Mostrar bilingüe:

李明,我今天下班的时候, 00:07
看到几个小孩子在公园里玩。 00:10
哦?他们在玩什么? 00:13
他们在玩拔河! 00:15
就是那个很多人一起拉一根绳子的游戏。 00:17
他们分成两队, 00:20
一边有五个人,另一边也有五个人。 00:22
听起来很有意思。哪一队赢了? 00:25
我看了很久。 00:28
他们都很努力,脸都红了。(笑) 00:29
他们一起喊:“一、二、三,加油! 00:33
一、二、三,加油!” 00:37
那个声音特别大,特别有力量。 00:39
是啊, 00:43
大家一起努力的时候,力量会变得非常大。 00:43
看到他们,你是不是想到了什么? 00:47
我想到了我小时候。 00:50
我们那时候也喜欢一起玩游戏。 00:52
一个人玩没意思,人多了才好玩。 00:55
这让我想起了一个我们小时候都听过的故事。 00:59
一个关于“拔”东西的故事, 01:04
也是关于大家一起努力的故事。 01:06
啊! 01:10
我知道了! 01:10
你说的是不是《拔萝卜》的故事? 01:12
完全正确! 01:15
今天我们就来聊一聊那些 01:17
教我们合作和团结的晚安故事吧。 01:19
我觉得这些简单的故事里, 01:24
有很重要的话想告诉我们。 01:27
太好了!我最喜欢讲故事了。 01:29
那我们今天就从这个非常大的萝卜开始吧! 01:33
好。 01:37
王雨,你来给大家讲讲这个故事吧。 01:38
你的声音讲故事最好听了。 01:41
没问题! 01:43
(清了清嗓子) 故事开始了。 01:44
在一个很远很远的地方, 01:47
有一个老爷爷。我们叫他“老公公”。 01:49
老公公。嗯,就是很老的爷爷。 01:53
对。老公公在自己的菜园里, 01:57
种了一个萝卜。 02:00
他每天都给萝卜浇水, 02:02
对萝卜说:“萝卜,萝卜,快快长大!” 02:04
他很爱他的萝卜。 02:09
是啊。 02:11
这个萝卜听了老公公的话, 02:12
真的长得非常非常快。 02:14
最后,它长成了一个……一个超级大的萝卜! 02:17
特别大,非常大! 02:21
有多大呢? 02:23
故事里说,它比房子还大!(笑) 02:25
哇,那真是一个神奇的萝卜。 02:29
老公公一定很高兴。 02:32
当然了! 02:34
他看到这么大的萝卜,开心极了。 02:35
他说:“太好了! 02:38
我要把这个大萝卜拔出来,带回家!” 02:40
于是,他走到萝卜旁边, 02:44
用两只手抓住萝卜的叶子, 02:47
开始用力拔。 02:50
他拔出来了吗? 02:51
他喊:“哎哟,哎哟,拔萝卜!” 02:53
他用了很大的力气, 02:57
可是,萝卜太大了,一动也不动。老公 02:59
老公公一个人不行。 03:02
一个人力量不够。 03:04
对。所以,老公公就大声喊: 03:06
“老婆婆,快来帮忙呀!” 03:09
老婆婆来了。 03:12
是的,老婆婆听到了,马上跑过来。 03:13
她拉着老公公的衣服, 03:17
老公公拉着萝卜的叶子。他们 03:19
两个人一起用力拔。 03:22
他们喊:“哎哟,哎哟,拔萝卜!” 03:24
这次成功了吗?两个人一起。 03:28
还是不行! 03:31
(笑) 萝卜还是不动。两个人也不行。 03:32
看来这个萝卜真的非常非常大。 03:36
是啊。 03:38
没办法,老婆婆就喊: 03:39
“小姑娘,快来帮忙呀!” 03:42
小姑娘是他们的孩子吗? 03:44
可能是吧,一个很可爱的小姑娘。 03:46
小姑娘听到了,也马上跑过来。 03:50
她拉着老婆婆的衣服, 03:53
老婆婆拉着老公公, 03:55
老公公拉着萝卜。他们三个人一起用力拔。 03:57
三个人,力量更大了。 04:01
对。他们一起喊:“哎哟,哎哟,拔萝卜!” 04:03
可是……萝卜还是不动。 04:07
(笑) 我猜到了。三个人还是不够。 04:10
没错。 04:12
小姑娘就喊:“小黄狗,快来帮忙呀!” 04:13
他们家的小黄狗听到了, 04:18
汪汪叫着跑过来。 04:20
小狗咬着小姑娘的衣服, 04:22
小姑娘拉着老婆婆, 04:25
老婆婆拉着老公公,老公公拉着萝卜。 04:27
现在有四“个”了, 04:31
一个人,一个人,一个人,还有一只狗。 04:33
对!他们一起用力! 04:36
“哎哟,哎哟,拔萝卜!” 04:38
你猜怎么着? 04:41
还是不行? 04:42
还是不行! 04:43
(笑)这个萝卜太厉害了。 04:44
然后,小黄狗就喊: 04:47
“小花猫,快来帮忙呀!” 04:49
猫也来了。 04:52
小花猫喵喵叫着跑过来。 04:53
它咬着小狗的尾巴, 04:56
小狗咬着小姑娘的衣服……就这样, 04:58
一个拉着一个。五“个”一起用力拔! 05:01
老公公,老婆婆,小姑娘,小黄狗,小花猫。 05:05
我很好奇,这次拔出来了吗? 05:09
还是……差一点点! 05:13
萝卜动了一下,但是没有出来。 05:15
哇,我开始觉得这个萝卜很了不起了。 05:19
(笑) 是吧! 05:22
