Mostrar bilingüe:

GO, GO, GO, GO. LET'S GO. SH IT 00:04
LABRADOR. 00:07
>> The strange ice cream. 00:10
>> Wow, the wheat is growing so well. It's 00:16
going to make super yummy bread. 00:19
>> Something's up ahead. 00:23
Huh? 00:31
>> A gift box. 00:35
>> Wow, pretty ice cream. 00:42
>> Why is ice cream falling from the sky? 00:46
Huh? 00:49
Hello everyone. 00:58
>> Oh, Mr. Trusty Cat. I changed my name. 01:00
I'm Mr. Goody Cat, the boss of Goodie 01:04
Bakery. 01:06
>> And I'm TALKING THE TURKEY, THE bakery 01:07
staff. 01:09
>> THIS IS OUR BRAND NEW DESSERT, GOODIE 01:11
STRAWBERRY ICE CREAM. COME TRY SOME. 01:13
>> OH, I see. Wow, it looks so yummy. 01:18
Well, is it yummy? 01:29
>> The weather's really nice today. 01:32
>> So, is it good or not? 01:36
>> It's yucky. 01:38
>> It tastes weird. 01:42
>> What? 01:43
It tastes weird. 01:47
Why does it taste like garlic? 01:53
>> And raw fish, too. 01:55
>> My tummy. 01:59
>> What's wrong with them? 02:05
>> Look, this ice cream has gone bad. 02:11
>> What? 02:14
>> Good thing I didn't eat it. 02:15
OH NO. WHAT happened to us? 02:20
>> You've eaten ice cream that's gone bad. 02:23
>> Gone bad? No way. They're all freshly 02:26
made today. 02:29
>> That's right. And our kitchen is super 02:31
clean. 02:33
I'll show it to you. 02:35
Look, the kitchen is spotless. The tools 02:48
are shiny and everything's neat and 02:52
tidy. 02:53
And the floor, I'm off it all day long. 02:55
The dishes, they're so clean, you can 02:59
see your reflection. 03:01
>> Wow, so clean. 03:03
>> See, the kitchen's so clean. Then maybe 03:05
boss had dirty hands when cooking. 03:08
Huh? It can't be. 03:12
I'm super careful and I always wash my 03:15
hands before cooking. Look. 03:18
>> H. They're very clean. 03:24
>> Sorry, boss. I was wrong. 03:27
>> It's okay. We're best partners. 03:30
>> H. Since there's no problem with the 03:33
kitchen or cooking process, could the 03:36
ingredients be the problem? Huh? 03:38
>> Can I see your fridge? 03:41
>> Sure. Follow us. 03:43
>> The fridge is right here. 03:48
>> Look how we placed everything neat and 03:51
tidy. 03:54
>> H 03:55
I see the problem. It's how you store 04:04
the food. 04:06
>> What's wrong? 04:08
These goggles might help. 04:11
H 04:14
>> what? 04:15
>> Look, when smelly onions sit next to 04:17
strawberries, the smell jumps over. And 04:20
when raw food sits with cooked food, 04:23
germs can hop across, too. 04:25
>> So, not only the kitchen needs to be 04:30
cleaned, food storage matters, too. 04:32
>> All right. Now, let's throw away the bad 04:36
food. Then sort the new food the right 04:39
way. 04:41
>> Okay. 04:42
>> Food storage rules. 04:57
>> Smelly foods separate. Onions, 04:59
strawberries, separate. Chili, garlic, 05:01
big smell. Put them in jars. Seal them 05:04
well. Raw and cooked. Separate. Raw goes 05:06
low, cooked goes high. Wash your tools 05:10
right away. Bad germs go away. 05:12
>> Leftovers. Close them tight. Stack the 05:15
meat. Do it right. 05:18
>> Do this every day. Healthy food. Hooray. 05:20
>> Wow. So neat. 05:26
>> This time we can make ice cream that's 05:28
yummy and clean. 05:30
We made some fresh ice cream. Come and 05:38
try it. 05:41
>> We'll try first. 05:48
>> Okay, here you go. 05:50
>> Wow, so yummy. 05:56
>> I want one, too. 05:59
>> Me, too. 06:00
It's really yummy. 06:06
>> Yay. Awesome. 06:09
>> ONE MORE. I WANT MORE. 06:12
>> GROW. Grow vines. 06:19
>> Patrol's done. 06:26
>> Wa. I really need a shower today. 06:30
I love shower time. 06:36
Huh? Why did the water stop? 06:44
Is it broken? 06:50
>> Doby, what's wrong? 06:54
What's this? Huh? Huh? Something's 07:01
wrong. 07:04
>> Wait for me. 07:05
>> Hi, I'm Sheriff Labrador. 07:09
>> Sheriff Labrador. Lots of strange plants 07:12
suddenly started growing in Greenwood 07:15
Lake and they trapped us. 07:17
>> What? Don't worry, we'll be right there. 07:20
>> Patrol car, let's go. 07:27
Huh? 07:46
>> Hey. 07:48
>> Oh, THE MANHOLE COVERS ARE DANCING. WOW. 07:52
RAIN STREAMS ARE COMING OUT OF THE 07:56
MOUNTAIN. 07:57
