Exibir Bilíngue:

We'll catch a lot of fish today. 00:05
>> Yay. 00:07
Come on. 00:12
Come on, Chris. 00:17
Let's go. Woohoo. 00:20
There you go. Go fish. Oh yeah. 00:28
>> Wow. So cool. 00:34
[screaming] 00:48
>> No, no, no, no, no, no, no. 00:50
Oh. 00:54
>> Oh no. 00:55
>> Come on. We got this. 00:57
>> Oh no. [screaming] 01:06
Our boat sink. We need another boat. 01:07
COME ON. LET'S GO. LET'S GO. 01:10
WOOHOO. 01:19
Grand is coming. We have to go home. 01:25
Come on. Thank you, Grand. Oh my 01:27
goodness. 01:30
[screaming] 01:32
>> What? 01:34
>> Are you here? 01:35
>> Yes, I am. 01:36
>> This boat is not GREAT, TOO. 01:44
>> YEAH. 01:45
>> HEY, KIDS. What are you doing here? 01:46
We're trying to clean. 01:49
>> But it's not waterproof. Oh, kids, I got 01:50
idea. Stay here and away from me. Okay. 01:53
>> Okay. 01:55
>> What's that sound? Let's go check. Come 01:59
on. Go. Wo. 02:01
>> Here's my idea. 02:04
>> It's a real ball. 02:06
>> Welcome. Come on. 02:07
>> Are you ready for real fishing 02:10
adventure? 02:12
>> Yeah. 02:13
>> Let's go. But first, I'm going to show 02:13
you my board. Okay. 02:15
>> Okay. 02:16
Wow. 02:18
>> So big. Touch screen. 02:19
>> I can sit here all day. 02:24
>> Hey kids, you want rest or fishing? 02:26
>> Come on, let's go. Let's go. 02:29
>> Kids, [music] remember safety first? 02:32
>> And of course, always sunscreen. 02:38
>> Okay. 02:40
>> Not afraid of sun. 02:43
Hey Chris, look. 02:59
>> Hey kids, we arrived. 03:02
>> Yay. 03:04
[screaming] 03:09
>> Okay, kids, are you ready to catch some 03:11
fish? 03:13
>> Yay! 03:14
>> Let's do it. 03:14
>> Go. 03:15
We need a live bait. 03:18
>> Now we are ready. 03:21
>> Yeah, 03:22
>> let's do it. 03:22
>> We need this fish for bait to [music] 03:26
catch someone bigger. 03:28
>> Okay. 03:30
>> Hey guys, now it's your turn. Come here. 03:34
Yay. 03:39
Wait, 03:44
wait, wait. Whoa. Get it. Get it. 03:50
>> Yay. 03:55
>> Awesome. 03:57
I got something. 04:17
>> We need to measure this fish to make 04:25
sure that we can bring it home. [music] 04:26
>> There you go. 04:29
>> Yay! [screaming] 04:32
>> Guys, today was so a great fishing day. 04:33
>> Yeah. Thank you. towards this incredible 04:36
adventure. Yay! 04:39
>> I'm hungry. Me, too. Let's go eat. Let's 04:46
go. 04:50
>> Nothing. [screaming] 04:56
What's that? Let's go check. 05:05
Cool. It's the ice cream truck 05:13
like a pie. 05:21
>> Huh? 05:25
>> It's good. 05:26
>> Yeah, I think so. 05:26
>> Let's go. 05:28
[music] 05:32
Wow, so fluffy. Let's check inside. 05:36
Wow. 05:42
Wow. We have so many sprinkles. 05:46
Yellow, blue, red, pink. Nicole, look 05:49
here. Yucky, yucky, yucky. Let's make 05:53
some ice cream. Nicole, 05:56
>> chocolate chip. 06:02
>> Huh? [music] 06:08
>> Ooh, I want an ice cream. 06:13
Marshmallow. 06:17
Chocolate. 06:20
>> Yummy. 06:22
>> So good. 06:23
>> [screaming] 06:31
>> Who opened my truck? 06:32
>> Hey kids, what are you doing here? 06:34
>> Uncle, we just want to see what's 06:37
inside. 06:38
>> Okay kids, it's not a problem. I'm going 06:39
to show you everything it is. Let's 06:42
start with this beautiful ice cream 06:44
machine. I need some berries, 06:45
>> blueberries, strawberries, bananas, 06:49
chocolate. 06:52
>> Okay, guys, let's start. Okay. 06:53
>> Main ingredient is milk. 06:55
>> You can choose the ingredients. 07:01
>> Blueberries. 07:02
>> Okay. Add a little bit right here. 07:07
>> Let's add strawberries. [screaming] 07:13
It's so good. It's healthy and it's 07:25
homemade. 07:27
>> We can make waffles with ice cream. 07:30
>> Yeah. 07:33
Apples. 07:44
>> They are ready. 07:45
>> Any toppings? 07:47
>> YES. [screaming] 07:48
I want Oreo, vanilla, M&M's 07:49
>> and a little bit whipped cream. 07:58
>> Yes. 08:01
>> Thank you. Um, I want to pick I want to 08:04
pick orange, vanilla, marshmallow, emay. 08:06
>> Thank you. 08:19
>> So guys, too much [music] ice cream is 08:22
not healthy. Let's make some healthy 08:24
smoothies. 08:26
>> Mike, what's that? 08:31
>> Blueberry. Okay, 08:32
>> banana time. Let's go. 08:38
>> It's ready. 08:46
>> Thank you, Uncle. 08:52
So yummy. [screaming] Now it's my turn. 08:54
Blueberry and strawberry. 08:58
Oh, looks yummy. 09:02
>> M. It's so good. 09:07
>> Remember kids, too much ice cream is not 09:10
healthy. Okay. And oh, lunch time is 09:12
over. I got to go. 09:14
>> Thank you, Uncle. [screaming] Bye. 09:15
>> Let's go. 09:23
>> Bye. 09:24
>> I need to work. I [laughter] need to go 09:29
to work. Up. 09:30
What about me? 09:39
>> Mike, don't worry. You'll stay with the 09:40
nanny. 09:42
>> Wa. Here she comes. 09:42
>> Hi, sweetheart. 09:47
[music] 09:52
>> Uh, no worries. He's a good guy. 09:52
>> Okay, guys. I got to go. Bye bye. 09:58
>> Ooh. 10:05
>> Oh no. 10:06
>> YEAH. 10:07
>> NO, NO, NO. Learning first. Okay. First 10:16
this exercise after this one. Okay. Huh? 10:19
Where are you? 10:24
Aha. 10:29
>> How are you doing? 10:38
[screaming] 10:45
Wow. 10:52
[music] 11:00
[snorts] 11:04
[sighs] 11:06
Huh? 11:24
Let's get this party started. 11:36
[music] 11:39
Oh no. 11:44
Wo. 11:51
[music] 11:54
Uh-oh. 11:56
Oh no. 12:13
>> Really? 12:19
>> I need some water. 12:23
I'm done with that. [laughter] 12:35
Uh-oh. 12:38
[laughter] 12:46
[laughter] 12:50
>> Sorry, I will never do that again. Let's 12:52
play together. 12:55
>> Okay, 12:57
come on. 12:59
>> Go. 13:00
Cool. 13:04
>> I had a lot of fun, right, N? 13:14
>> Kids, you never know where you will meet 13:18
new friends. 13:20
>> Stay kind and open. 13:22
>> Yay. 13:24
>> Let's go. 13:30
Yay! 13:39
[music] 13:44
I'm going 13:46
wake up. 13:48
You got to go to school. 13:50
No. 13:53
Okay. 13:55
No. No. Okay. 13:56
Oh. 14:01
Let's go brush your teeth. 14:03
>> Yes. 14:06