最后,小花猫看见一只小老鼠跑过去。 05:23
小花猫就喊:“小老鼠,快来帮忙呀!” 05:28
小老鼠? 05:32
老鼠那么小,它能有什么力气? 05:34
这正是这个故事最有意思的地方。 05:37
小老鼠听到了,也跑了过来。 05:40
它咬住小花猫的尾巴。 05:43
现在,队伍变得很长了。 05:45
老公公、老婆婆、小姑娘、 05:47
小黄狗、小花猫,还有最小的小老鼠。 05:50
所有人都来了。 05:54
是的。 05:56
他们准备好了,一起深呼吸, 05:57
然后……大家一起用力! 06:00
“一、二、三,拔!” 06:04
结果呢? 06:06
“嘭”的一声! 06:07
那个非常非常大的萝卜,终于被拔出来了! 06:10
因为他们用力太大了,所有人都摔倒在地上, 06:15
但是他们看着那个大萝卜,都开心地笑了。 06:19
太棒了!这个故事我每次听都觉得很温暖。 06:22
是啊。你看,连最小的小老鼠都那么重要。 06:26
没有它的那一点点力气, 06:31
可能萝卜就拔不出来。 06:33
你说得对。 06:35
这就是合作的力量。 06:36
合作就像一根很长的链条, 06:38
每个人,甚至每个小动物, 06:42
都是链条上的一个环。 06:44
一个都不能少。 06:46
嗯,一个环都不能少。 06:48
这个说法真好。 06:50
每个人都很重要。 06:52
是的。这个故事告诉我们, 06:54
不要看不起小的力量。 06:56
很多小的力量加在一起, 06:58
就能做成一件非常大的事情。 07:01
就像我们学习中文一样。 07:03
每天学习一点点,就像小老鼠的力量。 07:05
可能今天看不出什么, 07:09
但是一天一天加在一起, 07:11
最后就能“拔”出一个很大的“中文萝卜”! 07:13
(笑) 王雨,你这个比喻太有意思了! 07:17
说得非常好。 07:21
不过,有的时候,人多了不一定就是好事。 07:22
你知道另一个关于合作的故事吗? 07:27
那个故事的结果正好和《拔萝卜》相反。 07:30
哦?是什么故事? 07:34
这个故事叫《三个和尚》。 07:36
啊,这个我也听过! 07:39
一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个 07:41
三个和尚没水喝。对不对? 07:44
完全正确。 07:47
你已经把故事的重点说出来了。 07:48
我来把这个故事 07:51
讲得详细一点。 07:52
好的,请讲。 07:54
从前,有一座很高很高的山, 07:55
山上有一座小小的寺庙。 07:59
寺庙里住着和尚。 08:02
没错。一开始, 08:04
寺庙里只有一个年轻的小和尚。 08:06
他每天都要自己去山下拿水。 08:09
山路很远, 08:13
但是他每天都去。 08:15
他用水桶挑水回来,给自己喝,也用来 08:16
也用来打扫寺庙。 08:20
他很勤快。 08:21
一个人生活,什么都要自己做。 08:23
对。所以,他总是有水喝。 08:25
过了一段时间,寺庙里又来了一个和尚。 08:29
他个子高高的,有点瘦。 08:33
现在寺庙里有两个和尚了。 08:35
是的。 08:38
现在问题来了。 08:39
水桶只有一个,两个人怎么拿水呢? 08:41
他们想了一个办法。 08:45
他们两个人一起抬着水桶去山下。 08:46
两个人抬一个水桶,应该会轻松一点吧? 08:50
是啊。 08:53
他们一起抬水,也还不错。 08:54
每天都有水喝。 08:57
可是,他们心里开始想: 08:59
今天是他和我一起去的, 09:01
明天是不是也应该一起去? 09:04
如果他不去,我也不去。 09:07
嗯……开始有一点点小问题了。 09:09
是的。 09:13
又过了一段时间,寺庙里来了第三个和尚。 09:14
他胖胖的,看起来不太喜欢走路。 09:18
现在有三个和尚了!这下热闹了。 09:22
热闹是热闹了,但是新的问题也来了。 09:25
现在怎么拿水呢? 09:30
一个人去挑水,另外两个人休息,不公平。 09:31
两个人去抬水,留一个人休息,也不公平。 09:35
三个人一起去? 09:39
三个人没有办法抬一个水桶。 09:41
他们开始互相看着对方。 09:44
第一个小和尚想:你们两个为什么不去? 09:47
第二个高和尚想:你们为什么不动? 09:51
第三个胖和尚想: 09:54
我刚来,应该是你们去拿水。 09:56
大家都看着别人,等别人先去做。 10:00
完全正确。每个人都觉得不应该是自己去做。 10:03
每个人都觉得不公平。 10:08
结果,今天没有人去拿水, 10:10
明天没有人去拿水, 10:13
后天还是没有人去拿水。 10:15
那……他们没有水喝了? 10:17
是的。 10:20
他们很快就把寺庙里以前的水都喝完了。 10:21
现在,他们渴得不得了, 10:25
但是谁也不想去拿水。 10:28
哎呀,这三个人真傻。 10:30
他们为什么不能一起想个办法呢? 10:33
这就是问题的关键。他们没有合作。 10:36
每个人都只想着自己, 10:40
想着“公平不公平”, 10:43