Everything's so weird today. 07:58
>> Let's check on the bison family first. 08:02
>> Huh? 08:10
>> These plants block the drains 08:14
and cause trouble in town. 08:17
>> That's the Bison family's boat. 08:20
>> Let go of my paddle, PIG. 08:23
AH, my battle. 08:28
>> Papon, check what these plants are. 08:30
>> On it, 08:32
>> Toby. Let's help them. Okay. 08:34
Daddy, they're climbing up. 09:03
>> Daddy, why are you laughing? 09:09
>> So itchy. 09:11
Too itchy. 09:14
>> Watch out. 09:18
Uncle Dolby. Sheriff Lavrador. 09:24
>> Sit tight. We're heading back. 09:28
>> Okay. 09:31
>> We can't get through. They go so fast. 09:33
This way. 09:40
H. So that's it, sir. 09:48
>> Fabio, did you find something? 09:52
>> Yes. These are grow vines. They grow 09:55
super fast when they touch water. Their 09:58
natural enemies are the crunch bugs. 10:01
>> I see. Papio, go find the crunch bugs 10:03
now. 10:07
>> On it. 10:09
We can't move. 10:20
We're tangled up in the vines. 10:24
>> Look what I can do. 10:29
Wo! So cool. 10:33
This way. 10:41
THE BRO MINES ARE SURROUNDING US. 10:54
>> TOBY, full speed ahead. 10:58
>> Okay, 11:00
>> hold on tight. 11:09
A 11:13
>> Daddy, 11:28
>> are you okay? 11:29
>> That was so close. 11:32
>> Huh? 11:33
The bikes are all covered with the 11:35
vines. 11:37
Huh? 11:41
Crunch bugs. 11:44
>> I brought the crunch box with my drone. 11:50
>> Wow. Awesome. 11:54
>> Crunch bugs. Time to munch. 11:56
>> THE KROGO BINES ARE DISAPPEARING. 12:08
Where did these grow grow vines come 12:11
from? 12:13
>> They may have been blown here by the 12:15
wind. They have no natural enemies here, 12:17
so they grew wild. 12:21
>> Oh, that's what it was, sir. 12:26
All cleaned up. We can head back. 12:31
>> Thank you, officers. Bye-bye. Bye-bye. 12:34
Look, the fountain isn't green anymore. 12:44
>> Yay! 12:46
>> Yay! Everything's back to normal. 12:58
Now I can finally take a nice shower. 13:04
It's raining fish. 13:11
>> Balloons. 13:16
>> WOW. I WANT A FISH BALLOON. 13:18
>> Here you go. A fish balloon. 13:23
>> Wa! It's a real fish. 13:26
>> Oh, 13:30
>> did it fall from the sky? 13:32
It's raining fish. 13:40
>> We're almost at the Forest Town Police 13:53
Station. 13:55
>> Great. WE'RE FINALLY BACK. 13:56
HI, I'M SHERIFF LABRADOR. 14:04
>> Sheriff Labrador. The sky. It's raining 14:10
fish. 14:13
>> It's raining fish. 14:14
Hey, 14:22
>> it really is raining fish. What's going 14:24
on? Let's go check. 14:27
>> Huh? Mr. Octopus. 14:41
>> It's Mr. Pelican. 14:43
>> Thank you. Huh? 14:46
It's heading toward the amusement park. 14:55
After it, 14:57
let's split up. 15:02
A 15:07
giant crab. 15:11
Hey, 15:16
watch out. Hey. 15:23
>> Huh? Where did it go? Huh? 15:26
>> It's behind you. 15:30
>> Huh? 15:32
>> WOOHOO. 15:39
Why did the water get so dark? I can't 15:47
see it clearly. 15:49
>> You look so messy. 15:58
>> The octopus is sprayed ink. 16:00
>> Oh. 16:08
Huh? 16:11
Whoa. 16:28
>> Doby, help me catch the fish with this 16:29
pool. Okay. 16:31
Everyone, please bring the fish over 16:46
here. 16:48
>> Okay. 16:49
Why is it raining fresh? 17:07
>> H Pap, go check the sky and find out 17:10
what's going on 17:13
>> on it. 17:14
So many fish. 17:31
Watch this. 17:33
HUH? 17:39
What's that? 17:43
A water spout. Sheriff Labrador. There's 17:50
a water spout over the sea. 17:54
>> Oh, that's it. These fish were swept up 17:57
by the water spout, traveled through the 18:01
sky, and landed in our town. 18:04
>> Oh, that's what it was. 18:07
>> The water spout stopped. 18:12
>> The raining fish should stop, too. 18:15
>> Watch out. 18:20
Wow, AWESOME. 18:27
>> HUH? 18:35
>> NOW, let's send these fish back to the 18:37
sea. 18:39
>> Yay. 18:41
Woohoo. 18:49
Wow, 18:55
>> the fish are back home. 19:04
>> Looks like they're saying goodbye to us. 19:11
>> Bye-bye. 19:14
>> Who ate the cake? 19:18
time together. 19:23
>> Wow. Sheriff Labrador is our instructor 19:28
today. 19:31
>> Little officers, look carefully for 19:32
clues. They'll help you solve the case 19:34
faster. Police Academy lesson two. 19:37
Observation challenge. 19:40
