GO, GO, GO, GO. LET'S GO. SURE IT
00:04
LABRADOR.
00:07
>> Little Labrador and little Doby.
00:10
>> HEY,
00:13
climbing Doby.
00:17
Nobody can run away from me.
00:30
>> So cool.
00:32
>> Uncle, were you and Uncle Dolby friends
00:36
since you were little?
00:38
>> Well, not at first. When we were kids.
00:40
>> Wow, a super cool police car.
00:51
Labrador. Doby, you want to drive it,
00:57
too? Whoever grabs it first gets to
01:01
play. Hey,
01:03
>> I'm first. Hey,
01:05
look. Ice cream cart. Huh?
01:12
>> WA! ICE CREAM.
01:16
>> The police CAR IS MINE.
01:18
So loud. Hey,
01:30
now it's mine.
01:34
Stop.
01:36
Super Caveman is here.
01:39
Huh?
01:43
Wow. Super Caveman.
01:45
I'm coming.
01:48
Huh? Hey,
01:51
this mine about
01:56
this way. No, I want to go that way.
02:00
This way. No.
02:04
>> Hey, kids, be careful.
02:14
Stop it.
02:21
Ouch.
02:24
THE POLICE CAR IS ALL MINE. I want to
02:30
drive it, too.
02:34
Toby.
02:48
Huh?
02:50
Don't cry. We can take turns playing.
02:53
Really?
02:56
Mhm. You go first. Yay.
02:57
Little officer, move out.
03:03
Got you.
03:08
Now it's your turn.
03:11
I'm coming to catch you.
03:15
You can't catch me.
03:18
>> And that's how we became good friends.
03:23
And we eat together and share all the
03:25
fun.
03:28
>> Pizza's here.
03:30
>> Awesome.
03:34
Little cloud, you eat first.
03:36
Egg. Egg.
03:42
So yummy. Eating together is the best.
03:46
Dodo's Growing Up Diary.
03:58
Today I listened to uncle's stories and
04:01
learned that when they were little they
04:04
used to fight over a toy police car too.
04:06
Later they learned to share and became
04:09
the best of friends. I shared pizza with
04:12
little cloud today and it really did
04:15
taste better that way.
04:17
>> Eating, playing, and sharing together.
04:19
It's double the happiness.
04:23
>> Kids, have you ever shared your favorite
04:25
treats or toys with your friends?
04:27
Safe at home.
04:33
>> I'll get the door.
04:42
>> I'm coming too.
04:43
>> Who is it?
04:45
>> Sir, I'm here for the party.
04:51
>> I brought my cousin's daughter, Little
04:56
Cloud.
04:58
Hi, little cloud.
05:04
>> Welcome. Come on in.
05:06
>> Pap, you're still getting ready?
05:09
>> Yeah, it'll take a little longer.
05:14
>> I'll help.
05:17
>> But little Cloud,
05:20
>> I'll play with her.
05:22
>> Then I'm counting on you.
05:24
>> No problem. Come on, let's go.
05:25
Oh no,
05:37
little clown. Be careful.
05:44
Little clown.
05:50
Watch out.
06:05
>> No climbing high. You might fall.
06:07
I know what to do.
06:12
Here you go.
06:20
Little cloud.
06:33
>> Huh? Watch out.
06:34
>> That was close. Uncle Dogy, let's put
06:41
safety guards on the table corners.
06:44
>> Great idea.
06:47
Little cloud, let's help, too.
06:54
>> All done.
07:00
>> Look,
07:01
the table corners are safer now, but we
07:03
still have to be careful.
07:06
>> Okay,
07:08
>> keep playing.
07:10
>> Huh?
07:11
>> Okay, I'll teach you. This is a remote
07:15
robot. Press here and it moves.
07:18
Wow. Play.
07:22
>> No. No.
07:46
There is an electric monster here. It
07:49
bites.
07:51
>> Don't be scared. Put on the safety cover
07:58
and the monster can't get out.
08:01
here.
08:05
All done. The electric monster won't get
08:18
out. Yay.
08:20
PLAY.
08:29
No ball games inside.
08:34
>> Oh no.
08:40
>> Careful.
08:42
>> Is everything okay?
08:47
>> Good thing she's not hurt. H
08:48
little cloud. If you want to play with
08:51
the ball, we can play in the yard.
08:53
>> Okay.
08:56
>> Wow. Dodo
08:59
>> little cloud, your turn.
09:03
>> Wow.
09:14
>> Go. Yay.
09:17
Time to eat. Eat. Eat.
09:20
>> Let's go.
09:25
CHEERS.
09:32
Toto's Growing Up Diary.
09:42
Today I met a new friend, Little Cloud.
09:45
We played together, but things almost
09:49
got dangerous. Good thing everything was
09:52
okay. When you play at home, stay safe.
09:54
Don't climb up on things. Watch your
09:58
steps. Don't poke outlets. And don't
10:00
kick a ball inside.
10:03
Kids, if you need help while playing,
10:05
make sure to ask an adult.
10:08
>> Ice cream truck.
10:14
>> Well, uncle, where are we going?
10:22
Dodo, we're going to Papon's house.
10:25
>> That means I can see Pudding and Puff.
10:29
Yay! Let's go.
10:32
>> Huh? Who's there?
10:37
>> Hello, guys.
10:40
>> Cutting
10:42
Dodo.
10:44
>> What are we going to play today? What
10:45
should we play?
10:47
>> Big Sis makes something new. Tada! All
10:49
right.
10:52
>> Awesome. Let's play ICE CREAM TRUCK.
10:56
>> YEAH, let's do it.
10:59
>> Who's going to sell the ice cream?
11:01
>> I don't want to.
11:03
Huh? Me neither.
11:05
>> Let's have Uncle and Papa do it.
11:08
>> Uh-huh.
11:11
>> Can you play ice cream truck with us?
11:15
>> All right, sounds great. Yay!
11:20
>> Welcome to our shop.
11:24
>> What flavor of ice cream would you like?
11:26
>> Let's go look.
11:29
>> You go first.
11:31
>> Huh?
11:32
I want strawberry ice cream.
11:34
>> Okay.
11:36
There are no strawberries left.
11:40
>> Huh?
11:42
>> Let's check my garden room. I grow lots
11:43
of stuff in there. Let's go.
11:46
Wow, you even have a little greenhouse.
11:53
>> Yep, you can grow anything.
11:56
It keeps the temperature right and
11:59
tracks plant growth.
12:02
Strawberries are over there.
12:07
Wo!
12:10
So sour.
12:16
>> That one's still green. It's not ripe
12:18
yet.
12:20
>> This red one must be ready. Mhm.
12:22
>> Right. The really red ones are the
12:25
sweetest.
12:28
Let's pick this one.
12:30
Your strawberry ice cream's ready.
12:58
So yummy.
13:15
>> It's my turn. I want super cool mint ice
13:17
cream.
13:20
>> Huh? We're out of mint leaves.
13:23
>> Mint? What's that? It's a plant. It
13:26
smells fresh. I grow it in the garden
13:29
room. I'll go. I can find it. It's all
13:32
yours.
13:37
It smells nice. This must be it.
13:44
Found it.
13:49
>> Here you go.