>> Brush your teeth. 14:08
>> Done. 14:12
>> No. Brush it better. 14:13
>> Done. 14:22
>> No. Wash it better. 14:22
>> It's time to have a breakfast. 14:28
>> Okay. 14:30
Then eat your breakfast. 14:34
>> What? We're late. 14:40
>> I want an iPad. 14:42
>> Okay, I guess I'll have to bring you an 14:44
iPad. 14:46
Here you go. 14:47
Hurry up. 14:53
Go, go, go, go faster. Go 14:57
here. 15:02
>> Try that. 15:05
>> No. 15:10
Huh? No. No. No. No. No. 15:13
>> Awesome. 15:19
>> I'm ready. 15:20
>> I don't like it. 15:23
>> Now we can go to school. 15:26
>> Let's go. 15:28
Hello. 15:32
Your friend here. 15:33
>> Alice, come in. Mine. 15:38
>> Alice, can I take your car, please? 15:41
There you go. Thank you, Alice. 15:43
>> I want to go to the pool. 15:51
>> Do you want to listen to your favorite 15:53
song? 15:54
>> Yes. 15:55
Okay, Uncle Junior, hurry up. 16:04
>> Bye 16:07
>> bye. 16:08
[music] 16:19
Yeah, no problem. 16:22
I have to pick up your uncle. 16:27
Hi. Okay, Junior. Sit down. 16:32
>> How was your day at school? 16:37
>> Bye. 16:38
>> Okay, let's going home. [screaming] 16:39
Oopsie. 16:55
Time out. 16:57
>> No. 17:00
>> Uncle, are you okay? 17:07
>> It was just a dream. 17:09
>> Okay. 17:10
H. 17:21
Okay. 17:23
[screaming] 17:26
Hey 17:29
77 on the drive. 17:37
Uh-oh. 17:47
>> You cannot drive here. You only can 17:50
drive in the bike lane. 17:52
>> Sorry, officer. I didn't know that. And 17:54
I had to give you a ticket. 17:57
>> What? 20 bucks. 17:58
>> A just like that, sir. 18:00
>> Yes. Bye. 18:02
>> Bye. 18:03
>> Awesome. 18:06
>> Yay. 18:08
It's too hard to 18:16
>> lemonade. Who wants fresh lemonade? 18:17
>> It's only for 10 minutes. 18:29
>> Hey there. You want a fresh [music] 18:33
flavor? 18:34
>> Um, can I have one, please? 18:35
>> Okay. 18:36
I can go. 18:45
>> Yay. 18:46
>> What? 18:51
>> I think I have to ch it. [laughter] 18:52
>> Uh-oh. 19:06
This is my car with me. Parking is not 19:14
allowed. 19:17
>> Uh-oh. 19:19
>> Here's your ticket, miss. 19:20
>> Bye. 19:22
>> Wait, wait, wait, wait. It was only 10 19:23
minutes. 19:25
>> I don't care. Look at the sign. 19:26
>> No, no, no, no, no. 19:30
Yay. 19:35
La. 19:42
Woohoo. 19:53
[music] 19:57
[screaming] 20:00
Hm. 20:05
Hey, you. 20:08
>> Hey, ma'am. You can only cross the 20:14
street. How it's going to be a green 20:16
light. 20:18
>> I have to write you a ticket. 20:19
>> $100. 20:22
>> And next time you have to follow the 20:23
rules. 20:25
>> Why aren't you buckle up, sir? You have 20:27
a ticket. I should have got buffalo. 20:29
Bye bye. 20:32
I said you 20:39
>> what? 20:45
>> Wow. Really? 20:50
[screaming] 20:58
>> You can't use your phone because I'm 21:02
driving. I didn't know about that. 21:03
>> Okay, ma'am. But I need to write you a 21:05
ticket. 21:07
>> Ma'am, drive ahead. Bye. 21:09
>> Uh-oh. [crying] 21:13
>> KIDS, ALWAYS REMEMBER TO FOLLOW YOUR 21:17
HAPPY RULES. YAY. 21:20
[screaming and cheering] 21:22
What is that? 21:43
>> Wow. So cool. 21:48
Wow. I'm flash. 21:52
Go. [snorts] 22:03
Aha. Nope. Nope. Definitely. Yes. 22:07
Oopsie. 22:16
Hm. 22:24
No, no, no, no, no. 22:27
Huh? Wow. 22:30
So beautiful. 22:33
[screaming] 22:35
>> Yay. 22:37
>> Cool. 22:38
>> Good morning. 22:44
>> Good morning, kids. 22:46
>> Grace, I love your costume. 22:51
>> Thank you. 22:53
>> [music] 22:56
>> What? 23:03
>> Uncle, can I have some foods? 23:04
>> Okay, kids. 23:06
Ah, delicious. 23:08
>> Banana peel. 23:11
>> Oh, no. 23:12
I'm going too. 23:16
Let's go. 23:44
Wow. Thank you, Chris. 23:55
>> You're welcome, Uncle 23:57
H. I'm making breakfast. 24:07
I think these ones are perfect. 24:19
>> Huh? 24:22
>> What? 24:23
>> X already. But how? 24:24
>> Oh no. 24:31
Hey Chris. 24:33
>> Hey Chris. 24:38
Uncle needs help. 24:40
Come on. 24:44
>> What happened? Uncle, 24:45
>> my iPad is dead. Can we charge it? 24:46
>> No problem at all. 24:49
>> I think it's too much. 24:56
>> Sorry. 24:58
>> Hey, Chris. 25:08
>> What happened, Uncle? 25:08
>> My car battery is low. Oh, can you ch it 25:09
for me, please? 25:12
>> Okay. [screaming] 25:12
>> Oh, cool. My battery is full out. Thank 25:23
you, Chris. Welcome. Come on, let's go. 25:25
Let's take a ride to the grocery store. 25:27
>> Okay, Chris. Here's the shopping, 25:32
please, Chris. And here is the what we 25:34
have to buy. 25:36
>> Okay. 25:37
So 25:56
>> I'm ready. 25:57
>> So fast. Yay. 25:59
>> Good job. 26:02
>> Yay. 26:03
Huh? 26:09
>> I forgot when I left my car. 26:09
>> No worries. Stay in the shopping cart. 26:12
>> Me? In the shopping cart. 26:14
>> Uncle, you're good. 26:17
>> Yes, I'm good. Chris, come on. Let's go. 26:18
Let's go home. 26:22
>> Wa! Chris, it was super fun. Thank you 26:25
for helping me. 26:28
>> You're welcome, Uncle. I think it's 26:29
enough for today. 26:31
>> Remember kids, you don't even need a 26:32
costume 26:34
>> to be a superhero. 26:34
>> Yay. 26:36
OKAY. 26:41
>> Hey kids, stop. 26:42
>> What? 26:44
>> No running on the escalator. It's 26:45
dangerous. 26:47
>> Sorry. 26:48
Awesome. 26:53
>> We have one on the top. 26:55
>> Not be afraid. [music] You just need to 26:57
jump. 26:58
Yay. 27:00
Kids, where are you? Kids, where are 27:06
you? 27:08
Hello. Hello. 27:14
Look who I found. 27:16
>> No, it's me. 27:18
>> Run. 27:30
>> Here you are, kids. Remember, running is 27:34
not allowed. Let's go. 27:37
>> Wow, 27:40
look at that. Because I like it so much. 27:41
>> Of course, why not? 27:44
>> Yay. 27:45
>> Wow. 27:50
>> Uncle. 27:51
>> Yes. 27:52
>> Can you have one? 27:53
>> I love that color. Yes, you can have it. 27:55
>> Yes. Thank you. 27:58
Look at this funny eyes. 28:06
>> Stop. 28:15
>> You can't ride a scooter with the 28:17
headphones on. 28:19
>> It's safe. Sorry, guys. Let's go. 28:20
