– Paroles bilingues Anglais/Français

Paroles et Traduction

[Français]

ALLEZ, ALLEZ, ALLEZ, ALLEZ. ALLONS-Y. SÛR QUE

LABRADOR.

>> Petit Labrador et petit Doby.

>> HÉ,

escalade Doby.

Personne ne peut me fuir.

>> Tellement cool.

>> Oncle, êtes-vous amis avec oncle Dolby

depuis que vous êtes petit ?

>> Eh bien, pas au début. Quand nous étions enfants.

>> Wow, une voiture de police super cool.

Labrador. Doby, tu veux le conduire,

aussi ? Celui qui l'attrape en premier peut jouer à

. Hé,

>> Je suis le premier. Hé,

regarde. Chariot de glaces. Hein?

>> WA ! GLACE.

>> La voiture de police est à moi.

Tellement fort. Hé,

maintenant c'est le mien.

Arrêtez.

Super Caveman est là.

Hein ?

Waouh. Super homme des cavernes.

J'arrive.

Hein ? Hé,

cette mienne à propos de

par ici. Non, je veux suivre cette voie.

Par ici. Non.

>> Hé, les enfants, soyez prudents.

Arrêtez ça.

Aïe.

LA VOITURE DE POLICE EST TOUT À MOI. Je veux aussi

le conduire.

Toby.

Hein ?

Ne pleure pas. Nous pouvons jouer à tour de rôle.

Vraiment ?

Mhm. Vous y allez en premier. Ouais.

Petit officier, partez.

Je t'ai compris.

C'est maintenant votre tour.

Je viens te rattraper.

Vous ne pouvez pas m'attraper.

>> Et c'est comme ça que nous sommes devenus de bons amis.

Et nous mangeons ensemble et partageons tout le

plaisir.

>> La pizza est là.

>> Génial.

Petit nuage, tu manges d'abord.

Oeuf. Œuf.

Tellement délicieux. Manger ensemble est ce qu'il y a de mieux.

Le journal de croissance de Dodo.

Aujourd'hui, j'ai écouté les histoires de mon oncle et

j'ai appris que lorsqu'ils étaient petits, ils

se disputaient aussi pour une petite voiture de police.

Plus tard, ils ont appris à partager et sont devenus

les meilleurs amis du monde. J'ai partagé une pizza avec

petit nuage aujourd'hui et elle avait vraiment

meilleur goût de cette façon.

>> Manger, jouer et partager ensemble.

C'est le double du bonheur.

>> Les enfants, avez-vous déjà partagé vos friandises ou jouets

préférés avec vos amis ?

En sécurité à la maison.

>> Je vais ouvrir la porte.

>> Je viens aussi.

>> Qui est-ce ?

>> Monsieur, je suis là pour la fête.

>> J'ai amené la fille de mon cousin, Little

Cloud.

Salut, petit nuage.

>> Bienvenue. Entrez.

>> Pap, tu te prépares encore ?

>> Ouais, ça va prendre un peu plus de temps.

>> Je vais vous aider.

>> Mais petit Cloud,

>> Je vais jouer avec elle.

>> Alors je compte sur vous.

>> Pas de problème. Allez, allons-y.

Oh non,

petit clown. Sois prudent.

Petit clown.

Attention.

>> Pas de montée en hauteur. Vous pourriez tomber.

Je sais quoi faire.

Et voilà.

Petit nuage.

>> Hein ? Attention.

>> C'était proche. Oncle Dogy, mettons

protections de sécurité sur les coins de la table.

>> Excellente idée.

Petit nuage, aidons aussi.

>> Tout est fait.

>> Écoutez,

les coins de table sont plus sûrs maintenant, mais nous

devons quand même faire attention.

>> D'accord,

>> continue de jouer.

>> Hein ?

>> D'accord, je vais vous apprendre. Il s'agit d'un robot

distant. Appuyez ici et ça bouge.

Waouh. Jouer.

>> Non. Non.

Il y a un monstre électrique ici. Il

mord.

>> N'ayez pas peur. Mettez le couvercle de sécurité

et le monstre ne peut pas sortir.

ici.

Tout est fait. Le monstre électrique ne fera pas sortir

. Ouais.

JOUER.

Pas de jeux de balle à l'intérieur.

>> Oh non.

>> Attention.

>> Est-ce que tout va bien ?