13:51
>> This is rosemary, not mint.
13:55
>> Mint leaves are round and bumpy on the
13:58
edges. They smell fresh and cool.
14:00
Got it.
14:04
Aha, this one's right.
14:11
>> Got the mint.
14:16
>> Here you go.
14:19
>> Yep, that's mint. Good job, Dodo.
14:20
All done. Here you go.
14:34
>> Thanks.
14:37
Wa!
14:40
Woohoo!
14:47
Yeah!
14:50
Wow! So cool and fresh.
14:51
>> Hey,
14:55
>> my turn. One Superdog ice cream, please.
14:58
>> Superdog ice cream? What does that look
15:02
like? It's an ice cream that looks just
15:05
like Superdog.
15:08
Let's give it a try.
15:13
That's it.
15:16
Is this Superdog's alien cousin or
15:26
something?
15:29
>> Yeah, not really. Oh, I can make a mold
15:32
with a 3D printer. Making mode on.
15:35
>> Got it.
15:39
>> Wo!
15:41
>> Drawing done. Wow.
15:45
>> Kids, want to make your own ice cream?
15:56
Here
16:08
you go.
16:22
>> Thanks. Wo! This is exactly what I
16:23
wanted.
16:26
>> Let's make more ice cream.
16:28
>> Okay.
16:31
Wa!
16:38
>> This is awesome.
16:40
>> Chew your food.
16:44
>> A long, long time ago, there was a
16:51
monster who loved to play hide and seek.
16:54
>> You should eat slowly, little hamster.
16:57
>> Come on, guys. Let's play red light,
17:01
green light. I'm coming. Oh. Oh, wait
17:04
for me.
17:08
Are you ready? Green light.
17:19
>> Someone left. Come out. No. It wasn't
17:26
us.
17:30
Come in please.
17:31
>> Who's talking?
17:35
>> I'm coming for you.
17:40
>> It's so scary.
17:44
The monster's chasing us.
17:55
>> Huh?
17:59
Don't be afraid, kids. It's us.
18:00
>> What's going on?
18:05
>> There was an invisible monster and it
18:06
told us to play with it. It was so
18:08
scary.
18:11
>> Oh, an invisible monster.
18:12
>> It's right over there.
18:15
>> Let's go have a look.
18:17
>> There's no invisible monster. It's
18:23
probably just hiding somewhere.
18:25
>> Huh? What's that sound?
18:28
Right here.
18:34
Go away, monster.
18:41
Mr. Marmet, I'm Officer Toby, not a
18:44
monster. Ph. But I heard a strange sound
18:46
coming from the tent. It was so scary.
18:50
>> That tent over there. Come on, let's go.
18:53
H.
19:06
>> Why is this earphone on the plate?
19:08
>> Don't be afraid, guys. Sheriff Labrador
19:12
will catch the monster.
19:14
>> The sound is coming from little
19:23
hamster's tummy.
19:25
How did it get into my tummy?
19:30
Oh my tummy.
19:37
>> Sheriff Labrador.
19:40
The monster. IT'S INSIDE little
19:42
hamster's tummy.
19:44
>> What?
19:45
>> That's the monster's voice.
19:49
>> Don't be afraid. The sound just came
19:52
from the earphone.
19:54
Little monkey, is this yours?
19:57
>> Yes, I put it on the table. But where's
20:01
the other one? H
20:04
>> the earphone on the plate and the
20:05
monster's voice coming from little
20:08
hamster's tummy. I got it. Little
20:09
monkeykey's earphones fell on the plate
20:12
and little hamster ate one of them.
20:16
>> That's why the sound was coming from his
20:21
tummy.
20:23
Oh, I remember now. Little hamster
20:24
gobbled up the food and I told him to
20:27
take his time and chew his food.
20:30
>> Where is he now? We need to take him to
20:33
the hospital.
20:35
>> He went that way.
20:36
>> Toby, let's go.
20:37
>> Little hamster.
20:41
>> LITTLE HAMSTER.
20:43
>> HAMSTER.
20:44
>> It hurts so much. Please come out of my
20:48
tummy.
20:52
Watch out.
20:57
>> Daddy, look.
21:12
>> Oh no, the road is blocked.
21:16
>> Toby, leave it to me.
21:20
My tummy hurts so much.
21:34
>> Little hamster, you've swallowed an
21:36
earphone. We'll take you to the hospital
21:38
now.
21:41
Sheriff Labrador's safety talk.
21:46
Kids, when you eat food, you should chew
21:51
it well. Don't gobble it up. Otherwise,
21:53
it might cause indigestion or you might
21:56
accidentally swallow something that
21:58
isn't food. If that's the case, let an
22:00
adult know and go to the hospital right
22:03
away. Please remember that.
22:05
Brushing teeth.
22:11
Woohoo! Marshmallows. Well, all done.
22:16
>> Wow.
22:20
>> Smells great.
22:22
>> So yummy.
22:26
>> I'm going to go to bed now.
22:35
>> Dodo, brush your teeth first.
22:38
>> Okay.
22:41
Oh, I hate brushing. I'll just skip it.
22:43
But
22:46
Ew. What's that smell? Huh? Where am I?
22:51
Why am I trapped?
22:55
Let me out. Let me out.
22:58
Let me out. Please.
23:02
>> It hurts so much.
23:06
>> Who are you?
23:08
>> We're your teeth.
23:09
>> You didn't BRUSH US. NOW WE'RE all dirty
23:13
and it hurts.
23:15
Oh, I see. Then I'll clean you now.
23:18
Oh no, I'm stuck too.
23:29
>> Hey, Brushy Boo, release.
23:34
>> No, Uncle Labrador.
23:38
>> I'm the tooth fairy here to guard your
23:40
teeth. Brushy Boo. Hey, take this.
23:42
>> Now go brush your teeth.
23:48
>> Wow, so clean. We feel great now.
24:00
>> Remember to brush every day to protect
24:04
your teeth.
24:06
>> I will.
24:06
I'm free. Yay.
24:11
WOOHOO!
24:18
YAHOO!
24:22
WOW! Rainbow juice,
24:26
this is great. Wow!
24:32
They all look so yummy,
24:36
pig.
24:42
Remember to brush everyday to protect
24:49
your teeth.
24:52
>> A I'll do it later.
24:52
My teeth hurt so bad. Huh? I'm back here
24:59
again.
25:03
>> It hurts.
25:08
>> This is all your fault. The cavity germs
25:10
attacked us. I'm so sorry.
25:12
>> This hurts so much.
25:19
>> Oh no. Run. No. NO.
25:23
Go away.
25:27
Help.
25:29
>> Hey. Uncle Dolby, help me.
25:32
>> Call me the tooth fairy. Watch this.
25:36
Washy boo.
25:39
What's going on? Ow.
25:42
>> I'm still not good with this wand. Guess
25:51
I'll use my nunchucks.
25:53
>> Wow, you're awesome.
25:59
>> Easy peasy.
26:01
>> SO MANY CAVITY GERMS.
26:06
HUH? TAKE THIS.
26:15
WOW.
26:18
HUH?
26:30
That's it.
26:32
Hey, we're here to help. Brushy magic
26:42
shield.