结果就是大家都没水喝。 10:45
后来呢?他们一直没有水喝吗? 10:48
故事的后来,有一天晚上,寺庙里着火了! 10:52
可能是老鼠把蜡烛弄倒了。火越来越大。 10:58
三个和尚看到火,都吓坏了! 11:03
危险!他们需要水来灭火! 11:05
是的! 11:08
这个时候,他们再也不想谁应该去拿水了。 11:09
他们三个人马上拿起水桶, 11:13
一起冲下山去拿水。 11:15
一个人挑,两个人抬, 11:18
用最快的速度把水拿回来灭火。 11:19
他们合作了! 11:22
是的,因为他们面对了共同的危险。 11:23
他们明白了,如果不合作,寺庙就没有了, 11:27
他们自己也危险了。 11:31
最后,他们一起努力,把火灭了。 11:33
太好了。 11:36
那从那天以后,他们知道怎么做了吧? 11:37
当然。 11:41
从那天以后,他们三个人一起合作, 11:42
想出了很好的办法轮流去拿水, 11:46
寺庙里再也不缺水了。 11:49
这个故事和《拔萝卜》真的完全不一样。 11:52
《拔萝卜》是人越多越好,大家一起帮忙。 11:56
《三个和尚》却是人多了,反而出了问题。 12:00
是的。 12:05
所以合作不仅仅是“人多”这么简单。 12:06
更重要的是,大家要有一个共同的目标, 12:11
心里要想着“我们”,而不是只想着“我”。 12:14
我明白了。 12:18
在拔萝卜的时候,大家的目标很清楚, 12:20
就是“把大萝卜拔出来”。 12:23
所以连小老鼠都来帮忙。 12:25
但是在三个和尚的故事里, 12:28
一开始他们的目标不清楚, 12:31
每个人都只关心自己会不会比别人做得多。 12:34
“一个和尚挑水喝, 12:38
两个和尚抬水喝, 12:40
三个和尚没水喝”, 12:43
这句话在中国非常有名。 12:45
它告诉我们, 12:48
在一个团队里,如果大家不合作, 12:49
不团结,那么人再多也没有用。 12:52
嗯,这两个故事放在一起看,真的很有意思。 12:56
一个告诉我们合作的好处, 13:00
一个告诉我们不合作的坏处。 13:02
对。 13:05
不过,有时候, 13:05
合作困难不仅仅是因为大家懒,或者自私。 13:07
也可能是因为……大家看问题的角度不一样。 13:11
看问题的角度不一样? 13:15
这是什么意思? 13:17
这让我想到了第三个故事。 13:18
这个故事也很有名, 13:20
叫《盲人摸象》。 13:22
盲人摸象? 13:24
这个我知道! 13:26
是说几个看不见的人去摸一头大象, 13:27
对吗? 13:30
是的。你给大家讲讲? 13:31
好啊!这个故事很有趣。 13:33
从前,有几个盲人,他们从来没有见过大象。 13:36
他们很想知道,大象到底是什么样子的。 13:40
他们看不见,所以只能用手去摸。 13:45
对。 13:48
有一天, 13:49
他们听说有一头大象来到了他们的村子。 13:50
他们非常高兴,马上跑了过去。 13:54
他们说:“我们可以摸一下大象吗?” 13:58
大象的主人同意了。 14:01
是的。 14:02
于是,第一个盲人走上前, 14:03
他摸到了大象的腿。 14:06
他摸了摸,感觉又粗又圆。 14:08
他就高兴地大喊: 14:12
“我知道了! 14:13
我知道大象是什么样子的了! 14:14
大象就像一根大柱子!” 14:17
(笑) 他只摸到了腿。 14:19
第二个盲人走上前, 14:22
他没有摸到腿,他摸到了大象的尾巴。 14:24
他又细又长的尾巴在动。 14:27
他就说:“不对不对!大象才不像柱子! 14:30
它像一根绳子!” 14:34
他说的也不对,但他觉得是对的。 14:36
这时候,第三个盲人走上前, 14:39
他摸到了大象的鼻子。 14:43
大象的鼻子长长的,还会动。 14:45
他觉得又湿又软。 14:48
他说:“你们都错了! 14:51
大象又长又软,像一条大水管!” 14:53
每个人摸到的地方都不一样。 14:57
是啊。 15:00
第四个盲人呢,他个子比较高, 15:01
他摸到了大象的耳朵。 15:04
大象的耳朵又大又薄。 15:06
他就说: 15:09
“大象根本不像你们说的那样! 15:10
它像一把大扇子!” 15:13
柱子,绳子,水管,扇子…… 15:15
他们说得都不一样。 15:19
他们每个人都觉得自己是对的,别人是错的。 15:21
他们开始大声地吵架。 15:26
每个人都说: 15:28
“我摸到的才是真的大象!你错了!” 15:29
他们吵了很久,也没有结果。 15:32
因为他们每个人说的, 15:35
都只是大象的一部分,不是完整的大象。 15:37
都只是大象的一部分,不是完整的大象。 15:39
这个故事让我想到一件事。 15:41
什么事? 15:43
这有点像我刚开始学习中文的时候。 15:44
比如我学习一个汉字, 15:47
我知道了这个字的意思, 15:50
我就以为我懂了。 15:52
但是,把这个字放在一个句子里, 15:54
或者在另一个情况下, 15:56
它的意思可能就不一样了。 15:59