>> Huh? Observation. 19:42
>> Huh? 19:45
Little cloud, you were eating candy. 19:48
Dodo, you were drunk. Pudding and puff, 19:51
you were playing in the sand. 19:55
>> Wa! How did you know? 19:58
>> I noticed candy on Little Cloud's mouth. 20:01
Paint on Dodo's hands, 20:06
and sand on Pudding and Puff's shoes. 20:09
Oh, 20:12
>> wow. That's amazing. We're ready for the 20:15
challenge. 20:18
>> Alert, alert. Someone ate the cake. Huh? 20:19
Let's go check. 20:23
>> Oh no. What do I do? Oh, little 20:29
officers. 20:33
Someone took a bite of the cake I made 20:35
for you. 20:37
>> Leave it to us. 20:38
There's no case that we can't solve. 20:40
>> But how do we find the cake thief? 20:44
>> Little officers, remember, observe 20:47
carefully. 20:49
>> Got it. 20:50
A little clown. No snaking bites. Huh? 21:08
Footprints. 21:16
These must be the thief's footprints. 21:18
Let's follow them and catch up. 21:21
They're coming. 21:32
>> Huh? The footprints disappeared. 21:41
>> Got it. They're the ones who ate the 21:50
cake. 21:52
>> What cake? 21:55
>> We didn't need anything. 21:56
A. Huh? There's food around your mouth. 21:58
YOU'RE THE CAVE THIEF. 22:03
>> I'm just eating my own snacks. 22:05
>> Huh? Then was it you? 22:09
>> No, not me. I was building a sand 22:12
castle. Didn't have any time to sneak a 22:15
bite. 22:18
>> Little officers, compare their 22:19
footprints. 22:21
>> Good idea. Then we'll know who ate the 22:23
cake. 22:26
A 22:28
the footprints don't match, 22:33
>> so they're not the thieves. 22:34
>> Told you it wasn't me. 22:38
>> Yikes. It's a bug. 22:46
Huh? They match perfectly. HE IS THE 22:55
cake thief. 22:58
>> Oh no, I'm busted. GOT TO RUN. 22:59
>> STOP RIGHT THERE. 23:01
>> HUH? 23:08
That's it. 23:13
>> He's gone. 23:18
>> He must be hiding nearby. Let's search. 23:19
>> Okay. 23:23
Oh yeah. 23:38
Wow. 23:44
Hi 23:53
Huh? 23:55
A 23:57
>> found you, Wolf. 24:13
>> Well, little officers, you caught the 24:16
cake thief. Good job. Amazing. 24:19
>> Huh? Uncle Dobby 24:24
>> observation challenge complete. 24:30
>> Yay. 24:32
>> Come have some cake, everyone. 24:35
>> Yay. 24:38
>> I'll take this 24:42
Dodo's Growing Up Diary. 24:55
Today's training was about observing 24:59
carefully. My friends and I used 25:01
magnifying glasses, found some 25:03
footprints, and caught the batty who ate 25:06
the cake. 25:09
>> Careful observation helps you find tiny 25:11
clues others can't see. It can keep you 25:13
safe, help your friends, and solve big 25:16
mysteries. 25:19
>> Kids, let's observe together. 25:20
>> Big sports challenge. 25:26
>> Time together. 25:33
What? 25:41
>> Make sure your uniforms look neat. 25:45
>> Uh-huh. 25:48
>> Welcome to the little police academy. 25:49
Are you ready for your training? 25:53
>> Yes. 25:57
>> I'm Doby, your instructor today. 26:01
Stand straight. Count off. 26:06
>> 1 2 3. 26:08
>> Good. To be awesome police officers, you 26:14
need a strong body. 26:18
Watch me. 26:21
Little officers, your first lesson is 26:37
big sports challenge. 26:41
>> It's our turn. Let's go. 26:51
>> I've got the baby. H. 26:57
>> Oh no, the bad guy took the baby. 27:02
Little officers, GO CATCH HIM. 27:05
>> LITTLE OFFICERS, LET'S GO. 27:09
>> OKAY. 27:12
>> After him. 27:15
>> After him. 27:17
Huh? Where's Little Cloud? 27:30
>> We'll help you. 27:39
>> Yay! 27:46
>> The bad guy's here. Little officers, 27:50
don't let HIM GET AWAY. 27:53
>> LET'S GO. 27:56
A WHITE BALL SPINNER. 28:12
>> Watch me. 28:17
Awesome. 28:22
Help. 28:40
>> The bad guy ran that way after him. 28:42
>> Let's go help the baby. 28:46
Hi. Hi. 28:56
>> Why am I not moving at all? 29:00
>> You'll never catch me. 29:05
>> Little cloud is so fast. 29:15
Huh? Got you. 29:23
>> You're under arrest. 29:27
>> Boohoo. You caught me. You're too good. 29:29
>> Here are your sports badges. 29:37
>> Wow. 29:39
>> You all did a great job today. Bing 29:41
sports challenge 29:44
complete. 29:47
YAY! 29:48
>> Dodo's Growing Up Diary. 29:58
Today, my friends and I went to the 30:01
