– Letras bilingües Inglés/Español

Letras y Traducción

[Español]

[música]

>> ¡VAMOS, VAMOS, VAMOS!

¡VAMOS, SHERIFF

LABRADOR!

>> DRONES FUERA DE CONTROL.

>> No, que nadie se mueva.

>> Me pica.

>> [gritando]

>> ¡Miren,

brazos de robot gigantes!

>> Estamos salvados.

>> Estamos salvados.

>> [risas]

>> Solo un poco de spray y se acaba la picazón.

>> De verdad se detuvo. Gracias, Dra. Oveja.

>> Dra. Oveja, ¿por qué todos tenían tanta picazón?

>> Sheriff Labrador, parece que todos

tocaron algo que les causó picazón.

>> ¿Algo que pique?

>> Seguro es el autobús. A mí me empezó a picar

justo después de subir.

>> Sí, a mí también.

>> No puede ser. Eso es imposible.

>> Lo fregué tres veces antes de que

partiéramos. Está tan limpio que parece un espejo.

>> Huh.

>> Sí que se ve muy limpio.

>> Me pica.

>> Gobi, no te muevas. Déjame ver.

¿Qué es esto?

>> Flor "pica-pica", una planta que hace que la piel

pique al contacto.

>> Entonces, fueron las flores pica-pica las que

causaron todo esto.

>> ¿Eh? No había flores pica-pica en mi

autobús. Algún pasajero debe haberlas traído.

>> Por favor, revisen sus bolsillos y

bolsos. Puede que haya flores pica-pica allí.

>> ¿Qué? No puede ser.

>> Niños, revisen sus mochilas rápido.

>> Está bien.

>> ¿Flores pica-pica? NO ESTÁN EN MI BOLSO.

>> TODOS, ATRÁS.

>> [llorando]

>> DÉJENMELO A MÍ.

SUPER TORNADO.

>> PUPPY ON SIEMPRE TIENE UNA SOLUCIÓN.

>> GUAU. INCREÍBLE.

>> No más flores pica-pica.

>> [risas]

>> Es el tallo de una flor pica-pica. Peppy Rabbit,

¿de dónde sacaste la flor?

>> No lo sé. No es mía. ¿Quién la puso

en mi bolso?

>> ¿Podría haber sido ese tipo sospechoso?

Esperen. ¿Está aquí?

>> Peppy Rabbit, ¿te cruzaste con un tipo

que llevaba una sudadera y una máscara?

>> Oh, ya recuerdo. Me choqué con él en el

centro de visitantes y tocó mi

mochila.

>> Y se bajó en la parada del mercado de mangos.

>> Tenemos que ir a buscarlo.

>> Todo lleno.

Ahora, [música] lleven esto al mercado.

>> Guau.

Los drones [música] están entregando

mangos. Qué genial.

>> Jaja, aquí vienen.

>> Guau, un pastel de mango.

Guau, jugo de mango.

Salud.

>> Gracias, Abuela Labrador.

Oh.

Pequeño mango.

>> Abuela.

>> Abuela Labrador.

>> ¿Están todos aquí por el mercado de mangos?

Coman algunos bocadillos primero. Prueben esto, esto,

y esto.

>> Abuela, el autobús de los mangos se acaba de salir

de control.

>> ¿Qué? ¿Están todos bien?

>> No se preocupe, todos están bien. Estamos

buscando a un sospechoso.

>> Llevaba una sudadera y una máscara. Era

más o menos de esta altura y de este tamaño.

>> Abuela, ¿lo has visto?

>> Ya llegaron los mangos frescos. Es hora de hacer

dulces de mango.

>> SR. CAPIBARA.

>> ¿ESTÁ BIEN?

>> EL DRON.

>> Cuidado.

>> Lo tengo.

>> Muchas gracias.

>> El tipo sospechoso.

>> ¡Tras él!

>> Oh, están lloviendo mangos.

>> Oh, no. Los drones están fuera de control.

PROTEJAN A TODOS.

>> [gritando]

>> SHERIFF LABRADOR

>> DALMATA, lleva a los niños a un lugar

seguro.

>> Déjamelo a mí.

>> Guau, eres mi héroe.

>> Lo sé.

>> El Sheriff Labrador es el mejor.

>> [gritando]

[llorando]

>> Todos, vayan a un lugar seguro.

>> Ayuda.

Escombros.

>> Peligro.

>> Te sacaré de ahí.

>> [risas]

>> YA ESTÁS A SALVO.

>> DALBY.

[Inglés]

[music]

>> GO, GO, GO, GO!

LET'S GO, SHERIFF

LABRADOR!

>> OUT OF CONTROL DRONES.

>> NO, nobody move.

>> Itchy.

>> [screaming]

>> Hey,

mega robot arms!

>> We're saved.

>> We're saved.

>> [laughter]

>> Just a little spray and no more itch.

>> It really stopped. Thank you, Dr. Sheep.

>> Dr. Sheep, why was everyone so itchy?

>> Sheriff Labrador, it looks like everyone

touched something that made them itch.

>> Something itchy?

>> It's the bus for sure. I got itchy right

after I got on.

>> Yeah, me too.

>> No way. That's impossible.