这是一个非常好的例子! 16:01
你说到了一个很重要的问题。 16:03
很多学习中文的朋友可能都有这样的感觉。 16:06
是吗? 16:10
我以为只有我这样觉得。 16:11
有时候我觉得很奇怪, 16:13
为什么每个字我都认识, 16:15
但是它们在一起,我就不明白是什么意思了。 16:17
我就像那个只摸到大象腿的盲人。 16:21
你不是一个人。 16:24
这是一个非常普遍的问题。 16:25
这正说明,学习语言不能只看“一部分”, 16:27
就像不能只摸大象的腿。 16:32
一个词语就像大象的一部分, 16:34
一个句子,一段对话,一个故事, 16:37
才是更完整的大象。 16:40
那我应该怎么办呢? 16:42
一个很好的办法,就是多听,多看。 16:43
就像我们今天这样,听一个完整的故事。 16:47
你不仅认识了“萝卜”、“和尚”、“大象”这些词, 16:50
你还知道了它们在故事里是怎么用的, 16:55
它们和其他的词是怎么连接的。 16:58
这样,你看到的就不是 17:01
“柱子”或者“绳子”, 17:02
而是慢慢看到了整头“大象”。 17:04
嗯,我明白了。 17:07
所以,我们要多听像《每天中文》这样的播客 17:09
(笑) 17:13
是的,这是一个好办法。 17:15
说回《盲人摸象》,这个故事也告诉我们, 17:18
在合作的时候,沟通很重要。 17:21
每个人都可能只看到了事情的一部分。 17:23
我们需要把大家看到的都合在一起, 17:26
才能看到事情的全部。 17:29
就像一个团队在工作。 17:31
有的人负责这个,有的人负责那个。 17:33
每个人都要告诉别人自己做了什么, 17:37
看到了什么。 17:40
大家一起分享,才能把工作做好。 17:42
完全正确。 17:45
所以, 17:47
合作不仅需要像《拔萝卜》里那样一起努力, 17:47
也需要避免《三个和尚》那样互相不理睬, 17:51
还需要像《盲人摸象》告诉我们的那样, 17:54
互相沟通,理解对方。 17:57
今天这三个故事真的太有意思了。 18:00
它们都很简单,但是里面的道理却很重要。 18:03
是啊,这就是晚安故事的魅力。 18:08
它们用最简单的语言, 18:11
教给我们生活中最重要的东西。 18:13
好了, 18:16
今天我们一起听了三个关于合作和团结的故事。 18:17
我们来回顾一下今天故事里的一些重要的词。 18:20
好的。 18:24
第一个故事《拔萝卜》, 18:26
最重要的词是“拔”,就是 to pull。 18:27
还有一个词是“一起”,together。 18:31
大家一起帮忙,才能拔出大萝卜。 18:34
嗯,还有“帮忙”,to help。 18:37
第二个故事《三个和尚》, 18:40
我们学到了“和尚”,monk, 18:42
还有“寺庙”,temple。 18:45
最重要的,是那句有名的话: 18:47
“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝, 18:50
三个和尚没水喝”。 18:54
这句话告诉我们,不合作是不行的。 18:56
对。第三个故事《盲人摸象》, 19:00
我们学到了“盲人”,blind person, 19:03
“摸”,to touch,还有“大象”,elephant。 19:06
这个故事告诉我们,看问题要看全部, 19:11
不能只看一部分。 19:14
是啊。而且还要多和别人沟通。 19:15
今天的故事都说完了。 19:19
听了这三个故事,你现在感觉怎么样? 19:21
我觉得心里很温暖。 19:24
这些故事让我想起了很多事情, 19:28
关于我的朋友,我的家人。 19:31
合作和团结, 19:35
真的在我们的生活中无处不在。 19:36
是啊。好了,时间不早了。 19:40
希望今天的故事能陪着大家, 19:42
让大家有一个好梦。 19:45
嗯!那么,听我们播客的朋友们, 19:47
今天我们讲了三个故事, 19:51
《拔萝卜》,《三个和尚》, 19:53
还有《盲人摸象》。 19:56
你最喜欢哪一个故事呢? 19:58
或者, 20:01
你有没有一个 20:02
关于你和朋友一起合作的故事可以分享给我们? 20:03
欢迎你告诉我们。 20:08
好的。那我们今天就到这里。 20:10
感谢大家的收听。 20:12
祝大家晚安。 20:14
晚安。下期“晚安故事”再见。 20:17

– Letras bilingües Chino/Español

💥 ¿No entiendes la letra de ""? Entra a la app para aprender en modo bilingüe y mejorar tu inglés al máximo!
Por
Visto
30,123
Langue
Aprender esta canción

Letras y Traducción

[Español]
Li Ming, hoy cuando salí del trabajo,
vi a varios niños jugando en el parque.