Little Police Academy. We rode bikes, 30:04
went through a long tunnel, swam in the 30:08
pool, and at the end, we caught the 30:12
batty. 30:15
Move your body and keep exercising. 30:16
That's how you become strong and healthy 30:19
as you grow up. 30:21
>> Kids, let's exercise together. 30:23
>> Secret Supermarket. 30:29
>> We're here. 30:33
>> Welcome. 30:38
>> Dodo, come play supermarket with us. 30:42
Okay. 30:45
>> Welcome to the Mormon supermarket. 30:57
>> Wa! 30:59
I want this pot and these, too. 31:02
>> I want carrots. 31:06
>> Ring these up, please. 31:09
>> No problem. Beep beep beep. 31:11
Sorry kids, I need to use these. 31:20
>> They aren't paid for yet. 31:24
>> Oh, sorry to interrupt your play time, 31:27
but I need these now. 31:29
>> Then let's play with toys in my room. 31:34
>> Okay. 31:37
Huh? What's this? 31:49
>> A sacred tunnel. 31:56
>> Let's go down and look around. 31:57
Wa! A cashier, an ice cream machine, a 32:11
hot dog maker, and a juice machine. It 32:14
looks like a real supermarket. 32:17
>> Let's open OUR SECRET SUPERMARKET. 32:19
>> OKAY, LET'S clean this place first. 32:22
kids, have some snacks. 32:34
>> Hey. 32:37
>> Huh? 32:39
>> Hey. HEY. 32:39
>> HUH? Uncle Labrador. 32:48
>> H. 32:50
What are you doing here? Sh. 32:52
We're opening a secret supermarket. 32:56
>> Oo, sounds fun. 32:59
>> Let me help you set it up. 33:01
>> Yay. 33:03
>> Let's go get more stuff. 33:06
>> Wow. Sausages. 33:19
Huh? 33:26
>> We still need more snacks. 33:40
>> Snacks and sausages are coming. 33:42
>> Yay. 33:44
Awesome. It's looking like a real 33:53
supermarket. 33:55
>> Let's go pick some fruit from the farm. 33:57
>> Okay. 34:00
Finally done. Now I just need orange 34:16
juice. 34:19
>> Secret supermarket ready to open. 34:33
>> We still need customers. 34:36
>> But where do we find one? 34:39
>> Excuse me. Do you have orange juice? 34:42
>> WELCOME TO THE SECRET SUPERMARKET. 34:45
So pretty. 34:48
>> One grilled sausage, please. 34:54
>> Okay. 34:56
>> Oh, the orange juice is right here. Here 34:58
you go. 35:01
>> Let me tell you a secret. 35:08
Your parents and I used to play 35:11
supermarket here, too. 35:14
Really? 35:18
>> We're ready to check out. 35:20
>> Coming. Beep beep. 35:22
>> Kids, you did such a great job. 35:27
>> The secret room. 35:32
>> Wow, so much snow. 35:41
Christmas is almost here. Let's make 35:50
gifts for our family. Okay, 35:52
let's go to the secret room. 35:56
All set. Huh? 36:09
Who is it? 36:13
>> Hello. 36:18
>> Hi, 36:19
>> Dodo. I'll pick you up a little later. 36:21
Okay. 36:24
>> Uh-huh. 36:24
Come on in. Pudding and Puff are waiting 36:26
in the room. 36:28
Where are Pudding and Puff? Huh? The 36:36
closet isn't closed all the way. 36:39
What's that? 36:44
Py pup, 36:49
where are you? 36:51
>> What are you doing? 37:00
Shh. Quiet. We're making gifts for our 37:04
family. 37:07
This is our secret room. 37:08
Want to join in? 37:12
Yes. Sh. Yes. I'll make the most special 37:15
gift. 37:19
>> Oh no. We need a big round jar. 37:22
>> What do we do? I'll go get it. 37:26
Not on the table. Not here. 37:50
Not here either. 37:54
Not this. Not this either. 37:58
Huh? Found you. 38:03
Puff, what are you doing? I'm looking 38:08
for a toy. 38:11
Huh? Looks like Puff is hungry. 38:16
>> Did you get it? 38:21
>> Yes, I did. 38:23
>> Let's keep going. 38:24
Now we pour in the glitter and it turns 38:31
into sparkly snow. 38:34
Look like this. 38:37
Huddy. Puff. Dodo. I brought you some 38:46
cookies. 38:49
>> Oh no. Oh no. We have to go out now. 38:52
Puff, don't forget the light. 38:55
What were you doing? It's so quiet in 39:05
here. Oh, we were playing a game. 39:08
>> Have some cookies and take a break. 39:11
>> Thank you. 39:14
>> Huh? Why isn't the closet closed? 39:15
>> No, it's closed. 39:18
We finished the cookies. 39:21
>> Can we have some more? Of course. I'll 39:24
be right back. 39:27
>> We almost got caught. Let's keep going. 39:31
>> Uhhuh. 39:34
>> Now we wait for Christmas. 39:43
Merry Christmas. 40:12
>> When did you make the gift? 40:14
It's a secret. 40:17

