I feel so bad.
00:06
>> What's wrong?
00:09
>> Oh, girls, I'm feeling bad. You have to
00:10
make your own choices today. Okay.
00:13
>> Huh?
00:15
>> Okay, we will make good choices.
00:16
>> Let's have some breakfast.
00:21
Oh.
00:24
Yummy.
00:28
>> [music]
00:31
>> Wow.
00:33
Wow.
00:36
M
00:39
done.
00:44
Nicole, maybe you can make something
00:57
healthier. I know, but it's my choice.
00:59
Okay, your choice.
01:02
>> It was so yummy. What are we going to do
01:09
next?
01:11
>> I don't know. I'm too tired.
01:12
>> I have idea. Come on. Come on. Come on.
01:14
>> Here you go. Let's play.
01:19
>> Okay.
01:21
Ah!
01:25
One 2 3 go!
01:27
>> Come on. Come on. Faster. I'm so tired.
01:38
Nicole, let's go. We have to stay
01:43
hydrated. Let's go drink something.
01:45
>> Okay. Come on. Let's go. Come on.
01:48
Okay. Let's have some drinks. Okay.
01:53
Okay, let's go.
01:57
My favorite drink is ready.
02:09
I have a better idea. Huh?
02:17
Stop. But that won't help me. It's my
02:26
choice.
02:29
Okay,
02:31
>> let's do some exercises.
02:36
>> No,
02:38
let's go.
02:40
>> Wa! Croo! Nicole, let's do more
02:48
exercise.
02:50
>> No.
02:52
>> Okay. [music]
02:53
>> Awesome.
03:00
>> Nicole, come on.
03:02
Not right now. Okay.
03:04
Yay!
03:23
I need a snack.
03:39
>> Huh? [music]
03:41
>> Me, too. H.
03:43
Oh. [music]
03:48
>> Huh.
03:54
Yummy. Yummy. Yummy.
03:57
[music]
04:03
M.
04:11
>> But it's not even healthy. I know it's
04:13
tasty and it's my choice. Okay, whatever
04:15
you say.
04:18
Let's play.
04:20
Come on.
04:23
Come on. Let's dance.
04:28
I have so much energy. Come on, let's
04:37
go. Let's [screaming] run.
04:40
>> I'm so tired.
04:42
>> I'm feeling better now.
04:47
>> Well,
04:50
>> I'm good. Are you feeling better?
04:51
>> Yes, I'm good. And now I know who made
04:53
life choices today.
04:55
>> Kids, always choose healthy lifestyles.
04:57
>> Yay. Yay!
05:01
>> Let's draw a picture. Yay!
05:02
>> Uh-huh.
05:06
H.
05:09
>> Okay.
05:11
H I think I should get home.
05:14
[laughter]
05:20
Oh no.
05:28
Oh no, my painting. It's ruined.
05:32
>> Hello, police department is listening.
05:43
>> Hello, officer. Somebody ruined my
05:45
painting.
05:48
>> Okay, I'm coming.
05:49
>> [music]
06:08
>> Why did you ruin my painting?
06:12
I found the big guy.
06:15
H
06:23
this
06:26
doopy doop.
06:30
>> Wait, what's that?
06:33
>> I found it.
06:36
>> I call you back.
06:39
>> Ice cream. Homemade ice cream.
06:42
>> Yay.
06:45
>> Oh, hi, Michael. Which ice cream do you
06:46
want? H
06:48
>> I'm fine.
06:50
>> Okay,
06:51
here's your ice cream.
06:53
>> Thank you.
06:54
>> M so tasty.
06:56
>> Look, [screaming] your balloons.
07:02
>> I'm going to call the police.
07:05
>> Somebody stole my balloon. Can you help
07:09
me, please?
07:11
>> I'm on the way.
07:12
Officer,
07:16
how can I help you?
07:23
>> I'm sorry. My balloons are stuck.
07:25
>> Okay, I will find that.
07:27
>> Nope.
07:32
>> What's that?
07:34
This will go with me.
07:36
>> None will find him. Okay.
07:38
77 is back in the house.
07:44
H
07:55
what a beautiful day.
07:59
Let's blend the flowers.
08:05
They're so beautiful.
08:09
Uh-huh.