¿Ah? ¿A qué están jugando?
¡Están jugando al tira y afloja!
Es ese juego en el que muchas personas juntan una cuerda.
Estaban divididos en dos equipos,
Había cinco personas de un lado y cinco personas del otro lado.
Suena interesante. ¿Qué equipo ganó?
Lo vi durante mucho tiempo.
Todos trabajaron duro y sus caras estaban rojas. (risas)
Gritaron juntos: "¡Uno, dos, tres, vamos!
¡Uno, dos, tres, vamos!"
Esa voz era particularmente fuerte y poderosa.
Sí,
Cuando todos trabajen juntos, el poder se volverá muy poderoso.
¿Pensaste en algo cuando los viste?
Pienso en mi infancia.
También nos gustaba jugar juntos en ese momento.
No es divertido jugar solo, pero sí lo es cuando hay más personas.
Esto me recuerda una historia que todos escuchamos cuando éramos niños.
Una historia sobre "sacar" cosas,
También es una historia sobre todos trabajando juntos.
¡Ah!
¡Lo sé!
¿Estás hablando del cuento "Pull the Carrot"?
¡Absolutamente correcto!
Hoy hablaremos de esos cuentos de buenas noches que
nos enseñan sobre la cooperación y la unidad.
Creo
que hay cosas muy importantes que contarnos en estas sencillas historias.
¡Genial! Lo que más me gusta es contar historias.
¡Empecemos hoy con esta zanahoria muy grande!
Está bien.
Wang Yu, por favor cuéntale a todos esta historia.
Tu voz cuenta la mejor historia.
¡No hay problema!
(se aclara la garganta) La historia comienza.
En un lugar muy, muy lejano,
hay un anciano abuelo. Lo llamamos "viejo".
Viejo suegro. Bueno, es un abuelo muy mayor.
Correcto. Mi marido
plantó un rábano en su huerto.
Regó el rábano todos los días,
le dijo al rábano: "¡Rábano, rábano, crece rápido!"
Amaba mucho su rábano.
Sí.
Después de escuchar las palabras de mi esposo,
este rábano realmente creció muy, muy rápido.
Finalmente, creció hasta convertirse en... ¡un rábano súper grande!
¡Muy grande, muy grande!
¿Qué tamaño tiene?
¡La historia dice que es más grande que una casa! (risas)
Vaya, esa es una zanahoria increíble.
Mi esposo debe estar muy feliz.
¡Por supuesto!
Se puso muy feliz cuando vio una zanahoria tan grande.
Dijo: "¡Genial!
¡Quiero sacar este rábano grande y llevármelo a casa!"
Entonces, caminó hacia el lado del rábano,
agarró las hojas del rábano con ambas manos,
y comenzó a arrancarlo con fuerza.
¿Lo sacó?
Gritó: "¡Ay, ay, saca la zanahoria!"
Usó mucha fuerza,
Sin embargo, la zanahoria era demasiado grande y no podía moverse. Esposo
Mi esposo no puede hacer esto solo.
Una persona no es lo suficientemente fuerte.
Correcto. Entonces, el anciano suegro gritó:
"¡Vieja, ven a ayudar!"
La anciana está aquí.
Sí, la anciana lo escuchó y corrió inmediatamente.
Le sacó la ropa a su marido,
Él le sacó las hojas del rábano. Los dos
se unieron con fuerza.
Gritaron: "¡Ay, ay, saca la zanahoria!"
¿Tuvo éxito esta vez? Dos personas juntas.
¡Aún no funciona!
(riendo) La zanahoria todavía no se mueve. Ni siquiera dos personas.
Parece que esta zanahoria es muy, muy grande.
Sí.
No había otra manera, entonces la anciana gritó:
"¡Niña, ven a ayudar!"
¿La niña es su hija?
Quizás sea una niña muy linda.
La niña lo escuchó y corrió inmediatamente.
Le sacó la ropa a la anciana,
La anciana le sacó la ropa al viejo suegro,
El viejo suegro le sacó la zanahoria. Los tres tiraron con fuerza.
Tres personas, más poder.
Correcto. Gritaron juntos: "¡Ay, ay, saca la zanahoria!"
Pero... la zanahoria seguía sin moverse.
(riendo) Lo adiviné. Tres personas todavía no son suficientes.
Así es.
La niña gritó: "¡Perrito amarillo, ven a ayudar!"
Su perrito amarillo lo escuchó,
y corrió ladrando.
El cachorro mordió la ropa de la niña,
La niña jaló a la anciana,
La anciana jaló al viejo suegro, y el viejo suegro sacó la zanahoria.
Ahora hay cuatro "unos",
una persona, una persona, una persona y un perro.
¡Sí! ¡Trabajan duro juntos!
"¡Ay, ay, saca la zanahoria!"
¿Adivina qué?
¿Aún no funciona?
¡Aún no funciona!
(risas) Esta zanahoria es muy poderosa.
Entonces, el perrito amarillo gritó:
"¡Gatito, ven y ayuda!"
El gato también está aquí.
El pequeño gato atigrado maulló y corrió.
Mordió la cola del cachorro,
El cachorro mordió la ropa de la pequeña... así,
uno por uno. ¡Cinco "unos" se unen con fuerza!