26:45
>> It blocked them. Huh?
26:52
Oh no,
26:57
>> THE SHIELD'S ABOUT to break.
26:58
>> Dodo, brush your teeth now. It's the
27:00
only way to beat them.
27:02
>> Brushy boo. Hey,
27:04
>> I'll brush them clean.
27:10
>> You can do it.
27:15
No.
27:21
>> YIKES.
27:25
NO.
27:29
NOW,
27:46
finally done.
27:54
>> There's still one left. He I was hiding
27:59
here.
28:02
>> Help.
28:03
Phew. It was just a dream. I'm going to
28:05
brush my teeth now.
28:08
>> Sheriff's note.
28:17
>> Things to keep in mind.
28:19
>> Kids, let's make brushing a good habit.
28:22
After eating, food gets stuck on and
28:25
between your teeth, which can grow
28:28
bacteria, especially from sweets. They
28:30
can cause cavities. So, learn to brush
28:33
properly, clean your teeth well, and
28:36
brush every morning and before bed.
28:39
Please remember that.
28:41
>> Don't stay up late.
28:47
You need to wake up early tomorrow. Go
28:53
to bed.
28:55
Oh, already asleep. Good night.
29:06
She can't nag me now. I can keep
29:18
watching TV.
29:21
>> Dummy, wake up.
29:26
>> Oh no, I overslept.
29:33
I'm late. I'm late.
29:38
Come and eat breakfast.
29:42
Wow. Smells so good.
29:44
But no time to leave. I'm going to be
29:49
late.
29:50
I'm sorry I'm late.
29:57
Where is everyone? Are they late, too?
30:00
>> Toby.
30:05
>> We've been waiting. Why did you answer
30:07
your phone?
30:10
>> Huh? Phone?
30:11
>> Stop. I took the remote instead of my
30:15
phone.
30:18
>> Get in. It's time to patrol.
30:20
>> Okay.
30:22
>> Oh dear. We won't make it there on time.
30:28
>> It's all my fault because I woke up
30:32
late.
30:34
>> That car has a flat tire. Go check it
30:43
out.
30:45
>> Oh no. What should we do? We're running
30:49
late.
30:52
>> Is everything okay?
30:53
>> Our tire blew out.
30:55
>> My class is going to the ice castle
30:56
today, but now I can't go.
30:59
>> Little rabbit, don't worry. We'll take
31:04
you there.
31:06
>> Huh? Really, Miss Rabbit? I'll help you
31:07
fix the tire.
31:10
>> Thank you so much.
31:13
Buckle up, kid. We're off.
31:17
>> You look tired.
31:21
>> I stayed up late last night
31:24
and had no time for breakfast either.
31:28
>> What's wrong with that car?
31:33
>> Ouch.
31:38
my fish.
31:53
You're finally done. Sorry, I nodded off
32:08
for a moment.
32:13
>> Drowsy driving is dangerous. You'll be
32:14
in trouble. Remember, safety first.
32:17
>> Okay.
32:20
>> Okay, we can finally get going.
32:22
>> Can we make it in time?
32:25
>> Don't worry. I know a shortcut to the
32:26
ice castle. We'll make it
32:29
>> once we cross the bridge. We'll be there
32:38
soon.
32:41
>> The bridge is broken.
32:45
>> Oh no. What do we do now?
32:49
>> No worries. Hold on tight.
32:51
Hey,
33:07
a new sled.
33:16
>> Look, it's the ice castle.
33:24
Hang on, we're speeding up.
33:27
>> Ice castle, here I come.
33:39
Where are Miss Sheath and others?
33:43
>> They must be inside.
33:49
I'm too late.
33:52
Line up everyone. We're starting to
34:00
explore the ice castle.
34:02
>> Little rabbit, look over there.
34:05
>> The sheep and my friends. Oh, little
34:08
rabbit, come join us.
34:12
>> Hey,
34:16
>> thank you so much. I won't see him late
34:16
at night.
34:19
Little rabbit, you made it.
34:23
>> Good morning, Mom.
34:43
>> Oh, you're up pretty early and look
34:44
energetic, too.
34:47
I went to bed early last night.
34:50
>> So delicious.
34:54
>> Sheriff's notes. Things to keep in mind.
34:58
>> Kids, it's very important not to stay up
35:03
late. Getting enough sleep is like
35:06
filling up your body with fuel, making
35:08
you feel great the next day. Good sleep
35:11
habits will help you stay healthy and
35:14
strong.
35:16
Please remember that.
35:18
>> No fighting.
35:23
>> I'll play first.
35:29
>> No, I will.
35:30
Give it to me.
35:34
>> No way.
35:35
>> Pudding puff, stop fighting.
35:38
>> Okay,
35:41
apple pie is ready. Wow, smells so good.
35:43
You need to share. Okay.
35:47
>> Uh-oh. It's mine. Mine. Give it to me.
35:53
>> Now neither of us can eat it.
36:05
>> Daddy's back. Yikes.
36:08
>> Oh no. Daddy, I'm sorry.
36:13
>> It's okay. Are you fighting again? Don't
36:17
do that anymore.
36:21
>> Okay.
36:24
>> By the way, I have a gift for you.
36:25
>> Wa! A dino.
36:29
>> I'll go clean up. You guys play together
36:30
and don't bite.
36:33
>> Okay, let's play together.
36:34
Pudding.
36:40
I want to play too.
36:43
Reapers. Reverse. Reverse.
36:46
The dino is ruined. Now we can't play
37:02
with it.
37:05
>> What's big sister inventing now? Let's
37:08
go see.
37:10
The smart cloud is finished. Let me test
37:15
it. Rain
37:18
and win.
37:24
>> Wo!
37:27
>> Yay! It worked.
37:30
>> That's awesome.
37:32
>> Papio, can you come help me in the
37:33
kitchen?
37:36
>> Okay, coming.
37:37
I got it first. I want to play, too.
37:47
Wow. This cloud follows the remote.
37:50
Let me try.
37:56
Lightning.
38:00
Wow. I made popcorn. Give it to me. Let
38:02
me try snow.
38:06
WOW, it's so cool and yummy.
38:10
>> Give it back.
38:13
>> No way. I GOT IT FIRST.
38:14
>> I'M NOT DONE YET.
38:16
Is it broken? Uh-oh. What's happening to
38:21
the cloud?
38:24
What's going on?
38:33
My goodness.
38:35
our house.
38:39
>> Why did you play with my invention? It's
38:40
dangerous. Give it back.
38:43
>> I'll do it. I'll do it.
38:46
You pushed a button.
38:50
Oh no.
38:53
So scary. GIVE IT TO ME. I'LL TURN IT
39:04
OFF.
39:07
TORNADO.
39:12
Give me the remote.
39:19
No, it broke in half.
39:24
Got it.
39:30
Oh no, we can't CONTROL THE CLOUD.
39:33
THE WIND STOPPED.
39:44
>> GREAT. The cloud's back to normal.
39:46
>> Wait, it's out of control.
39:55
Oh no, I'm frozen.
40:15
So cold.
40:19
>> Not just cold, I'm hungry, too.
40:20
>> Me, too.
40:23
My robot arms still work.
40:28
I'm going to fix it.
