– Letras bilingües Chino/Español

Letras y Traducción

[Español]

Hola a todos

Soy Kaikai

Soy un creador de libros

Lo que me diferencia de la mayoría de los editores es

mis autores son un grupo de

niños y adolescentes de 5 a 17 años

La forma en que obtenemos información ahora

se ha vuelto cada vez más

cada vez más rápida

Para muchos jóvenes

la lectura y los libros se han convertido

La forma más eficiente para nosotros para obtener información

Hoy quiero compartir contigo la herramienta de los libros

Llevar a todos a mirar libros y escribir nuevamente

Redescubrir el antiguo medio de los libros

También quiero llevarte a ver algunas de las creaciones y expresiones que mis hijos y yo

usamos los libros como medio

Entre estos trabajos

Además de algunas formas de revistas

también hay algunos libros hechos a mano con estructuras especiales

Todas estas obras pueden denominarse libros de artista

Puede que te sientas un poco confundido cuando escuches este concepto por primera vez

Aquí cito a un crítico de arte estadounidense

Él también es curador

Su nombre es Lucy Lippard

Dijo que un libro de artista no es un libro de arte

ni un libro sobre arte

Se centra en la concepción formal del libro

y luego combina una serie de imágenes ideológicas relacionadas

Colocadas en un soporte portátil

Tiene una forma sobria

pero un alcance ambicioso

Fundé SHU SHU Studio en 2018

Nos centramos en la sociedad, la educación y el arte

Usamos libros como medio para la creación y la práctica

Hasta ahora

Hemos completado tres números de la revista en total

Todas estas revistas fueron creadas por los propios adolescentes

Mostrar y discutir sus vidas y opiniones

Pod se centrará en algunos temas sociales serios

El primero de estos tres números es sobre la violencia

El segundo número se llama Who is the Witch

Este número se centra en el feminismo

Luego el tercer número es "The Wall"

Cuando terminemos estas revistas

Participaré en la feria del libro de arte con los niños

En la feria del libro, estas obras fueron del agrado de muchos lectores

y también tuvieron algunas oportunidades de publicación oficial

Pero todavía hay muchas personas que se sorprenden

¿Por qué los niños prestan atención a

temas pesados como la violencia y el feminismo?

¿Tienen la capacidad de participar?

De hecho, quiero decir

Nuestro mundo no solo pertenece a los adultos

Porque los niños también son participantes y espectadores de este mundo

Por lo tanto, lo haré Una vez más cito la respuesta de Jiajia

de 13 años cuando se enfrentó a los periodistas

Dijo que los adultos no deben subestimarse demasiado

Todo el mundo tiene estos momentos de pensamiento en su infancia

En 2021

Una vez compartí "Violencia"

y los dos números de "Quién es la bruja"

Hoy quiero compartir con ustedes el tercer número de la revista "Muro"

¿Por qué usamos el muro

como tema de nuestra revista

Porque vemos

ahora que, ya sean diferencias en el color de la piel, el origen étnico, las creencias

o diferencias en conceptos y posiciones

, la brecha en la comunicación entre las personas se amplía constantemente

y nuestra creciente dependencia de los teléfonos inteligentes

y las redes sociales

nos ha llevado a un mundo aparentemente abierto

De hecho, es un mundo más estrecho

Estas son tres niñas de 13 años en ese momento

De la derecha están Jiajia, Doudou y Strawberry

Y los adultos, incluyéndome a mí

enfrentan una confusión común

Necesitamos preguntarle al mundo

Primero rastreamos el significado original de la pared

Jiajia desmanteló las inscripciones de huesos de oráculo en la pared

Podemos ver

El muro era originalmente un granero

usado para almacenar alimentos

Pero queremos explorar las propiedades más amplias del muro

para ver las barreras entre las personas

y una serie de problemas de comunicación

Este es un cómic creado por Jiajia, de 13 años

Se llama "Máscara"

En la pintura, la niña llamada Xiaotong regresa a casa

Entonces su madre se acercó a ella

Estaba a punto de quitarse la máscara

pero de repente recordó

Después de quitarse la máscara hace unos días

tuvo muchos conflictos con su madre

Entonces se puso la máscara

y comenzó a hablar felizmente con su madre

Esperando a que regresara a la habitación

Se quitó la máscara

y finalmente se convirtió en su verdadero yo

Luego tiró su mochila a un lado

Luego él se acostó en la cama y se fue a dormir

Pero en otra habitación

su madre también estaba frente al tocador

se quitó la máscara

También invitamos a Zhirou, de 10 años,

a crear esta caricatura para nosotros

En esta pintura

Zhirou le dijo una vez a su madre

Tenía una amiga el domingo

Invítala a tu casa

Entonces su madre aceptó felizmente

Pero unos días después

su madre le dijo a Zhirou mientras conducía

Tengo algo que hacer

No puedo ir

Zhirou lloró ofendida

Su madre sintió que Zhirou no la entendía

Luego se enojó mucho

Cuando Zhirou vio esto, rápidamente se disculpó con su madre

Pero ya era demasiado tarde

Entonces su madre se negó a comunicarse más con Zhirou

Incluso en casa

No importa cómo Zhirou se disculpe con su madre

Quiere comunicarse

Pero todo es en vano

Esta caricatura llega a la última escena

Zhirou expresa vívidamente la

dificultad e impotencia después de comunicarse con su madre sin éxito

...