>> Hey, kids. Stop. 28:27
>> For give your stuff. 28:29
Now we can go. 28:32
>> Okay. 28:33
>> Don't forget about safety. 28:35
>> Yay. [screaming] 28:39
Yummy. Yummy. Yummy. 28:47
>> I want this. 28:51
>> Mango, please. 28:54
>> Okay. 28:55
I like this. 29:02
>> Chris, your laces. 29:10
>> What? Uncle, 29:11
>> you can't go to the escalator with your 29:13
laces loose. 29:15
>> Okay, uncle. 29:16
>> Done. Now it's safe. 29:20
>> Now we can go. Yay! 29:22
>> Kids, wait. 29:28
No, no, no. Running. Stop. 29:30
>> You should always watch your step. 29:34
>> YAY. 29:44
[music] 29:46
Let's go. 29:56
Wow. 29:59
[music] 30:04
Let's go. 30:06
Yay! 30:18
>> Let's try by ourselves now. 30:22
>> Uh-huh. 30:25
>> Awesome. 30:26
>> Well done, kids. 30:29
[music] 30:32
>> What? 30:39
No water. 30:46
>> Oh no. 30:49
[screaming] 30:52
>> The water is off. 30:58
>> We need help immediately. 31:00
>> We need help. 31:03
[laughter] 31:08
>> Do you have a PHONE PARTY? 31:09
THE FAUCET IS BROKEN. 31:12
[clears throat] 31:15
>> OKAY. 31:16
>> OO, that will be so fun. 31:20
>> The faucet. 31:29
Mhm. 31:31
>> [music] 31:41
>> OH MY GOD. I WAS LOOKING for it. 31:43
>> Oh. 31:45
>> No. 31:48
>> Uhhuh. That's what I needed. 31:53
Ready. 32:00
What? 32:07
H 32:09
what? 32:11
>> It's real candies. 32:15
>> Real candies. 32:18
>> Someone candies. Huh? 32:23
Candies. 32:29
[screaming] 32:31
This is what I need. 32:34
[music] 32:37
H. Yes. 32:41
[music] 32:58
M. Too much sugar is not allowed. 33:00
>> What? 33:04
What is this? Let's go. Let's go. 33:06
>> The bottle is still broken. 33:11
>> You should come back and fix it. But 33:13
right now, 33:15
>> and there's no water, just candies. 33:20
>> I think it was too much candy. 33:26
[laughter] 33:28
It's going to be sticky. 33:38
>> So, did you fix it? Right. 33:43
>> What? 33:50
>> What is that? 33:51
>> I don't know. E. 33:52
>> It's a slime. [screaming] 33:55
the slime is coming. Oh no, 34:09
>> slime is everywhere. 34:14
>> Come back again and fix it. THE SLIME IS 34:19
EVERYWHERE. 34:22
>> YEAH, 34:23
>> now you HAVE A SLIME PARTY. 34:26
AH, ONE MORE THING. I think they like 34:44
that. 34:48
Easy peasy. [music] 34:52
Huh? 34:57
>> Let's check. 34:58
>> Wow. 35:03
What is that? 35:05
>> It's 35:05
We have to find A WAY TO STOP IT. 35:16
>> YES. 35:18
Let's go. 35:22
>> Yay. 35:26
>> What 35:27
banana? 35:30
[snorts] 35:32
>> Yay! 35:34
>> Chris, it works. Excellent idea. Let's 35:36
fix it by ourselves at this time. 35:39
>> Yeah, 35:41
>> let's go. [music] 35:42
Okay, 35:58
>> uncle. 35:59
>> Let's check it. 36:00
>> Yes, 36:01
>> let's go. 36:01
>> It works. 36:04
>> Yay. [screaming] 36:05
Believe in yourself, guys. 36:09
>> And a good one. Is a team work. 36:11
>> Yeah. 36:13
Let's do the water balls challenge. 36:21
>> Hi. 36:26
>> Choose your lucky color. I'm first. 36:30
>> Yes, I got red. 36:36
>> Let's go. 36:39
>> I have blue color. Yay. 36:42
>> My turn. 36:46
Yellow. Yay. 36:50
>> I have green. 36:56
>> Each of you has lives. During the 36:57
challenge, the number of lives will 37:00
change depends how good you are. 37:02
>> Okay. 37:05
>> Are you ready? 37:06
>> Yeah, I'm ready. 37:07
>> Green color for me. 37:12
>> Hey. 37:14
>> Oh, Mickey. It's for you. Yay. Red for 37:15
love. 37:19
Thank you. [music] Yellow color for 37:21
Christian. It's for you. 37:23
Done. 37:28
[cheering] 37:35
[music] 37:37
Wow. 37:42
Awesome. 37:45
[music] 37:49
The pressure's so big. 37:59
Look what I have for lunch. 38:05
Not tasty. You need to pop the balloons 38:09
as much as you [music] can, but remember 38:11
the darts are sharp. 38:13
>> Are you ready? 38:15
>> YAY! [screaming] 38:26
>> OH, IDEA. 38:28
YUM, YUM. 38:32
New challenge. 38:50
[screaming] 38:58
>> Let's play outside of the pool. YEAH. 39:00
For you. 39:03
Yay! 39:09
Let's go. Oh, yeah. 39:10
Yoohoo! 39:30
>> Cool. 39:33
>> This challenge complete. [music] 39:33
>> I have new challenge for you. You need 39:40
to pop the balloons with your idol cars. 39:42
[music] 39:46
>> Let's go. 39:49
>> [music] 39:52
>> Let's go. 39:55
>> What? I bought no balloons. 40:04
H. Ready, set, go. 40:07
[music] 40:11
>> What? 40:19
Come on. 40:25
>> My turn. 40:34
>> [music] 40:55
>> In this challenge, number and we're 41:00
ready for the next challenge. You have 41:02
to land the ball and aim to the house 41:04
and count scores. 41:09
Yay! 41:12
Here we go. [screaming] 41:15
Cool. 41:27
[music] 41:29
Let's go. 41:31
[screaming] 41:35
>> Yeah. Well done. 41:36
[music] 41:40
>> Next, put the tent. 41:41
[laughter] 41:46
3 2 1 go. [music] 41:47
>> Go faster. 41:52
Bye-bye. 42:05
[music] 42:08
>> This challenge is over. Next one. I have 42:09
surprise challenge for you. 42:12
>> Great. Nikki, 42:17
are you ready for you [cheering] 42:19
[laughter] 42:23
idea? 42:26
What? I 42:36
[screaming] 42:42
[cheering] 42:47
>> Yay! 42:50
>> Well done, BOYS. 42:51
M yummy. 43:12
>> Cool. 43:14
>> Thank you, my dear. 43:15
>> Nikki, can you help me with Chris? 43:17
We need to feed him. Reading books, play 43:21
painting, play football. Don't you 43:24
think? 43:27
>> Okay, mommy. 43:28
[laughter] 43:34
Puppy, [music] 43:36
I want to sleep. 43:37
It's a lion. It's a monkey. It's an 43:43
elephant. 43:47
The book's okay. 43:50
>> Yeah, mama. 43:52
>> First, let's play. 43:55
[cheering] 44:03
Wo! [laughter] 44:05
Wow! Ding ding ding ding ding ding. 44:09
[music] 44:14
Oh, I have an idea. 44:15
Now you're ready. 44:20
[cheering] 44:23
[screaming] 44:25
>> Let's go. 44:29
>> Oh yeah. 44:36
>> Have fun. Okay. 44:41
Let's paint. Oh, you want paint. Okay, 44:47
let's go. Just choose your car. What car 44:51
do you want? 44:54
>> Okay. 44:56
Press. Look. 45:01
Wow. 45:05
>> This look is my style. 45:12
