The Kids Aren't Alright
Lời bài hát:
Từ vựng có trong bài hát này:
Từ vựng | Nghĩa |
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young /jʌŋ/ A1 |
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bright /braɪt/ B1 |
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alive /əˈlaɪv/ B1 |
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kid /kɪd/ A1 |
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make /meɪk/ A1 |
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beat /biːt/ B1 |
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cracked /krækt/ B2 |
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torn /tɔːrn/ B2 |
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grown /ɡroʊn/ A2 |
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lives /laɪvz/ A1 |
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worn /wɔːrn/ B2 |
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swallow /ˈswɒləʊ/ B2 |
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thrown /θroʊn/ B1 |
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hard /hɑːrd/ A2 |
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fragile /ˈfrædʒaɪl/ B2 |
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shattered /ˈʃætərd/ C1 |
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dreams /driːmz/ A2 |
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dropped /drɑːpt/ B1 |
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job /dʒɑːb/ A1 |
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committed /kəˈmɪtɪd/ B2 |
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Ngữ pháp:
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WHEN WE WERE YOUNG THE FUTURE WAS SO BRIGHT
➔ 과거 시제 (were, was) 및 'so'의 강조 용법.
➔ 과거 시제는 과거의 상태를 설명합니다. 'So bright'는 '매우 밝은'을 의미하며 미래에 대한 강한 감정을 나타냅니다.
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AND EVERY KID ON THE WHOLE DAMN STREET WAS GONNA MAKE IT BIG AND NOT BE BEAT
➔ 'Was gonna' (비공식적 미래형), 수동태 ('not be beat')
➔ 'Was gonna'는 'was going to'의 구어체 표현으로, 계획된 미래의 행동을 나타냅니다. 'Not be beat'는 수동태이며, '패배하지 않다'를 의미합니다.
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NOW THE NEIGHBORHOOD'S CRACKED AND TORN
➔ 현재 완료 수동태 ('cracked and torn' 전에 'has been'이 암시됨)
➔ 명시적으로 언급되지는 않았지만, 이 구절은 '이웃은 금이 가고 찢겨졌다'는 것을 암시합니다. 이는 과거의 행동으로 인한 상태를 시사합니다.
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THE KIDS ARE GROWN UP BUT THEIR LIVES ARE WORN
➔ 현재 시제 (are)는 상태를 설명하는 데 사용되고, 'but'은 아이디어를 대조하는 데 사용됩니다.
➔ 현재 시제는 현재의 상태를 나타냅니다. 'But'은 대조를 보여줍니다. 그들은 자랐지만 그들의 삶은 좋지 않습니다.
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JAMIE HAD A CHANCE, WELL SHE REALLY DID
➔ 과거 시제 (had), 동사를 강화하기 위한 강조 'did'
➔ 'she' 뒤에 'did'를 사용하면 제이미가 정말로 기회가 있었다는 것을 강조합니다. 그것은 감정적 무게를 더합니다.
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INSTEAD SHE DROPPED OUT AND HAD A COUPLE OF KIDS
➔ 과거 시제 (dropped, had), 등위 접속사 'and'
➔ 과거 시제는 과거에 완료된 행동을 설명합니다. 'And'는 두 개의 연속적인 행동을 연결합니다.
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MARK STILL LIVES AT HOME CAUSE HE'S GOT NO JOB
➔ 현재 시제 (lives), 'cause' ('because'의 비공식적 형태), 축약형 'he's got' (비공식적).
➔ 현재 시제는 현재 상황을 설명합니다. 'Cause'는 'because'의 줄임말이고 비공식적인 형태입니다. 'He's got'은 흔한 비공식적 축약형입니다.
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JAY COMMITTED SUICIDE
➔ 과거 시제 (committed)
➔ 단순 과거 시제는 과거에 완료된 동작을 나타냅니다.