08:13
Yay. La.
08:15
Let's go get some water.
08:24
>> Oh [screaming] no.
08:35
>> Oh no. My flowers.
08:38
My flowers are amazing. Can you help me,
08:47
please?
08:49
>> Okay, man. I'll be in a 3 minutes.
08:50
>> My flowers got stolen. Don't worry, man.
09:01
I'm fine.
09:04
H.
09:10
>> Okay.
09:15
>> H
09:19
>> Hello,
09:23
>> this is grandma. I lost my kitty. Can
09:23
you help me?
09:26
>> Okay, ma'am. I'm coming.
09:27
Let's go.
09:34
>> Honey, open up.
09:38
>> Officer, come in.
09:46
>> Okay.
09:48
What?
09:53
>> So, what happened? Officer prince, I
09:59
lost my cat.
10:01
>> Okay, ma'am.
10:05
What?
10:08
[music]
10:18
>> Officer, maybe some tea.
10:20
A
10:23
>> day.
10:23
[screaming]
10:26
>> You are a wizard.
10:27
Let's take your finger, please.
10:38
>> Oh, no.
10:43
Keith is close.
10:49
>> I'm so sorry. I won't do that again.
10:53
Give me a chance, please.
10:56
It will be sand.
11:02
>> Wow, this is so cool. I like it.
11:05
>> I'm so sorry. Say thank you, balloons.
11:07
>> Thank you.
11:10
>> Good job.
11:12
>> Look how it's beautiful. Kids, you
11:15
should be kind if you want to make a
11:18
friend.
11:20
>> Yay. [screaming]
11:20
>> Yay.
11:21
>> Yay. M
11:26
YUMMY.
11:32
>> DELICIOUS.
11:33
>> It's too much sugar for you. DONUTS ARE
11:39
UNHEALTHY.
11:42
>> WE DON'T WANT VEGGIES.
11:43
>> Okay kids, let's play hide and seek. If
11:45
I will find you, you have to eat
11:47
vegetables. And the game will START NOW.
11:49
>> [screaming]
11:55
>> 1 2
11:55
5 6 7 8 9 10
11:58
>> 13 14
12:10
>> 27
12:15
29 30
12:16
>> Wow,
12:20
it's my yellow secret
12:22
Perfect. [screaming]
12:35
Yay!
12:36
Wow! It's a real secret room.
12:40
H!
12:46
Woohoo!
12:49
Let's go!
12:51
>> [crying]
12:58
>> Wow.
12:59
Where to hide? Oh, such a nice picture.
13:05
>> Wow. This is my pink secret room. Yay!
13:15
>> I got BLUE [screaming] ROOM, BUT IT'S
13:20
EMPTY. We need to fill up this room with
13:23
my color. I need some yellow stuff.
13:25
>> H What plates are green on the floor?
13:30
So strange.
13:34
>> Kids, where are you?
13:37
>> Huh? It's clear.
13:41
Yay.
13:45
Perfect.
13:58
Yay.
14:03
All done.
14:12
>> Huh?
14:20
>> Uh-oh. Huh?
14:21
Smells suspicious.
14:24
>> Run.
14:28
H.
14:31
Get to the other car.
14:35
Cars.
14:38
Yay! Woohoo!
14:42
Ouch!
14:55
[laughter]
14:59
Wow!
15:08
Hey
15:11
y
15:16
blue,
15:19
>> green, blue, yellow, and pink.
15:23
>> I don't like this bed. I'll better take
15:34
a sit on the sofa.
15:35
>> [music]
15:39
>> I need something green. Oh,
15:42
yay.
15:49
Yay.
16:03
Yay.
16:06
Done.
16:09
Wow. So comfortable.
16:11
Oh, does it work?
16:15
>> I'll take a nap.
16:18
So heavy.
16:32
Who's here? I'm going to find you guys.
16:45
>> Blue room is ready. Yellow room. Pink
16:52
blue. Green room.
16:56
Chris, I'm hungry.
17:00
Me, too.
17:03
Okay, Chris.
17:06
>> Mom, we're hungry. Okay, let's go.
17:09
Yay.
17:14
Done.
17:18
[music]
17:29
Smells good. Hm. How to deliver them?
17:31
Cool.