>> Cool. Skating is done. 45:14
Hey, 45:18
let's go. 45:21
[cheering] 45:24
Miss me. 45:31
[screaming] 45:35
Let's go. 45:41
You 45:44
>> play football, please. 45:48
>> Boys, TIME FOR LUNCH. COME ON. COME ON. 45:51
COME ON. COME ON. 45:54
>> Time for lunch. Take a seat. 45:55
Yeah. 46:00
>> It's for you, Nikki. And for you, 46:01
please. Bye, Kiki. Yeah. 46:04
Yummy. 46:11
Feed Christian. Okay. 46:16
My thank you. 46:22
>> Okay. 46:27
>> Good night, Christian. 46:29
>> Go to sleep. Okay. Mommy, I did it. 46:35
Thank you. You're so good, brother. 46:39
>> Yes. 46:42
Wow. 46:46
[music] 46:48
>> IT'S GIANT SURPRISE EGG. 46:57
>> My mommy. 47:00
It's my egg surprise. You have to share 47:02
with us. 47:05
>> Sorry, mommy. But it's only for me now. 47:06
Bye-bye. 47:09
>> Okay. 47:10
>> Oh, no. No. It's my surprise. Go and 47:11
play with your brother. [music] 47:14
>> No. 47:16
[music] 47:20
>> What? 47:23
[cheering] 47:27
[screaming] 47:33
>> NO. 47:35
>> Can you help me? 47:38
WHAT? WHERE'S THE NICE SURPRISE? 47:53
>> HEY, what happened? 47:59
[laughter] 48:03
>> Hey, Mommy. Mickey, are you kidding me? 48:07
>> [laughter] 48:09
>> again. 48:17
>> Okay. 48:18
>> What happened, Nikki? 48:21
>> Cool. [screaming] 48:33
>> WHAT? 48:37
>> [laughter] 48:40
>> IT'S NICE. 48:41
>> It's real life. 48:44
[music] 48:47
>> What? 48:48
>> Are you serious? 48:49
[laughter] 48:53
>> WOW. [screaming] 48:56
>> What happened? Mommy, can you give me to 49:05
Oh, thank you. 49:11
>> Where's my toys? It's all sand. 49:25
[laughter] 49:29
Mommy. 49:30
Oh, light. 49:35
Look, it's my car. It's my car. 49:43
[laughter] 49:46
[screaming] 49:54
[laughter] 49:58
Where's my surprise? I don't want 49:59
mommy. 50:03
Dad, you have to share a surprise with 50:06
us. 50:08
>> Okay, let's try. 50:09
>> YEAH. 50:11
What a surprise. 50:16
It's chocolate. 50:19
>> Mommy, IT'S A BIG HOUSE. 50:29
>> OH, I HAVE ONE IDEA. 50:31
>> [cheering] 50:35
[music] 50:39
>> This is my room. The room is green and 50:44
I'm green. This is my room. Mommy, I 50:47
need help. 50:49
>> Okay. 50:51
>> This is my room. 50:54
>> Bye. 50:55
>> Our rooms are empty. We need TO FILL 50:57
THEM UP. YES. ALL RIGHT, GUYS. SO, THE 51:00
CHALLENGE is easy. WE HAVE TO FIND OUR 51:03
COLOR FURNITURE. Like Nikki will have 51:05
blue furniture. I'll have green 51:08
furniture. And mommy will have pink 51:09
furniture. And Christian will have the 51:11
YELLOW COLOR. WE ONLY HAVE 5 MINUTES 51:13
starting now. 51:16
>> Let's go. 51:17
Come on. 51:20
>> Oh, my chair. 51:27
>> Okay. 51:30
I'll put it here. 51:36
>> Yes. 51:37
[screaming] 51:39
Y 51:48
my favorite car, but it's red. 51:51
Yay. [screaming] 51:57
>> Awesome. 51:59
It's done. YAY. 52:02
H. What should I pick? 52:06
Nope. 52:12
>> Let's go. 52:17
[crying] 52:22
Come on. 52:23
Yay! 52:31
Cool. 52:35
High five. 52:37
Pokémon. 52:43
[music] 52:49
We need to try our fish. 52:51
Oh yeah. 52:54
Awesome. 52:56
>> [music] 53:03
>> Oh yeah. 53:08
Cool. Wow. Let's open it. 53:14
Yahoo! 53:35
Oopsies. 53:40
>> [cheering] 53:54
>> Do you want to come with me? 53:55
>> Yeah. 53:56
>> Okay. Okay. 53:57
Yay. 54:03
>> Cool. Only blue color. 54:06
[music] 54:14
Wow. 54:17
>> Let's go. 54:21
>> COOL. [laughter] 54:23
>> OKAY, 54:28
>> here we go. Look, I did a brick. 54:31
>> YAY. 54:34
>> YOOOO. 54:39
>> [music] 54:48
>> Somebody help me. 54:50
>> This is my room. 54:59
>> Wow. 55:01
>> It's my 55:04
wow. 55:06
>> This is my room. 55:07
>> Yay. [screaming] 55:09
>> This is my room. Yay. 55:12
[screaming and cheering] 55:14
Guys, 55:14
I have new toy. Yay. [screaming] 55:21
From purple to blue, 55:26
from red 55:29
to green. 55:31
[music] 55:33
[screaming] 55:35
Mom, 55:40
>> what is it? 55:44
>> Let's check it. 55:45
>> IT'S A BURGER. 55:49
>> STOP. 55:52
>> Excuse me. We need to eat healthy food. 55:54
>> Green apple for you. Banana for you. And 56:01
this is for me. 56:04
And this for you, 56:07
>> eggplant. 56:13
Yay. [cheering] 56:24
Mommy, where's my ghost? 56:27
Okay. 56:30
>> [laughter] 56:36
>> What's inside? Let's check. 56:41
WOW. [screaming] 56:44
My blue color. 56:47
MINE IS GREEN COLOR. GREEN FOR ME. 56:50
MINE. YELLOW. 56:55
HELLO. 57:07
[screaming] 57:12
[music] 57:21
My turn. [screaming] 57:22
Oopsie. 57:30
Wow. 57:33
>> Wow. 57:38
>> Awesome. 57:42
>> Yay. 57:43
[music] 57:45
[screaming] 57:47
>> Yummy. 57:50
Yay. 57:53
Yummy. 58:00
>> It was a fun challenge. I like pink 58:09
color. I like green. My blue's better. 58:11
My blue is yellow. Yellow. 58:14
Blue. All right, kids. 58:18
>> [music] 58:24
>> Who lost the kitties? Let's get them 58:32
poop. 58:34
A ladder. Feed the cat. Wash the cat. 58:42
Play with them. We need to feed them. 58:46
Okay. 58:48
[screaming] 58:50
WHERE'S OUR KITTENS? [screaming] 59:09
>> LET'S find them. Yeah. 59:11
[cheering] 59:16
I found you 59:28
number one. 59:33
Kitty kitty kitty kitty kitty KITTY 59:35
[screaming] 59:36
kitty kitty kitty kitty. 59:41
Oh my god, 59:46
I'm coming. 59:48
[music] 59:56
>> Number two. 00:00
Hey, stop. Stop. Stop. 00:10
Wow, 00:19
I found you. 00:20
>> Number three. 00:25
Can you hear me? KITTY. 00:27
A, you're so dirty. Let's wash 00:44
again. 00:53
Number four. 00:55
Okay, why not? 01:03
Yeah, 01:06
>> boys. 01:12
[screaming] 01:15
So many kittens. WHERE DO YOU TAKE THEM? 01:16
>> From the door from outside. 01:19
>> We need houses for kittens. 01:22
>> Yes, 01:24
>> houses. 01:25
Okay. 01:27
>> Oh, cute. Oh my gosh. 01:34
This house for you. 01:38
>> This is for you. 01:41
[music] This is for you. 01:44
>> Number one. Number two. 01:48
Number three. 01:53
[laughter] 01:55
>> Number four. 01:56
>> Number five. Are you hungry? 01:58
>> [music] 02:06
>> Wow, you're so cute. 02:13
Let's play. 02:16
[laughter] 02:18