40:37
So cold.
40:41
Is it done? Almost.
40:43
Sorry. It's all our fault. We won't
40:48
fight over things again.
40:51
>> Sheriff's note.
40:57
>> Things to keep IN MIND.
40:58
KIDS, YUMMY food and fun toys make us
41:02
happy. But fighting over them can turn
41:05
happiness into hurt, making everyone
41:08
sad.
41:11
Fighting can also ruin food or toys so
41:13
no one gets them. It might even cause
41:16
accidents and injuries.
41:19
So don't fight over things. Let's share
41:22
together.
41:25
Surfs up.
41:32
Uh-oh.
41:37
Looking good. Hey,
41:44
let's go.
41:47
>> Mom, I'm going swimming.
41:50
>> Wait.
41:54
>> The sunlight is strong. You'd better
41:56
wear a sun hat. Oh
41:58
yeah, I better wear one.
42:01
Hey,
42:05
where's my sun hat?
42:06
Not this one. Hey,
42:10
still no.
42:13
Ouch.
42:18
That hurt.
42:24
>> Where's my sun hat?
42:25
It's right here. Ow. Ow. Ow. Huh? Wow.
42:28
Finally found it.
42:32
I'm off. Oh, wait.
42:35
>> Huh?
42:38
>> You'll need sunscreen, too.
42:39
>> Huh?
42:43
>> All right. And your sunglasses. Perfect.
42:46
Tell me, we're here.
42:56
>> Are you ready?
42:58
>> I'm coming.
43:01
>> Wait,
43:02
>> what? Now,
43:04
>> you forgot your swim cap, goggles, and
43:05
towel.
43:08
>> Oh, right. I'll be right back, guys.
43:09
>> You probably lost something again.
43:16
>> Doby still can't find it.
43:20
OH,
43:25
>> MY SWIM GOGGLES. A TOWEL. Where are
43:26
they?
43:29
>> Right here.
43:35
>> What? How on earth did I miss that?
43:36
>> Toby, are you ready?
43:41
>> Coming.
43:43
Mom, I'm lost.
43:48
>> Have fun.
43:50
I'm here. HEY. HEY,
43:53
let's go surf. What? Surfing? I was
43:57
mistaken.
44:01
I'll go get my surfboard.
44:03
Where is it? It's not here. It's not
44:10
here. It's nowhere.
44:13
What do I do without my surfboard?
44:23
>> Surfboard? Aren't you sitting on it?
44:26
>> What?
44:30
>> Yay!
44:32
>> I found it.
44:34
>> Oh, you're going surfing. Wait a second.
44:36
>> You need to take all these.
44:43
>> What? There's a life fastest parasol
44:46
water bottle. And
44:49
>> moms, you're super prepared. I'm off
44:52
day.
44:55
>> Oh, wait.
44:56
>> Did I forget something else?
44:58
>> No. But since you're all set, why don't
45:02
we
45:05
come
45:14
right now?
45:16
>> Wow, mom is awesome.
45:18
>> Of course. That's my mom. She prepared
45:20
all this stuff.
45:23
>> This is so cool.
45:26
Yeah,
45:34
>> sheriff's note. Things to keep in mind.
45:39
>> Kids, it's good to plan ahead and be
45:44
prepared. Before you do something, check
45:46
what you need, like making a list before
45:49
shopping or checking your bag before
45:52
school.
45:54
That way, you won't forget anything and
45:56
get into trouble. Please remember that
45:58
>> the mysterious magic box.
46:05
>> Hey kids, I can turn this into a super
46:12
big ice cream cone.
46:16
>> How can that be?
46:18
>> Watch my magic box.
46:21
Activate.
46:25
All done.
46:32
A super big ice cream cone.
46:35
>> Wow, this is awesome.
46:37
Wo!
46:42
I want to try. Me, too. Make me a super
46:45
big ball. Make me a super big car. No
46:48
problem. I can do it all.
46:52
Here's
46:56
your ball
47:05
and your car. YAHOO!
47:10
>> WOW, THAT'S SUCH AN AMAZING BOSS.
47:18
EVERYONE, go get your valuable face and
47:22
the magic box will surprise you.
47:25
>> Come on, let's go.
47:29
>> Strange. The street is empty.
47:35
>> Oh, no. No, no, no, no. What's going on?
47:41
What's happening?
47:50
>> Again,
47:54
>> Mr. Sloth, why is everyone in such a
47:57
hurry?
48:00
>> There's a magic box over there.
48:02
It makes things super big.
48:07
>> What? How can that be?
48:12
>> Let's go check it out. Okay.
48:15
>> Wa. Don't rush, guys. All of you can get
48:24
your turn. Oh. Wo. Okay.
48:27
Ready to go.
48:35
>> Hold on.
48:37
Take mine too.
48:40
>> Of course.
48:42
We've hit it rich, too.
48:45
Surprise coming soon. Activate.
48:48
>> Wow.
48:55
>> The surprise is
49:07
The surprise is you've been fooled.
49:14
>> It's Antel again.
49:21
>> We've been trained.
49:28
>> Don't worry, they won't get away.
49:30
>> Go get them.
49:33
>> They were so easy to hold.
49:38
away. Run.
49:42
>> Hold on tight.
49:47
>> Right there. Lion claw.
49:55
Watch me.
50:01
What's that?
50:08
Never catch Dr. Ann.
50:11
>> She jumped onto the building.
50:20
>> We're losing her.
50:24
>> Toby have
50:33
fire. Wow.
50:39
They caught up with me again.
50:54
Oh goodness. He's still hanging on.
51:01
CAN'T take me off.
51:05
Ouch.
51:15
What's going on?
51:20
>> Watch out. Hey,
51:25
no. ANTEL,
51:36
you're in trouble. You're coming with
51:50
us.
51:53
>> Good thing I'm late.
51:57
>> Sheriff Labrador's safety talk.
52:02
Kids, there's no such thing as a free
52:07
lunch. Don't fall for cheap tricks.
52:10
Bad people often trick others by
52:15
offering something for free.
52:18
So, we need to be careful.
52:21
Always question things that seem too
52:25
good to be true. Please remember that.
52:27
Letras y Traducción
[Español]
VAMOS, VAMOS, VAMOS, VAMOS. VAMOS. SEGURO QUE
LABRADOR.
>> Pequeño Labrador y pequeño Doby.
>> OYE,
subiendo a Doby.
Nadie puede huir de mí.
>> Qué genial.
>> Tío, ¿tú y el tío Dolby eran amigos
desde que eran pequeños?
>> Bueno, al principio no. Cuando éramos niños.
>> Vaya, un coche de policía genial.
Labrador. Doby, ¿tú también quieres conducirlo,
? Quien lo agarre primero podrá jugar
. Oye,
>> Soy el primero. Oye,
mira. Carrito de helados. ¿Eh?
>> ¡ES! HELADO.
>> El COCHE de la policía ES MÍO.
Muy fuerte. Oye,
ahora es mío.
Detente.
Súper Cavernícola está aquí.
¿Eh?
Vaya. Súper cavernícola.
Ya voy.
¿Eh? Oye,
esta mía está por
por aquí. No, quiero ir por ese camino.
Por aquí. No.