Al mismo tiempo

Jiajia y Doudou también está pensando en la situación de los adultos

Jiajia escribió en la revista

Dijo que a mis ojos los adultos parecen ser muy tercos

incapaces de escuchar a los demás

no dispuestos a aceptar nuevas ideas

y muy difíciles de comunicar

Entonces Doudou y Jiajia dibujaron estos dos cuadros

Intentaron entenderlos desde una perspectiva adulta

O tal vez sea la presión del trabajo y vida

Ambos hacen que los adultos se sientan cansados

Doudou también comenzó a reflexionar sobre cómo cuando eran adolescentes

protegían y aislaban el mundo

Usaban estos enormes auriculares

y varias pantallas electrónicas

También analizó las razones por las cuales los adolescentes aíslan el mundo

Existe este tipo de insistencia y queja de los padres sobre lo académico

Hay innumerables

clases de interés y clases de capacitación

Estas cosas están constantemente

Comprimiendo el espacio personal de los adolescentes

y obligándolos a no tener dónde escapar

Doudou también comenzó a investigar la historia de los auriculares desde otro ángulo

...

A través de este proceso, quería ver

cómo las máquinas y las personas se influyen entre sí

y cómo se moldean entre sí

Luego, a través de la dependencia de la gente moderna de los auriculares

diseñó unos auriculares futuristas

Este es el principio que dibujó para su diseño

También hay escenarios aplicables para estos auriculares

El par de la izquierda

significa que si no usas estos auriculares

siempre tendrás que escuchar las quejas de tus padres

Pero si tienes estos auriculares

puedes hacer oídos sordos a estas quejas

De hecho, este producto tiene efectos secundarios

Después del uso intensivo

Incluso las personas se alienan cada vez más por las máquinas

y luego se convierten en este tipo de ciberhombre

Durante la epidemia, las clases en línea

también se convirtieron en el aislamiento físico más completo

Todos los niños se sintieron agotados física y mentalmente

Así que invitamos a una niña de 13 años, Duoduo

, a escribir este artículo para nosotros

Y esta es una extracto del artículo

Ella dijo que las clases en línea me daban pereza

A menudo me acuesto tarde y me levanto tarde

A menudo reviso mi teléfono sin nada que hacer durante el día

Empiezo a arrepentirme por la noche

Pero al día siguiente es lo mismo

Miro a mis amigos

y descubro que su situación tampoco es buena

Algunos están aislados

Obligados a quedarse en la escuela por más de un mes

Incluso puedes oler las emociones en el aire

Su estado mental está tan estirado como una cuerda

Puede romperse en cualquier momento

Esta es una chincheta de 5 años y medio

Una ilustración para este artículo

En esta ilustración

Estaba muy feliz el primer día

Comiendo fruta y mirando la computadora

Pero para el quinto día

ya estaba muy irritable

Se le erizaron los cabellos

Al décimo día

ya estaba sosteniendo un hacha con enojo

queriendo destruir la computadora

Esta sección trata sobre el impacto de las redes sociales en las personas

Esta pintura fue completada por Jiajia

Esta pintura trata sobre la sala del capullo de información

La chica en la pintura está viendo un video de belleza

Luego hizo clic manualmente en Me gusta

Esto absorbió a la niña en un espacio

Constantemente se le envían videos de belleza en este espacio

Esta pintura es sobre esta chica

Estaba recostada en el sofá y mirando su teléfono móvil tranquilamente

Cuando vio tres noticias de última hora

Estaba emocionada por un comedor de melones

Quería compartirlo con sus amigos

Cuando llegó abajo

descubrió que estas personas en realidad estaban hablando del mismo tema

De hecho, nos hemos dado cuenta de que

este tipo de información y contenido homogéneos

ha hecho que nuestro mundo sea cada vez más aburrido

y gradualmente hemos perdido

el deseo de obtener información activamente

Al comienzo de este número

También hicimos algunas investigaciones sobre las paredes físicas

Una vez un muro alto dividió un país

Este es el Muro de Berlín

Parece ser ampliamente conocido

Pero aún tenemos curiosidad

y queremos saber qué es lo que separa este muro

Queremos dejar de lado el tipo de presentación tipo libro de texto de historia

dirigimos nuestra perspectiva a

la gente común en la situación histórica de ese momento

Lo verificamos leyendo mucho

y también vimos juntos la película "Adiós Lenin"

Solo queríamos comprender el dolor y el trauma de la gente común en ese momento a través de varios ángulos

...

bajo este tipo de división

Este es el "Adiós Lenin" dibujado por Strawberry

Una toma clásica de la película

Nosotros también presentamos nuestra perspectiva sobre el muro fronterizo entre Estados Unidos y México

Estos son dos arquitectos estadounidenses en 2019

Tres balancines rosas erigidos en el muro fronterizo entre Estados Unidos y México

Strawberry le dio a esta instalación de arte un nuevo tratamiento artístico

También expresó nuestro deseo común por esto a través de esta pintura

...

A través de este proceso

miramos hacia atrás en la historia

Pensamos en la distancia

Luego, combinados con nuestra situación en el momento

descubrimos

De hecho, la historia nos está llevando

a reexaminar nuestra vida actual y a nosotros mismos

La historia es como un enorme banco de experiencias

que contiene innumerables sabiduría y errores

Al comprender estas lecciones históricas

podemos comprender la sociedad actual y el comportamiento personal más claramente

Cuando esta revista finalmente esté completa

A través de la creación de esta revista, poco a poco vamos desenterrándonos algunos de los

...

dilemas y desventajas ocultos en la vida diaria

y luego lo pensaron y lo presentaron

Los niños también

completaron la autoexploración

El año pasado nuestra revista

también fue más allá

Fueron ferias de libros de arte en Londres y Dublín respectivamente

Además, también se exhibieron algunos espacios de arte en Europa

El cuarto número de Pod

Su El tema es sobre Lu Xun

Seleccionamos 4 artículos de Lu Xun

Usamos la perspectiva actual de los jóvenes para crear una nueva interpretación

Uno de los artículos más especiales es "Diario de un loco"

Los niños hicieron una adaptación completa

y diseñaron un juego de mesa de loco

Espero poder tener la oportunidad de contarle a más personas sobre este libro en el futuro

