– 베트남어/한국어 이중 언어 가사

가사 및 번역

[한국어]

안녕하세요, 여러분. 저는 키시입니다.

이번 강의에 오신 것을 환영합니다.

케이크와 함께하는 아이엘츠 스피킹 수업에서 여러분은

이전에 배운 아이엘츠 스피킹 채점 기준을

아직 기억하고 계시죠? 이번 영상에서는

아이엘츠 스피킹에서 자주犯하는 3가지 실수에 대해 알아볼 거예요.

켈리가 이 실수들을 어떻게 고칠 수 있는지 알려드릴게요.

첫 번째 실수는 짧은 답변입니다.

예시를 통해 살펴볼게요.

방금 예시에서 수험생은

매우 심각한 실수를 했어요.

채점 기준을

충족하지 못했어요. 아이엘츠 스피킹에서

파트 1에서는 답변을

충분히 전개해야 해요. 일반적으로 답변은

2~3문장 정도가 적당해요. 두 번째 실수는

머뭇거림입니다.

‘음’, ‘어’와 같은 말이죠. 예시를 볼게요.

“TV 쇼 보는 거 좋아하세요?”

“네, 왜냐하면 TV 쇼가

매우 흥미롭다고 생각해서요.” 이 예시에서 수험생은

유창성 기준에서 실수를 했어요. 답변이 생각나지 않거나

단어가 떠오르지 않을 때는 천천히 말하고,

채우기 표현을 사용해서 시간을 벌어보세요. 또한,

머뭇거리는 것을 줄이기 위해 ‘음’ 대신

잠시 멈추는 것을 연습해 보세요. 예를 들어,

“TV 쇼 보는 거 좋아해요. 왜냐하면

마을이나 매우 흥미로운 주제를 다루기 때문이죠.” 세 번째 실수는

강세 부족입니다. 예시를 볼게요.

“자유 시간이 뭐예요?”

“저는 자유 시간을 좋아해요.” 이 예시에서 수험생은

발음 기준에서 실수를 했어요. 구체적으로,

방금 문장에서 두 가지 중요한 요소가 부족했어요.

바로 억양과 강세입니다. 문장의 억양은

목소리를 올렸다 내렸다 하는 것이에요. 예를 들어,

“저는 달리기하는 걸 좋아해요.”에서

‘달리기’에 강세를 주면,

“저는 달리기하는 걸 정말 좋아해요.”라는

의미를 강조할 수 있어요.

강세는 문장에서 최소 한 단어를

더 높거나 크게 발음하는 거예요.

보통 강세를 주는 단어는

전달하고 싶은 중요한 의미를 담고 있어요.

예를 들어, “저는 달리기하는 걸 좋아해요.”에서

‘달리기’에 강세를 주면,

“저는 달리기하는 걸 정말 좋아해요.”라는

의미를 강조할 수 있어요.

이렇게 강세를 주면,

문장의 의미가 더 명확해져요.

일반적으로 강세를 주는 단어는

문장에서 가장 중요한 정보를 담고 있어요.

예를 들어, “저는 달리기하는 걸 좋아해요.”에서

‘달리기’에 강세를 주면,

“저는 달리기하는 걸 정말 좋아해요.”라는

의미를 강조할 수 있어요.

이렇게 강세를 주면,

문장의 의미가 더 명확해져요.

‘달리기’에 강세를 주면,

“저는 달리기하는 걸 정말 좋아해요.”라는

의미를 강조할 수 있어요.

[음악]

[âm nhạc]

[베트남어]