>> Heureusement qu'elle n'est pas blessée. H

petit nuage. Si tu veux jouer avec

le ballon, nous pouvons jouer dans la cour.

>> D'accord.

>> Waouh. Dodo

>> petit nuage, à ton tour.

>> Waouh.

>> Allez-y. Ouais.

Il est temps de manger. Manger. Manger.

>> Allons-y.

SALUT.

Le journal de croissance de Toto.

Aujourd'hui, j'ai rencontré un nouvel ami, Little Cloud.

Nous avons joué ensemble, mais les choses sont presque

devenues dangereuses. Heureusement que tout allait bien. Lorsque vous jouez à la maison, restez en sécurité.

...

Ne grimpez pas sur les choses. Surveillez vos

pas. Ne piquez pas les prises. Et ne

pas taper dans un ballon à l'intérieur.

Les enfants, si vous avez besoin d'aide pour jouer,

assurez-vous de demander à un adulte.

>> Camion de glaces.

>> Eh bien, mon oncle, où allons-nous ?

Dodo, nous allons chez Papon.

>> Cela signifie que je peux voir Pudding et Puff.

Ouais ! Allons-y.

>> Hein ? Qui est là ?

>> Bonjour les gars.

>> Couper

Dodo.

>> À quoi allons-nous jouer aujourd'hui ? À quel

devrions-nous jouer ?

>> Big Sis crée quelque chose de nouveau. Tada ! Très bien

.

>> Génial. Jouons au CAMION DE CRÈME GLACE.

>> OUAIS, faisons-le.

>> Qui va vendre la glace ?

>> Je ne veux pas.

Hein ? Moi non plus.

>> Laissons Oncle et Papa le faire.

>> Euh-huh.

>> Pouvez-vous jouer au camion de glaces avec nous ?

>> Très bien, ça a l'air génial. Ouais!

>> Bienvenue dans notre boutique.

>> Quelle saveur de glace souhaiteriez-vous ?

>> Allons voir.

>> Vous y allez en premier.

>> Hein ?

Je veux de la glace à la fraise.

>> D'accord.

Il ne reste plus de fraises.

>> Hein ?

>> Vérifions mon salon de jardin. J'y cultive beaucoup de

choses. Allons-y.

Wow, tu as même une petite serre.

>> Oui, vous pouvez tout cultiver.

Il maintient la température correcte et

suit la croissance des plantes.

Les fraises sont là-bas.

Hélas !

Tellement aigre.

>> Celui-là est toujours vert. Il n'est pas encore mûr

.

>> Ce rouge doit être prêt. Mhm.

>> C'est vrai. Les très rouges sont les

les plus sucrés.

Choisissons celui-ci.

Votre glace à la fraise est prête.

Tellement délicieux.

>> C'est mon tour. Je veux une glace à la menthe

super fraîche.

>> Hein ? Nous n'avons plus de feuilles de menthe.

>> Menthe ? Qu'est ce que c'est? C'est une plante. Ça

sent frais. Je le cultive dans la salle du jardin

. Je vais y aller. Je peux le trouver. Tout est à vous

.

Ça sent bon. Ça doit être ça.

Je l'ai trouvé.

>> Voilà.

>> C'est du romarin, pas de la menthe.

>> Les feuilles de menthe sont rondes et bosselées sur le dessus

arêtes. Ils sentent frais et frais.

Compris.

Aha, celui-ci a raison.

>> J'ai la menthe.

>> Voilà.

>> Oui, c'est parfait. Bon travail, Dodo.

Tout est fait. Voici.

>> Merci.

Waouh !

Waouh !

Ouais !

Waouh ! Tellement cool et frais.

>> Hé,

>> à mon tour. Une glace Superdog, s'il vous plaît.

>> Une glace Superdog ? À quoi ça ressemble

? C'est une glace qui ressemble

à Superdog.

Essayons.

C'est tout.

Est-ce le cousin extraterrestre de Superdog ou

quelque chose comme ça ?

>> Ouais, pas vraiment. Oh, je peux fabriquer un moule

avec une imprimante 3D. Mode de création activé.

>> Compris.

>> Hélas !

>> Dessin terminé. Ouah.

>> Les enfants, vous voulez faire votre propre glace ?

Voilà

c'est parti.

>> Merci. Waouh ! C'est exactement ce que je voulais

.

>> Préparons plus de glaces.

>> D'accord.

Wa !

