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這裡就是學校嗎 00:09
有好多間教室 00:11
還有正在上課的學生 00:13
姊姊你看 00:16
教室裡有狗狗 00:17
我沒有看錯吧 00:20
這是狗狗學校嗎 00:22
狗狗也要上學 00:24
同學你好 00:29
我是戚風 00:30
戚風你好 00:32
我是樂樂 00:33
你是這個班級的學生嗎 00:34
沒禮貌 00:37
我們是狗老師 00:38
你們是 00:40
老師 00:42
可是你是狗耶 00:43
你會教英文嗎 00:46
還是數學 00:47
太小看我了吧 00:50
我們的工作有趣多了啦 00:52
狗老師呢 00:55
會和小朋友一起玩遊戲呢 00:56
太酷了 00:59
我聽說過警察狗狗 01:01
緝毒狗狗 01:03
沒想到還有老師狗狗 01:04
那是當然的 01:06
我們狗老師是很厲害的 01:08
樂樂知道嗎 01:11
這群狗老師 01:12
又叫做心輔犬 01:14
牠們原本是流浪動物 01:16
要經過長時間的訓練 01:18
才能成為狗老師 01:20
牠們的工作 01:22
是陪伴需要幫助的人 01:23
流浪 01:26
你們為什麼不回家啊 01:28
我們是一群 01:31
不知道家在哪裡的流浪狗 01:32
從前的我 01:34
一直都住在街上 01:35
沒有家 01:37
直到有一天我被人發現 01:39
他們把我送進 01:41
高雄壽山動物之家 01:42
那你怎麼從動物之家 01:46
變來這裡的 01:48
我記得很清楚喔 01:49
我在動物之家 01:51
住了一個冬天又一個夏天 01:52
有一天 有一群人 01:55
他們說要來找特別的狗狗 01:57
沒想到他們看到我以後 02:00
說我有一點特別 02:02
特別 02:04
特別黑 02:05
不是啦 02:07
是特別親切啦 02:08
特別黑 02:11
後來 02:12
戚風就來到這裡陪我 02:13
也開始接受訓練 02:15
成為狗老師了 02:17
玩遊戲還要訓練呀 02:19
拜託 02:21
那是當然的呀 02:23
我們都是經過很多關卡 02:24
才成為合格的狗老師的 02:26
你是誰 02:30
這是囍糖 02:31
牠是正在接受訓練的 02:33
實習狗老師 02:34
Wait 02:36
我看懂了 02:38
這個動作是 02:40
「等一下」的意思 02:42
不錯嘛 02:43
居然看得懂 02:44
因為我還有聽見 02:47
訓練師跟囍糖說 wait 呀 02:48
我知道英文 wait 02:51
就是「等一下」的意思 02:53
那你要不要猜猜看 02:55
這個手勢代表什麼呢 02:57
這是什麼意思呀 03:01
小朋友 和我一起猜猜看 03:03
這個動作是什麼意思呢 03:06
1 招手來來來 03:09
2 比誰力氣大 03:11
3 我很勇敢 03:14
Come 03:18
我知道了 03:19
答案是 1 03:21
招手來來來 03:22
答對嘍 03:26
這可是跟我們狗老師的 03:27
打招呼方式喔 03:29
奇怪 03:30
為什麼不直接招手 03:31
這樣不是比較快嗎 03:34
樂樂 等等 03:36
你動作太大 嚇到囍糖了啦 03:37
對不起 對不起 03:40
我不是故意要嚇你 03:42
想跟我們狗老師打招呼的話 03:44
動作要慢一點 輕一點 03:47
記得把手心朝內 03:50
不要讓我們覺得 03:52
你拿著東西亂揮 03:54
說的也是 03:56