17:34
>> Yellow for me, for
17:41
this is for Nico. GUYS, TRY THE PARTY.
17:44
And I'm going to pop it. [music]
17:49
Wow. I got the stick. I got the blue.
17:52
I got the green.
17:58
Wo.
18:00
This is apple flavor.
18:02
>> [music]
18:04
>> Thank you, Mike. You're welcome, GUYS.
18:06
[screaming]
18:10
>> Where [cheering] that sound [laughter]
18:13
coming from?
18:14
>> AHA.
18:17
It's too small for me.
18:21
I want to order the pizza.
18:24
>> Okay.
18:26
[screaming]
18:30
>> [music]
18:34
>> Pepperoni
18:36
pizza.
18:42
Gotcha.
18:48
>> Oh no. Vegetable.
18:51
>> Now it's time to secret tools.
18:55
[screaming]
18:57
Huh?
19:03
>> I hear something. You're inside.
19:10
[laughter]
19:12
>> Oh, no.
19:14
Hit
19:18
>> nice secret room. Ellis, I got you.
19:22
>> What?
19:25
the railway.
19:29
[screaming]
19:32
No, no, no, no, no, no, no.
19:33
Another [laughter] secret room.
19:37
Mhm. Okay.
19:39
>> It was close.
19:43
Huh.
19:48
Aha.
19:53
Let's see who is there.
19:55
Gotcha. This is for Unico.
19:58
Now it's time for a boss level. [music]
20:05
>> Let's go.
20:15
>> There is definitely someone inside.
20:23
Don't forget your helmet.
20:34
>> Okay.
20:35
>> And your vegetable.
20:36
[laughter]
20:39
>> Actually, IT WAS FUN TODAY.
20:42
>> YEAH.
20:43
>> AND DON'T FORGET THAT THE vegetables
20:44
[laughter] is healthiest food. And let's
20:45
play something else.
20:47
>> Yeah.
20:49
>> Actually, it's basic.
20:50
Let's fly to Paris.
20:53
Huh? Paris scare.
20:56
Yeah. Let's go.
20:59
Awesome.
21:11
Ei.
21:14
[music]
21:15
Awesome.
21:23
>> Cool.
21:28
Wow.
21:31
Yay.
21:34
>> Wow.
21:41
>> Mommy, look.
21:42
Okay,
21:44
here we go.
21:47
Come on.
21:55
Let's go.
21:59
It's time for fun.
22:14
>> [cheering]
22:26
>> Hey. [laughter]
22:32
Wow.
22:34
[cheering]
22:36
Woohoo.
22:39
[music]
22:41
Will you marry me?
22:51
>> No.
22:53
[music]
22:55
>> Let's go.
22:57
[cheering]
23:04
Cool. [music]
23:05
Yoohoo.
23:08
[music] Wow.
23:12
>> [cheering]
23:15
>> Here we go.
23:17
[laughter]
23:22
>> Wow.
23:32
>> What? [laughter]
23:37
>> Cool.
23:40
Yummy.
23:45
[music]
23:48
>> Wow.
23:49
>> It's a board tour.
23:54
>> Yes.
23:55
[cheering]
23:59
>> Awesome.
24:00
Wow.
24:09
[cheering]
24:11
Oh yes.
24:13
>> Awesome.
24:18
[music]
24:20
>> Are you ready?
24:21
Cool.
24:32
>> Wow.
24:38
Wow.
24:41
Wow.
24:46
>> Wow.
24:51
It's too hot today. Do you want ice
25:13
cream?
25:16
>> Yes, of course.
25:17
>> Let's go.
25:18
>> Let's make [screaming] ice cream. Okay.
25:25
Yellow.
25:28
W.
25:31
>> Oh yeah.
25:40
>> Okay.
25:42
>> Wait.
25:44
Let's go.
25:49
>> Oh, there's ice cream. Oo. Thank you. M
25:52
strawberry.
25:56
I like ice cream.
25:58
>> Yay. La
26:03
pasta. Maybe pasta.
26:08
[music]
26:17
Okay. [cheering]
26:27
[music]
26:31
Yay.
26:38
Yay. [music]
26:42
Winner.
26:50
Oh, thank you, grease.
26:53
Oh, okay.