El anciano, la anciana, la niña, el perrito amarillo, el gatito.
Tengo curiosidad, ¿lo sacaste esta vez?
Aún... ¡un poco cerca!
La zanahoria se movió, pero no salió.
Vaya, estoy empezando a pensar que esta zanahoria es increíble.
(riendo) ¡Correcto!
Finalmente, el gatito vio un ratoncito corriendo.
El gatito gritó: "¡Ratoncito, ven a ayudar!"
¿Ratoncito?
Un ratón es tan pequeño, ¿qué fuerza puede tener?
Esta es la parte más interesante de esta historia.
El ratoncito lo escuchó y corrió.
Mordió la cola del gatito.
Ahora, la cola se está haciendo muy larga.
El anciano, la anciana, la niña,
el perrito amarillo, el gatito y el ratoncito más pequeño.
Todos están aquí.
Sí.
Están listos, respiren profundamente juntos,
Entonces... ¡todos trabajen duro juntos!
"¡Uno, dos, tres, retírate!"
¿Cuál es el resultado?
¡Hubo un "estallido"!
¡Finalmente sacaron esa zanahoria muy, muy grande!
Debido a que usaron demasiada fuerza, todos cayeron al suelo,
Pero todos sonrieron felices cuando miraron la zanahoria grande.
¡Genial! Siento mucho calor cada vez que escucho esta historia.
Sí. Verás, hasta el ratoncito más pequeño es muy importante.
Sin su poca fuerza,
la zanahoria no se puede sacar.
Tienes razón.
Este es el poder de la cooperación.
La cooperación es como una cadena muy larga,
Todos, incluso cada animal pequeño,
es un eslabón de la cadena.
No puede faltar nadie.
Bueno, no falta ni un solo enlace.
Esta es una declaración realmente buena.
Todos somos importantes.
Sí. Esta historia nos dice:
No menosprecies las pequeñas potencias.
Muchas fuerzas pequeñas sumadas,
pueden lograr algo muy grande.
Así como aprendemos chino.
Aprender un poquito cada día es como el poder de un ratoncito.
Puede que hoy no veas nada,
pero si lo sumas día a día,
¡al final podrás "sacar" una gran "zanahoria china"!
(risas) Wang Yu, ¡tu metáfora es muy interesante!
Muy bien dicho.
Sin embargo, a veces, tener más gente no es necesariamente algo bueno.
¿Conoce otra historia sobre la colaboración?
El resultado de esa historia es exactamente lo contrario de "Pull the Carrot".
¿Ah? ¿Cuál es la historia?
Esta historia se llama "Tres Monjes".
¡Ah, yo también he oído esto!
Un monje lleva agua para beber, dos monjes llevan agua para beber y tres
Los tres monjes no tienen agua para beber. ¿Bien?
Exactamente correcto.
Has dejado claro el punto de la historia.
Déjame contarte esta historia
con más detalle.
Está bien, por favor habla.
Había una vez una montaña muy alta,
Había un pequeño templo en la montaña.
Hay monjes viviendo en el templo.
Así es. Al principio, sólo había un joven monje en el templo.
...
Tiene que bajar la montaña para conseguir agua él solo todos los días.
El camino de la montaña está lejos,
pero él va allí todos los días.
Llevó agua en un balde, la bebió y la usó para
también limpiar el templo.
Es muy diligente.
Cuando vives solo, tienes que hacerlo todo tú mismo.
Correcto. Por eso siempre tiene agua para beber.
Después de un rato, otro monje llegó al templo.
Es alto y un poco delgado.
Ahora hay dos monjes en el templo.
Sí.
Ahora viene el problema.
Sólo hay un balde, ¿cómo pueden sacar agua dos personas?
Pensaron en una manera.
Los dos llevaron el balde hasta el pie de la montaña.
Debería ser más fácil para dos personas cargar un balde, ¿verdad?
Sí.
Llevan agua juntos, lo cual no está nada mal.
Tener agua para beber todos los días.
Sin embargo, comenzaron a pensar:
Él fue conmigo hoy,
¿Deberíamos ir juntos mañana?
Si él no va, yo tampoco iré.
Hmm...está empezando a haber un pequeño problema.
Sí.
Después de un tiempo, un tercer monje llegó al templo.
Está gordo y no parece gustarle caminar.
¡Ahora hay tres monjes! Es emocionante ahora.
Hay mucha emoción, pero también han surgido nuevos problemas.
¿Cómo conseguir agua ahora?
No es justo que una persona cargue agua mientras las otras dos descansan.
No es justo que dos personas carguen agua y dejen a una descansar.
¿Tres de nosotros vamos juntos?
Tres personas no pueden levantar un balde.
Empezaron a mirarse.
El primer pequeño monje pensó: ¿Por qué no van ustedes dos?
El segundo gran monje pensó: ¿Por qué no te mueves?
El tercer monje gordo pensó:
Acabo de llegar, deberías ser tú quien consiga agua.
Todos miran a los demás, esperando que otros lo hagan primero.
Absolutamente correcto. Todo el mundo siente que no debería hacerlo solo.
Todo el mundo siente que es injusto.
Como resultado, nadie fue a buscar agua hoy,
nadie fue a buscar agua mañana,
y nadie fue a buscar agua pasado mañana.