這個動作跟丟東西也很像 03:57
難怪囍糖會嚇到 04:00
我們狗老師 04:02
都是曾經在外面流浪過的狗狗 04:04
個性比起一般寵物犬 04:06
會更小心謹慎 04:08
我知道了 04:10
還有什麼要注意的嗎 04:12
想和我們自然相處 04:14
要學會這五件事情 04:15
第一件事情也是最重要的 04:18
不可以直視狗狗的眼睛 04:21
為什麼不行 04:24
姊姊說跟人說話的時候 04:25
要看著眼睛 04:28
才有禮貌呀 04:30
我們狗狗覺得 04:31
直視眼睛是一種威脅 04:32
就好像盯著獵物看一樣 04:34
說的也是 04:37
那第二件事情呢 04:39
第二件事 04:41
是讓狗狗記得味道 04:42
記得剛剛來來來的動作嗎 04:44
記得 04:47
你試試把囍糖叫到你身邊 04:48
囍糖 04:51
來來來 04:53
我成功了 04:55
囍糖好像很喜歡我耶 04:57
我可以摸囍糖嗎 04:59
No No No 05:00
先不要急 05:02
第二件事情是認識味道 05:03
好吧 那給你聞味道 05:06
樂樂 05:09
不用這樣緊張 05:10
放輕鬆一點 05:12
先讓囍糖用鼻子來認識你 05:14
狗狗對味道很敏感 05:16
只要我們願意靠近你 05:18
就會記得你的味道 05:20
這也是我們認人的方式喔 05:22
接下來呢 05:25
嚇我一跳 05:29
樂樂小聲一點 05:30
不要嚇到囍糖 05:32
剛剛明明是囍糖比較大聲 05:34
還不是因為你忽然轉頭 05:37
囍糖才會嚇一跳 05:39
突然的聲音或動作 05:41
都會嚇到狗狗 05:43
樂樂要記得保持 05:45
輕聲細語和慢動作 05:47
我知道了 05:50
第四件事情很重要 05:52
我們狗狗平時不會忽然大叫 05:54
每當我們汪汪汪的時候 05:57
一定是因為我們有想說的話 06:00
這個時候 06:03
就要認真觀察對嗎 06:05
沒錯 沒錯 06:07
那我要怎麼看懂 06:09
你們在說什麼呢 06:10
我也不聽不懂 06:12
汪汪汪跟嗷嗷嗷啊 06:13
狗狗的身體動作 06:15
會表達出情緒跟想說的話喲 06:17
這也剛好是第五件事 06:21
牠舔舌頭 06:24
是不是肚子餓 06:25
這不是想吃東西啦 06:27
這是在說 06:29
我有一點緊張喔 06:31
牠看起來很害怕 06:33
沒錯 06:36
這個時候 06:36
我們也會往後退 06:37
避開危險 06:39
那搖尾巴的狗狗 06:40
是代表很開心嘍 06:42
那可不一定喲 06:44
每當我看見陌生人靠近時 06:46
我也會搖尾巴 06:48
但我還會後退 06:50
真不愧是謹慎的狗老師 06:52
那是當然的嘍 06:55
上課嘍 上課嘍 06:58
今天是哪位狗老師呢 06:59
( 奶茶 Come ) 07:02
來來來 07:03
這是打招呼 07:05
我也會 07:06
來來來 07:08
戚風從同學們的 07:11
腳腳中間跑過去了 07:12
看起來像火車穿山洞 07:15
小朋友們怎麼都躺著 07:20
他們在睡午覺嗎 07:22
這個遊戲叫做 07:25
狗老師找找看 07:26
小朋友們身上藏著狗零食 07:29
奶茶真厲害 07:33
一下子就找到零食了 07:34
狗狗的嗅覺很靈敏的喲 07:36
我好像也聞到零食的味道了 07:41
沒想到除了小朋友以外 07:45
狗老師和爺爺奶奶們 07:47
也相處得很好 07:49
樂樂你看 07:51
狗老師在上課 07:52
大家都笑得很開心呢 07:53