26:57
YUMMY. [music]
27:05
The coffee. Nikki, IT'S A GOOD IDEA.
27:12
[screaming]
27:14
OKAY, MOMMY. Thank you.
27:15
Chris, I need coffee. Okay.
27:22
[music]
27:26
Okay.
27:31
[screaming]
27:37
Thank you my dear.
27:53
Thank you.
27:58
[screaming]
28:03
Chocolate.
28:04
What?
28:21
>> Okay, [screaming] let's make A FRUIT
28:30
SALAD.
28:31
>> YEAH, LET'S GO.
28:32
>> I will teach you how to DO A FRUIT
28:34
SALAD. You need apple
28:36
and you use
28:40
Don't [laughter] mind this. Let's add
28:42
the STRAWBERRY AND MANGO. HEY, PLEASE
28:44
VANILLA. HELLO. HELLO. [laughter]
28:46
And watermelon.
28:49
Apple. Mango, buddy. Watermelon.
28:53
[laughter]
28:58
This is for you. And for you. I like
29:03
fruit salad.
29:06
WOW.
29:09
TODAY WE'RE GOING TO LEARN HOW TO COUNT
29:11
from 1 to 10. YEAH. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
29:13
number one.
29:24
Wow. [screaming]
29:27
Yay.
29:35
Number
29:39
two.
29:44
Wow. Let's go.
29:46
TWO. TWO HAMSTER WHEELS. YAY. YEAH.
29:50
Maybe
29:57
you
30:00
[music]
30:01
need [screaming]
30:05
number three.
30:07
Wow.
30:09
Wow.
30:12
One
30:13
2
30:23
[music]
30:27
1 2 3.
30:28
>> Yay.
30:31
>> Yay.
30:35
>> Number four. Yay!
30:36
>> Chocolate fountain. Let's go. 1 2 3.
30:40
Yummy, yummy, yummy.
30:49
>> Blue color. Yay.
30:50
Pink. Yay.
30:53
Yellow.
30:57
Green. Yummy.
31:01
Level five.
31:07
Wow.
31:09
Wow.
31:16
Iron Man.
31:25
Spiderman.
31:30
Star
31:37
America.
31:43
[clears throat]
31:49
Cool.
31:50
1 2 3 4 5 6 Y
31:52
number six.
31:59
Wow.
32:02
1 2 3 4 5 6 YEAH.
32:05
IT'S
32:12
awesome
32:14
slime
32:17
or
32:20
rubber ducks. Quack quack [music]
32:24
pecking peanuts.
32:28
A
32:31
jelly bath
32:33
4 5 6 7
32:39
Yay!
32:43
1 2 3 4 5 6 7 Yay! Let's open number
32:46
one.
32:51
Oh, it's easy.
32:53
Number two,
32:56
the sail.
33:00
Number three,
33:03
[snorts]
33:05
I got orange.
33:06
>> It's orange. Number four,
33:12
it's a black cat.
33:17
Number six.
33:20
>> Awesome. It looks like a tiger, but it's
33:23
a cat.
33:26
>> Same one.
33:31
Seven cats, seven pets.
33:34
>> Number eight.
33:39
Six. Seven. Eight.
33:41
Wow. Number eight.
33:45
Wow.
33:49
1 2 3 4 5 6 7 eight. I need to guess the
33:50
flavors.
33:56
>> Orange juice,
34:00
>> right?
34:01
>> Cherry.
34:06
>> Good job.
34:06
>> Easy. Water.
34:10
>> Right.
34:12
>> Oh, pineapple.
34:14
>> Tomato. Yeah.
34:18
Ah, milk.
34:23
[music]
34:27
Watermelon. Right. Okay.
34:28
Oh, peach. No.
34:33
Carrot.
34:36
>> Yeah. It was hard.
34:37
>> Number nine. Number eight. Nine.
34:42
One, two, three, four, five, six, seven,
34:50
eight. Lion. Lion.
34:53
One.
34:56
Two.
34:59
Three.
35:02
I found a car.
35:09
Wow.
35:13
Oh, I found
35:16
1 2 3 4 5 6 7 8 9
35:27
10.
35:34
Wow.
35:37
WOW.