Después de leer lo anterior

Creo que puedes ver

De hecho, los jóvenes son completamente capaces de expresar

y de expresar en profundidad

Pero, de hecho, hay muchos niños que acaban de venir a mí para escribir libros

Si le preguntas su opinión sobre algunos temas

también dirá que no sabe o que no tiene idea

Pero la expresión no surge de la nada

La expresión necesita práctica

Aquí les comparto una cita de Nietzsche

Mire la ciencia con la lente de un artista

y mire el arte con la lente de la vida

Entonces, ¿cuál es la lente de la vida

Creo que es que realmente podemos sentir la vida

y las pequeñas cosas que nos rodean

Porque cualquier pensamiento y emoción sinceros

vale la pena compartir y expresar

Suisui, de 12 años, está escribiendo un libro conmigo

Tenía mucha envidia de las revistas hechas por los niños mayores hace un momento

También le preocupaba no tener una expresión profunda

Pero al charlar con ella

descubrí que le gustan mucho los pequeños productos básicos y los bocadillos retro de Yiwu

Así que convertimos sus bocadillos favoritos

en un calendario 2025 de buena comida y bebida

Ella también pasó por este proceso

y confirmó que también sabe dibujar bien

Y puede hacer obras que impresionan a los demás

La chincheta de 8 años es mi propia hija

Es imposible que me siga para hacer un libro

Pero siempre saca algo de papel en casa

Sujétalo

Conviértelo en un libro

Luego crea una historia

También pasará varios meses

creando en este largo trozo de papel

La imagen de la derecha es un documental que vio después de ver "El hundimiento del Maru de Lisboa"

Creó una guerra entre países

Imaginó a cada país como un animal

Este es el detalle ampliado del interior

Francia es un gallo orgulloso

Alemania es un elefante

Hay errores tipográficos y ortográficos

De hecho, cuando dibujó estas pinturas

No está dibujando en absoluto

ni haciendo un libro

En cierto sentido

en realidad está usando la herramienta de dibujo

para registrar las cosas que le gustan

Así que siempre que los niños que hacen libros conmigo no se sienten seguros

y sienten que no son buenos dibujando

Cuando los dibujos no se ven bien

sacaré las chinchetas para muéstrales

David Hockney dijo una vez esto en

"Historia de las imágenes"

...

Dijo que todas las imágenes son descripciones de lo que ves

Este tipo de visualización es en realidad la observación, la comprensión y la narrativa del mundo

Para los adolescentes

De hecho, se enfrentarán a muchas confusiones en el proceso de crecer

¿Quién soy yo?

¿Cuáles son mis intereses? y valores

Se enfrentan a diferentes expectativas del mundo exterior

Deben atender a sí mismos o ser fieles a ellos mismos

También pueden experimentar soledad y baja autoestima.

y la incertidumbre sobre el futuro

puede incluso cuestionar la autoridad, las reglas sociales

y los conceptos tradicionales

Y los libros de artista pueden

proporcionar un contenedor para estas opiniones

y luego acercarse a uno mismo a través de la clasificación y edición de un libro

para encontrar los pensamientos y sentimientos internos

Especialmente los sentimientos

Este es un punto particularmente débil en nuestra sociedad racional

...

De hecho, cuanto antes podamos encontrarlo, más necesario es

Otro proyecto de SHU SHU

tiene 12 libros pequeños independientes

El tema de cada libro es un niño

Una visión y un sentimiento de la propia vida

Este "Mi mundo" proviene de An An, de 10 años

An An es un niño al que le encanta leer

Pero no tiene idea de cómo expresarse

Especialmente escribir es un dolor de cabeza

Cuando estaba trabajando en un libro conmigo

siempre compartía conmigo sus juegos favoritos

Un día estaba muy emocionado de hablar conmigo sobre

Juegos de Minecraft

Estaba muy emocionado

Entonces le dije que parara un momento

Intentemos escribir lo que solo querías decirme

Escríbelo en palabras

A ver si funciona

Entonces te dije que escribieras un poco más por el camino

Además del juego

También escribe sobre tu insatisfacción con el mundo real

An An escribió dos artículos felizmente

Eran solo dos páginas de texto

Cuando terminó de escribir, descubrió

Resulta que yo también puedo escribir tantas palabras

Luego usamos estas palabras

para transformarlo en imágenes

Luego completé el libro "Minecraft"

Este libro es en realidad una comparación entre el mundo del juego

y el mundo real

Este es mi mundo

y mi mundo

Todo el mundo sabe que Minecraft

traducido al chino es mi mundo

En mi mundo

Tengo buenos amigos que charlan juntos

A la izquierda está An Anzai y sus amigos

Hablando sobre los juegos de Minecraft

A través de este juego

Hizo buenos amigos en la escuela

Ganarás mucho dinero en mi mundo

En mi mundo debes cumplir con las reglas

Porque An An juega

Necesitas cumplir estrictamente con el tiempo de juego

Y en mi mundo

Nadie sigue las reglas

Este es el registro de An An de su clase en línea

El tiempo se ha excedido seriamente

Pero el maestro sigue impasible

Continúa impartiendo su clase

En mi mundo

Mi mente está llena de imaginación

Pero en mi mundo, estoy preocupado por la tarea

Esta es la reunión de An An de varias tareas

en un asesino de tareas

Luego, en mi mundo, la guerra puede destruir todo

Hay una fecha escrita en la esquina superior derecha de la pintura

Este es el momento en que comenzó la guerra ruso-ucraniana

En ese momento, Anan tenía

gran miedo y preocupación por la guerra

Luego le pregunté cuáles eran sus preocupaciones sobre la guerra

Luego me dijo

Sintió que la guerra puede destruirlo todo

Y la reconstrucción es muy difícil

Y en mi mundo

Puedes empezar de nuevo si cometes un error

En mi mundo

El ácido nucleico se ha convertido en una rutina diaria

En mi mundo

Los fuegos artificiales son magníficos

Y finalmente mi mundo

Al escribir este libro

An An necesita seguir mirando hacia atrás

Su propia vida y sus propios sentimientos

También se volvió más claro a través de este libro

Su propia actitud hacia los juegos y la vida

Cuando terminó este libro

dijo algo como esto

Dijo que espera que mis familiares y amigos puedan verlo

Mis juegos no son en vano

Este libro es de Shuang Er, una niña de 8 años

A la madre de Shuang Er le gusta especialmente tejer suéteres

Tiene muchas herramientas para tejer

Entonces un día fue con su madre y le dijo

Mamá, ¿dónde estás?

