歌词与翻译
重点词汇
| 词汇 | 含义 |
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crispy ˈkrɪspi A1 |
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juicy ˈdʒuːsi A1 |
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waiting ˈweɪtɪŋ A1 |
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open ˈoʊpən A1 |
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faster ˈfæstər A1 |
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emergency ɪˈmɜːrʤənsi A2 |
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responsibility ˌrɛspənˈsɪbɪlɪti B1 |
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Thanksgiving ˌθæŋksˈgɪvɪŋ A2 |
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burned bɜːrnd A1 |
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ruined ˈruːɪnd A2 |
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delicious dɪˈlɪʃəs A1 |
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busting ˈbʌstɪŋ B1 |
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lumps lʌmps A2 |
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stuck stʌk A2 |
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plans plænz A1 |
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重点语法结构
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Did they have to shoot him down?
➔ 过去时疑问句中的情态动词 “have to”(义务)
➔ "have to" 表示过去某人必须做的义务。
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Why are we standing here?
➔ 现在进行时(进行式)表示正在进行的动作
➔ “are … standing” 由助动词 “are” 与现在分词 “standing” 组合,表示正在进行的动作。
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You've got the keys.
➔ 现在完成时(have/has + 过去分词)表示拥有
➔ “You've” 是 “you have” 的缩写;“have” + “got”(“get”的过去分词)表示你现在拥有钥匙。
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I wouldn't say I had the keys unless I had the keys...
➔ 第二类条件句(与现在事实相反)并使用 “unless”
➔ “Wouldn't say”(条件情态动词)+ “unless” 引入一个并不真实的假设情境。
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I mean, does anybody care what kind of potatoes I want?
➔ 使用助动词 “does” 的一般现在时疑问句(间接问句)
➔ “does” 是第三人称单数的助动词,用来对 “anybody” 提出是/否问句。
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Stop it! Stop it! Stop it!
➔ 祈使语气(命令)
➔ “Stop” 是动词原形,用来发出直接的命令。
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This doesn't smell like mom's.
➔ 使用助动词 “does not”(缩写为 “doesn't”)的现在时否定句
➔ “doesn't” 是 “does not” 的缩写,用来否定第三人称单数动词 “smell”。
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If it wasn't for you and your stupid balloon, I would be on a plane watching a woman do this right now.
➔ 第二类条件句(与现在事实相反),“if” + 过去式,结果从句使用 “would” + 动词原形
➔ “wasn't” 是 “be” 的过去式,提出一个非真实的情境;“would be” 表示如果该情境成立,现在会发生的情况。
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The oven is on!
➔ 表示状态的动词 “be” 的一般现在时
➔ “is” 是 “be” 的现在时,连接主语 “the oven” 与表语 “on”,表示当前状态。
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