35:40
I
35:43
[music]
35:48
Letras y Traducción
[Español]
Me siento muy mal.
>> ¿Qué pasa?
>> Oh, chicas, me siento mal. Tienes que
tomar tus propias decisiones hoy. Bueno.
>> ¿Eh?
>> Está bien, tomaremos buenas decisiones.
>> Desayunamos un poco.
Ah.
Delicioso.
>> [música]
>> Vaya.
Vaya.
M
hecho.
Nicole, tal vez puedas hacer algo
más saludable. Lo sé, pero es mi elección.
Está bien, tú eliges.
>> Estaba tan delicioso. ¿Qué vamos a hacer
a continuación?
>> No lo sé. Estoy demasiado cansado.
>> Tengo una idea. Vamos. Vamos. Vamos.
>> Aquí tienes. Vamos a jugar.
>> Está bien.
¡Ah!
¡Uno 2 3 adelante!
>> Vamos. Vamos. Más rápido. Estoy tan cansado.
Nicole, vámonos. Tenemos que mantenernos
hidratados. Vamos a tomar algo.
>> Está bien. Vamos. Vamos. Vamos.
Está bien. Tomemos unas copas. Bueno.
Está bien, vámonos.
Mi bebida favorita está lista.
Tengo una idea mejor. ¿Eh?
Detente. Pero eso no me ayudará. Es mi elección
.
Bien,
>> hagamos algunos ejercicios.
>> No,
vámonos.
>> ¡Esa! ¡Cru! Nicole, hagamos más
ejercicio.
>> No.
>> Está bien. [música]
>> Impresionante.
>> Nicole, vamos.
No en este momento. Bueno.
¡Sí!
Necesito un refrigerio.
>> ¿Eh? [música]
>> Yo también. H.
Ah. [música]
>> Eh.
Delicioso. Delicioso. Delicioso.
[música]
M.
>> Pero ni siquiera es saludable. Sé que es
sabroso y es mi elección. Bien, lo que
digas.
Juguemos.
Vamos.
Vamos. Bailemos.
Tengo mucha energía. Vamos, vámonos
. Corramos [gritando].
>> Estoy tan cansado.
>> Me siento mejor ahora.
>> Bueno,
>> Estoy bien. ¿Te sientes mejor?
>> Sí, estoy bien. Y ahora sé quién tomó
decisiones de vida hoy.
>> Niños, elijan siempre estilos de vida saludables.
>> Sí. ¡Hurra!
>> Hagamos un dibujo. ¡Hurra!
>> Ajá.
H.
>> Está bien.
H Creo que debería llegar a casa.
[risas]
Oh, no.
Oh no, mi cuadro. Está arruinado.
>> Hola, el departamento de policía está escuchando.
>> Hola, oficial. Alguien arruinó mi cuadro
.
>> Está bien, ya voy.
>> [música]
>> ¿Por qué arruinaste mi cuadro?
Encontré al tipo grande.
H
este
doopy doop.
>> Espera, ¿qué es eso?
>> Lo encontré.
>> Te llamo de nuevo.
>> Helado. Helado casero.
>> Sí.
>> Oh, hola, Michael. ¿Qué helado quieres
? H
>> Estoy bien.
>> Está bien,
aquí tienes tu helado.
>> Gracias.
>> Soy tan sabroso.
>> Mira, [gritando] tus globos.
>> Voy a llamar a la policía.
>> Alguien robó mi globo. ¿Puedes ayudarme
, por favor?
>> Estoy en camino.
Oficial,
¿en qué puedo ayudarle?
>> Lo siento. Mis globos están atascados.
>> Está bien, lo encontraré.
>> No.
>> ¿Qué es eso?
Esto irá conmigo.
>> Nadie lo encontrará. Bueno.
77 está de vuelta en la casa.
H
que hermoso día.
Mezclemos las flores.
Son tan hermosos.
Ajá.
Sí. La.
Vamos a buscar un poco de agua.
>> Oh [gritando] no.
>> Oh, no. Mis flores.
Mis flores son increíbles. ¿Puedes ayudarme,
por favor?
>> Está bien, hombre. Estaré en 3 minutos.
>> Me robaron las flores. No te preocupes, hombre.
Estoy bien.
H.
>> Está bien.