>> C'est génial.

>> Mâchez votre nourriture.

>> Il y a très, très longtemps, il y avait un

monstre qui aimait jouer à cache-cache.

>> Tu devrais manger lentement, petit hamster.

>> Allez, les gars. Jouons au feu rouge,

feu vert. Je viens. Oh. Oh, attends

pour moi.

Êtes-vous prêt ? Feu vert.

>> Quelqu'un est parti. Sortir. Non, ce n'était pas

nous.

Entrez s'il vous plaît.

>> Qui parle ?

>> Je viens pour toi.

>> C'est tellement effrayant.

Le monstre nous poursuit.

>> Hein ?

N'ayez pas peur, les enfants. C'est nous.

>> Que se passe-t-il ?

>> Il y avait un monstre invisible et il

nous a dit de jouer avec lui. C'était tellement

effrayant.

>> Oh, un monstre invisible.

>> C'est juste là-bas.

>> Allons voir.

>> Il n'y a pas de monstre invisible. C'est

probablement juste caché quelque part.

>> Hein ? C'est quoi ce son ?

Juste ici.

Va-t'en, monstre.

M. Marmet, je suis l'agent Toby, pas un

monstre. Ph. Mais j'ai entendu un bruit étrange

venant de la tente. C'était tellement effrayant.

>> Cette tente là-bas. Allez, allons-y.

H.

>> Pourquoi cet écouteur est-il sur la plaque ?

>> N'ayez pas peur, les gars. Le shérif Labrador

attrapera le monstre.

>> Le son vient du ventre du petit

hamster.

Comment est-il arrivé dans mon ventre ?

Oh mon ventre.

>> Shérif Labrador.

Le monstre. C'EST À L'INTÉRIEUR du ventre du petit hamster

.

>> Quoi ?

>> C'est la voix du monstre.

>> N'ayez pas peur. Le son vient de sortir

de l'écouteur.

Petit singe, est-ce à toi ?

>> Oui, je l'ai mis sur la table. Mais où est

l'autre ? H

>> l'écouteur sur la plaque et la voix du

monstre venant du ventre du petit

hamster. J'ai compris. Les écouteurs du petit

Monkeykey sont tombés sur l'assiette

et le petit hamster en a mangé un.

>> C'est pourquoi le son venait de son

ventre.

Oh, je m'en souviens maintenant. Le petit hamster

a englouti la nourriture et je lui ai dit de

prendre son temps et mâcher sa nourriture.

>> Où est-il maintenant ? Nous devons l'emmener à

l'hôpital.

>> Il est allé par là.

>> Toby, allons-y.

>> Petit hamster.

>> PETIT HAMSTER.

>> HAMSTER.

>> Ça fait tellement mal. S'il vous plaît, sortez de mon

ventre.

Attention.

>> Papa, regarde.

>> Oh non, la route est bloquée.

>> Toby, laisse-moi faire.

Mon ventre me fait tellement mal.

>> Petit hamster, tu as avalé un écouteur

. Nous allons vous emmener à l'hôpital

maintenant.

Discussion sur la sécurité du shérif Labrador.

Les enfants, lorsque vous mangez de la nourriture, vous devez bien la mâcher

. Ne l'engloutez pas. Sinon,

cela pourrait provoquer une indigestion ou vous pourriez

avaler accidentellement quelque chose qui

n'est pas de la nourriture. Si tel est le cas, informez-en un

adulte et rendez-vous immédiatement à l'hôpital

. N'oubliez pas cela.

Se brosser les dents.

Waouh ! Guimauves. Eh bien, tout est fait.

>> Waouh.

>> Ça sent bon.

>> Tellement délicieux.

>> Je vais me coucher maintenant.

>> Dodo, brosse-toi d'abord les dents.

>> D'accord.

Oh, je déteste le brossage. Je vais juste l'ignorer.

Mais

Ew. Quelle est cette odeur ? Hein? Où suis-je ?

Pourquoi suis-je piégé ?

Laissez-moi sortir. Laissez-moi sortir.

Laissez-moi sortir. S'il te plaît.

>> Ça fait tellement mal.

>> Qui es-tu ?

>> Nous sommes vos dents.

>> Vous ne nous avez pas BROSSÉ. MAINTENANT NOUS SOMMES tous sales

et ça fait mal.

Oh, je vois. Alors je vais te nettoyer maintenant.