Entonces... ¿no tienen agua para beber?
Sí.
Rápidamente bebieron toda el agua que había antes en el templo.
Ahora tienen mucha sed,
pero nadie quiere ir a buscar agua.
Vaya, estas tres personas son tan estúpidas.
¿Por qué no pueden encontrar una solución juntos?
Este es el quid de la cuestión. No cooperaron.
Todos solo piensan en sí mismos,
Pensando en "justicia o injusticia",
El resultado es que todos no tienen agua para beber.
¿Qué pasó después? ¿Se han quedado sin agua?
Más adelante en la historia, una noche, ¡hubo un incendio en el templo!
Quizás el ratón derribó la vela. El fuego es cada vez más grande.
Cuando los tres monjes vieron el fuego, ¡todos se asustaron!
¡Peligro! ¡Necesitan agua para apagar el fuego!
¡Sí!
En ese momento, ya no pensaban en quién debía recibir el agua.
Los tres inmediatamente recogieron los cubos,
y corrieron montaña abajo para conseguir agua.
Una persona lo recoge, dos personas lo cargan,
usa la velocidad más rápida para recuperar el agua y apagar el fuego.
¡Cooperaron!
Sí, porque enfrentaban un peligro común.
Entienden que si no cooperan, el templo desaparecerá,
y ellos mismos estarán en peligro.
Finalmente, trabajaron juntos y apagaron el fuego.
Genial.
A partir de ese día supieron qué hacer, ¿verdad?
Por supuesto.
A partir de ese día, los tres trabajaron juntos,
descubrieron una buena manera de turnarse para conseguir agua,
y no hubo escasez de agua en el templo.
Esta historia es realmente completamente diferente de "Pull the Carrot".
"Pull the Carrot" significa que cuanta más gente mejor, todos ayudan juntos.
"Tres Monjes" Pero había demasiada gente, lo que causó problemas.
Sí.
Entonces, la cooperación no es tan simple como "más personas".
Lo que es más importante es que todos deben tener un objetivo común,
y pensar en "nosotros" en lugar de solo en "mí".
Lo entiendo.
Al sacar el rábano, el objetivo de todos es muy claro,
que es "sacar el rábano grande".
Así que hasta los ratoncitos vinieron a ayudar.
Pero en la historia de los tres monjes,
sus objetivos no estaban claros al principio.
A todos sólo les importa si pueden hacer más que los demás.
"Un monje lleva agua para beber,
Dos monjes llevan agua para beber,
Tres monjes no tienen agua para beber".
Esta frase es muy famosa en China.
Nos dice,
En un equipo, si todos no cooperan y
no está unido, entonces será inútil sin importar cuántas personas haya.
Bueno, estas dos historias son realmente interesantes de leer juntas.
Uno nos dice los beneficios de la cooperación,
El otro nos dice las desventajas de la no cooperación.
Correcto.
Sin embargo, a veces
la cooperación es difícil no solo porque todos sean vagos o egoístas.
También puede deberse a que... cada uno mira el problema desde diferentes ángulos.
¿Ver el problema desde una perspectiva diferente?
¿Qué significa esto?
Esto me lleva a la tercera historia.
Esta historia también es muy famosa,
se llama "El ciego tocando al elefante".
¿Ciego tocando el elefante?
¡Lo sé!
Se trata de unas cuantas personas invisibles tocando un elefante,
¿verdad?
Sí. ¿Puedes contarnos al respecto?
¡Está bien! Esta historia es muy interesante.
Había una vez unos ciegos que nunca habían visto un elefante.
Querían saber cómo era un elefante.
No pueden verlo, por lo que sólo pueden tocarlo con las manos.
Correcto.
Un día,
se enteraron de que un elefante había llegado a su aldea.
Se pusieron muy contentos y atropellaron inmediatamente.
Dijeron: "¿Podemos tocar el elefante?"
El dueño del elefante estuvo de acuerdo.
Sí.
Entonces, el primer ciego dio un paso adelante,
y tocó la pata del elefante.
Lo tocó y sintió que era grueso y redondo.
Gritó alegremente:
"¡Lo sé!
¡Sé cómo es un elefante!
¡Un elefante es como un gran pilar!"
(riendo) Solo tocó las piernas.
El segundo ciego dio un paso adelante,
No tocó las patas, tocó la cola del elefante.
Su cola larga y delgada se mueve.
Él dijo: "¡No, no! ¡Un elefante no es como un pilar!
¡Es como una cuerda!"
Lo que dijo no estuvo bien, pero sintió que sí.
En ese momento, el tercer ciego dio un paso adelante,
y tocó la trompa del elefante.
La trompa del elefante es larga y puede moverse.
Se sentía mojado y suave.
Dijo: "¡Están todos equivocados!
¡El elefante es largo y suave, como una gran tubería de agua!"
El lugar que cada uno toca es diferente.
Sí.
En cuanto al cuarto ciego, era más alto.
Tocó la oreja del elefante.
Las orejas de los elefantes son grandes y delgadas.
Dijo:
"¡El elefante no es como dijiste!
¡Es como un gran abanico!"
Pilares, cuerdas, tuberías de agua, ventiladores...
Todos lo dijeron de manera diferente.
Cada uno de ellos siente que tiene razón y los demás están equivocados.
Comenzaron a discutir en voz alta.