>> H
>> Hola,
>> ella es la abuela. Perdí a mi gatito. ¿Puedes
ayudarme?
>> Está bien, señora. Ya voy.
Vámonos.
>> Cariño, abre.
>> Oficial, pase.
>> Está bien.
¿Qué?
>> Entonces, ¿qué pasó? Príncipe oficial,
perdí a mi gato.
>> Está bien, señora.
¿Qué?
[música]
>> Oficial, tal vez un poco de té.
Un
>> día.
[gritando]
>> Eres un mago.
Tomemos tu dedo, por favor.
>> Oh, no.
Keith está cerca.
>> Lo siento mucho. No volveré a hacer eso.
Dame una oportunidad, por favor.
Será arena.
>> Vaya, esto es genial. Me gusta.
>> Lo siento mucho. Di gracias, globos.
>> Gracias.
>> Buen trabajo.
>> Mira que hermoso. Niños, ustedes
deben ser amables si quieren hacer un
amigo.
>> Sí. [gritando]
>> Sí.
>> Sí. M
DELICIOSO.
>> DELICIOSO.
>> Es demasiada azúcar para ti. LAS DONAS SON
NO SALUDABLES.
>> NO QUEREMOS VERDURAS.
>> Bien niños, juguemos al escondite. Si
te encuentro, tienes que comer
verduras. Y el juego COMENZARÁ AHORA.
>> [gritando]
>> 1 2
5 6 7 8 9 10
>> 13 14
>> 27
29 30
>> Vaya,
es mi secreto amarillo
Perfecto. [gritando]
¡Sí!
¡Guau! Es una verdadera habitación secreta.
H!
¡Guau!
¡Vamos!
>> [llorando]
>> Vaya.
¿Dónde esconderse? Oh, que bonita foto.
>> Vaya. Esta es mi habitación secreta rosa. ¡Hurra!
>> Tengo HABITACIÓN AZUL [gritando], PERO ESTÁ
VACÍA. Necesitamos llenar esta habitación con
mi color. Necesito algunas cosas amarillas.
>> H ¿Qué platos están verdes en el suelo?
Qué extraño.
>> Niños, ¿dónde están?
>> ¿Eh? Está vacío.
Sí.
Perfecto.
Sí.
Todo hecho.
>> ¿Eh?
>> Oh, oh. ¿Eh?
Huele sospechoso.
>> Ejecutar.
H.
Ve al otro auto.
Coches.
¡Sí! ¡Guau!
¡Ay!
[risas]
¡Guau!
Hola
y
azul,
>> verde, azul, amarillo y rosa.
>> No me gusta esta cama. Será mejor que me siente
en el sofá.
>> [música]
>> Necesito algo verde. Oh,
sí.
Sí.
Sí.
Hecho.
Vaya. Muy cómodo.
Oh, ¿funciona?
>> Tomaré una siesta.
Qué pesado.
¿Quién está aquí? Voy a buscarlos chicos.
>> La habitación azul está lista. Habitación amarilla. Rosa
azul. Sala verde.
Chris, tengo hambre.
Yo también.
Está bien, Chris.
>> Mamá, tenemos hambre. Está bien, vámonos.
Sí.
Hecho.
[música]
Huele bien. Mmm. ¿Cómo entregarlos?
Genial.
>> Amarillo para mí, para
esto es para Nico. CHICOS, PRUEBEN LA FIESTA.
Y lo voy a reventar. [música]
Vaya. Recibí el palo. Conseguí el azul.
Obtuve el verde.
Vaya.
Este es sabor a manzana.
>> [música]
>> Gracias, Mike. De nada, CHICOS.
[gritos]
>> ¿De dónde viene [aplausos] ese sonido [risas]
?
>> AJÁ.
Es demasiado pequeño para mí.
Quiero pedir la pizza.
>> Está bien.
[gritando]
>> [música]
>> Pepperoni
pizza.
Te tengo.
>> Oh, no. Verdura.
>> Ahora es el momento de secretar herramientas.
[gritando]
¿Eh?
>> Escucho algo. Estás dentro.
[risas]
>> Oh, no.
Pulsa
>> bonita habitación secreta. Ellis, te tengo.
>> ¿Qué?
el ferrocarril.