– Letras Bilíngues Inglês/Português

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Letras e Tradução

[Português]
Pescaremos muitos peixes hoje.
>> Sim.
Vamos.
Vamos, Chris.
Vamos. Uau.
Pronto. Vá pescar. Oh sim.
>> Uau. Tão legal.
[gritando]
>> Não, não, não, não, não, não, não.
Ah.
>> Ah, não.
>> Vamos. Nós conseguimos isso.
>> Ah, não. [gritando]
Nosso barco afunda. Precisamos de outro barco.
VAMOS. VAMOS. VAMOS.
UAU.
Grande está chegando. Temos que ir para casa.
Vamos. Obrigado, Grande. Oh meu
meu Deus.
[gritando]
>> O quê?
>> Você está aqui?
>> Sim, estou.
>> Este barco TAMBÉM NÃO É ÓTIMO.
>> SIM.
>> EI, CRIANÇAS. O que você está fazendo aqui?
Estamos tentando limpar.
>> Mas não é à prova d'água. Ah, crianças, tive
ideia. Fique aqui e longe de mim. OK.
>> Ok.
>> Que som é esse? Vamos verificar. Vamos
. Ir. Uau.
>> Aqui está minha ideia.
>> É uma bola de verdade.
>> Bem-vindo. Vamos.
>> Você está pronto para uma verdadeira aventura de pesca
?
>> Sim.
>> Vamos. Mas primeiro vou mostrar
meu quadro. OK.
>> Ok.
Uau.
>> Tão grande. Tela sensível ao toque.
>> Posso ficar sentado aqui o dia todo.
>> Olá crianças, querem descansar ou pescar?
>> Vamos, vamos. Vamos.
>> Crianças, [música] lembram da segurança primeiro?
>> E claro, sempre protetor solar.
>> Ok.
>> Não tenho medo do sol.
Ei, Chris, olhe.
>> Olá crianças, chegamos.
>> Sim.
[gritando]
>> Ok, crianças, vocês estão prontos para pegar alguns
peixes?
>> Oba!
>> Vamos lá.
>> Vá.
Precisamos de uma isca viva.
>> Agora estamos prontos.
>> Sim,
>> vamos lá.
>> Precisamos deste peixe como isca para [música]
pegar alguém maior.
>> Ok.
>> Olá pessoal, agora é a sua vez. Venha aqui.
Sim.
Espere,
espere, espere. Uau. Pegue. Pegue.
>> Sim.
>> Incrível.
Eu tenho algo.
>> Precisamos medir este peixe para ter
certeza de que poderemos trazê-lo para casa. [música]
>> Pronto.
>> Oba! [gritando]
>> Pessoal, hoje foi um ótimo dia de pesca.
>> Sim. Obrigado. rumo a esta incrível aventura
. Yay!
>> Estou com fome. Eu também. Vamos comer. Vamos
.
>> Nada. [gritando]
O que é isso? Vamos verificar.
Legal. É o caminhão de sorvete
como uma torta.
>> Hein?
>> É bom.
>> Sim, acho que sim.
>> Vamos.
[música]
Uau, que fofo. Vamos verificar por dentro.
Uau.
Uau. Temos tantos granulados.
Amarelo, azul, vermelho, rosa. Nicole, olhe
aqui. Nojento, nojento, nojento. Vamos fazer
um sorvete. Nicole,
>> gotas de chocolate.
>> Hein? [música]
>> Ahhh, quero um sorvete.
Marshmallow.
Chocolate.
>> Gostoso.
>> Muito bom.
>> [gritando]
>> Quem abriu meu caminhão?
>> Ei crianças, o que vocês estão fazendo aqui?
>> Tio, só queremos ver o que tem
dentro.
>> Ok crianças, não é problema. Vou
mostrar tudo o que é. Vamos
começar com esta linda máquina de sorvete
. Preciso de algumas frutas vermelhas,
>> mirtilos, morangos, bananas,
chocolate.
>> Ok, pessoal, vamos começar. OK.
>> O ingrediente principal é o leite.
>> Você pode escolher os ingredientes.
>> Mirtilos.
>> Ok. Adicione um pouco aqui.
>> Vamos adicionar morangos. [gritando]
É tão bom. É saudável e é
caseiro.
>> Podemos fazer waffles com sorvete.
>> Sim.
Maçãs.
>> Eles estão prontos.
>> Alguma cobertura?
>> SIM. [gritando]
Quero Oreo, baunilha, M&M's
>> e um pouco de chantilly.
>> Sim.
>> Obrigado. Hum, eu quero escolher, quero
escolher laranja, baunilha, marshmallow, emay.
>> Obrigado.
>> Então pessoal, sorvete [músico] demais é
não é saudável. Vamos fazer alguns smoothies
saudáveis.
>> Mike, o que é isso?
>> Mirtilo. Ok,
>> hora da banana. Vamos.
>> Está pronto.
>> Obrigado, tio.
Tão gostoso. [gritando] Agora é a minha vez.
Mirtilo e morango.
Ah, parece gostoso.
>> M. É tão bom.
>> Lembrem-se, crianças, muito sorvete não é
saudável. OK. E ah, a hora do almoço
acabou. Eu tenho que ir.
>> Obrigado, tio. [gritando] Tchau.
>> Vamos.
>> Tchau.
>> Preciso trabalhar. Eu [risos] preciso ir
trabalhar. Acima.
E eu?
>> Mike, não se preocupe. Você ficará com a
babá.
>> Wa. Aí vem ela.
>> Olá, querido.
[música]
>> Uh, não se preocupe. Ele é um cara legal.
>> Ok, pessoal. Eu tenho que ir. Bye Bye.
>> Ah.
>> Ah, não.
>> SIM.
>> NÃO, NÃO, NÃO. Aprendendo primeiro. OK. Primeiro
este exercício depois deste. OK. Huh?
Onde você está?
Ah.
>> Como você está?
[gritando]
Uau.
[música]
[bufa]
[suspira]
Hein?
Vamos começar a festa.
[música]
Ah, não.
Uau.
[música]
Uh-oh.
Ah, não.
>> Sério?
>> Preciso de um pouco de água.
Eu terminei com isso. [risos]
Uh-oh.
[risos]
[risos]
>> Desculpe, nunca mais farei isso. Vamos
brincar juntos.
>> Ok,
vamos lá.
>> Vá.
Legal.
>> Me diverti muito, né, N?
>> Crianças, você nunca sabe onde encontrará
novos amigos.
>> Seja gentil e aberto.
>> Sim.
>> Vamos.
Sim!
[música]
Vou
acordar.
Você precisa ir para a escola.
Não.
Ok.
Não. Não. Ok.
Ah.
Vamos escovar os dentes.
>> Sim.
>> Escove os dentes.
>> Concluído.
>> Não. Escove melhor.
>> Concluído.
>> Não. Lave melhor.
>> É hora de tomar café da manhã.
>> Ok.
Então tome seu café da manhã.
>> O quê? Estamos atrasados.
>> Quero um iPad.
>> Ok, acho que terei que trazer um iPad
para você.
Aqui está.
Apresse-se.
Vá, vá, vá, vá mais rápido. Vá
aqui.
>> Tente isso.
>> Não.
Hein? Não. Não. Não. Não. Não.
>> Incrível.
>> Estou pronto.
>> Não gosto disso.
>> Agora podemos ir para a escola.
>> Vamos.
Olá.
Seu amigo aqui.
>> Alice, entre. Minha.
>> Alice, posso levar seu carro, por favor?
Pronto. Obrigado, Alice.
>> Quero ir para a piscina.
>> Quer ouvir sua música
favorita?
>> Sim.
Ok, tio Junior, apresse-se.
>> Tchau
>> tchau.
[música]
Sim, sem problemas.
Preciso pegar seu tio.
Olá. Ok, Júnior. Sente-se.
>> Como foi seu dia na escola?
>> Tchau.
>> Ok, vamos para casa. [gritando]
Ops.
Tempo limite.
>> Não.
>> Tio, você está bem?
>> Foi apenas um sonho.
>> Ok.
H.
Ok.
[gritando]
Ei
77 na unidade.
Uh-oh.
>> Você não pode dirigir aqui. Você só pode
dirigir na ciclovia.
>> Desculpe, oficial. Eu não sabia disso. E
eu tive que te dar uma multa.
>> O quê? 20 dólares.
>> Simples assim, senhor.
>> Sim. Tchau.
>> Tchau.
>> Incrível.
>> Sim.
É muito difícil
>> limonada. Quem quer limonada fresca?
>> São apenas 10 minutos.
>> Olá. Você quer um sabor fresco de [música]
?
>> Hum, posso pegar um, por favor?
>> Ok.
Eu posso ir.
>> Sim.
>> O quê?