我還發現 07:56
每個狗老師和同學玩的遊戲 07:57
好像都不一樣 08:00
我最擅長你丟我撿了 08:02
把細小的髮夾丟在地上 08:04
我也可以很快的 08:06
撿起來拿給你哦 08:08
太厲害了 08:09
我是墨墨 08:11
我會的遊戲最多 08:13
大家都說我是狗老師的老師 08:14
你也不賴嘛 08:17
換我換我 08:20
我最會撒嬌 08:21
這也是很厲害的事情 08:23
真不愧是狗老師 08:26
下課嘍 08:28
戚風跑好快 等等我 08:30
追上了 08:36
戚風和奶茶在做什麼 08:38
狗狗的嗅覺非常靈敏 08:40
草地上除了植物的味道之外 08:43
也有其他狗狗留下的氣味 08:45
這對牠們來說是很有趣的體驗 08:48
原來是在認味道呀 08:52
我還以為是在找什麼東西呢 08:54
狗老師們下課後 08:57
也是貪玩的狗狗呀 08:59
牠們也喜歡吃 喜歡玩 09:01
就像家裡的狗朋友一樣 09:04
姊姊 09:06
我也想要有狗老師當朋友 09:07
既然狗老師們沒有家 09:10
那我們當牠的家人好嗎 09:12
樂樂 09:15
這些狗老師們 09:16
雖然曾經當過流浪狗 09:17
但是自從牠們成為狗老師之後 09:19
就有自己的家嘍 09:22
真的嗎 太棒了吧 09:24
這樣我就不用擔心 09:26
你們晚上要睡在哪裡了 09:28
樂樂 謝謝你的關心 09:31
現在的我們可是大家搶著疼呢 09:33
姊姊我跟妳說 09:37
我希望所有流浪在外面的狗狗 09:39
都能有機會當上狗老師 09:42
成為心輔犬 09:44
這是個很好的願望呢 09:47
雖然我才 5 歲 09:49
不過我想知道 09:51
怎麼幫助流浪狗狗們 09:53
早日成為狗老師 09:54
你可以做的事情可多著呢 09:56
從流浪犬被領養 09:59
到訓練成為狗老師之前 10:01
我們需要多跟人類相處 10:04
養成不怕生 10:06
不緊張的習慣 10:07
樂樂的年紀還不能當訓練師或志工 10:09
但可以和爸爸媽媽商量 10:13
申請成為狗狗們的寄宿家庭 10:15
讓我們到你家裡生活一陣子 10:18
要來我家住嗎 10:22
好耶 歡迎來玩 10:24
想要成為寄宿家庭 10:26
可沒那麼容易 10:28
心輔犬訓練師們 10:30
會很認真的檢查 10:32
確認是否合適 10:34
才會讓我有機會到你們家裡去住 10:35
沒問題的 10:38
我現在可是很會跟狗狗相處的 10:40
我和狗老師們 10:43
學了五件和狗狗相處要注意的事 10:44
1 不能直視狗狗的眼睛 10:47
2 要先讓狗狗聞一聞 10:51
讓狗狗記得我 10:54
3 不可以發出太大的聲音和動作 10:56
4 不用害怕狗狗的叫聲 11:00
5 觀察狗狗的動作 11:02
知道狗狗在想什麼 11:05
有我在 11:07
我們家一定能成為合格的 11:08
狗老師寄宿家庭 11:09
除了成為寄宿家庭之外 11:12
還有一件事情也是樂樂可以努力的 11:14
快告訴我 11:17
把我們的故事說出去 11:19
讓更多人知道心輔犬 11:21
狗老師是什麼 11:23
就會有更多人認識狗狗的療癒力量 11:25
沒問題 11:28
我要把今天發生的事情畫下來 11:30
和康康跟心心說 11:32
你的分享就是我們最棒的幫助 11:35
我一定會成為好幫手的 11:38
小朋友 11:41
每位狗老師的個性都不同 11:42
你對誰的印象最深刻呢 11:44
寫信告訴我 11:47
你最想和誰成為好朋友吧 11:49