Oh non, je suis coincé aussi.

>> Hé, Brushy Boo, relâche.

>> Non, oncle Labrador.

>> Je suis la fée des dents ici pour garder vos

dents. Bouh Brosseux. Hé, prends ça.

>> Maintenant, va te brosser les dents.

>> Wow, si propre. Nous nous sentons bien maintenant.

>> Pensez à vous brosser les dents tous les jours pour protéger

vos dents.

>> Je le ferai.

Je suis libre. Ouais.

WOOHOO !

YAHOO !

WOW ! Jus arc-en-ciel,

c'est génial. Ouah!

Ils ont tous l'air si délicieux,

cochon.

N'oubliez pas de vous brosser les dents tous les jours pour protéger

vos dents.

>> A Je le ferai plus tard.

Mes dents me font tellement mal. Hein? Je suis de retour ici

.

>> Ça fait mal.

>> Tout cela est de votre faute. Les germes de la cavité

nous ont attaqués. Je suis vraiment désolé.

>> Ça fait tellement mal.

>> Oh non. Courir. Non, NON.

Va-t'en.

Aide.

>> Hé. Oncle Dolby, aide-moi.

>> Appelez-moi la fée des dents. Regardez ça.

Bouh délavé.

Que se passe-t-il ? Aïe.

>> Je ne suis toujours pas doué avec cette baguette. Devinez

Je vais utiliser mes nunchucks.

>> Wow, tu es génial.

>> Facile, c'est simple.

>> TELLEMENT DE GERMES DE CAVITÉ.

Hein ? PRENEZ CECI.

WOW.

HEIN ?

C'est tout.

Hé, nous sommes là pour vous aider. Bouclier magique brossé

.

>> Cela les a bloqués. Hein?

Oh non,

>> LE BOUCLIER EST SUR LE POINT de se briser.

>> Dodo, brosse-toi les dents maintenant. C'est le

seul moyen de les battre.

>> Bouh brossé. Hé,

>> Je vais les brosser.

>> Vous pouvez le faire.

Non.

>> OUI.

NON.

MAINTENANT,

enfin terminé.

>> Il en reste encore un. Lui, je cachais

ici.

>> Aide.

Ouf. C'était juste un rêve. Je vais

me brosser les dents maintenant.

>> Note du shérif.

>> Choses à garder à l'esprit.

>> Les enfants, faisons du brossage des dents une bonne habitude.

Après avoir mangé, la nourriture reste coincée sur et

entre vos dents, ce qui peut favoriser la croissance de

bactéries, notamment celles provenant des sucreries. Ils

peuvent provoquer des caries. Alors, apprenez à vous brosser

correctement, à bien vous nettoyer les dents et à

vous brosser les dents tous les matins et avant de vous coucher.

N'oubliez pas cela.

>> Ne veillez pas tard.

Vous devez vous lever tôt demain. Va

au lit.

Oh, déjà endormi. Bonne nuit.

Elle ne peut plus me harceler maintenant. Je peux continuer

à regarder la télévision.

>> Factice, réveille-toi.

>> Oh non, j'ai dormi trop longtemps.

Je suis en retard. Je suis en retard.

Venez prendre votre petit-déjeuner.

Waouh. Ça sent si bon.

Mais pas le temps de partir. Je vais être

en retard.

Je suis désolé, je suis en retard.

Où sont tout le monde ? Ils sont en retard aussi ?

>> Toby.

>> Nous attendions. Pourquoi avez-vous répondu

sur votre téléphone ?

>> Hein ? Téléphone?

>> Arrêtez. J'ai pris la télécommande à la place de mon téléphone

.

>> Entrez. Il est temps de patrouiller.

>> D'accord.

>> Oh mon Dieu. Nous n'arriverons pas à temps.

>> Tout est de ma faute parce que je me suis réveillé

tard.

>> Cette voiture a un pneu crevé. Allez vérifier

.

>> Oh non. Que devons-nous faire ? Nous sommes en retard de

.

>> Est-ce que tout va bien ?

>> Notre pneu a éclaté.

>> Ma classe va au château de glace

aujourd'hui, mais maintenant je ne peux pas y aller.

>> Petit lapin, ne t'inquiète pas. Nous vous y emmènerons

.

>> Hein ? Vraiment, Miss Lapin ? Je vais vous aider

à réparer le pneu.

>> Merci beaucoup.