[gritando]
No, no, no, no, no, no, no.
Otra habitación secreta [risas].
Mmm. Bueno.
>> Estuvo cerca.
Eh.
Ajá.
Veamos quién está ahí.
Te tengo. Esto es para Único.
Ahora es el momento del nivel de jefe. [música]
>> Vámonos.
>> Definitivamente hay alguien adentro.
No olvides tu casco.
>> Está bien.
>> Y tu verdura.
[risas]
>> En realidad, HOY FUE DIVERTIDO.
>> SÍ.
>> Y NO OLVIDES QUE LAS verduras
[risas] son el alimento más saludable. Y juguemos
a otra cosa.
>> Sí.
>> En realidad, es básico.
Volemos a París.
¿Eh? Susto en París.
Sí. Vamos.
Impresionante.
Ei.
[música]
Impresionante.
>> Genial.
Vaya.
Sí.
>> Vaya.
>> Mami, mira.
Bien,
aquí vamos.
Vamos.
Vámonos.
Es hora de divertirse.
>> [aplausos]
>> Oye. [risas]
Vaya.
[aplausos]
Woohoo.
[música]
¿Quieres casarte conmigo?
>> No.
[música]
>> Vámonos.
[aplausos]
Genial. [música]
Yoohoo.
[música] Vaya.
>> [aplausos]
>> Allá vamos.
[risas]
>> Vaya.
>> ¿Qué? [risas]
>> Genial.
Delicioso.
[música]
>> Vaya.
>> Es un recorrido por la junta directiva.
>> Sí.
[aplausos]
>> Impresionante.
Vaya.
[aplausos]
Oh, sí.
>> Impresionante.
[música]
>> ¿Estás listo?
Genial.
>> Vaya.
Vaya.
Vaya.
>> Vaya.
Hace demasiado calor hoy. ¿Quieres helado
?
>> Sí, por supuesto.
>> Vámonos.
>> Hagamos helado [gritando]. Bueno.
Amarillo.
W.
>> Oh, sí.
>> Está bien.
>> Espera.
Vámonos.
>> Oh, hay helado. Oh. Gracias. M
fresa.
Me gusta el helado.
>> Sí. La
pasta. Quizás pasta.
[música]
Está bien. [aplausos]
[música]
Yay.
Sí. [música]
Ganador.
Oh, gracias, grasa.
Ah, está bien.
DELICIOSO. [música]
El café. Nikki, es una buena idea.
[gritando]
Está bien, mami. Gracias.
Chris, necesito café. Bueno.
[música]
Está bien.
[gritando]
Gracias querida.
Gracias.
[gritando]
Chocolate.
¿Qué?
>> Está bien, [gritando] hagamos UNA ENSALADA DE FRUTAS
.
>> SÍ, VAMOS.
>> Te enseñaré cómo HACER UNA ENSALADA DE FRUTAS
. Necesitas Apple
y usas
No te preocupes [risas]. Agreguemos
la FRESA Y EL MANGO. OYE, POR FAVOR
VAINILLA. HOLA. HOLA. [risas]
Y sandía.
Manzana. Mango, amigo. Sandía.
[risas]
Esto es para ti. Y para ti. Me gusta la ensalada de frutas
.
¡GUAU!
HOY VAMOS A APRENDER A CONTAR
del 1 al 10. SÍ. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
número uno.
Vaya. [gritando]
Yay.
Número
dos.
Vaya. Vamos.
DOS. DOS RUEDAS DE HÁMSTER. HURRA. SÍ.
Quizás
tú
[música]
necesites [gritar]
número tres.
Vaya.
Vaya.
Uno
2
[música]
1 2 3.
>> Yay.
>> Sí.
>> Número cuatro. ¡Hurra!
>> Fuente de chocolate. Vamos. 1 2 3.
Delicioso, delicioso, delicioso.
>> Color azul. Hurra.
Rosa. Hurra.
Amarillo.
Verde. Delicioso.
Nivel cinco.
Vaya.
Vaya.
Hombre de Hierro.
Hombre Araña.
Estrella
América.
[se aclara la garganta]
Genial.
1 2 3 4 5 6 Y
número seis.
Vaya.
1 2 3 4 5 6 SÍ.
