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I bet a nickel. 00:01
Hang on there a minute, moon pie. 00:04
I want to teach you somethin'. 00:06
Look at your cards, 00:08
and then look in the mirror. 00:09
Hey, I'm smiling. 00:11
-(firecracker pops) -Uh-huh. 00:13
And what does that 00:14
tell me about your cards? 00:15
That I like them? 00:17
Attaboy. Now... 00:18
look at my face. 00:20
-(firecracker pops) -Tell me 00:22
what you see. 00:23
That you're old. 00:24
It's a good thing I love you. 00:26
-(firecracker pops) -I'm gonna look at my cards again. 00:28
You're unhappy. 00:32
Which means...? 00:34
You don't have good cards. 00:35
-Mm-hmm. -(firecracker pops) 00:37
So... 00:39
I'm gonna see your nickel... 00:40
-and raise you a quarter. -Quarter? 00:43
You can fold. 00:45
No. I have good cards; you have bad cards. 00:47
I'm in. 00:50
-Nines and fives. -Mm. 00:51
That's too bad. 00:54
Three queens. You lose! 00:56
-(laughing) -What? 00:58
But you weren't happy. 01:00
-I made you think I was unhappy. -But that's lying. 01:01
You lied to your moon pie. 01:04
I bluffed my moon pie. 01:06
-Do people know about this? -Sheldon, 01:10
what's on a person's face 01:13
is not always what's in their heart. 01:14
Well, this changes everything. 01:17
How do you know who to trust? 01:19
You don't. 01:21
That's what makes life interesting. 01:22
ADULT SHELDON: Meemaw liked to teach me things that kept me awake at night. 01:25
MARY: Mom, we're home! 01:29
In here! 01:30
What's he doing up? 01:32
Losin'. 01:33
(firecracker pops) 01:34
Hell is that? 01:36
I sent Georgie on a beer run, 01:37
and tipped him with firecrackers. 01:39
Oh, Mom. 01:41
-(door opens) -Was I supposed to stiff him? 01:42
(door closes) 01:44
I ate so much candy! 01:45
Okay. 01:50
They're all yours. 01:52
(chuckles) 01:54
(firecracker pops) 01:55
-♪ Faith, faith, faith. -(groans) 01:57

– Letras bilingües Inglés/Español

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Langue
Inglés
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Letras y Traducción

[Español]
Apuesto una moneda de cinco centavos.
Espera un minuto, pastel de luna.
Quiero enseñarte algo.
Mira tus cartas,
y luego mírate en el espejo.
Oye, estoy sonriendo.
(explosión de petardo) - Ajá.
¿Y qué me dice eso
sobre tus cartas?
¿Que me gustan?
¡Bien hecho! Ahora...
Mira mi cara.
(explosión de petardo) - Dime
qué ves.
Que eres viejo.
Es bueno que te quiera.
(explosión de petardo) - Voy a volver a mirar mis cartas.
Estás infeliz.
Lo que significa...?
Que no tienes buenas cartas.
Ajá. (explosión de petardo)
Entonces...
Voy a ver tu níquel...
y te apuesto una moneda de veinticinco centavos. - ¿Veinticinco centavos?
Puedes retirarte.
No. Yo tengo buenas cartas; tú tienes malas.
Yo entro.
Nueves y cincos. - Mmm.
Qué pena.
Tres reinas. ¡Pierdes!
(riendo) - ¿Qué?
Pero no estabas feliz.
Te hice creer que estaba infeliz. - Pero eso es mentir.
Le mentiste a tu pastel de luna.
Engañé a mi pastel de luna.
¿La gente sabe de esto? - Sheldon,
lo que hay en la cara de una persona
no siempre es lo que lleva en el corazón.
Bueno, esto lo cambia todo.
¿Cómo sabes a quién...
...confiar?
No lo sabes.
Eso es lo que hace que la vida sea interesante.
MARY: Mom, we're home!
¡Aquí!
¿Qué hace él arriba?
Perdiendo.
(explosión de petardo)
¿Qué demonios es eso?
Mandé a Georgie a comprar cerveza,
y le di una propina de petardos.
Oh, mamá.
(se abre la puerta) - ¿Se suponía que debía quedarme sin darle nada?
(se cierra la puerta)
¡Comí tanto dulce!
Vale.
Son todos tuyos.
(risas)
(explosión de petardo)
-♪ Fe, fe, fe. - (gime)
[Inglés] Show

Vocabulario clave

¡Próximamente!

Estamos actualizando esta sección. ¡Mantente atento!

Estructuras gramaticales clave

  • I bet a nickel.

    ➔ Presente simple para acciones habituales o afirmaciones

    ➔ El verbo 'bet' está en presente simple, indicando una acción habitual o una afirmación.

  • Hang on there a minute, moon pie.

    ➔ Modo imperativo con término cariñoso

    ➔ La frase usa el modo imperativo ('Hang on') seguido de un término cariñoso ('moon pie').

  • Look at your cards, and then look in the mirror.

    ➔ Modo imperativo con secuenciación (and then)

    ➔ El modo imperativo se usa con 'and then' para secuenciar acciones.

  • That I like them?

    ➔ Pregunta indirecta con inversión sujeto-verbo

    ➔ La pregunta indirecta invierte el sujeto y el verbo ('I like' se convierte en 'like I').

  • I made you think I was unhappy.

    ➔ Pretérito simple con cláusula de objeto

    ➔ El pretérito simple ('made') se usa con una cláusula de objeto ('you think I was unhappy').

  • That's what makes life interesting.

    ➔ Pronombre relativo ('that') como sujeto de la cláusula

    ➔ El pronombre relativo 'that' introduce una cláusula y actúa como su sujeto.

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