– Letras bilingües Inglés/Español

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VAMOS, VAMOS, VAMOS, VAMOS. VAMOS. MIERDA
LABRADOR.
>> El extraño helado.
>> Vaya, el trigo está creciendo muy bien.
hará un pan súper delicioso.
>> Hay algo más adelante.
¿Eh?
>> Una caja de regalo.
>> Vaya, bonito helado.
>> ¿Por qué cae helado del cielo?
¿Eh?
Hola a todos.
>> Oh, Sr. Gato Confiable. Cambié mi nombre.
Soy el Sr. Goody Cat, el jefe de Goodie
Bakery.
>> Y estoy HABLANDO DEL PAVO, EL personal de la panadería
.
>> ESTE ES NUESTRO NUEVO POSTRE, GOODIE
HELADO DE FRESA. VEN A PROBAR ALGUNOS.
>> OH, ya veo. Vaya, se ve tan delicioso.
Bueno, ¿está delicioso?
>> Hace muy buen tiempo hoy.
>> Entonces, ¿es bueno o no?
>> Es asqueroso.
>> Tiene un sabor raro.
>> ¿Qué?
Tiene un sabor raro.
¿Por qué sabe a ajo?
>> Y pescado crudo también.
>> Mi barriga.
>> ¿Qué les pasa?
>> Mira, este helado se ha echado a perder.
>> ¿Qué?
>> Menos mal que no lo comí.
OH NO. ¿QUÉ nos pasó?
>> Has comido helado que se ha echado a perder.
>> ¿Salió mal? De ninguna manera. Están todos recién
hechos hoy.
>> Así es. Y nuestra cocina está súper
limpia.
Te lo mostraré.
Mira, la cocina está impecable. Las herramientas
están brillantes y todo está limpio y
ordenado.
Y el suelo, estoy fuera de él todo el día.
Los platos están tan limpios que puedes
ver tu reflejo.
>> Vaya, qué limpio.
>> Mira, la cocina está muy limpia. Entonces tal vez el jefe
tenía las manos sucias mientras cocinaba.
¿Eh? No puede ser.
Soy súper cuidadosa y siempre me lavo las
manos antes de cocinar. Mirar.
>> H. Están muy limpios.
>> Lo siento, jefe. Me equivoqué.
>> Está bien. Somos los mejores socios.
>> H. Dado que no hay ningún problema con la
cocina o el proceso de cocción, ¿podrían ser los
ingredientes el problema? ¿Eh?
>> ¿Puedo ver tu refrigerador?
>> Claro. Síganos.
>> El refrigerador está justo aquí.
>> Mira cómo colocamos todo limpio y
ordenado.
>> H
Veo el problema. Así es como almacenas
la comida.
>> ¿Qué pasa?
Estas gafas podrían ayudar.
H
>> ¿qué?
>> Mira, cuando las cebollas malolientes se sientan junto a las
fresas, el olor salta. Y
cuando los alimentos crudos se mezclan con alimentos cocidos,
los gérmenes también pueden saltar.
>> Entonces, no solo es necesario
limpiar la cocina, sino que también es importante el almacenamiento de alimentos.
>> Está bien. Ahora, desechemos la comida
mala. Luego clasifique la comida nueva de la manera
correcta.
>> Está bien.
>> Reglas de almacenamiento de alimentos.
>> Los alimentos malolientes se separan. Cebollas,
fresas, separadas. Chile, ajo,
gran olor. Ponlos en frascos. Séllalos bien
. Crudo y cocido. Separado. El crudo baja
y el cocido sube. Lave sus herramientas
de inmediato. Los gérmenes malos desaparecen.
>> Sobras. Ciérrelos bien. Apila la carne
. Hazlo bien.
>> Haz esto todos los días. Comida sana. Hurra.
>> Vaya. Muy ordenado.
>> Esta vez podemos hacer un helado
delicioso y limpio.
Hicimos un helado recién hecho. Ven y
pruébalo.
>> Lo intentaremos primero.
>> Está bien, aquí tienes.
>> Vaya, qué delicioso.
>> Yo también quiero uno.
>> Yo también.
Es realmente delicioso.
>> Sí. Impresionante.
>> UNO MÁS. QUIERO MÁS.
>> CRECER. Cultiva vides.
>> La patrulla ha terminado.
>> Vaya. Realmente necesito una ducha hoy.
Me encanta la hora de la ducha.
¿Eh? ¿Por qué se detuvo el agua?
¿Está roto?
>> Doby, ¿qué pasa?
¿Qué es esto? ¿Eh? ¿Eh? Algo
está mal.
>> Espérame.
>> Hola, soy el sheriff Labrador.
>> Sheriff Labrador. Muchas plantas extrañas
de repente comenzaron a crecer en el lago Greenwood
y nos atraparon.
>> ¿Qué? No te preocupes, estaremos allí.
>> Patrulla, vámonos.
¿Eh?
>> Oye.
>> Oh, LAS TAPAS DE ALcantarilla ESTÁN BAILANDO. GUAU.
CORRIENTES DE LLUVIA ESTÁN SALIENDO DE LA MONTAÑA
.
Todo es muy raro hoy.
>> Primero, revisemos a la familia de los bisontes.
>> ¿Eh?
>> Estas plantas bloquean los desagües
y ​​causan problemas en la ciudad.
>> Ese es el barco de la familia Bison.
>> Suelta mi remo, CERDO.
AH, mi batalla.
>> Papon, mira cuáles son estas plantas.
>> En eso,
>> Toby. Ayudemosles. Bueno.
Papá, están subiendo.
>> Papá, ¿por qué te ríes?
>> Me pica mucho.
Demasiada picazón.
>> Cuidado.
Tío Dolby. Sheriff Lavrador.
>> Quédate tranquilo. Estamos regresando.
>> Está bien.
>> No podemos comunicarnos. Van muy rápido.
Por aquí.
H. Eso es todo, señor.
>> Fabio, ¿encontraste algo?
>> Sí. Estas son enredaderas. Crecen
súper rápido cuando tocan el agua. Sus
enemigos naturales son los bichos crujientes.
>> Ya veo. Papio, ve a buscar los bichos crujientes
ahora.
>> En eso.
No podemos movernos.
Estamos enredados en las enredaderas.
>> Mira lo que puedo hacer.
¡Guau! Qué genial.
Por aquí.
LAS MINAS BRO NOS ESTÁN RODEANDO.
>> TOBY, adelante a toda velocidad.
>> Está bien,
>> agárrate fuerte.
A
>> Papá,
>> ¿estás bien?
>> Eso estuvo muy cerca.
>> ¿Eh?