– Paroles bilingues Chinois/Français

📚 Ne te contente pas de chanter "" – entraîne ton écoute, apprends le vocabulaire et deviens un pro !
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Paroles et Traduction

[Français]
C'est l'école ici ?
Il y a plein de salles de classe
Et des élèves en cours
Sœur, regarde
Il y a un chien dans la classe
Je me trompe pas, hein ?
C'est une école pour chiens ?
Les chiens vont aussi à l'école
Salut camarade
Je m'appelle Chifeng
Salut Chifeng
Je m'appelle Lele
T'es un élève de cette classe ?
Pas de manières
On est des profs chiens
Vous êtes
des profs
Mais vous êtes des chiens pourtant
Vous enseignez l'anglais ?
Ou les maths ?
Tu me sous-estimes là
Notre boulot est bien plus fun
Les profs chiens
Jouent aux jeux avec les enfants
Trop cool
J'ai entendu parler des chiens policiers
Des chiens détecteurs de drogue
Mais j'imaginais pas des profs chiens
C'est normal
Les profs chiens sont super doués
Lele, tu sais ?
Ces profs chiens
S'appellent aussi chiens d'assistance émotionnelle [1]
Ils étaient autrefois des animaux errants
Ils passent par un long entraînement
Pour devenir profs chiens
Leur boulot
C'est d'accompagner les gens qui ont besoin d'aide
Errants
Pourquoi vous rentrez pas chez vous ?
On est un groupe
De chiens errants qui connaissent pas leur maison
Avant
Je vivais toujours dans la rue
Sans maison
Jusqu'au jour où on m'a trouvée
Ils m'ont envoyée au
Refuge animalier de Shoushan à Kaohsiung
Et comment t'es passée du refuge ici ?
變來這裡的
Je m'en souviens bien
Au refuge animalier
J'ai passé un hiver et un été
Un jour, un groupe de gens
Est venu chercher des chiens spéciaux
Et quand ils m'ont vue
Ils ont dit que j'étais un peu spéciale
Spéciale
Spécialement noire
Non
C'est surtout que je suis super gentille
Spécialement noire
Ensuite
Chifeng est venue me rejoindre ici
Et on a commencé l'entraînement
Pour devenir profs chiens
Jouer c'est aussi de l'entraînement ?
Pfff
Bien sûr que oui
On passe par plein d'épreuves
Pour devenir des profs chiens qualifiés
T'es qui toi ?
C'est Xitang
Elle est en formation
Comme stagiaire prof chien
Attends
J'ai compris
Ce geste veut dire
"Attends un peu"
Pas mal
T'as vraiment compris
Parce que j'ai aussi entendu
La dresseuse dire "wait" à Xitang
Je connais l'anglais "wait"
Ça veut dire "attends un peu"
Tu veux deviner
Ce que veut dire ce geste ?
C'est quoi ça ?
Les enfants, devinez avec moi
Que veut dire ce geste ?
1 Faire signe de venir
2 Comparer la force
3 Je suis courageux
Viens
J'ai trouvé
La réponse c'est 1
Faire signe de venir
Bravo, t'as bon !
C'est la façon de saluer nos profs chiens
打招呼方式喔
Bizarre
Pourquoi pas faire signe direct
C'est pas plus rapide ?
Lele, attends
Tes gestes sont trop brusques, tu fais peur à Xitang
Désolée, désolée
J'voulais pas te faire peur
Pour saluer nos profs chiens
Faut gestes lents et doux
Souvenez-vous paume vers l'intérieur
Pour pas qu'on pense
Que vous agitez un truc
T'as raison
Ce geste ressemble à lancer un truc
Pas étonnant que Xitang ait eu peur
Nos profs chiens
Sont tous des ex-errants
Leur caractère est plus prudent que les chiens de compagnie
會更小心謹慎
J'ai compris
Y a encore quoi à faire attention ?
Pour interagir naturellement avec nous
Faut apprendre ces 5 choses
La première est la plus importante
Ne pas fixer les yeux des chiens
Pourquoi pas ?
Sœur dit qu'avec les gens
Faut regarder les yeux
Pour être poli
Pour nous chiens, fixer les yeux c'est une menace
Comme fixer une proie
就好像盯著獵物看一樣
T'as raison
Et la deuxième ?
Deuxième chose
Faire en sorte que le chien mémorise l'odeur
Tu te souviens du geste "viens viens" ?
Oui
Essaie d'appeler Xitang près de toi
Xitang
Viens viens
Ça a marché !
Xitang m'aime bien on dirait
Je peux caresser Xitang ?
Non non non
Pas si vite
Deuxième chose : faire connaissance par l'odeur
OK, alors sens-moi
Lele
Pas la peine d'être tendu
Détends-toi
Laisse d'abord Xitang te renifler
Les chiens sont très sensibles aux odeurs
Si on s'approche de toi
On retiendra ton odeur
C'est comme ça qu'on reconnaît les gens
Et après ?
Tu m'as fait peur
Lele parle doucement
Faut pas effrayer Xitang
C'était Xitang qui criait fort
Mais à cause de ton mouvement soudain
Xitang a sursauté
Bruits ou gestes brusques
Effraient les chiens
Lele souviens-toi d'être
Doucement et gestes lents
Compris
La quatrième chose est importante