Todos dijeron:
"¡Lo que toqué es el elefante real! ¡Estás equivocado!"
Discutieron durante mucho tiempo, pero fue en vano.
Porque lo que dijo cada uno de ellos,
es sólo una parte del elefante, no el elefante completo.
Son sólo partes del elefante, no el elefante completo.
Esta historia me recuerda una cosa.
¿Qué está pasando?
Esto es un poco como cuando comencé a aprender chino.
Por ejemplo, si aprendo un carácter chino,
sé el significado del carácter,
creo que lo entiendo.
Sin embargo, si pones esta palabra en una oración,
o en otra situación,
su significado puede ser diferente.
¡Éste es un muy buen ejemplo!
Mencionaste un tema muy importante.
Muchos amigos que estudian chino pueden sentirse así.
¿En serio?
Pensé que era el único que se sentía así.
A veces me siento extraño,
¿Por qué sé cada palabra?
Pero cuando las juntamos, no entiendo lo que significan.
Soy como el ciego que sólo tocaba las patas del elefante.
No estás solo.
Este es un problema muy común.
Esto simplemente muestra que aprender un idioma no puede simplemente mirar "parte",
al igual que no puedes simplemente tocar la pata del elefante.
Una palabra es como una parte de un elefante,
Una frase, una conversación, una historia,
es un elefante más completo.
Entonces, ¿qué debo hacer?
Una buena manera es escuchar más y mirar más.
Al igual que lo que estamos haciendo hoy, escuche una historia completa.
No sólo conoces las palabras "rábano", "monje" y "elefante",
también sabes cómo se usan en la historia,
cómo se conectan con otras palabras.
De esta manera, lo que ves no son
"pilares" o "cuerdas",
sino poco a poco todo el "elefante".
Bueno, lo entiendo.
Entonces, deberíamos escuchar más podcasts como "Everyday Chinese"
(risas)
Sí, esta es una buena manera.
Volviendo a "El ciego tocando el elefante", esta historia también nos dice que
la comunicación es muy importante a la hora de cooperar.
Es posible que todos vean solo una parte de la historia.
Necesitamos juntar lo que todos ven,
para verlo completo.
Es como un equipo trabajando.
Algunas personas son responsables de esto y otras son responsables de aquello.
Cada uno tiene que contar a los demás lo que hizo y
lo que vio.
Sólo compartiendo juntos se puede hacer bien el trabajo.
Absolutamente correcto.
Por lo tanto,
la cooperación no solo requiere trabajar juntos como en "Pull the Carrot",
también necesita evitar ignorarse unos a otros como "Los Tres Monjes",
también requiere
comunicarse entre sí y entenderse, como nos dice "El ciego tocando al elefante".
Estas tres historias de hoy son realmente interesantes.
Son muy simples, pero los principios que contienen son muy importantes.
Sí, este es el encanto de los cuentos de buenas noches.
Usan el lenguaje más simple,
para enseñarnos las cosas más importantes de la vida.
Bien,
Hoy escuchamos tres historias sobre cooperación y unidad.
Repasemos algunas palabras importantes de la historia de hoy.
Está bien.
En la primera historia "Pull the Carrot",
la palabra más importante es "pull", que significa tirar.
Otra palabra es "juntos", juntos.
Sólo ayudando a todos podremos sacar la gran zanahoria.
Bueno, también existe "ayuda", para ayudar.
En la segunda historia "Tres Monjes",
aprendimos sobre "monje", monje,
y "templo", templo.
Lo más importante es el famoso dicho:
"Un monje lleva agua para beber, dos monjes llevan agua para beber,
tres monjes no tienen agua para beber".
Esta frase nos dice que la falta de cooperación no funcionará.
Correcto. La tercera historia "El ciego tocando el elefante",
Aprendimos sobre "persona ciega",
"tocar" y "elefante".
Esta historia nos dice que cuando analizamos un problema, debemos mirarlo todo,
no solo mirar una parte.
Sí. Y también comunicarse más con los demás.
Eso es todo por la historia de hoy.
¿Cómo te sientes ahora después de escuchar estas tres historias?
Siento mucho calor en mi corazón.
Estas historias me recuerdan muchas cosas,
sobre mis amigos, mi familia.
La cooperación y la unidad
están realmente en todas partes de nuestras vidas.
Sí. Vale, se hace tarde.
Espero que la historia de hoy pueda acompañarlos a todos,
y que todos tengan un buen sueño.
¡Bien! Entonces, amigos que escuchan nuestro podcast,
Hoy contamos tres historias,
"Arrancando Zanahorias", "Tres Monjes",
y "El Ciego Tocando al Elefante".
¿Qué historia es tu favorita?
O
¿Tienes una
historia sobre cómo trabajar con tus amigos que puedas compartir con nosotros?
Puedes informarnos.
Está bien. Así que ahí es donde terminamos hoy.
Gracias a todos por escuchar.
Buenas noches a todos.
Buenas noches. Nos vemos la próxima vez en "Good Night Story".
[Chino] Show

Vocabulario clave

¡Próximamente!

Estamos actualizando esta sección. ¡Mantente atento!

Estructuras gramaticales clave

¡Próximamente!

Estamos actualizando esta sección. ¡Mantente atento!

Canciones relacionadas