Todas las bicicletas están cubiertas con las
enredaderas.
¿Eh?
Errores de crujido.
>> Traje la caja crujiente con mi dron.
>> Vaya. Impresionante.
>> Errores de crujido. Es hora de masticar.
>> LOS BINES DE KROGO ESTÁN DESAPARECIENDO.
¿De dónde vienen estas enredaderas
?
>> Es posible que hayan sido arrastrados hasta aquí por el
viento. Aquí no tienen enemigos naturales,
así que se volvieron salvajes.
>> Oh, eso es lo que era, señor.
Todo limpio. Podemos regresar.
>> Gracias, oficiales. Adiós. Adiós.
Mira, la fuente ya no es verde.
>> ¡Sí!
>> ¡Sí! Todo ha vuelto a la normalidad.
Ahora por fin puedo darme una buena ducha.
Está lloviendo peces.
>> Globos.
>> ¡GUAU! QUIERO UN GLOBO DE PESCADO.
>> Aquí tienes. Un globo con forma de pez.
>> ¡Esa! Es un pez de verdad.
>> Oh,
>> ¿cayó del cielo?
Está lloviendo peces.
>> Ya casi llegamos a la comisaría
de policía de Forest Town.
>> Genial. POR FIN ESTAMOS DE VUELTA.
HOLA, SOY EL SHERIFF LABRADOR.
>> Sheriff Labrador. El cielo. Está lloviendo
peces.
>> Está lloviendo peces.
Oye,
>> realmente está lloviendo peces. ¿Qué está pasando
? Vamos a comprobar.
>> ¿Eh? Señor Pulpo.
>> Es el Sr. Pelican.
>> Gracias. ¿Eh?
Se dirige hacia el parque de diversiones.
Después,
separémonos.
Un
cangrejo gigante.
Oye,
cuidado. Ey.
>> ¿Eh? ¿A dónde fue? ¿Eh?
>> Está detrás de ti.
>> ¿Eh?
>> WOOHOO.
¿Por qué el agua se puso tan oscura? No puedo
verlo claramente.
>> Te ves tan desordenado.
>> Al pulpo se le rocía tinta.
>> Oh.
¿Eh?
Vaya.
>> Doby, ayúdame a pescar con esta
piscina. Bueno.
Todos, por favor traigan el pescado
aquí.
>> Está bien.
¿Por qué llueve fresco?
>> H Pap, ve a revisar el cielo y descubre
qué está pasando
>> en él.
Tantos peces.
Mira esto.
¿EH?
¿Qué es eso?
Una tromba de agua. Sheriff Labrador. Hay
una tromba de agua sobre el mar.
>> Oh, eso es todo. Estos peces fueron arrastrados por la tromba de agua, viajaron por el cielo y aterrizaron en nuestro pueblo.
...
...
>> Oh, eso es lo que era.
>> El chorro de agua se detuvo.
>> La lluvia de peces también debería parar.
>> Cuidado.
Vaya, IMPRESIONANTE.
>> ¿EH?
>> AHORA, enviemos estos peces de regreso al mar
.
>> Sí.
Woohoo.
Vaya,
>> los peces han vuelto a casa.
>> Parece que se están despidiendo de nosotros.
>> Adiós.
>> ¿Quién se comió el pastel?
tiempo juntos.
>> Vaya. El sheriff Labrador es nuestro instructor
hoy.
>> Pequeños oficiales, busquen con atención
pistas. Le ayudarán a resolver el caso
más rápido. Lección dos de la Academia de Policía.
Desafío de observación.
>> ¿Eh? Observación.
>> ¿Eh?
Nubecita, estabas comiendo dulces.
Dodo, estabas borracho. Budín y hojaldre,
estabas jugando en la arena.
>> ¡Esa! ¿Cómo lo supiste?
>> Noté un caramelo en la boca de Little Cloud.
Pintura en las manos de Dodo,
y arena en los zapatos de Pudding y Puff.
Oh,
>> vaya. Eso es asombroso. Estamos listos para el desafío
.
>> Alerta, alerta. Alguien se comió el pastel. ¿Eh?
Vamos a comprobar.
>> Oh, no. ¿Qué debo hacer? Oh, pequeños
oficiales.
Alguien le dio un mordisco al pastel que hice
para ti.
>> Déjalo en nuestras manos.
No hay caso que no podamos resolver.
>> ¿Pero cómo encontramos al ladrón de pasteles?
>> Pequeños oficiales, recuerden, observen a
con atención.
>> Entendido.
Un pequeño payaso. Sin picaduras de serpientes. ¿Eh?
Huellas.
Estas deben ser las huellas del ladrón.
Sigámoslos y pongámonos al día.
Ya vienen.
>> ¿Eh? Las huellas desaparecieron.
>> Entendido. Ellos son los que se comieron el pastel
.
>> ¿Qué pastel?
>> No necesitábamos nada.
A. ¿Eh? Hay comida alrededor de tu boca.
TÚ ERES EL LADRÓN DE LA CUEVA.
>> Solo estoy comiendo mis propios bocadillos.
>> ¿Eh? ¿Entonces fuiste tú?
>> No, yo no. Estaba construyendo un castillo de arena
. No tuve tiempo de darle un bocado
.
>> Pequeños oficiales, comparen sus
huellas.
>> Buena idea. Entonces sabremos quién se comió el pastel
.
A
las huellas no coinciden,
>> entonces no son los ladrones.
>> Te dije que no fui yo.
>> ¡Ay! Es un error.
¿Eh? Combinan perfectamente. ÉL ES EL ladrón de pasteles
.
>> Oh no, estoy atrapado. TENGO QUE CORRER.
>> DETÉNGASE AQUÍ.
>> ¿EH?
Eso es todo.
>> Se ha ido.
>> Debe estar escondido cerca. Busquemos.
>> Está bien.
Ah, sí.
Vaya.
Hola
¿Eh?
A
>> te encontró, Lobo.
>> Bueno, pequeños oficiales, atraparon al
ladrón de pasteles. Buen trabajo. Asombroso.
>> ¿Eh? Tío Dobby
>> desafío de observación completado.
>> Sí.
>> Vengan todos a comer pastel.
>> Sí.
>> Me llevaré este
Diario de crecimiento de Dodo.
La capacitación de hoy consistió en observar
cuidadosamente. Mis amigos y yo usamos
lupas, encontramos algunas
huellas y atrapamos al chiflado que se comió
el pastel.
>> La observación cuidadosa te ayuda a encontrar pequeñas
pistas que otros no pueden ver. Puede mantenerte
seguro, ayudar a tus amigos y resolver grandes
misterios.
>> Niños, observemos juntos.
>> Gran desafío deportivo.
>> Tiempo juntos.
¿Qué?