Mamá estaba tejiendo ovillos de lana

Luego se fue a jugar sola

Después de un rato

Mamá, ¿dónde estás?

Mamá todavía estaba tejiendo ovillos de lana

Fue a lidiar con un accidente de tren

Mamá, ¿dónde estabas?

Mamá todavía estaba tejiendo ovillos de lana

Entonces esta vez fue a apagar un incendio

Mamá, ¿dónde estabas?

Mamá ha estado tejiendo ovillos de lana

Luego fue a reparar el espacio

Luego vino la madre

Mamá le preguntó a Shuang Er, ¿dónde estás?

Shuang Er levantó la cabeza y dijo

Mamá, estoy aquí

Entonces su madre extendió las manos

y sacó la muñeca de lana para la que tejió Shuang Er

A través de este libro, Shuanger registró

sus interacciones diarias con su madre

De hecho, Shuanger siempre supo que su madre estaba allí

Pero el niño necesita preguntar constantemente

¿Dónde estás, madre

para determinar su posición en el mundo?

También es gracias a esta confirmación mutua

que los niños y las madres han obtenido una mayor libertad en sus propios mundos

...

El año pasado, el departamento de trabajo social de Fudan Pediatrics en Shanghai vino a verme

Querían que les hiciera una capacitación en línea

para enseñarles algunos métodos de hacer libros

Unos meses más tarde

llevaron a un grupo de niños con diabetes

a hacer un taller

Lo compartieron conmigo

Uno de los niños escribió este libro

llamado "Una cosa inolvidable"

Este libro es sobre esta pequeña niña

Su vieja base de silicona se agotó

Entonces su madre compró una nueva base de silicona

Pero cuando estaba a punto de aplicar esta base de silicona esa noche

se sintió un poco nerviosa inexplicablemente

Como era de esperar

Sintió un hormigueo en la piel.

Su brazo también estaba sangrando

Realmente no podía contenerlo

Luego derramó lágrimas

Luego se culpó mucho

Pensando que tal vez se había movido

Pero su madre le dijo muy gentilmente

No, no tengas miedo

Se emocionó mucho después de escuchar esto

Esto fue algo inolvidable para ella

Yo también me emocioné mucho después de leer este libro

Estoy muy feliz

Puedo proporcionar una herramienta de este tipo

para que los niños puedan registrar sus propias vidas

Incluso si este tipo de vida

tiene un dolor tan real

Comenzó el año pasado

Empecé a intentar hacer algunos talleres de libros de artista

Esta es Strawberry, que tenía 14 años en ese momento

Le gusta mucho andar en patineta

Luego usó este método del libro de banderas

para dibujar algunos detalles de la patineta que le gustaban

y algunos movimientos mientras andaba en patineta

También usó papel de lija para presentar la textura de la patineta

Este es Qing Huan, de 10 años

A su madre le gusta especialmente correr

Una vez que fue a participar en el maratón de Guangzhou

También usó este método

para registrar los momentos previos al juego para su madre

Esta fila es la cuenta regresiva para la competencia

La fila del medio son algunos preparativos hechos por su madre para la competencia

La última fila son las diversas zapatillas para correr de su madre

Al final, su madre corrió hasta la línea de meta

y obtuvo la medalla

Este libro fue escrito por Xiao Yu, de 10 años

sin fin

Un pequeño libro sobre un círculo vicioso

Este libro es sobre un niño

Obtuvo cero puntos en el examen

Podemos leer

Entonces su madre dijo que fueras a hacer tu tarea

Luego lo hizo tarde en la noche

lo que le dio mucho sueño en clase al día siguiente

Como resultado, obtuvo cero puntos en el examen de matemáticas nuevamente

Entonces su madre dijo que continúas haciendo tu tarea

Así es como el libro se lee

Simplemente no puede parar

Este libro también fue escrito por Xiaoyu

Este libro trata sobre un niño

que enfrentó diferentes formas de ser tratado

y luego creció hasta convertirse en una persona diferente

Así es como se ve este libro

Este libro fue creado por Yingying, de 10 años

A ella le gusta mucho Hayao Miyazaki

Ella usó una escena de la película "¿Qué tipo de vida quieres vivir"

para la creación

Cuando terminó de usar el método del libro de banderas

la sensación de viajar a través del tiempo y el espacio apareció en su rostro

Los niños estaban muy felices de recibir un libro así

...

Como puedes ver

De hecho, los libros de artista tienen funciones muy ricas

y una gran libertad

No solo pueden combinar texto y imágenes

pero también innovamos a través de la forma, el material, la encuadernación y el diseño

Rompiendo los límites de los libros tradicionales

para expresar nuestros diferentes pensamientos y expresiones

El último libro que quiero compartir

proviene de Thumbtack, de 8 años

Su libro se llama This is Tummy

Esta es una imagen de Tummy que dibujó

Tummy es en realidad una muñeca que Thumbtack recogió en Yunnan hace tres años

...