>> Acho que tenho que acertar. [risos]
>> Uh-oh.
Este é meu carro comigo. O estacionamento não é permitido
.
>> Uh-oh.
>> Aqui está seu ingresso, senhorita.
>> Tchau.
>> Espere, espere, espere, espere. Foram apenas 10
minutos.
>> Eu não me importo. Olhe para o sinal.
>> Não, não, não, não, não.
Sim.
La.
Uau.
[música]
[gritando]
Hm.
Ei, você.
>> Olá, senhora. Você só pode atravessar a rua
. Como será um sinal verde
.
>> Preciso escrever um tíquete para você.
>> $100.
>> E da próxima vez você terá que seguir as
regras.
>> Por que você não aperta o cinto, senhor? Você tem
ingresso. Eu deveria ter pegado búfalo.
Tchau, tchau.
Eu disse que você
>> o quê?
>> Uau. Realmente?
[gritando]
>> Você não pode usar seu telefone porque estou
dirigindo. Eu não sabia disso.
>> Ok, senhora. Mas preciso escrever um bilhete
para você.
>> Senhora, siga em frente. Tchau.
>> Uh-oh. [choro]
>> CRIANÇAS, LEMBREM-SE SEMPRE DE SEGUIR SUAS
REGRAS DA FELIZ. YAY.
[gritando e comemorando]
O que é isso?
>> Uau. Tão legal.
Uau. Eu sou flash.
Vá. [bufa]
Ah. Não. Não. Definitivamente. Sim.
Ops.
Hum.
Não, não, não, não, não.
Hein? Uau.
Tão lindo.
[gritando]
>> Oba.
>> Legal.
>> Bom dia.
>> Bom dia, crianças.
>> Grace, adorei sua fantasia.
>> Obrigado.
>> [música]
>> O quê?
>> Tio, posso comer alguma coisa?
>> Ok, crianças.
Ah, que delícia.
>> Casca de banana.
>> Ah, não.
Eu também vou.
Vamos.
Uau. Obrigado, Chris.
>> De nada, tio
H. Estou fazendo o café da manhã.
Acho que esses são perfeitos.
>> Hein?
>> O quê?
>> X já. Mas como?
>> Ah, não.
Olá, Chris.
>> Olá, Chris.
Tio precisa de ajuda.
Vamos.
>> O que aconteceu? Tio,
>> meu iPad está morto. Podemos cobrar?
>> Sem problemas.
>> Acho que é demais.
>> Desculpe.
>> Olá, Chris.
>> O que aconteceu, tio?
>> A bateria do meu carro está fraca. Ah, você pode marcar
para mim, por favor?
>> Ok. [gritando]
>> Ah, legal. Minha bateria está totalmente descarregada. Agradecer
você, Chris. Bem-vindo. Vamos, vamos.
Vamos dar uma volta até o supermercado.
>> Ok, Chris. Aqui estão as compras,
por favor, Chris. E aqui está o que
temos que comprar.
>> Ok.
Então
>> estou pronto.
>> Tão rápido. Yay.
>> Bom trabalho.
>> Sim.
Hein?
>> Esqueci quando deixei meu carro.
>> Não se preocupe. Fique no carrinho de compras.
>> Eu? No carrinho de compras.
>> Tio, você é bom.
>> Sim, estou bem. Cris, vamos lá. Vamos.
Vamos para casa.
>> Uau! Cris, foi super divertido. Obrigado
por me ajudar.
>> De nada, tio. Acho que é
suficiente por hoje.
>> Lembrem-se, crianças, vocês nem precisam de uma
fantasia
>> para ser um super-herói.
>> Sim.
OK.
>> Ei, crianças, parem.
>> O quê?
>> Não é permitido correr na escada rolante. É
perigoso.
>> Desculpe.
Incrível.
>> Temos um no topo.
>> Não tenha medo. [música] Você só precisa
pular.
Sim.
Crianças, onde vocês estão? Crianças, onde estão
vocês?
Olá. Olá.
Olha quem eu encontrei.
>> Não, sou eu.
>> Executar.
>> Aqui estão, crianças. Lembre-se, correr
não é permitido. Vamos.
>> Uau,
olha só. Porque eu gosto muito disso.
>> Claro, por que não?
>> Sim.
>> Uau.
>> Tio.
>> Sim.
>> Você pode ter um?
>> Adoro essa cor. Sim, você pode ficar com ele.
>> Sim. Obrigado.
Olhe esses olhos engraçados.
>> Pare.
>> Você não pode andar de scooter com
fones de ouvido.
>> É seguro. Desculpe, pessoal. Vamos.
>> Olá, crianças. Parar.
>> Para dar suas coisas.
Agora podemos ir.
>> Ok.
>> Não se esqueça da segurança.
>> Sim. [gritando]
Que delícia. Delicioso. Delicioso.
>> Eu quero isso.
>> Manga, por favor.
>> Ok.
Eu gosto disso.
>> Chris, seus cadarços.
>> O quê? Tio,
>> você não pode subir na escada rolante com seu
cadarços soltos.
>> Ok, tio.
>> Concluído. Agora é seguro.
>> Agora podemos ir. Yay!
>> Crianças, esperem.
Não, não, não. Correndo. Parar.
>> Você deve sempre ter cuidado ao pisar.
>> SIM.
[música]
Vamos.
Uau.
[música]
Vamos lá.
Sim!
>> Vamos tentar sozinhos agora.
>> Uh-huh.
>> Incrível.
>> Muito bem, crianças.
[música]
>> O quê?
Sem água.
>> Ah, não.
[gritando]
>> A água está fechada.
>> Precisamos de ajuda imediatamente.
>> Precisamos de ajuda.
[risos]
>> Você tem uma FESTA POR TELEFONE?
A TORNEIRA ESTÁ QUEBRADA.
[limpa a garganta]
>> OK.
>> OO, isso será muito divertido.
>> A torneira.
Hum.
>> [música]
>> AH MEU DEUS. EU ESTAVA PROCURANDO.
>> Ah.
>> Não.
>> Uhhuh. Isso é o que eu precisava.
Pronto.
O quê?
H
o quê?
>> São doces de verdade.
>> Doces de verdade.
>> Alguém doce. Huh?
Doces.
[gritando]
É disso que eu preciso.
[música]
H. Sim.
[música]
M. Muito açúcar não é permitido.
>> O quê?
O que é isso? Vamos. Vamos.
>> A garrafa ainda está quebrada.
>> Você deveria voltar e consertar. Mas
agora,
>> e não tem água, só doces.
>> Acho que foi doce demais.
[risos]
Vai ser pegajoso.
>> Então, você corrigiu? Certo.
>> O quê?
>> O que é isso?
>> Não sei. E.
>> É um lodo. [gritando]
o slime está chegando. Ah, não,
>> o lodo está em toda parte.
>> Volte novamente e conserte. O SLIME ESTÁ
EM TODA PARTE.
>> SIM,
>> agora você DÁ UMA FESTA DO SLIME.
AH, MAIS UMA COISA. Acho que eles gostam
disso.
Fácil. [música]
Hein?
>> Vamos verificar.
>> Uau.
O que é isso?
>> É
que temos que encontrar uma maneira de parar isso.
>> SIM.
Vamos.
>> Sim.
>> O que
banana?
[bufa]
>> Oba!
>> Chris, funciona. Excelente ideia. Vamos
consertar isso sozinhos neste momento.
>> Sim,
>> vamos lá. [música]
Ok,
>> tio.
>> Vamos verificar.
>> Sim,
>> vamos lá.
>> Funciona.
>> Sim. [gritando]
Acreditem em vocês mesmos, pessoal.
>> E uma boa. É um trabalho em equipe.
>> Sim.
Vamos fazer o desafio das bolas de água.
>> Olá.
>> Escolha sua cor da sorte. Eu sou o primeiro.
>> Sim, fiquei vermelho.
>> Vamos.
>> Tenho a cor azul. Yay.
>> Minha vez.
Amarelo. Yay.
>> Eu tenho verde.
>> Cada um de vocês tem vidas. Durante o desafio
, o número de vidas que
mudará depende de quão bom você é.
>> Ok.
>> Você está pronto?
>> Sim, estou pronto.
>> Cor verde para mim.
>> Ei.
>> Ah, Mickey. É para você. Yay. Vermelho para
amor.
Obrigado. [música] Cor amarela para
Christian. É para você.
Concluído.
[torcendo]
[música]
Uau.
Incrível.
[música]
A pressão é tão grande.
Olha o que eu almocei.
Não é saboroso. Você precisa estourar os balões
o máximo que puder [música], mas lembre-se