>> Asegúrate de que tus uniformes luzcan prolijos.
>> Ajá.
>> Bienvenido a la pequeña academia de policía.
¿Estás listo para tu entrenamiento?
>> Sí.
>> Soy Doby, tu instructor de hoy.
Párate derecho. Cuenta atrás.
>> 1 2 3.
>> Bien. Para ser agentes de policía increíbles,
necesitas un cuerpo fuerte.
Mírame.
Pequeños oficiales, su primera lección es el
gran desafío deportivo.
>> Es nuestro turno. Vamos.
>> Ya tengo al bebé. H.
>> Oh no, el malo se llevó al bebé.
Pequeños oficiales, vayan a atraparlo.
>> PEQUEÑOS OFICIALES, VAMOS.
>> BIEN.
>> Después de él.
>> Después de él.
¿Eh? ¿Dónde está la pequeña nube?
>> Nosotros te ayudaremos.
>> ¡Sí!
>> El malo está aquí. Pequeños oficiales,
no dejen que SE ESCABE.
>> VAMOS.
UNA PELOTA BLANCA.
>> Mírame.
Impresionante.
Ayuda.
>> El malo corrió en esa dirección tras él.
>> Vamos a ayudar al bebé.
Hola. Hola.
>> ¿Por qué no me muevo en absoluto?
>> Nunca me atraparás.
>> La pequeña nube es muy rápida.
¿Eh? Te tengo.
>> Estás bajo arresto.
>> Boohoo. Me atrapaste. Eres demasiado bueno.
>> Aquí están tus insignias deportivas.
>> Vaya.
>> Todos ustedes hicieron un gran trabajo hoy. Bing
desafío deportivo
completado.
¡YAY!
>> Diario de crecimiento de Dodo.
Hoy, mis amigos y yo fuimos a la
Pequeña Academia de Policía. Anduvimos en bicicleta,
atravesamos un largo túnel, nadamos en la
piscina y, al final, atrapamos al
chiflado.
Mueve tu cuerpo y sigue haciendo ejercicio.
Así es como te vuelves fuerte y saludable
a medida que creces.
>> Niños, hagamos ejercicio juntos.
>> Supermercado Secreto.
>> Estamos aquí.
>> Bienvenido.
>> Dodo, ven a jugar al supermercado con nosotros.
Está bien.
>> Bienvenido al supermercado mormón.
>> ¡Esa!
Quiero este bote y estos también.
>> Quiero zanahorias.
>> Llámalos, por favor.
>> No hay problema. Bip bip bip.
Lo siento niños, necesito usarlos.
>> Aún no están pagados.
>> Oh, lamento interrumpir tu tiempo de juego,
pero los necesito ahora.
>> Entonces juguemos con juguetes en mi habitación.
>> Está bien.
¿Eh? ¿Qué es esto?
>> Un túnel sagrado.
>> Bajemos y miremos a nuestro alrededor.
¡Esa! Un cajero, una máquina de helados, una
máquina para hacer hot dogs y una máquina de jugos.
parece un supermercado real.
>> Abramos NUESTRO SUPERMERCADO SECRETO.
>> BIEN, limpiemos este lugar primero.
niños, coman algunos bocadillos.
>> Oye.
>> ¿Eh?
>> Oye. EY.
>> ¿EH? Tío Labrador.
>> H.
¿Qué haces aquí? sh.
Estamos abriendo un supermercado secreto.
>> Oh, suena divertido.
>> Déjame ayudarte a configurarlo.
>> Sí.
>> Vamos a buscar más cosas.
>> Vaya. Salchichas.
¿Eh?
>> Todavía necesitamos más bocadillos.
>> Se vienen snacks y embutidos.
>> Sí.
Impresionante. Parece un auténtico
supermercado.
>> Vamos a recoger fruta de la granja.
>> Está bien.
Finalmente hecho. Ahora solo necesito naranja
jugo.
>> Supermercado secreto listo para abrir.
>> Todavía necesitamos clientes.
>> ¿Pero dónde encontramos uno?
>> Disculpe. ¿Tienes jugo de naranja?
>> BIENVENIDO AL SUPERMERCADO SECRETO.
Qué bonita.
>> Una salchicha asada, por favor.
>> Está bien.
>> Oh, el jugo de naranja está aquí. Aquí
tienes.
>> Déjame contarte un secreto.
Tus padres y yo solíamos jugar al
supermercado aquí también.
¿En serio?
>> Estamos listos para pagar.
>> Ya voy. Bip bip.
>> Niños, hicieron un gran trabajo.
>> La habitación secreta.
>> Vaya, tanta nieve.
La Navidad ya casi está aquí. Hagamos
regalos para nuestra familia. Bien,
vayamos a la habitación secreta.
Todo listo. ¿Eh?
¿Quién es?
>> Hola.
>> Hola,
>> Dodo. Te recogeré un poco más tarde.
Está bien.
>> Ajá.
Pasa. Pudding y Puff están esperando
en la habitación.
¿Dónde están Pudding y Puff? ¿Eh? El armario
no está completamente cerrado.
¿Qué es eso?
Py cachorro,
¿dónde estás?
>> ¿Qué estás haciendo?
Shh. Tranquilo. Estamos haciendo regalos para nuestra familia
.
Esta es nuestra habitación secreta.
¿Quieres unirte?
Sí. sh. Sí. Haré el regalo
más especial.
>> Oh, no. Necesitamos un frasco redondo grande.
>> ¿Qué hacemos? Iré a buscarlo.
No sobre la mesa. Aquí no.
Aquí tampoco.
Esto no. Esto tampoco.
¿Eh? Te encontré.
Puff, ¿qué estás haciendo? Estoy buscando
un juguete.
¿Eh? Parece que Puff tiene hambre.
>> ¿Lo entendiste?
>> Sí, lo hice.
>> Sigamos adelante.
Ahora echamos la brillantina y convierte
en nieve brillante.
Luce así.
Huddy. Soplo. Vejestorio. Te traje unas
galletas.
>> Oh, no. Oh, no. Tenemos que salir ahora.
Puff, no te olvides de la luz.
¿Qué estabas haciendo? Hay mucho silencio aquí en
. Oh, estábamos jugando un juego.
>> Come algunas galletas y tómate un descanso.
>> Gracias.
>> ¿Eh? ¿Por qué no está cerrado el armario?
>> No, está cerrado.
Terminamos las galletas.
>> ¿Podemos tener un poco más? Por supuesto.
vuelvo enseguida.
>> Casi nos atrapan. Sigamos adelante.
>> Ajá.
>> Ahora esperamos la Navidad.
Feliz Navidad.
>> ¿Cuándo hiciste el regalo?
Es un secreto.
[Inglés] Show