Les chiens n'aboient pas sans raison
Quand on fait waouh waouh waouh
C'est qu'on a un message
À ce moment
Faut observer attentivement hein ?
Exact exact
Mais comment comprendre
Ce que vous dites ?
Moi aussi j'comprends pas
Waouh waouh et ouah ouah
Les mouvements du corps des chiens
Expriment émotions et messages
C'est pile la cinquième chose
Elle se lèche les babines
C'est la faim ?
Non c'est pas ça
Ça veut dire
Je suis un peu nerveuse
Elle a l'air effrayée
Exact
À ce moment
On recule aussi
Pour éviter le danger
Et les chiens qui remuent la queue
Sont contents hein ?
Pas toujours
Quand un inconnu approche
Je remue la queue aussi
Mais je recule
Vraiment digne d'un prof chien prudent
Bien sûr
Cours ! Cours !
Quel prof chien aujourd'hui ?
( Milk Tea Come )
Viens viens
C'est pour saluer
Moi aussi je sais
Viens viens
Chifeng a couru entre les pieds des camarades
Comme un train dans un tunnel
Pourquoi tous les enfants sont allongés ?
小朋友們怎麼都躺著
Ils font la sieste ?
Ce jeu s'appelle
Profs chiens à cache-cache
Les enfants cachent des friandises pour chiens
Milk Tea est géniale
Elle trouve la friandise direct
L'odorat des chiens est super sensible
Moi aussi j'sens l'odeur des friandises
J'imaginais pas qu'à part les enfants
Les profs chiens s'entendent bien avec papi mamie
也相處得很好
Lele regarde
Les profs chiens en cours
Tout le monde rit super content
J'ai remarqué
Chaque prof chien joue différemment avec les camarades
Moi je suis pro au tu lances je ramasse
我最擅長你丟我撿了
Même un petit clip à cheveux par terre
Je le ramasse vite fait pour toi
撿起來拿給你哦
Trop fort
Je suis Momo
Je connais le plus de jeux
Tout le monde dit que je suis la prof des profs chiens
T'es pas mal non plus
À moi à moi
Moi je suis la championne pour faire du cinéma
C'est aussi super important
Vraiment des profs chiens
Fin de cours
Chifeng court trop vite attends-moi
Je l'ai rattrapée
Qu'est-ce que Chifeng et Milk Tea font ?
L'odorat des chiens est hyper sensible
Sur l'herbe y a pas que l'odeur des plantes
Y a aussi les odeurs d'autres chiens
C'est super intéressant pour eux
Ah ils reconnaissent les odeurs
Je croyais qu'ils cherchaient un truc
Après le cours les profs chiens
Sont des chiens joueurs
Ils aiment manger et jouer
Comme les chiens de maison
Sœur
Moi aussi j'veux un prof chien comme ami
Puisque les profs chiens ont pas de maison
On peut être leur famille ?
Lele
Ces profs chiens
Ont été errants avant
Mais depuis qu'ils sont profs chiens
Ils ont leur maison
Vrai ? Trop bien
Comme ça j'm'inquiète plus
Où vous dormez le soir
Lele merci pour ton souci
Maintenant tout le monde nous chouchoute
Sœur je te dis
J'espère que tous les chiens errants
Aient la chance d'être profs chiens
De devenir chiens d'assistance émotionnelle
C'est un super vœu
J'ai que 5 ans
Mais j'veux savoir
Comment aider les chiens errants
À devenir profs chiens vite
Y a plein de trucs que tu peux faire
Du moment où un errant est adopté
Jusqu'à l'entraînement prof chien
Faut qu'on côtoie beaucoup les humains
Pour devenir sociable
Pas timide ni stressé
Lele est trop jeune pour être dresseuse ou bénévole
Mais tu peux en parler à papa maman
Pour devenir famille d'accueil pour chiens
Et nous vivre chez toi un moment
Viens chez moi ?
Youpi bienvenue
Devenir famille d'accueil
C'est pas si simple
Les dresseurs de chiens d'assistance
Vérifient super sérieusement
Si c'est adapté
Pour qu'on puisse venir chez vous
Pas de souci
Moi maintenant je sais super bien m'occuper des chiens
Avec les profs chiens
J'ai appris 5 trucs pour bien interagir
1 Ne pas fixer les yeux du chien
2 Laisser le chien me renifler d'abord
Pour qu'il me mémorise
3 Pas de bruits ou gestes trop forts
4 Pas peur des aboiements des chiens
5 Observer les gestes des chiens
Pour savoir ce qu'ils pensent
Avec moi
Chez nous on sera parfait
Comme famille d'accueil profs chiens
À part famille d'accueil
Y a un autre truc que Lele peut faire
Dis vite
Raconte notre histoire
Pour que plus de gens connaissent les chiens d'assistance
Et les profs chiens
Plus de gens verront le pouvoir guérisseur des chiens
Pas de souci
Je vais dessiner ce qui s'est passé aujourd'hui
Et le dire à Kangkang et Xinxin
Ton partage c'est notre meilleure aide
Je serai une super aide
Enfants
Chaque prof chien a sa personnalité
De qui t'as le plus aimé ?
Écris-moi une lettre
Dis-moi avec qui tu veux être amie
[Chinois] Show