>> I scrubbed it three times before we set

off. It's so clean, it's like a mirror.

>> Huh.

>> It does look very clean.

>> It itches.

>> Gobi, don't move. Let me see.

What is this?

>> Itch it flower, a plant that makes skin

itchy upon contact.

>> So, it was itch it flowers that caused

all this.

>> Huh? There were no itch flowers on my

bus. A passenger must have brought them.

>> Everyone, please check your pockets and

bags. Itch flowers might be in there.

>> What? No way.

>> Kids, check your backpacks quickly.

>> Okay.

>> Itch flowers? NOT IN MY BAG.

>> EVERYONE, GET BACK.

>> [crying]

>> LEAVE IT TO ME.

SUPER TORNADO.

>> PUPPY ON ALWAYS HAS A WAY.

>> WOW. AMAZING.

>> No more itch flowers.

>> [laughter]

>> It's an itch flower stem. Peppy Rabbit,

where did you get the flower?

>> I don't know. It's not mine. Who put it

in my bag?

>> Could that suspicious guy have done it?

Wait. Is he here?

>> Peppy Rabbit, did you run into a guy

wearing a hoodie and a mask?

>> Oh, I remember. I bumped into him at the

visitor center and he touched my

backpack.

>> And he got off at the mango market stop.

>> We have to go find him.

>> All filled up.

Now, [music] take these to the market.

>> Wow.

The drones [music] are delivering

mangoes. So cool.

>> Haha, here they come.

>> Wow, a mango cake.

Wow, mango juice.

Cheers.

>> Thank you, Grandma Labrador.

Oh.

Little mango.

>> Grandma.

>> Grandma Labrador.

>> You're all here for the mango market?

Have some snacks first. Try this, this,

and this.

>> Grandma, the mango bus just went out of

control.

>> What? Is everyone okay?

>> Don't worry, everyone's fine. We're

looking for a suspect.

>> He was wearing a hoodie and a mask. He

was about this tall and this big.

>> Grandma, have you seen him?

>> Fresh mangoes are here. Time to make

mango candy.

>> MR. CAPYBARA.

>> ARE YOU OKAY?

>> THE DRONE.

>> Watch out.

>> Got it.

>> Thank you so much.

>> The suspicious guy.

>> After him.

>> Oh, it's raining mangos.

>> Oh, no. The drones are out of control.

PROTECT EVERYONE.

>> [screaming]

>> SHERIFF LABRADOR

>> DALMATIAN, take the kids to a safe

place.

>> Leave it to me.

>> Wow, you're my hero.

>> I know.

>> Sheriff Labrador is the best.

>> [screaming]

[crying]

>> Everyone, get to a safe place.

>> Help.

Rubble.

>> Danger.

>> I'll get you out.

>> [laughter]

>> YOU'RE SAFE NOW.

>> DALBY.

Vocabulario clave

Vocabulario	Significados
sheriff /ˈʃɛr.ɪf/ B2	noun - alguacil
control /kənˈtroʊl/ A2	noun - control
drone /droʊn/ B2	noun - dron
itchy /ˈɪtʃ.i/ B1	adjective - picazón
robot /ˈroʊ.bɑːt/ A1	noun - robot
impossible /ɪmˈpɑː.sə.bəl/ A2	adjective - imposible
scrub /skrʌb/ B2	verb - fregar
mirror /ˈmɪr.ɚ/ A2	noun - espejo
contact /ˈkɑːn.tækt/ B2	noun - contacto
passenger /ˈpæs.ən.dʒɚ/ A2	noun - pasajero
tornado /tɔːrˈneɪ.doʊ/ B2	noun - tornado
suspicious /səˈspɪʃ.əs/ B2	adjective - sospechoso
deliver /dɪˈlɪv.ɚ/ B1	verb - entregar
hero /ˈhɪr.oʊ/ A2	noun - héroe
danger /ˈdeɪn.dʒɚ/ A2	noun - peligro

Estructuras gramaticales clave

• Everyone touched something that made them itch.

  ➔ Oración de relativo especificativa

  ➔ La oración "that made them itch" modifica al sustantivo "something".

• I scrubbed it three times before we set off.

  ➔ Oración temporal con 'before'

  ➔ Uso de "before" para establecer la secuencia temporal de dos acciones.

• Itch flower, a plant that makes skin itchy upon contact.

  ➔ Aposición / Frase apositiva

  ➔ La frase "a plant that makes skin itchy..." renombra/explica "Itch flower".

• Who put it in my bag?

  ➔ Pronombre interrogativo (Pregunta sobre el sujeto)

  ➔ "Who" funciona como el sujeto que pregunta sobre la identidad de la persona.

• You're all here for the mango market?

  ➔ Frase preposicional (Propósito)

  ➔ "for the mango market" indica la razón o el propósito de su presencia.

• He was wearing a hoodie and a mask.

  ➔ Pasado continuo

  ➔ Utilizado para describir una acción en progreso en el pasado.

• Dalmatian, take the kids to a safe place.

  ➔ Oración imperativa

  ➔ Utilizado para dar una orden o instrucción directa a otra persona.

• You're safe now.

  ➔ Adjetivo como complemento del sujeto

  ➔ "Safe" describe el estado del sujeto "You".