En los últimos tres años, Tummy se ha convertido en su amigo más cariñoso

También establece el 3 de marzo de cada año como el cumpleaños de Tummy

Este mes es el 3 de marzo

También celebramos una fiesta especial

Esto es como una alusión a Papá Noel, ¿crees?

...

Nosotros, los adultos, también nos estamos esforzando

por apreciar a los niños imaginación infantil

El año pasado descubrí que hizo un dibujo así

Escribió al azar 16 cuadrículas en este papel

Resultó que dibujó a Tummy en diferentes estados

Este es Tummy llorando

Porque obtuvo cero puntos en el examen

Su madre lo estaba entrenando

Este es Tummy comiendo

Este es Tummy y Buzz Lightyear

Este es Tummy convirtiéndose en un ladrón y siendo perseguido por la policía

Este es Tummy casándose

Esta es Tummy, ella es un animal

Luego convertí esta pintura en un libro como este

Este libro en realidad está doblado a partir de una hoja de papel A4

Estos son el anverso y el reverso de este papel A4

No subestimes lo pequeño que es

De hecho, tiene tres espacios

Si lo leemos normalmente desde la portada

podemos ver los distintos estados de Tummy en este momento

Si lo abrimos desde el espacio de arriba

podemos ver cómo se ve Tummy realmente como una muñeca

Luego llegó al último espacio

Podemos ver la historia escrita con chinchetas

La historia de su conocido y el de Tummy

A través de esta estructura

La estructura de un libro escrito en papel

Creamos un espacio tridimensional para este libro

Fue como entrar a una pequeña sala de exposiciones

Luego caminamos por este espacio

Luego fuimos a ver la historia de Tummy

Este pequeño El libro

también obtuvo mucho amor y resonancia entre los adultos en la feria del libro

Resulta que

muchos adultos todavía tienen y aprecian

sus propios amigos invisibles

Sus nombres son Abeibei

Quiero decir

El mundo de los niños es tan rico

Sus pensamientos son simples

pero tan profundos

Y los libros de artista están llenos de aventuras e imaginación

Tanto los propios creadores como la audiencia

han sido llevados a otra forma de ver el mundo

Espero poder siempre llevar a los niños

a este mundo

A través de libros de artista

llevarlos a verse a sí mismos

ordenar y expresar

Pero hacer libros nunca ha sido el propósito

Espero que cada uno de nosotros, individuos

información fragmentada puede encontrar un punto de apoyo

suspendidos en esta

para establecer conexiones apasionadas con el mundo

Gracias a todos

[Chino]