Vocabulario clave

Comenzar la práctica
Vocabulario Significados

bakery

/ˈbeɪkəri/

A2
  • noun
  • - panadería

dessert

/dɪˈzɜːrt/

A1
  • noun
  • - postre

yummy

/ˈjʌmi/

A1
  • adjective
  • - delicioso

yucky

/ˈjʌki/

B1
  • adjective
  • - asqueroso

spotless

/ˈspɒtləs/

B2
  • adjective
  • - impecable

reflection

/rɪˈflekʃən/

B1
  • noun
  • - reflejo

ingredients

/ɪnˈɡriːdiənts/

B1
  • noun
  • - ingredientes

goggles

/ˈɡɒɡəlz/

B2
  • noun
  • - gafas protectoras

germs

/dʒɜːrmz/

B1
  • noun
  • - gérmenes

patrol

/pəˈtroʊl/

B2
  • noun
  • - patrulla

tangled

/ˈtæŋɡəld/

B2
  • adjective
  • - enredado

observation

/ˌɒbzərˈveɪʃən/

B2
  • noun
  • - observación

clues

/kluːz/

A2
  • noun
  • - pistas

magnifying glass

/ˈmæɡnɪˌfaɪɪŋ ɡlæs/

B1
  • noun
  • - lupa

uniforms

/ˈjuːnɪfɔːrmz/

A2
  • noun
  • - uniformes

“bakery, dessert, yummy” – ¿ya lo entendiste todo?

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Estructuras gramaticales clave

  • You've eaten ice cream that's gone bad.

    ➔ Presente perfecto

    "You've eaten" indica una acción completada en el pasado con un resultado en el presente.

  • Since there's no problem with the kitchen, could the ingredients be the problem?

    ➔ Conjunción subordinante causal y Verbo modal de posibilidad

    "Since" introduce una razón, mientras que "could" sugiere una posibilidad.

  • Onions, strawberries, separate.

    ➔ Modo imperativo

    "Separate" se usa aquí como una orden para dar instrucciones.

  • These are grow vines which grow super fast when they touch water.

    ➔ Oración de relativo

    "which grow..." es una oración de relativo que modifica al sustantivo "vines".

  • These fish were swept up by the water spout.

    ➔ Voz pasiva

    "were swept up" enfatiza la acción realizada sobre los peces, no el ejecutor.

  • I noticed candy on Little Cloud's mouth.

    ➔ Pasado simple

    "noticed" describe una acción completada en el pasado.

  • You're under arrest.

    ➔ Verbo copulativo con frase preposicional

    "under arrest" funciona como una frase adjetiva que describe el estado del sujeto.

  • They aren't paid for yet.

    ➔ Voz pasiva con adverbio de tiempo

    "yet" se usa en oraciones negativas para indicar algo que no ha sucedido hasta ahora.

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