>> Oigan, niños, tengan cuidado.
Detente.
Ay.
EL COCHE DE POLICÍA ES TODO MÍO. Yo también quiero
conducirlo.
Toby.
¿Eh?
No llores. Podemos turnarnos para jugar.
¿En serio?
Mmm. Tú vas primero. Hurra.
Pequeño oficial, muévete.
Te tengo.
Ahora es tu turno.
Voy a atraparte.
No puedes atraparme.
>> Y así fue como nos hicimos buenos amigos.
Y comemos juntos y compartimos toda la
diversión.
>> La pizza está aquí.
>> Impresionante.
Nubecita, come tú primero.
Huevo. Huevo.
Qué delicioso. Comer juntos es lo mejor.
Diario de crecimiento de Dodo.
Hoy escuché las historias de mi tío y
supe que cuando eran pequeños
también se peleaban por un coche de policía de juguete.
Después aprendieron a compartir y se convirtieron
en los mejores amigos. Compartí pizza con
pequeña nube hoy y realmente
sabía mejor así.
>> Comer, jugar y compartir juntos.
Es el doble de felicidad.
>> Niños, ¿alguna vez han compartido sus
golosinas o juguetes favoritos con sus amigos?
A salvo en casa.
>> Yo abriré la puerta.
>> Yo también voy.
>> ¿Quién es?
>> Señor, estoy aquí para la fiesta.
>> Traje a la hija de mi prima, la pequeña
Cloud.
Hola, pequeña nube.
>> Bienvenido. Pasa.
>> Papá, ¿todavía te estás preparando?
>> Sí, llevará un poco más de tiempo.
>> Te ayudaré.
>> Pero pequeña Cloud,
>> jugaré con ella.
>> Entonces cuento contigo.
>> No hay problema. Vamos, vámonos.
Oh no,
pequeño payaso. Ten cuidado.
Pequeño payaso.
Cuidado.
>> No subir alto. Podrías caer.
Sé qué hacer.
Aquí tienes.
Pequeña nube.
>> ¿Eh? Cuidado.
>> Eso estuvo cerca. Tío Dogy, coloquemos
protectores de seguridad en las esquinas de la mesa.
>> Gran idea.
Nubecita, ayudemos también.
>> Todo hecho.
>> Mira,
las esquinas de la mesa ahora son más seguras, pero
todavía tenemos que tener cuidado.
>> Está bien,
>> sigue jugando.
>> ¿Eh?
>> Está bien, te enseñaré. Este es un robot remoto
. Pulsa aquí y se mueve.
Vaya. Jugar.
>> No. No.
Aquí hay un monstruo eléctrico.
muerde.
>> No tengas miedo. Ponte la cubierta de seguridad
y el monstruo no podrá salir.
aquí.
Todo hecho. El monstruo eléctrico no podrá sacar a
. Hurra.
JUGAR.
No se permiten juegos de pelota adentro.
>> Oh, no.
>> Cuidado.
>> ¿Está todo bien?
>> Menos mal que no está herida. H
pequeña nube. Si quieres jugar con
la pelota, podemos jugar en el patio.
>> Está bien.
>> Vaya. Dodo
>> pequeña nube, tu turno.
>> Vaya.
>> Ir. Hurra.
Hora de comer. Comer. Comer.
>> Vámonos.
SALUDOS.
Diario de crecimiento de Toto.
Hoy conocí a una nueva amiga, Little Cloud.
Jugamos juntos, pero las cosas casi
se pusieron peligrosas. Menos mal que todo estuvo
bien. Cuando juegues en casa, mantente a salvo.
No te subas a las cosas. Cuida tus
pasos. No toques los enchufes. Y no
patee una pelota hacia adentro.
Niños, si necesitan ayuda mientras juegan,
asegúrese de pedírsela a un adulto.
>> Camión de helados.
>> Bueno, tío, ¿a dónde vamos?
Dodo, vamos a la casa de Papon.
>> Eso significa que puedo ver Pudding y Puff.
¡Sí! Vamos.
>> ¿Eh? ¿Quién está ahí?
>> Hola chicos.
>> Cortando
Dodo.
>> ¿Qué vamos a jugar hoy? ¿Qué
deberíamos jugar?
>> Big Sis hace algo nuevo. ¡Tada! Todo
correcto.
>> Impresionante. Juguemos al CAMIÓN DE HELADOS.
>> SÍ, hagámoslo.
>> ¿Quién va a vender el helado?
>> No quiero.
¿Eh? Yo tampoco.
>> Hagamos que tío y papá lo hagan.
>> Ajá.
>> ¿Puedes jugar al camión de helados con nosotros?
>> Muy bien, suena genial. ¡Hurra!
>> Bienvenido a nuestra tienda.
>> ¿Qué sabor de helado te gustaría?
>> Vamos a mirar.
>> Tú vas primero.
>> ¿Eh?
Quiero helado de fresa.
>> Está bien.
Ya no quedan fresas.
>> ¿Eh?
>> Revisemos mi cuarto de jardín. Cultivo muchas cosas allí. Vamos.
...
Vaya, incluso tienes un pequeño invernadero.
>> Sí, puedes cultivar cualquier cosa.
Mantiene la temperatura adecuada y
realiza un seguimiento del crecimiento de las plantas.
Las fresas están por ahí.
¡Guau!
Qué amargo.
>> Ese todavía está verde. Aún no está maduro
.
>> Este rojo debe estar listo. Mmmm.
>> Correcto. Los realmente rojos son los
más dulces.
Escojamos este.
Tu helado de fresa está listo.
Qué delicioso.
>> Es mi turno. Quiero helado de menta
súper frío.
>> ¿Eh? Se nos acabaron las hojas de menta.
>> ¿Perfecto? ¿Qué es eso? Es una planta.
huele fresco. Lo cultivo en la habitación del jardín
. Yo iré. Puedo encontrarlo. Es todo
tuyo.
Huele bien. Debe ser esto.
Lo encontré.
>> Aquí tienes.
>> Esto es romero, no menta.
>> Las hojas de menta son redondas y con baches en el
bordes. Huelen frescos y frescos.
Entendido.
Ajá, este tiene razón.
>> Conseguí la menta.
>> Aquí tienes.
>> Sí, eso es perfecto. Buen trabajo, Dodo.
Todo hecho. Aquí tienes.
>> Gracias.
¡Esa!
¡Guau!
¡Sí!
¡Guau! Tan fresco y fresco.
>> Oye,
>> mi turno. Un helado de Superperro, por favor.
>> ¿Helado de superperro? ¿Cómo se ve eso
? Es un helado que se parece
a Superdog.
Probémoslo.
Eso es todo.
¿Es el primo alienígena de este Superperro o
algo así?
>> Sí, en realidad no. Oh, puedo hacer un molde
con una impresora 3D. Activando el modo.
>> Entendido.
>> ¡Guau!
>> Dibujo realizado. Guau.
>> Niños, ¿quieren hacer su propio helado?
Aquí
tienes.
>> Gracias. ¡Guau! Esto es exactamente lo que
quería.
>> Hagamos más helado.
>> Está bien.
¡Esa!
>> Esto es asombroso.
>> Mastica tu comida.