大家好

我是开开

是一个做书的人

和大多数编辑不太一样的是

我的作者是一群

5到17岁的儿童和青少年

我们在当下获取信息的方式

已经变得越来越多

越来越快

对于很多年轻人来说

阅读和书籍已经成为

我们最低效的一种获取信息的方式

今天我想要为大家分享书这个工具

带着大家重新去看待书与书写

重拾书这个古老的媒介

我也想带着大家看看我和孩子

以书为媒介进行的一些创作和表达

在这些作品中

除了一些杂志的形态

还有一些结构特殊的手制书

这些作品都可以被称作是艺术家书

大家可能乍一听到这个概念会有一点疑惑

我在这里引用美国的一个艺评家

他同时也是一个策展人

他叫Lucy Lippard

他说艺术家书既不是艺术书籍

也不是一本关于艺术的书

它专注在书的形式构思

然后将一系列紧密相关的思想图像

放置在一个便携的载体中

它在形式上有所节制

但是在范围上却野心勃勃

我是2018年创立SHU SHU工作室

我们关注社会 教育和艺术

以书为媒介进行创作和实践

到目前为止

我们总共完成了三期杂志

这些杂志全部都是由青少年自己来

展现和讨论他们的生活和观点

Pod会关注一些严肃的社会议题

这三期第一期是关于暴力

第二期叫做谁是女巫

这一期关注的是女性主义

然后第三期是《墙》

当我们做完这些杂志

我会和孩子们一起参与艺术书展

在书展上这些作品收获了很多读者的喜欢

也获得了一些正式出版的机会

但是仍然有很多人感到很惊讶

说孩子们为什么会关注

像暴力 女性主义这种沉重的话题

他们有能力参与吗

其实我想说

我们的世界并非只属于成年人

因为孩子也是这个世界的参与者和旁观者

因此我要再次引用13岁的嘉佳

面对记者时的一个回答

她说成年人不要太看轻自己

在每个人的童年都有过这些思考的瞬间

在2021年的时候

我在一席曾经分享过《暴力》

还有《谁是女巫》这两期杂志

今天我想为大家分享第三期杂志《墙》

我们为什么要用墙

来作为我们杂志的主题呢

因为我们在当下看到

无论是肤色 民族 信仰的不同

还是观念和立场的不同

人与人沟通的鸿沟在不断地加大

还有我们对智能手机

还有社交媒体的日益依赖

更是让我们进入了一个看似开放

实则更为狭隘的世界

这是当时三个13岁的女孩

从右边是嘉佳 豆豆 草莓

还有包括我在内的成年人

面对的一个共同的困惑

我们需要向世界发问

我们先是追溯了墙最原始的含义

嘉佳拆解了墙的甲骨文的写法

我们可以看到

墙其实最初是一个谷仓

是用来储备粮食

但是我们想要去挖掘墙更广义的属性

去看看人与人之间的那种隔阂障碍

还有沟通的一系列的问题

这个是13岁的嘉佳她创作的一幅漫画

叫做《面具》

画中这个名叫小桐的女孩儿回到家

然后她的妈妈迎面走来

她刚想摘下这个面具

但是她突然想起

前几天把面具摘下来之后

和妈妈发生了很多冲突

于是她戴上面具

开始愉快地和妈妈对话

等她回到房间

她摘下面具

终于做回了真实的自己

然后她把书包抛到一边

然后躺在床上去睡觉了

但是在另外一个房间

她的妈妈也在梳妆台前

把自己的面具摘了下来

我们还邀请了10岁的至柔

为我们创作了这幅漫画

在这幅画里

至柔有一次跟妈妈说

她星期天的时候有一个朋友

邀请她去家里做客

然后妈妈非常愉快地答应了她

但是过了几天

妈妈在开车的时候跟至柔说

我有事

去不了了

至柔就委屈地哭了

她的妈妈就觉得至柔也不理解自己

然后就非常生气

至柔见状赶快跟妈妈道歉

但是已经晚了

然后妈妈拒绝再跟至柔沟通

哪怕回到家

不管至柔怎样跟妈妈道歉

想要沟通

但都无济于事

这幅漫画来到最后这个画面

至柔把那种

和妈妈沟通无果后的困顿无力

表现得淋漓尽致

与此同时

嘉佳和豆豆也在思考成年人的处境

嘉佳在杂志里写道

她说我眼中的成年人似乎都非常固执

听不进别人的话

不愿意接受新的观念

并且非常难以沟通

于是豆豆和嘉佳画下了这两幅画

她们试着从成年人的角度去理解他们

也或许是工作和生活的压力

无一不让大人们感到疲惫

豆豆也开始反思作为青少年

他们是如何屏蔽和隔离这个世界的

他们带着这种硕大的耳机

还有各种各样的电子屏幕

她也分析了青少年隔离世界的原因

有这种父母对学业的催促唠叨

还有要参加数不清的

这种兴趣班 培训班

这些东西都不断地

压缩着青少年的自我的空间

然后逼得他们无处逃离

豆豆也开始从另一个角度

去做了一个耳机历史的研究

她通过这个过程想要去看看

机器与人是如何相互影响

又是如何相互塑造的

然后通过现代人对耳机的依赖

她设计了一款未来式的耳机

这个是她画下的她设计的原理

还有这个耳机的适用场景

在左边这一副

就是说你如果不戴这款耳机

你就要一直要听父母的唠叨

但是你拥有了这款耳机

你就可以对这些唠叨充耳不闻

这个产品其实它是有副作用的

如果重度使用之后

就是人也被机器越来越异化

然后变成了这种赛博人

当时疫情期间的网课

也成为了一种最彻底的物理隔绝

孩子们都感受到了身心疲惫

于是我们邀请了一位13岁的女孩 朵朵

为我们撰写了这篇文章

然后这是文章里的一段节选

她说网课让我变得懒散

常常晚睡晚起

往往是白天无所事事地刷手机

晚上开始懊悔

而第二天照旧

我看着身边的朋友

发现他们的情况也不好

有些被隔离

被强迫关在学校一个多月

你甚至可以嗅到弥漫在空气中的情绪

他们的精神状况像弦一样绷着

随时可能会断

这个是5岁半的图钉

为这篇文章的一个配图

在这个插图中

第一天他还非常开心

边吃着水果边看着电脑

但是到了第五天

他已经心情非常烦躁

头发都立起来了

到了第十天

他已经开始愤怒地拿着斧头

想要把这个电脑给毁掉

这个板块是关于社交媒体对人的影响

这幅画是由嘉佳来完成的

这幅是关于信息茧房

画中的女孩正在看一个美妆视频

然后她手动点了一个赞

这个赞就把这个女孩吸入到了一个空间

在这个空间里不断地有美妆视频给她推送

这一幅画是讲这个女孩

她躺在沙发上悠闲地看手机

当她看到三个爆炸性的新闻时

她怀着那种吃瓜人的激动心情

想要去跟朋友分享

等她到了楼下

发现这些人群其实都在聊相同的话题

我们其实已经意识到

这种同质化的信息和内容

已经让我们的世界变得越来越乏味

而且我们也逐渐丧失了

主动去获取信息的这种欲望

这期杂志最开始

我们还做了一些实体墙的研究

曾经一堵高墙将一个国家分割

这就是柏林墙

它看似广为熟知

但我们仍然好奇