ES
increíble
limo
o
patos de goma. Cuac cuac [música]
picoteando maní.
Un
baño de gelatina
4 5 6 7
¡Yay!
1 2 3 4 5 6 7 ¡Sí! Abramos el número
uno.
Oh, es fácil.
Número dos,
la vela.
Número tres,
[resopla]
Tengo naranja.
>> Es naranja. Número cuatro,
es un gato negro.
Número seis.
>> Impresionante. Parece un tigre, pero es
un gato.
>> El mismo.
Siete gatos, siete mascotas.
>> Número ocho.
Seis. Siete. Ocho.
Vaya. Número ocho.
Vaya.
1 2 3 4 5 6 7 ocho. Necesito adivinar los
sabores.
>> Jugo de naranja,
>> ¿verdad?
>> Cereza.
>> Buen trabajo.
>> Fácil. Agua.
>> Correcto.
>> Oh, piña.
>> Tomate. Sí.
Ah, leche.
[música]
Sandía. Bien. Bueno.
Oh, melocotón. No.
Zanahoria.
>> Sí. Fue difícil.
>> Número nueve. Número ocho. Nueve.
Uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete,
ocho. León. León.
Uno.
Dos.
Tres.
Encontré un auto.
Vaya.
Oh, encontré
1 2 3 4 5 6 7 8 9
10.
Vaya.
¡GUAU!
Yo
[música]
[Inglés]
Show
Vocabulario clave
Comenzar la práctica
| Vocabulario | Significados |
|---|---|
|
choice /tʃɔɪs/ B1 |
|
|
healthy /ˈhelθi/ A2 |
|
|
hydrated /haɪˈdreɪtɪd/ B2 |
|
|
exercise /ˈeksəsaɪz/ A1 |
|
|
awesome /ˈɔːsəm/ A2 |
|
|
delicious /dɪˈlɪʃəs/ A2 |
|
|
ruin /ruːɪn/ B1 |
|
|
stole /stəʊl/ A2 |
|
|
wizard /ˈwɪzəd/ B2 |
|
|
vegetables /ˈvedʒtəblz/ A1 |
|
|
secret /ˈsiːkrət/ A2 |
|
|
comfortable /ˈkʌmftəbl/ A2 |
|
|
deliver /dɪˈlɪvə/ B1 |
|
|
flavor /ˈfleɪvə/ B1 |
|
|
hungry /ˈhʌŋɡri/ A1 |
|
¿Ya recuerdas el significado de “choice” o “healthy” en ""?
¡Entra en la app y practica ya – hay quiz, flashcards y pronunciación nativa esperándote!
Estructuras gramaticales clave
-
You have to make your own choices today.
➔ Verbo modal de obligación: 'have to'
➔ 'Have to' se utiliza aquí para expresar una necesidad fuerte u obligación externa.
-
What are we going to do next?
➔ Intención futura: 'be going to'
➔ Usamos 'be going to' para hablar de acciones planeadas o intenciones en el futuro cercano.
-
It's not even healthy.
➔ Adverbio de énfasis: 'even'
➔ La palabra 'even' se utiliza aquí para enfatizar la naturaleza sorprendente o extrema de la declaración.
-
If I will find you, you have to eat vegetables.
➔ Estructura del primer condicional (variación estilística)
➔ Normalmente, la cláusula 'if' usa el presente, pero aquí se usa 'will' para énfasis o estilo informal.
-
I'm going to pop it.
➔ Intención futura con verbo frasal transitivo: 'pop it'
➔ El hablante expresa una intención futura y usa 'pop' como un verbo transitivo con el pronombre 'it'.
-
I need to guess the flavors.
➔ Infinitivo de propósito: 'to guess'
➔ El infinitivo 'to guess' se usa para mostrar lo que el hablante necesita hacer.
-
I will teach you how to do a fruit salad.
➔ Futuro simple con la estructura 'how to'
➔ El hablante usa 'will' para anunciar una acción futura y 'how to' para explicar un método.
-
Don't forget that the vegetables is healthiest food.
➔ Imperativo negativo y adjetivo superlativo
➔ 'Don't forget' es un imperativo para recordar algo; 'healthiest' es el superlativo de 'healthy'.
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