Vocabulaire clé

Commencer la pratique
Vocabulaire Significations

dog

/dɒɡ/

A1
  • noun
  • - chien
  • noun (slang)
  • - personne loyale

teacher

/ˈtiːtʃə/

A1
  • noun
  • - enseignant/e

school

/skuːl/

A1
  • noun
  • - école

student

/ˈstjuːdənt/

A1
  • noun
  • - étudiant/e

training

/ˈtreɪnɪŋ/

B1
  • noun
  • - formation

friend

/frɛnd/

A1
  • noun
  • - ami/e

home

/hoʊm/

A1
  • noun
  • - maison

stray

/streɪ/

B1
  • adjective
  • - errant/e, abandonné/e
  • noun
  • - animal errant

smell

/smɛl/

B1
  • verb
  • - sentir (une odeur)
  • noun
  • - odeur

play

/pleɪ/

A1
  • verb
  • - jouer

help

/hɛlp/

A1
  • verb
  • - aider

observe

/əbˈzɜːv/

B2
  • verb
  • - observer

watch

/wɒtʃ/

A2
  • verb
  • - regarder

brave

/breɪv/

B1
  • adjective
  • - courageux/se

careful

/ˈkeəfl/

B1
  • adjective
  • - prudent/e

sensitive

/ˈsɛnsɪtɪv/

B2
  • adjective
  • - sensible

adopt

/əˈdɒpt/

B2
  • verb
  • - adopter

guide

/ɡaɪd/

B2
  • verb
  • - guider
  • noun
  • - guide

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Structures grammaticales clés

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