>> Hace mucho, mucho tiempo, había un monstruo
al que le encantaba jugar al escondite.
>> Deberías comer despacio, pequeño hámster.
>> Vamos, chicos. Juguemos luz roja,
luz verde. Ya voy. Oh. Oh, espérame
.
¿Estás listo? Luz verde.
>> Alguien se fue. Salga. No. No fuimos
nosotros.
Pasa por favor.
>> ¿Quién habla?
>> Voy por ti.
>> Da mucho miedo.
El monstruo nos persigue.
>> ¿Eh?
No tengan miedo, niños. Somos nosotros.
>> ¿Qué está pasando?
>> Había un monstruo invisible y
nos dijo que jugáramos con él. Fue tan
aterrador.
>> Oh, un monstruo invisible.
>> Está justo por allí.
>> Vamos a echar un vistazo.
>> No existe ningún monstruo invisible. Probablemente
esté escondido en alguna parte.
>> ¿Eh? ¿Qué es ese sonido?
Justo aquí.
Vete, monstruo.
Sr. Marmet, soy el oficial Toby, no un
monstruo. Ph. Pero escuché un sonido extraño
proveniente de la tienda. Fue tan aterrador.
>> Esa tienda de campaña de allí. Vamos, vámonos.
H.
>> ¿Por qué está este auricular en la placa?
>> No tengan miedo, muchachos. El sheriff Labrador
atrapará al monstruo.
>> El sonido proviene de la barriguita del pequeño
hámster.
¿Cómo llegó a mi barriga?
Oh, mi barriga.
>> Sheriff Labrador.
El monstruo. ESTÁ DENTRO de la barriga del pequeño hámster
.
>> ¿Qué?
>> Esa es la voz del monstruo.
>> No tengas miedo. El sonido acaba de llegar
del auricular.
Pequeño mono, ¿esto es tuyo?
>> Sí, lo puse sobre la mesa. ¿Pero dónde está
el otro? H
>> el auricular en el plato y la voz del monstruo
saliendo de la barriguita del pequeño
hámster. Lo tengo. Los auriculares del pequeño
monokey cayeron sobre el plato
y el pequeño hámster se comió uno de ellos.
>> Por eso el sonido provenía de su
barriga.
Oh, ahora lo recuerdo. El pequeño hámster
devoró la comida y le dije que
se tomara su tiempo y masticara su comida.
>> ¿Dónde está ahora? Necesitamos llevarlo al
hospital.
>> Fue por allí.
>> Toby, vámonos.
>> Pequeño hámster.
>> PEQUEÑO HAMSTER.
>> HÁMSTER.
>> Duele mucho. Por favor sal de mi barriguita
.
Cuidado.
>> Papá, mira.
>> Oh no, el camino está bloqueado.
>> Toby, déjamelo a mí.
Me duele mucho la barriga.
>> Pequeño hámster, te has tragado un
auricular. Lo llevaremos al hospital
ahora.
Charla sobre seguridad del sheriff Labrador.
Niños, cuando coman alimentos, deben masticarlos
bien. No te lo tragues. De lo contrario,
podría causar indigestión o podrías
tragar accidentalmente algo que
no sea comida. Si ese es el caso, infórmaselo a un
adulto y ve al hospital inmediatamente
. Por favor recuerda eso.
Cepillarse los dientes.
¡Guau! Malvaviscos. Bueno, todo hecho.
>> Vaya.
>> Huele muy bien.
>> Qué delicioso.
>> Ahora me voy a la cama.
>> Dodo, lávate los dientes primero.
>> Está bien.
Oh, odio cepillarme. Me lo saltaré.
Pero
Vaya. ¿Qué es ese olor? ¿Eh? ¿Dónde estoy?
¿Por qué estoy atrapado?
Déjame salir. Déjame salir.
Déjame salir. Por favor.
>> Duele mucho.
>> ¿Quién eres?
>> Somos tus dientes.
>> Tú no NOS CEPILLASTE. AHORA ESTAMOS todos sucios
y duele.
Ah, ya veo. Entonces te limpiaré ahora.
Oh no, yo también estoy estancado.
>> Oye, Brushy Boo, suéltate.
>> No, tío Labrador.
>> Soy el Ratoncito Pérez que está aquí para proteger tus
dientes. Abucheo con cepillo. Oye, toma esto.
>> Ahora ve a cepillarte los dientes.
>> Vaya, qué limpio. Nos sentimos muy bien ahora.
>> Recuerda cepillarte todos los días para proteger
tus dientes.
>> Lo haré.
Soy libre. Hurra.
¡GUAUOOOO!
¡YAHOO!
¡GUAU! Jugo de arco iris,
esto es genial. ¡Guau!
Todos se ven deliciosos,
cerdo.
Recuerda cepillarte todos los días para proteger
tus dientes.
>> A Lo haré más tarde.
Me duelen mucho los dientes. ¿Eh? Estoy de vuelta aquí
otra vez.
>> Duele.
>> Todo esto es culpa tuya. Los gérmenes de la caries
nos atacaron. Lo siento mucho.
>> Esto duele mucho.
>> Oh, no. Correr. No, no.
Vete.
Ayuda.
>> Oye. Tío Dolby, ayúdame.
>> Llámame el ratoncito Pérez. Mira esto.
Abucheo.
¿Qué está pasando? Ay.
>> Todavía no soy bueno con esta varita. Supongo
usaré mis nunchucks.
>> Vaya, eres increíble.
>> Muy fácil.
>> TANTOS GÉRMENES DE LAS CARIES.
¿EH? TOMA ESTO.
¡GUAU!
¿EH?
Eso es todo.
Oye, estamos aquí para ayudarte. Escudo mágico de pincel
.
>> Los bloqueó. ¿Eh?
Oh no,
>> EL ESCUDO ESTÁ A PUNTO de romperse.
>> Dodo, lávate los dientes ahora. Es la
única forma de vencerlos.
>> Abucheo con pincel. Oye,
>> Los limpiaré con un cepillo.
>> Puedes hacerlo.
No.
>> ¡Ay!
NO.
AHORA,
finalmente listo.
>> Aún queda uno. Él estaba escondiendo
aquí.
>> Ayuda.
Uf. Fue sólo un sueño. Voy a
cepillarme los dientes ahora.
>> Nota del sheriff.
>> Cosas a tener en cuenta.
>> Niños, hagamos del cepillado un buen hábito.
Después de comer, la comida se queda pegada
entre los dientes, lo que puede generar
bacterias, especialmente las provenientes de los dulces.
pueden causar caries. Por lo tanto, aprenda a cepillarse
correctamente, a limpiarse bien los dientes y a
cepillarse los dientes todas las mañanas y antes de acostarse.
Por favor, recuerda eso.
>> No te quedes despierto hasta tarde.
Necesitas levantarte temprano mañana. Ve
a la cama.
Ay, ya estoy dormido. Buenas noches.
Ahora no puede regañarme. Puedo seguir
viendo la televisión.
>> Tonto, despierta.
>> Oh no, me quedé dormido.
Llego tarde. Voy tarde.
Ven a desayunar.
Vaya. Huele tan bien.
Pero no hay tiempo para irse. Voy a llegar
tarde.