que os dardos são afiados.
>> Você está pronto?
>> SIM! [gritando]
>> AH, IDEIA.
SIM, SIM.
Novo desafio.
[gritando]
>> Vamos brincar fora da piscina. SIM.
Para você.
Sim!
Vamos. Oh sim.
Uhuuu!
>> Legal.
>> Este desafio foi concluído. [música]
>> Tenho um novo desafio para você. Você precisa de
para estourar os balões com seus carros ídolos.
[música]
>> Vamos lá.
>> [música]
>> Vamos lá.
>> O quê? Não comprei balões.
H. Pronto, pronto, vá.
[música]
>> O quê?
Vamos.
>> Minha vez.
>> [música]
>> Neste desafio, numere e estamos
prontos para o próximo desafio. Você tem
para acertar a bola e mirar na casa
e conte as pontuações.
Sim!
Aqui vamos nós. [gritando]
Legal.
[música]
Vamos.
[gritando]
>> Sim. Bom trabalho.
[música]
>> Em seguida, monte a barraca.
[risos]
3 2 1 vai. [música]
>> Vá mais rápido.
Tchau.
[música]
>> Este desafio acabou. Próximo. Tenho
desafio surpresa para você.
>> Ótimo. Nikki,
você está pronto para sua [torcida]
[risos]
ideia?
O quê? Eu
[gritando]
[torcendo]
>> Oba!
>> Muito bem, MENINOS.
Que delícia.
>> Legal.
>> Obrigado, meu querido.
>> Nikki, você pode me ajudar com Chris?
Precisamos alimentá-lo. Ler livros, jogar
pintura, jogar futebol. Você não
acha?
>> Ok, mamãe.
[risos]
Cachorrinho, [música]
Quero dormir.
É um leão. É um macaco. É um
elefante.
O livro está bom.
>> Sim, mamãe.
>> Primeiro, vamos jogar.
[torcendo]
Uau! [risos]
Uau! Ding ding ding ding ding ding.
[música]
Ah, tenho uma ideia.
Agora você está pronto.
[torcendo]
[gritando]
>> Vamos lá.
>> Ah, sim.
>> Divirta-se. OK.
Vamos pintar. Ah, você quer tinta. Ok,
vamos lá. Basta escolher o seu carro. Qual carro
você quer?
>> Ok.
Pressione. Olhar.
Uau.
>> Esse look é meu estilo.
>> Legal. A patinação acabou.
Ei,
vamos lá.
[torcendo]
Sinto minha falta.
[gritando]
Vamos.
Você
>> joga futebol, por favor.
>> Rapazes, HORA DO ALMOÇO. VAMOS. VAMOS.
VAMOS. VAMOS.
>> Hora do almoço. Sente-se.
Sim.
>> É para você, Nikki. E para você,
por favor. Tchau, Kiki. Sim.
Gostoso.
Alimente Cristão. OK.
Meu muito obrigado.
>> Ok.
>> Boa noite, cristão.
>> Vá dormir. OK. Mamãe, eu consegui.
Obrigado. Você é tão bom, irmão.
>> Sim.
Uau.
[música]
>> É OVO SURPRESA GIGANTE.
>> Minha mãe.
É minha surpresa de ovo. Você tem que compartilhar
conosco.
>> Desculpe, mamãe. Mas é só para mim agora.
Tchau.
>> Ok.
>> Ah, não. Não. É minha surpresa. Vá e
brinque com seu irmão. [música]
>> Não.
[música]
>> O quê?
[torcendo]
[gritando]
>> NÃO.
>> Você pode me ajudar?
O QUÊ? ONDE ESTÁ A BOA SURPRESA?
>> Ei, o que aconteceu?
[risos]
>> Ei, mamãe. Mickey, você está brincando comigo?
>> [risos]
>> novamente.
>> Ok.
>> O que aconteceu, Nikki?
>> Legal. [gritando]
>> O QUÊ?
>> [risos]
>> É LEGAL.
>> É a vida real.
[música]
>> O quê?
>> Você está falando sério?
[risos]
>> UAU. [gritando]
>> O que aconteceu? Mamãe, você pode me dar
Ah, obrigado.
>> Onde estão meus brinquedos? É tudo areia.
[risos]
Mamãe.
Ah, luz.
Olha, é meu carro. É o meu carro.
[risos]
[gritos]
[risos]
Onde está minha surpresa? Eu não quero
mamãe.
Pai, você precisa compartilhar uma surpresa conosco
.
>> Ok, vamos tentar.
>> SIM.
Que surpresa.
É chocolate.
>> Mamãe, É UMA CASA GRANDE.
>> AH, TENHO UMA IDEIA.
>> [torcendo]
[música]
>> Este é o meu quarto. A sala é verde e
eu sou verde. Este é o meu quarto. Mamãe, eu
preciso de ajuda.
>> Ok.
>> Este é o meu quarto.
>> Tchau.
>> Nossos quartos estão vazios. Precisamos PREENCHÊ-LOS
. SIM. TUDO BEM, GALERA. ENTÃO, O DESAFIO
é fácil. TEMOS QUE ENCONTRAR NOSSOS MÓVEIS DE
CORES. Como se Nikki tivesse
móveis azuis. Terei móveis
verdes. E a mamãe terá móveis
rosa. E Christian terá a COR
AMARELA. TEMOS SÓ 5 MINUTOS
a partir de agora.
>> Vamos.
Vamos.
>> Ah, minha cadeira.
>> Ok.
Vou colocar aqui.
>> Sim.
[gritando]
S
meu carro favorito, mas é vermelho.
Sim. [gritando]
>> Incrível.
Está feito. YAY.
H. O que devo escolher?
Não.
>> Vamos.
[chorando]
Vamos.
Sim!
Legal.
Toca aqui.
Pokémon.
[música]
Precisamos experimentar nosso peixe.
Ah, sim.
Incrível.
>> [música]
>> Ah, sim.
Legal. Uau. Vamos abrir.
Yahoo!
Ops.
>> [torcendo]
>> Você quer vir comigo?
>> Sim.
>> Ok. OK.
Sim.
>> Legal. Somente cor azul.
[música]
Uau.
>> Vamos.
>> LEGAL. [risos]
>> OK,
>> aqui vamos nós. Olha, eu fiz um tijolo.
>> SIM.
>> YOOOO.
>> [música]
>> Alguém me ajude.
>> Este é o meu quarto.
>> Uau.
>> É meu
uau.
>> Este é o meu quarto.
>> Sim. [gritando]
>> Este é o meu quarto. Yay.
[gritando e comemorando]
Pessoal,
tenho um brinquedo novo. Yay. [gritando]
Do roxo ao azul,
do vermelho
ao verde.
[música]
[gritando]
Mãe,
>> o que é isso?
>> Vamos verificar.
>> É UM HAMBÚRGUER.
>> PARAR.
>> Com licença. Precisamos comer alimentos saudáveis.
>> Maçã verde para você. Banana para você. E
isso é para mim.
E isto para você,
>> berinjela.
Sim. [torcendo]
Mamãe, onde está meu fantasma?
Ok.
>> [risos]
>> O que tem dentro? Vamos verificar.
UAU. [gritando]
Minha cor azul.
O MEU É VERDE. VERDE PARA MIM.
MEU. AMARELO.
OLÁ.
[gritando]
[música]
Minha vez. [gritando]
Ops.
Uau.
>> Uau.
>> Incrível.
>> Sim.
[música]
[gritando]
>> Que delícia.
Sim.
Gostoso.
>> Foi um desafio divertido. Eu gosto da cor rosa
. Eu gosto de verde. Meu azul é melhor.
Meu azul é amarelo. Amarelo.
Azul. Tudo bem, crianças.
>> [música]
>> Quem perdeu os gatinhos? Vamos pegar
cocô para eles.
Uma escada. Alimente o gato. Lave o gato.
Brinque com eles. Precisamos alimentá-los.
Ok.
[gritando]
ONDE ESTÃO NOSSOS GATINHOS? [gritando]
>> VAMOS encontrá-los. Sim.
[torcendo]
Encontrei você
número um.
Kitty Kitty Kitty Kitty Kitty
[gritando]
Kitty Kitty Kitty Kitty.
Oh meu Deus,
estou indo.
[música]
>> Número dois.
Ei, pare. Parar. Parar.
Uau,
encontrei você.
>> Número três.
Você pode me ouvir? GATINHO.
Ah, você está tão sujo. Vamos lavar
novamente.
Número quatro.
Ok, por que não?
Sim,
>> meninos.
[gritando]
Tantos gatinhos. ONDE VOCÊ OS LEVA?
>> Da porta do lado de fora.
>> Precisamos de casas para gatinhos.
>> Sim,
>> casas.
Ok.
>> Ah, que fofo. Oh meu Deus.
Esta casa para você.
>> Isto é para você.
[música] Isto é para você.
>> Número um. Número dois.
Número três.
[risos]
>> Número quatro.
>> Número cinco. Está com fome?
>> [música]
>> Uau, você é tão fofo.
Vamos brincar.
[risos]
[Inglês] Show

