Hallelujah
Lời bài hát:
Từ vựng có trong bài hát này:
| Từ vựng | Nghĩa |
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secret /ˈsiːkrɪt/ B1 |
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chord /kɔːr.d/ B2 |
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played /pleɪd/ A2 |
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pleased /pliːzd/ B1 |
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care /kɛər/ A2 |
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goes /goʊz/ A1 |
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minor /ˈmaɪ.nər/ B1 |
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fall /fɔːl/ A2 |
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lift /lɪft/ B2 |
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baffled /ˈbæf.əld/ C1 |
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king /kɪŋ/ A2 |
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faith /feɪθ/ B2 |
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proof /pruːf/ C1 |
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beauty /ˈbjuː.ti/ A2 |
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moonlight /ˈmuːn.laɪt/ B2 |
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tied /taɪd/ B2 |
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broke /broʊk/ C1 |
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hair /hɛər/ A2 |
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draw /drɔː/ B2 |
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light /laɪt/ A2 |
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Ngữ pháp:
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Now I've heard there was a secret chord
➔ Pretérito Perfecto Compuesto ('I've heard')
➔ El pretérito perfecto compuesto ('I've heard') expresa una acción que comenzó en el pasado y continúa teniendo relevancia en el presente. Significa que el hablante escuchó sobre el acorde en algún momento del pasado y la información sigue siendo relevante.
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But you don't really care for music, do you?
➔ Pregunta de coletilla ('do you?')
➔ Una pregunta de coletilla ('do you?') se utiliza para confirmar o buscar acuerdo sobre una declaración. Convierte una declaración en una pregunta.
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Your faith was strong, but you needed proof.
➔ Uso de 'pero' como conjunción
➔ 'Pero' es una conjunción coordinante que introduce un contraste o excepción. Conecta dos ideas contrastantes: la fuerza de la fe y la necesidad de pruebas.
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As for me, all I ever learned from love is how to shoot at someone who outdrew you.
➔ Cláusula sustantiva como sujeto ('how to shoot at someone who outdrew you')
➔ Toda la frase 'how to shoot at someone who outdrew you' funciona como una cláusula sustantiva, actuando como el sujeto del verbo 'is'. Esta cláusula expresa lo que el hablante aprendió del amor.
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And it's not some pilgrim who claims to have seen the light
➔ Cláusula Relativa ('who claims to have seen the light')
➔ La cláusula relativa 'who claims to have seen the light' modifica el sustantivo 'pilgrim', proporcionando más información sobre el tipo de peregrino al que se hace referencia.
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I know this room, and I've walked this floor.
➔ Estructura paralela ('I know this room, and I've walked this floor')
➔ La estructura paralela se utiliza para crear una sensación de equilibrio y ritmo. Cada cláusula ('I know this room' y 'I've walked this floor') tiene una estructura gramatical similar: sujeto + verbo + objeto.
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Love is not some kind of victory march.
➔ Uso de 'some kind of' para expresar generalización
➔ 'Some kind of' sugiere que el amor no es un tipo específico de marcha de la victoria, sino que, en general, no se parece a ninguna forma de procesión triunfal.
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I couldn't feel so I learned to touch.
➔ Infinitivo de Propósito ('to touch')
➔ La frase infinitiva 'to touch' explica el propósito del aprendizaje. El hablante aprendió a tocar *para* sentir.