并想一探这堵墙到底隔开了什么

我们想抛开那种历史教科书般的呈现

把视角投向了

当时历史处境下的普通民众

我们通过大量的阅读 查证

还一起看了《再见列宁》的电影

我们就是想通过各个角度

去了解当时普通人

在这种分割下的悲痛和创伤

这是草莓画下的《再见列宁》

电影里的一个经典镜头

我们还把视角投向了美墨边境墙

这个是2019年两个美国的建筑师

在美墨边境墙架起的三个粉红色的跷跷板

草莓对这个艺术装置进行了一个全新的艺术处理

她也通过这幅画

发出我们共同渴望这种的心声

通过这个过程

我们去回望历史

思考远方

然后再结合我们当时的处境

我们才发现

其实历史是在引领我们

重新审视当下的生活和自我

历史就像一个庞大的经验库

里边蕴含着无数的智慧和错误

通过理解这些历史教训

我们能更加清晰地认知当下的社会和个人行为

当这本杂志最终完成

我们慢慢地通过这个杂志的创作

把一些隐藏在日常生活下的

困境和弊端挖掘出来

然后去思考它 呈现它

孩子们也在这个过程中

完成了自我的探索

去年我们的杂志

也去向了更远的地方

这是分别在伦敦和都柏林的艺术书展

此外在欧洲的一些艺术空间也得以展示

Pod的第四期

它的主题是关于鲁迅

我们选取了4篇鲁迅的文章

用年轻人当下的视角去做一个全新的诠释

其中比较特别的一篇是《狂人日记》

孩子们把它做了一个完全的改编

并以此设计了一款狂人桌游

希望未来可以有机会给更多的人讲述这本书

看完以上的内容

相信大家已经可以看到

其实年轻人是完全可以去表达

并且是深入的表达

但其实好多刚来跟我做书的孩子

你问他对一些问题的看法

他也会说不知道 没想法

但表达不是凭空而来的

表达是需要练习的

在这里我分享尼采的一句话

用艺术家的透镜去看科学

而用生命的透镜看艺术

那什么是生命的透镜呢

我认为是我们可以真切地去感受生活

和我们身边微小的事物

因为任何真诚的思考和情感

都是值得分享和表达的

12岁的穗穗跟我做书

她非常羡慕刚才那些大孩子做的杂志

她也担心自己没有深刻的表达

但是我通过跟她聊天

发现她非常喜欢义乌小商品和复古零食

于是我们就把她喜欢的零食

做成了一本2025年吃好喝好的年历

她也通过这个过程

然后确认了自己也可以画得很好

并且可以做出打动别人的作品

8岁的图钉是我自己的孩子

他根本不可能特意跟着我做书

但是他在家里总是随意地拿出一些纸

钉起来

把它做成书

然后去创作故事

他也会花费好几个月的时间

在这种长长的纸上进行创作

右边这张图是他看完《里斯本丸沉没》的纪录片

他自己创作了一场国家间的战争

他把每一个国家都设想成是一个动物

这个是里边放大的细节

法国是那种骄傲的公鸡

德国是大象

里边有错别字 拼写错误

其实图钉他画这些画的时候

根本不是在画画

也不是在做书

在某种意义上来说

他其实就是在用画画这个工具

来记录他喜欢的东西而已

所以每当有跟我做书的孩子没有信心的时候

觉得自己画不好

画不像的时候

我就会把图钉的作品拿出来给他们看

大卫·霍克尼就曾经在

《图画史》这本书里

说过这样一句话

他说一切图画都是对观看的记述

这种观看其实就是对世界的观察 理解和叙述

对于青少年来说

其实在成长过程中会面对许多的困惑

我是谁

我的兴趣和价值观是什么

面对外界不同的期待

是迎合还是忠实地做自己呢

他们还可能会经历孤独 自卑

以及对未来的不确定

甚至也会对权威 社会规则

和传统观念产生质疑

而艺术家书它就可以

为这些观看提供一个容器

然后通过一本书的梳理编辑去贴近自己

找到自己内心的想法和感受

尤其是感受

这个在我们特别重理性的社会

尤为薄弱的一点

其实我们越能早一点找到它越是必要的

SHU SHU的另一个项目

有着12本独立的小书

每本书的主题都是孩子

对自己生活的一个观看和感受

这本《我的世界》来自10岁的安安

安安是一个特别爱读书的孩子

但是他对于如何表达

尤其是写作感到非常头疼

他跟我做书的时候

总是会跟我分享他喜欢的游戏

有一天他特别兴奋地跟我聊

Minecraft个游戏

他非常的兴奋

然后我说你先停一下

我们试着把你刚才要说给我的话

用文字写下来

看看可以吗

然后我说顺便再写一下

除了游戏之外

你对现实世界的不满也写一下

安安洋洋洒洒地写了两篇

就是两张纸的文字

当他写完他发现

原来我也可以写这么多文字

然后我们通过这些文字

把它转化成画面

然后完成了这本《我的世界》的书

这本书其实就是一个把游戏的世界

和真实的世界做了一个对比

这是我的世界

和我的世界

大家都知道Minecraft

翻译成中文就是我的世界

在我的世界里

有一起聊天的好朋友

左边是安安在和他的朋友

聊Minecraft的游戏

通过这个游戏

他在学校里交到了好朋友

在我的世界里会赚到大钱

在我的世界里必须遵守规则

因为安安玩游戏

需要严格地遵守游戏时间

而在我的世界里

没有人遵守规则

这个是安安记录他上网课时

就是时间已经严重超时了

但是老师仍然不为所动

继续讲他的课

在我的世界里

我的头脑充满想象力

但是在我的世界里为作业焦头烂额

这是安安把各种各样的作业

组装成了作业杀手

然后在我的世界里战争能摧毁一切

在这幅画的右上角写着一个日期

这个是俄乌战争开始的时间

当时安安对战争产生了

非常大的恐惧和忧虑

然后我就问他对战争的担心到底是什么

然后他告诉我

他觉得战争是可以摧毁一切

而重建又是那么困难

而在我的世界里

错了可以重来

在我的世界里

核酸成了日常

在我的世界里

烟花绚烂

然后最后是我的世界

安安通过做这本书

他需要不断地去回看

他自己的生活和自我的感受

他也是通过这本书更加清楚了

自己对于游戏和生活的态度

当他做完这本书

他说了这样一句话

他说希望我的亲朋好友可以看到

我的游戏我没有白玩

这一本是来自于8岁的女孩双而

双而的妈妈特别喜欢织毛衣

她有很多编织工具

然后有一天她去找妈妈说

妈妈 你在哪儿

妈妈在织毛球

然后她一个人去玩了

过了一会儿

妈妈 你在哪儿

妈妈还在织毛球

她去处理了一场火车事故

妈妈 你在哪

妈妈还在织毛球

然后这次她去扑灭了一场大火

妈妈 你在哪

妈妈一直在织毛球

然后她去修理太空了

这时妈妈来了

妈妈问 双而你在哪

双而抬起头说

妈妈 我在这

然后她的妈妈伸出双手

拿出她为双而织的这种毛线玩偶

双而通过这本书记录了