Vocabulário chave

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Vocabulário Significados

adventure

/ədˈventʃə(r)/

A2
  • noun
  • - aventura

healthy

/ˈhelθi/

A2
  • adjective
  • - saudável

dangerous

/ˈdeɪndʒərəs/

A2
  • adjective
  • - perigoso

delicious

/dɪˈlɪʃəs/

A2
  • adjective
  • - delicioso

immediately

/ɪˈmiːdiətli/

B1
  • adverb
  • - imediatamente

incredible

/ɪnˈkredəbl/

B1
  • adjective
  • - incrível

measure

/ˈmeʒə(r)/

B1
  • verb
  • - medir

superhero

/ˈsuːpəhɪərəʊ/

B1
  • noun
  • - super-herói

charge

/tʃɑːdʒ/

A2
  • verb
  • - carregar

ingredient

/ɪnˈɡriːdiənt/

B1
  • noun
  • - ingrediente

furniture

/ˈfɜːnɪtʃə(r)/

A2
  • noun
  • - móveis

broken

/ˈbrəʊkən/

A1
  • adjective
  • - quebrado

delicious

/dɪˈlɪʃəs/

A2
  • adjective
  • - delicioso

exercise

/ˈeksəsaɪz/

A1
  • noun
  • - exercício

favorite

/ˈfeɪvərɪt/

A1
  • adjective
  • - favorito

O que significa “adventure” na música ""?

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Estruturas gramaticais chave

  • You'll catch a lot of fish today.

    ➔ Futuro simples (Will)

    ➔ Usamos "will" para expressar uma previsão ou uma ação planejada para o futuro.

  • Our boat sink. We need another boat.

    ➔ Presente simples para estados atuais

    ➔ O verbo "need" é um verbo de estado usado aqui para expressar uma necessidade atual.

  • I'm going to show you my board.

    ➔ Futuro com 'be going to'

    ➔ Usa-se "going to" ao referir-se a uma intenção ou plano decidido antes do momento da fala.

  • We need this fish for bait to catch someone bigger.

    ➔ Infinitivo de propósito

    ➔ A expressão "to catch" explica a razão pela qual eles precisam da isca.

  • You can choose the ingredients.

    ➔ Verbo modal 'can' (Habilidade/Permissão)

    "Can" é usado aqui para dar permissão ou oferecer uma opção.

  • Sorry, I will never do that again.

    ➔ Advérbios de frequência em futuro negativo

    "Never" é um advérbio de frequência colocado antes do verbo principal para enfatizar um futuro negativo permanente.

  • You cannot drive here.

    ➔ Verbo modal 'cannot' (Proibição)

    "Cannot" expressa que uma ação não é permitida ou está proibida.

  • I should have got buckle up, sir.

    ➔ Modal perfeito (Arrependimento/Possibilidade passada)

    "Should have" é usado para expressar uma obrigação passada que não foi cumprida ou um arrependimento.

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