Lamento llegar tarde.
¿Dónde están todos? ¿También llegan tarde?
>> Toby.
>> Hemos estado esperando. ¿Por qué contestaste
tu teléfono?
>> ¿Eh? ¿Teléfono?
>> Detente. Tomé el control remoto en lugar de mi teléfono
.
>> Entra. Es hora de patrullar.
>> Está bien.
>> Oh cielos. No llegaremos a tiempo.
>> Todo es culpa mía porque me desperté
tarde.
>> Ese auto tiene una llanta pinchada. Ve a verlo
.
>> Oh, no. ¿Qué debemos hacer? Llegamos
tarde.
>> ¿Está todo bien?
>> Nuestra llanta explotó.
>> Mi clase irá al castillo de hielo
hoy, pero ahora no puedo ir.
>> Conejito, no te preocupes. Te llevaremos
allí.
>> ¿Eh? ¿En serio, señorita Coneja? Te ayudaré
a arreglar la llanta.
>> Muchas gracias.
Abróchate el cinturón, chico. Nos vamos.
>> Te ves cansado.
>> Anoche me quedé despierto hasta tarde
y tampoco tuve tiempo para desayunar.
>> ¿Qué le pasa a ese auto?
>> Ay.
mi pez.
Finalmente has terminado. Lo siento, me quedé dormido con
por un momento.
>> Conducir con sueño es peligroso. Estarás
en problemas. Recuerde, la seguridad es lo primero.
>> Está bien.
>> Bien, finalmente podemos ponernos en marcha.
>> ¿Podremos llegar a tiempo?
>> No te preocupes. Conozco un atajo al castillo de hielo
. Llegaremos al
>> una vez que crucemos el puente. Estaremos allí
pronto.
>> El puente está roto.
>> Oh, no. ¿Qué hacemos ahora?
>> No te preocupes. Agárrate fuerte.
Oye,
un trineo nuevo.
>> Mira, es el castillo de hielo.
Espera, estamos acelerando.
>> Castillo de hielo, allá voy.
¿Dónde están la señorita Sheath y los demás?
>> Deben estar dentro.
Llego demasiado tarde.
Alinee a todos. Estamos empezando a
explorar el castillo de hielo.
>> Conejito, mira hacia allá.
>> Las ovejas y mis amigos. Oh, conejito
, únete a nosotros.
>> Hola,
>> muchas gracias. No lo veré a altas horas de la noche.
...
Conejito, lo lograste.
>> Buenos días, mamá.
>> Oh, te levantas bastante temprano y también te ves
enérgico.
Anoche me acosté temprano.
>> Qué delicioso.
>> Notas del sheriff. Cosas a tener en cuenta.
>> Niños, es muy importante no quedarse despiertos
hasta tarde. Dormir lo suficiente es como
llenar tu cuerpo con combustible, haciendo que
te sientas genial al día siguiente. Los buenos
hábitos de sueño te ayudarán a mantenerte sano y
fuerte.
Por favor, recuerda eso.
>> No pelear.
>> Yo jugaré primero.
>> No, lo haré.
Dámelo.
>> De ninguna manera.
>> Hojaldre de pudín, dejad de pelear.
>> Está bien, la tarta de manzana
está lista. Vaya, huele tan bien.
Necesitas compartir. Bueno.
>> Oh, oh. Es mío. Mío. Dámelo.
>> Ahora ninguno de nosotros puede comerlo.
>> Papá ha vuelto. Vaya.
>> Oh, no. Papá, lo siento.
>> Está bien. ¿Estás peleando de nuevo? No
hagas más eso.
>> Está bien.
>> Por cierto, tengo un regalo para ti.
>> ¡Esa! Un dinosaurio.
>> Iré a limpiar. Jueguen juntos
y no muerdan.
>> Está bien, juguemos juntos.
Pudín.
Yo también quiero jugar.
Segadores. Contrarrestar. Contrarrestar.
El dinosaurio está arruinado. Ahora no podemos jugar
con él.
>> ¿Qué está inventando ahora la hermana mayor? Vamos
a ver.
La nube inteligente está terminada. Déjame probarlo
. Llueve
y gana.
>> ¡Guau!
>> ¡Sí! Funcionó.
>> Eso es increíble.
>> Papio, ¿puedes venir a ayudarme en la
cocina?
>> Está bien, ya voy.
Yo lo conseguí primero. Yo también quiero jugar.
Vaya. Esta nube sigue al control remoto.
Déjame intentarlo.
Rayo.
Vaya. Hice palomitas de maíz. Dámelo. Déjame
probar con la nieve.
¡GUAU, es tan genial y delicioso!
>> Devuélvemelo.
>> De ninguna manera. LO CONSEGUÍ PRIMERO.
>> NO HE TERMINADO AÚN.
¿Está roto? Oh, oh. ¿Qué está pasando con
la nube?
¿Qué está pasando?
Dios mío.
nuestra casa.
>> ¿Por qué jugaste con mi invento? Es
peligroso. Devuélvemelo.
>> Lo haré. Lo haré.
Presionaste un botón.
Oh, no.
Qué miedo. DÁMELO. LO APAGARÉ
.
TORNADO.
Dame el control remoto.
No, se partió por la mitad.
Entendido.
Oh no, no podemos CONTROLAR LA NUBE.
EL VIENTO PARÓ.
>> GENIAL. La nube ha vuelto a la normalidad.
>> Espera, está fuera de control.
Oh no, estoy congelado.
Qué frío.
>> No sólo tengo frío, también tengo hambre.
>> Yo también.
Mis brazos robóticos todavía funcionan.
Voy a arreglarlo.
Qué frío.
¿Ya está hecho? Casi.
Lo siento. Todo es culpa nuestra. No
volveremos a pelear por cosas.
>> Nota del sheriff.
>> Cosas a tener en cuenta.
NIÑOS, LA COMIDA DELICIOSA y los juguetes divertidos nos hacen
felices. Pero pelear por ellos puede convertir la
felicidad en dolor y hacer que todos
se sientan tristes.
Las peleas también pueden arruinar la comida o los juguetes para que
nadie los obtenga. Incluso podría causar
accidentes y lesiones.
Así que no peleéis por las cosas. Compartamos
juntos.
Navega.
Oh, oh.
Se ve bien. Oye,
vámonos.
>> Mamá, voy a nadar.
>> Espera.
>> La luz del sol es fuerte. Será mejor que
uses un sombrero para el sol. Oh
sí, será mejor que me ponga uno.
Oye,
¿dónde está mi sombrero para el sol?
Este no. Oye,
todavía no.
Ay.
Eso duele.
>> ¿Dónde está mi sombrero para el sol?
Está justo aquí. Ay. Ay. Ay. ¿Eh? Guau.
Finalmente lo encontré.
Me voy. Ah, espera.
>> ¿Eh?
>> También necesitarás protector solar.
>> ¿Eh?
>> Está bien. Y tus gafas de sol. Perfecto.
Dime, ya estamos aquí.
>> ¿Estás listo?
>> Ya voy.
>> Espera,
>> ¿qué? Ahora,
>> olvidaste tu gorro de baño, tus gafas y tu
toalla.
>> Ah, claro. Ya vuelvo, muchachos.