她和妈妈这种相处的日常

其实双而一直都知道妈妈就在那儿

但是孩子需要不断地发问

妈妈 你在哪儿

从而确定自己在这个世界上的位置

也同样是因为这种相互地确认

孩子和妈妈在各自的世界里

收获了更大的一种自由

去年上海复旦儿科的社工部找到我

他们想要我为他们做一次线上的培训

教授他们一些做书的方法

过了几个月

他们带领一群糖尿病的儿童患者

做了一场工作坊

他们分享给我了

其中一个小朋友做的这本书

叫《难忘的一件事》

这本书是讲这个小女孩

她的旧的硅基用完了

然后她妈妈买来新的硅基

但是当天晚上要打这个硅基的时候

她莫名感到有些心慌

果不其然

她的皮肤感到一阵阵的刺痛

胳膊也流血了

她就实在没忍住

然后流了眼泪

然后她非常的自责

觉得是因为可能自己乱动了

但是她妈妈非常温柔地跟她说

说不是的 你不要害怕

她听完非常感动

这就是她难忘的那件事

我看完这本书我也非常感动

我非常的开心

自己可以提供这样的一种工具

让孩子们可以去记录自己的生活

哪怕这种生活里

有着那么真实的痛感

也是从去年开始

我开始尝试做一些艺术家书的工作坊

这个是当时14岁的草莓

她非常喜欢玩滑板

然后她通过这种旗书的方式

画下了她喜欢的一些滑板的细节

还有玩滑板时的一些动作

她还用砂纸呈现了滑板的肌理

这是10岁的清欢

他的妈妈特别喜欢跑步

有一次去参加广州马拉松比赛

他也是用这种方式

为妈妈记录了赛前的时刻

这一排是比赛的倒计时

中间一排是他妈妈为比赛做的一些准备

最后一排是他妈妈的各种跑鞋

最终他的妈妈跑向终点

拿到了奖牌

这本书是10岁的小愚

通过never ending做的一本

关于恶性循环的小书

这本书就是讲一个男孩

他考试考了零分

我们可以看

然后他妈妈说你写作业去

然后他就深夜写作业

导致第二天上课非常困

结果数学考试又考了零分

然后他妈妈就说你继续去写作业

这本书是这样来翻阅的

就是它总也停不下来

这本书同样是小愚做的

这本书是讲了一个男孩

面对不同的对待方式

然后成长为了不一样的人

这本书是这样来看

这本是10岁的滢滢创作的

她非常喜欢宫崎骏

她把《你想活出怎样的人生》

这部电影里的一个镜头拿来创作

当她用旗书的方式做完之后

那种时空的穿越感扑面而来

孩子们拿到这样的书

实在是太开心了

大家可以看到

其实艺术家书具备非常丰富的功能

和极大的自由度

它不仅可以将文字和图像结合

还能通过形式 材料 装订和布局的创新

突破传统书籍的那种界限

去承载我们不同的思考和表达

最后我要分享的这本书

来自8岁的图钉

他这本书叫做This is Tummy

这是他画下的Tummy的一个形象

Tummy其实是图钉三年前

在云南捡来的一个玩偶

这三年来Tummy成为他最贴心的朋友

他还把每年的3月3日定为Tummy的生日

就是这个月的3月3日

我们还专门举行了一个派对

这就像是你相不相信

圣诞老人的典故一样

我们成年人也是在努力地

去珍视孩子这种童年的想象

在去年的时候我发现他画了这样一张画

他在这张纸上随意地打了16个格子

原来是他画了Tummy的不同的状态

这一张是Tummy在哭

因为他考了零分

他妈妈在训他

这个是Tummy在吃

这个是Tummy和巴斯光年

这个是Tummy当了强盗被警察追捕

这个是Tummy结婚了

这个是Tummy它就是一只动物

然后我就把这张画做成了这样一本书

这本书其实是由一张A4纸折叠而成

这是这张A4纸的正反两面

大家不要小瞧它如此地迷你

其实它具有三个空间

如果我们从封面正常地去翻阅

可以看到刚才Tummy的各种各样的状态

如果我们从上面的这个空间打开

我们可以看到Tummy作为玩偶真实的模样

然后我们来到最后一个空间

我们可以看到图钉写下的

他和Tummy相识相知的故事

通过这个结构

一纸成书的结构

我们给这个书创建了一种立体的空间

我们就像进入了一个小小的展厅

然后在这个空间里游走穿梭

然后去看Tummy的故事

这本小书在书展上

也收获了很多成年人的喜欢和共鸣

原来才发现

就是很多成年人依然拥有和珍视着

属于自己的这种隐形朋友

它们的名字叫阿贝贝

我想说

孩子们的世界是如此的丰富

他们的思想简单

但又是那么的深邃

而艺术家书是充满冒险和想象力的

不管是创作者本身还是观众

都被带入了另一种看世界的路径

我希望自己可以一直带着孩子

进入到这个世界里

通过艺术家书

带他们进行自我的观看

梳理和表达

但做书从来都不是目的

希望我们每个悬浮在这种

碎片化信息中的个体

都可以找到一个支点

去热烈地和这个世界做一些连接

谢谢大家

Vocabulario clave

Vocabulario	Significados
媒介 méi jiè C1	noun - medio; medio de transmisión de información
沟通 gōu tōng B1	verb - comunicarse
隔阂 gé hé C2	noun - distanciamiento; barrera (entre personas)
创作 chuàng zuò B2	verb - crear; creación (arte, literatura)
观点 guān diǎn B2	noun - punto de vista; opinión
情绪 qíng xù B2	noun - emoción; estado de ánimo
困惑 kùn huò C1	noun - confusión; perplejidad
表达 biǎo dá B1	verb - expresar; manifestar
隔离 gé lí B2	verb - aislar; aislamiento
现象 xiàn xiàng B2	noun - fenómeno
创伤 chuāng shāng C1	noun - trauma; herida
认知 rèn zhī C1	noun - cognición; percepción
情感 qíng gǎn B2	noun - emoción; sentimiento
深刻 shēn kè B2	adjective - profundo
价值观 jià zhí guān B2	noun - valores; sistema de valores
孤独 gū dú B1	adjective/noun - soledad; solitario