Xin chào tất cả các bạn mình là Kishi

Chào mừng các bạn đã đến với khóa học

Ielts Speaking cùng với Cake các bạn vẫn

còn nhớ về các tiêu chí chấm điểm của

Ielts Speaking trước trong video lần này

chúng ta sẽ học về 3 lỗi thường gặp ở

trong Ielts Speaking và Kelly sẽ chỉ cho

các bạn cách khắc phục ba lỗi này nha

đầu tiên đó chính là lỗi trả lời ngắn

chúng ta sẽ có một ví dụ như sau nhé

trong trường hợp vừa rồi thì thí sinh đã

mắc phải một lỗi rất là nghiêm trọng của

Tiêu chí

suncent các bạn lưu ý với Ielts Speaking

Part 1 party chúng ta cần phát triển Cái

ý của câu trả lời của mình thường câu

trả lời của chúng ta sẽ dài trong khoảng

từ 2 cho đến 3 câu lỗi sai thứ hai lỗi

ngập ngừng

ậm ừ chúng ta sẽ có một ví dụ như sau

nhé Do you like watching TV show

Because I think TV shows of

very interesting trong trường hợp vừa

rồi thì thí sinh đã mắc lỗi sai ở tiêu

chí luôn sheet nếu bị bí ý cho câu trả

lời hay là từ vựng các bạn hãy nói chậm

hơn sử dụng các câu đệm để câu thêm một

chút thời gian để suy nghĩ Ngoài ra để

không thể hiện sự ngập ngừng ở trong câu

trả lời thay vì nói những cái câu

ầm thì chúng ta có thể thay bằng những

đoạn tạm nghỉ Ví dụ như sau

I like watching TV shoes Because I think

the villege or very and totalin lỗi thứ

ba thiếu trọng âm câu chúng ta sẽ có một

ví dụ như sau nhé What is your freedom

I like free time trong trường hợp vừa

rồi thì sinh đã mắc lỗi sai ở tiêu chí

pronunciation cụ thể là trong câu vừa

rồi đã thiếu hai thành tố cực kỳ quan

trọng đó chính là ngữ điệu intronation

và trọng âm câu sentence với ngữ điệu

trong câu thì chúng ta cần có sự lên

giọng và xuống giọng một cách phù hợp Ví

dụ như trong câu vừa rồi I like to

gorning

còn với trọng âm câu thì với mỗi câu Cần

có ít nhất một từ cần được nhấn mạnh

bằng cách nói cao lên hoặc là nói to hơn

so với các từ khác ở trong câu thông

thường từ mà đóng vai trò là trọng âm

câu ấy thì sẽ mang một cái ý nghĩa quan

trọng mà bạn muốn truyền đạt qua câu nói

đó ví dụ I like to going trong ví dụ vừa

rồi thì mình có nhấn mạnh ở từ running

và cái ý nghĩa mà mình muốn truyền tải

qua câu nói đó và bằng cách nhấn mạnh

vào từ running thì có ý nghĩa là tôi rất

là thích đi chạy trong thời gian rảnh

của tôi chứ không phải là làm một hoạt

động nào khác

[âm nhạc]

주요 어휘

어휘	의미
tiêu chí tiêu chí B1	noun - 기준 (gijun)
khắc phục khắc phục B1	verb - 극복하다 (geukbokhada)
ngập ngừng ngập ngừng A2	verb - 망설이다 (mangseolida)
trọng âm trọng âm B1	noun - 강세 (gangse)
phát triển phát triển B1	verb - 발달하다 (baldalhada)
lỗi lỗi A2	noun - 오류 (oryu)
ngữ điệu ngữ điệu B2	noun - 억양 (eokyang)
thí sinh thí sinh A2	noun - 응시자 (eungshija)
câu trả lời câu trả lời A2	noun - 답변 (dapbyeon)
ví dụ ví dụ A2	noun - 예시 (yesi)
mắc phải mắc phải B1	verb - 겪다 (gyeokda)
lưu ý lưu ý A2	verb - 주의하다 (juuihada)
cần cần A1	verb - 필요하다 (pilyohada)
thường thường A2	adverb - 보통 (botong)
sử dụng sử dụng A2	verb - 사용하다 (sayonghada)
thời gian thời gian A2	noun - 시간 (sigan)

주요 문법 구조

• Ielts Speaking cùng với Cake các bạn vẫn còn nhớ về các tiêu chí chấm điểm của Ielts Speaking trước trong video lần này

  ➔ 현재완료시제

  ➔ 'vẫn còn nhớ'라는 구는 현재완료시제를 사용하여 과거에 시작되어 현재까지 이어지는 행동을 나타냅니다.

• lỗi trả lời ngắn, chúng ta sẽ có một ví dụ như sau nhé

  ➔ 미래시제 'sẽ' 와 함께

  ➔ 'sẽ'라는 단어는 미래의 행동을 표현하는 데 사용됩니다. 예: 'chúng ta sẽ có một ví dụ'.

• Do you like watching TV show? Because I think TV shows are very interesting.

  ➔ 현재단순시제

  ➔ 'I think TV shows are very interesting'라는 문장은 일반적인 의견을 표현하기 위해 현재단순시제를 사용합니다.

• thay vì nói những cái câu ầm thì chúng ta có thể thay bằng những đoạn tạm nghỉ

  ➔ 가정법

  ➔ 'thay vì nói... chúng ta có thể thay bằng'라는 구는 제안이나 대안을 표현하기 위해 가정법을 사용합니다.

• cần có ít nhất một từ cần được nhấn mạnh bằng cách nói cao lên hoặc là nói to hơn

  ➔ 수동태

  ➔ 'cần được nhấn mạnh'라는 구는 단어에 수행되는 행동을 강조하기 위해 수동태를 사용합니다.