Attachez votre ceinture, gamin. C'est parti.

>> Vous avez l'air fatigué.

>> Je me suis couché tard hier soir

et je n'ai pas non plus eu le temps de prendre le petit-déjeuner.

>> Qu'est-ce qui ne va pas avec cette voiture ?

>> Aïe.

mon poisson.

Vous avez enfin terminé. Désolé, j'ai somnolé

pendant un moment.

> La somnolence au volant est dangereuse. Vous aurez

des ennuis. N'oubliez pas que la sécurité passe avant tout.

>> D'accord.

>> D'accord, nous pouvons enfin y aller.

>> Pouvons-nous arriver à temps ?

>> Ne vous inquiétez pas. Je connais un raccourci vers le château de glace

. Nous y arriverons

>> une fois que nous aurons traversé le pont. Nous y serons bientôt

.

>> Le pont est cassé.

>> Oh non. Que faisons-nous maintenant ?

>> Pas de soucis. Tenez bon.

Hé,

un nouveau traîneau.

>> Regardez, c'est le château de glace.

Attendez, on accélère.

>> Château de glace, me voici.

Où sont Miss Sheath et les autres ?

>> Ils doivent être à l'intérieur.

J'arrive trop tard.

Alignez tout le monde. Nous commençons à

explorer le château de glace.

>> Petit lapin, regarde là-bas.

>> Les moutons et mes amis. Oh, petit lapin

, viens nous rejoindre.

>> Hé,

>> merci beaucoup. Je ne le verrai pas tard

dans la nuit.

Petit lapin, tu as réussi.

>> Bonjour, maman.

>> Oh, tu te lèves assez tôt et tu as l'air

énergique aussi.

Je me suis couché tôt hier soir.

>> Tellement délicieux.

>> Notes du shérif. Choses à garder à l'esprit.

>> Les enfants, il est très important de ne pas veiller

tard. Dormir suffisamment, c'est comme

remplir votre corps de carburant, ce qui vous permet

de vous sentir bien le lendemain. De bonnes

habitudes de sommeil vous aideront à rester en bonne santé et

fort.

N'oubliez pas cela.

>> Pas de combat.

>> Je vais jouer en premier.

>> Non, je le ferai.

Donnez-le-moi.

>> Pas question.

>> Pudding puff, arrête de te battre.

>> D'accord, la tarte aux pommes

est prête. Wow, ça sent si bon.

Vous devez partager. D'accord.

>> Oh-oh. C'est le mien. Le mien. Donnez-le-moi.

>> Maintenant, aucun de nous ne peut le manger.

>> Papa est de retour. Ouais.

>> Oh non. Papa, je suis désolé.

>> C'est bon. Vous vous battez encore ? Ne

ne fais plus ça.

>> D'accord.

>> Au fait, j'ai un cadeau pour toi.

>> Waouh ! Un dinosaure.

>> Je vais faire le ménage. Vous jouez ensemble

et ne mordez pas.

>> D'accord, jouons ensemble.

Pudding.

Moi aussi, je veux jouer.

Faucheurs. Inverse. Inverse.

Le dinosaure est ruiné. Maintenant, nous ne pouvons plus jouer à

avec.

>> Qu'est-ce que la grande sœur invente maintenant ? Allons

voir.

Le cloud intelligent est terminé. Laissez-moi le tester

. Pluie

et gagne.

>> Hélas !

>> Ouais ! Cela a fonctionné.

>> C'est génial.

>> Papio, tu peux venir m'aider dans la

cuisine ?

>> D'accord, j'arrive.

Je l'ai eu en premier. Moi aussi, je veux jouer.

Waouh. Ce nuage suit la télécommande.

Laisse-moi essayer.

Foudre.

Waouh. J'ai fait du pop-corn. Donnez-le-moi. Laissez-moi

essayer la neige.

WOW, c'est tellement cool et délicieux.

>> Rendez-le.

>> Pas question. Je l'ai eu en premier.

>> JE N'AI PAS ENCORE FINI.

Est-ce cassé ? Euh-oh. Qu'arrive-t-il au

cloud ?

Que se passe-t-il ?

Mon Dieu.

notre maison.

>> Pourquoi as-tu joué avec mon invention ? C'est

dangereux. Rendez-le.

>> Je vais le faire. Je vais le faire.

Vous avez appuyé sur un bouton.

Oh non.