>> Probablemente perdiste algo otra vez.
>> Doby todavía no puede encontrarlo.
OH,
>> MIS GAFAS DE NATACIÓN. UNA TOALLA. ¿Dónde están
ellos?
>> Justo aquí.
>> ¿Qué? ¿Cómo diablos me perdí eso?
>> Toby, ¿estás listo?
>> Ya voy.
Mamá, estoy perdida.
>> Diviértete.
Estoy aquí. EY. Oye,
vamos a surfear. ¿Qué? ¿Surf? Estaba
equivocado.
Iré a buscar mi tabla de surf.
¿Dónde está? No está aquí. No es
aquí. No está en ninguna parte.
¿Qué hago sin mi tabla de surf?
>> ¿Tabla de surf? ¿No estás sentado encima?
>> ¿Qué?
>> ¡Sí!
>> Lo encontré.
>> Oh, vas a surfear. Espera un segundo.
>> Necesitas tomar todos estos.
>> ¿Qué? Hay una botella de agua con sombrilla
, la más rápida de la vida. Y
>> mamás, están súper preparadas. Estoy libre
día.
>> Oh, espera.
>> ¿Olvidé algo más?
>> No. Pero ya que estás listo, ¿por qué no
nosotros
venimos
ahora mismo?
>> Vaya, mamá es increíble.
>> Por supuesto. Esa es mi mamá. Ella preparó
todas estas cosas.
>> Esto es genial.
Sí,
>> nota del sheriff. Cosas a tener en cuenta.
>> Niños, es bueno planificar con anticipación y
estar preparados. Antes de hacer algo, marca
lo que necesitas, como hacer una lista antes de
ir de compras o revisar tu bolso antes de
ir a la escuela.
De esa manera, no olvidarás nada y
no te meterás en problemas. Por favor recuerda esa
>> la misteriosa caja mágica.
>> Hola niños, puedo convertir esto en un cono de helado súper
grande.
>> ¿Cómo puede ser eso?
>> Mira mi caja mágica.
Activar.
Todo hecho.
Un cono de helado súper grande.
>> Vaya, esto es increíble.
¡Guau!
Quiero intentarlo. Yo también. Hazme una pelota súper
grande. Hazme un auto súper grande. No hay problema
. Puedo hacerlo todo.
Aquí está
tu pelota
y tu coche. ¡YAHOO!
>> ¡GUAU, ES UN JEFE TAN INCREÍBLE!
TODOS, vayan a buscar su valiosa cara y
la caja mágica los sorprenderá.
>> Vamos, vámonos.
>> Extraño. La calle está vacía.
>> Oh, no. No, no, no, no. ¿Qué está sucediendo?
¿Qué está pasando?
>> Nuevamente,
>> Sr. Sloth, ¿por qué todos tienen tanta
prisa?
>> Hay una caja mágica allí.
Hace que las cosas sean súper grandes.
>> ¿Qué? ¿Cómo puede ser eso?
>> Vamos a comprobarlo. Bueno.
>> Vaya. No se apresuren, muchachos. Todos ustedes pueden obtener
su turno. Oh. Vaya. Bueno.
Listo para funcionar.
>> Espera.
Toma el mío también.
>> Por supuesto.
Nosotros también nos hemos hecho ricos.
Sorpresa próximamente. Activar.
>> Vaya.
>> La sorpresa es
La sorpresa es que te han engañado.
>> Es Antel otra vez.
>> Hemos sido entrenados.
>> No te preocupes, no escaparán.
>> Ve a buscarlos.
>> Eran muy fáciles de sostener.
de distancia. Correr.
>> Agárrate fuerte.
>> Justo ahí. Garra de león.
Mírame.
¿Qué es eso?
Nunca atrapes a la Dra. Ann.
>> Ella saltó al edificio.
>> La estamos perdiendo.
>> Toby tiene
fuego. Guau.
Me alcanzaron otra vez.
Oh Dios. Él todavía está aguantando.
NO PUEDES sacarme.
Ay.
¿Qué está pasando?
>> Cuidado. Oye,
no. ANTEL,
estás en problemas. Vienes con
nosotros.
>> Menos mal que llego tarde.
>> Charla sobre seguridad del sheriff Labrador.
Niños, no existe el almuerzo
gratis. No caigas en trucos baratos.
Las personas malas suelen engañar a otros
ofreciendo algo gratis.
Entonces, debemos tener cuidado.
Cuestiona siempre las cosas que parezcan demasiado
buenas para ser verdad. Por favor recuerda eso.
[Inglés]
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Vocabulario clave
Comenzar la práctica
| Vocabulario | Significados |
|---|---|
|
climbing /ˈklaɪmɪŋ/ A2 |
|
|
police /pəˈliːs/ A1 |
|
|
dangerous /ˈdeɪndʒərəs/ A2 |
|
|
strawberry /ˈstrɔːbəri/ A1 |
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|
monster /ˈmɒnstə(r)/ B1 |
|
|
hospital /ˈhɒspɪtl/ A1 |
|
|
accidentally /ˌæksɪˈdentəli/ B2 |
|
|
cavity /ˈkævəti/ C1 |
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|
bacteria /bækˈtɪəriə/ B2 |
|
|
patrol /pəˈtrəʊl/ B2 |
|
|
shortcut /ˈʃɔːtkʌt/ B2 |
|
|
delicious /dɪˈlɪʃəs/ A2 |
|
|
invention /ɪnˈvenʃn/ B2 |
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|
sunscreen /ˈsʌnskriːn/ B1 |
|
|
mysterious /mɪˈstɪəriəs/ B2 |
|
“climbing, police, dangerous” – ¿ya lo entendiste todo?
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Estructuras gramaticales clave
-
Nobody can run away from me.
➔ Verbos modales de habilidad
➔ El verbo modal "can" se usa aquí para expresar la capacidad o posibilidad de que alguien escape.
-
Whoever grabs it first gets to play.
➔ Oraciones sustantivas con 'Whoever'
➔ "Whoever grabs it first" funciona como el sujeto de la oración, significando 'cualquier persona que lo tome primero'.
-
And that's how we became good friends.
➔ Adverbios relativos (How como modo)
➔ "How" se utiliza aquí como un adverbio relativo para describir la forma en que se hicieron amigos.
-
No climbing high. You might fall.
➔ Verbos modales de posibilidad (Might)
➔ "Might" se utiliza para expresar una posibilidad fuerte o un riesgo de que algo negativo pueda ocurrir.
-
If you want to play with the ball, we can play in the yard.
➔ Primer condicional (Posibilidades reales)
➔ La estructura 'If + presente, will/can + verbo' describe un escenario futuro realista.
-
You should eat slowly, little hamster.
➔ Verbos modales de consejo (Should)
➔ "Should" se utiliza para dar una recomendación o un consejo a alguien.
-
I'll brush them clean.
➔ Adjetivo resultativo (Tiempo futuro con Will)
➔ "Clean" describe el resultado de la acción de cepillar. "I'll" indica la intención futura.
-
You'll need sunscreen, too.
➔ Futuro simple (Predicción/Necesidad)
➔ "You'll need" expresa un requisito o necesidad futura basada en la situación actual.
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