Display Bilingual:

Super, wieder ein Haufen durchgeknallter Fünftklässler. 00:01
Bringen wir es hinter uns. 00:04
Das sind unsere Klassentiere: 00:06
Leonardo und Squirtle. 00:08
Die fasse ich nicht an. 00:10
Essen, schlafen und kacken sie nicht am selben Ort? 00:11
Ich kacke nur dort, wo er schläft. 00:14
Die Echse sieht ziemlich alt aus. 00:19
Sehe ich alt aus? 00:26
Danke. 00:28
Kein Tier will eingesperrt werden. 00:32
Ich habe mein Leben vergeudet! 00:34
Dieses Jahr muss jeder ein Klassentier mitnehmen. 00:37
-Meine Chance. -Bist du irre? 00:40
Ich gehe mit einem Kind nach Hause. 00:46
Da werde ich flitzen. 00:48
Dann lebe ich. 00:50
Los geht's. 00:53
Mutter von Godzilla! 00:59
Was war das? 01:01
Du hast gesprochen. Mom! 01:02
Nein! 01:04
Keiner darf es wissen! 01:07
-Wieso sind deine Krallen nass? -Von Natur aus feucht. 01:09
Du sprichst mit ihnen. 01:15
Diese Kinder profitieren von meiner 74-jährigen Weisheit. 01:17
Alle finden, dass ich komisch bin. 01:20
Die wissen nichts von dir. 01:23
Probier das mal. 01:24
Warte. 01:27
Leo! 01:30
Cheese. 01:33
Dein erstes? Eigentlich wächst das vorne, aber egal. 01:34
-Du wirst erwachsen. -Nein. 01:37
Es ist mein Vater. 01:39
Was ist denn so besonders an diesem Reptil? 01:48
Du gibst mir das Gefühl, ich kann alles. 01:54
Das endet nie gut. 01:56
Das ist eine schwere Zeit, aber es sind die besten Jahre. 01:59
Das ist unglaublich! 02:05

– Bilingual Lyrics German/English

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Lyrics & Translation

[English]
Great, another bunch of crazy fifth graders.
Let's get this over with.
These are our class pets:
Leonardo and Squirtle.
I'm not touching those.
Eat, sleep, and poop—not in the same spot?
I only poop where he sleeps.
That lizard looks pretty old.
Do I look old?
Thanks.
No animal wants to be locked up.
I've wasted my life!
This year, everyone has to take a class pet home.
-My chance. -Are you nuts?
I'm going home with a kid.
I’ve got to bolt.
Then I’ll live.
Let’s go.
Mother of Godzilla!
What was that?
You talked. Mom!
No!
No one can know!
-Why are your claws wet? -Naturally moist.
You’re talking to them.
These kids will benefit from my 74 years of wisdom.
Everyone thinks I’m weird.
They don’t know about you.
Try this.
Wait.
Leo!
Cheese.
Your first one? Usually, that grows in the front—but whatever.
-You’re growing up. -No, I’m not.
It’s my dad.
What’s so special about this reptile?
You make me feel like I can do anything.
That never ends well.
This is a tough time, but these are the best years.
This is incredible!
[German] Show

Key Vocabulary

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Vocabulary Meanings

Haufen

/ˈhɔʊfən/

A2
  • noun
  • - a pile or heap

durchgeknallter

/ˈdʊrçɡəknaltɐ/

C1
  • adjective
  • - crazy or eccentric

Klassentiere

/ˈklasənˌtiːʁə/

B2
  • noun
  • - class animals

fasse

/ˈfasə/

A2
  • verb
  • - touch (subjunctive form)

kacken

/ˈkakən/

A2
  • verb
  • - to defecate

Echese

/ˈeːxə/

B1
  • noun
  • - lizard

eingesperrt

/ˈaɪŋəʃpɛrt/

B1
  • adjective
  • - locked up or confined

vergeudet

/fɛrˈɡeːdət/

B2
  • verb
  • - wasted

flitzen

/ˈflɪt͡sən/

B1
  • verb
  • - to dash or rush

Godzilla

/ɡɒdˈzɪlə/

A1
  • noun
  • - a giant monster from Japanese films

Krallen

/ˈkʁalən/

A2
  • noun
  • - claws

profitieren

/prɔfiˈtiːʁən/

B1
  • verb
  • - to benefit

Weisheit

/ˈvaɪshaɪt/

B1
  • noun
  • - wisdom

komisch

/ˈkoːmɪʃ/

A2
  • adjective
  • - funny or strange

Reptil

/ˈrɛptɪl/

B1
  • noun
  • - reptile

unglaublich

/ˈʊŋɡlaʊ̯blɪç/

A2
  • adjective
  • - incredible

Are there any new words in “” you don’t know yet?

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Key Grammar Structures

  • Bringen wir es hinter uns.

    ➔ Imperative with inverted word order for 'wir'-form.

    ➔ The phrase 'Bringen wir es hinter uns' means 'Let's get it over with'. Word order is inverted (verb first) for imperative in first person plural.

  • Kein Tier will eingesperrt werden.

    ➔ Passive infinitive construction.

    ➔ 'Eingesperrt werden' = 'to be locked up'. The infinitive 'werden' forms the passive voice with past participle 'eingesperrt'.

  • Ich habe mein Leben vergeudet!

    ➔ Present perfect tense (Perfekt).

    ➔ Uses 'haben' + past participle 'vergeudet'. Expresses a completed action with emotional emphasis.

  • Du sprichst mit ihnen.

    ➔ Present tense with prepositional object.

    ➔ The verb 'sprechen' requires the preposition 'mit'. 'Mit ihnen' = 'with them'.

  • Alle finden, dass ich komisch bin.

    ➔ Subordinate clause with 'dass'.

    ➔ The verb 'bin' moves to the end of the subordinate clause introduced by 'dass'.

  • Du gibst mir das Gefühl, ich kann alles.

    ➔ Double clause with comma instead of 'dass'.

    ➔ Colloquial form omits 'dass' between clauses. 'Ich kann alles' acts as an object clause.

  • Das endet nie gut.

    ➔ Negation with adverb 'nie'.

    ➔ 'Nie' means 'never'. It modifies the verb 'endet' to indicate the action never happens.

  • Es ist mein Vater.

    ➔ Copular sentence with 'sein'.

    ➔ 'Sein' links subject and predicate. The pronoun 'es' introduces the statement neutrally.

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