Tellement effrayant. DONNEZ-LE-MOI. JE VAIS L'ÉTEINDRE

.

TORNADE.

Donnez-moi la télécommande.

Non, il s'est cassé en deux.

Compris.

Oh non, nous ne pouvons pas CONTRÔLER LE CLOUD.

LE VENT S'EST ARRÊTÉ.

>> SUPER. Le cloud est revenu à la normale.

>> Attendez, c'est hors de contrôle.

Oh non, je suis gelé.

Tellement froid.

>> Pas seulement froid, j'ai faim aussi.

>> Moi aussi.

Mes bras de robot fonctionnent toujours.

Je vais le réparer.

Tellement froid.

Est-ce que c'est fait ? Presque.

Désolé. Tout est de notre faute. Nous ne

ne nous disputerons plus pour des choses.

>> Note du shérif.

>> Choses à garder à l'esprit.

LES ENFANTS, la nourriture délicieuse et les jouets amusants nous rendent

heureux. Mais se battre pour eux peut transformer le

bonheur en souffrance, rendant tout le monde

triste.

Les combats peuvent également détruire la nourriture ou les jouets, donc

personne ne les obtient. Cela pourrait même causer

accidents et blessures.

Alors ne vous disputez pas pour des choses. Partageons

ensemble.

Surfe.

Euh-oh.

Ça a l'air bien. Hé,

allons-y.

>> Maman, je vais nager.

>> Attendez.

>> La lumière du soleil est forte. Tu ferais mieux

de porter un chapeau de soleil. Oh

ouais, je ferais mieux d'en porter un.

Hé,

où est mon chapeau de soleil ?

Pas celui-là. Hé,

toujours non.

Aïe.

Ça fait mal.

>> Où est mon chapeau de soleil ?

C'est ici. Aïe. Aïe. Aïe. Hein? Ouah.

Je l'ai enfin trouvé.

Je m'en vais. Oh, attends.

>> Hein ?

>> Vous aurez également besoin de crème solaire.

>> Hein ?

>> Très bien. Et tes lunettes de soleil. Parfait.

Dis-moi, nous sommes là.

>> Êtes-vous prêt ?

>> J'arrive.

>> Attends,

>> quoi ? Maintenant,

>> vous avez oublié votre bonnet de bain, vos lunettes et votre

serviette.

>> Oh, c'est vrai. Je reviens tout de suite, les gars.

>> Vous avez probablement encore perdu quelque chose.

>> Doby ne le trouve toujours pas.

OH,

>> MES LUNETTES DE NATATION. UNE SERVIETTE. Où sont

ils ?

>> Juste ici.

>> Quoi ? Comment diable ai-je pu rater ça ?

>> Toby, es-tu prêt ?

>> À venir.

Maman, je suis perdu.

>> Amusez-vous.

Je suis là. HÉ. HÉ,

allons surfer. Quoi? Surf? J'avais

erreur.

Je vais chercher ma planche de surf.

Où est-il ? Ce n'est pas ici. Ce n'est pas

ici. Ce n'est nulle part.

Que faire sans ma planche de surf ?

>> Planche de surf ? Tu n'es pas assis dessus ?

>> Quoi ?

>> Ouais !

>> Je l'ai trouvé.

>> Oh, tu vas surfer. Attendez une seconde.

>> Vous devez prendre tout ça.

>> Quoi ? Il existe une bouteille d'eau pour parasol

la plus rapide de la vie. Et

>> mamans, vous êtes super préparées. Je suis en congé

jour.

>> Oh, attends.

>> Ai-je oublié autre chose ?

>> Non. Mais puisque vous êtes prêt, pourquoi ne pas

nous

venir

tout de suite ?

>> Wow, maman est géniale.

>> Bien sûr. C'est ma mère. Elle a préparé

tout ça.

>> C'est trop cool.

Ouais,

>> note du shérif. Choses à garder à l'esprit.

>> Les enfants, c'est bien de planifier à l'avance et d'être

préparés. Avant de faire quelque chose, vérifiez

ce dont vous avez besoin, comme faire une liste avant

faire vos courses ou enregistrer votre sac avant

l'école.

De cette façon, vous n'oublierez rien et

vous n'aurez pas d'ennuis. N'oubliez pas que

>> la mystérieuse boîte magique.

>> Hé les enfants, je peux transformer ça en un super

gros cornet de glace.

>> Comment est-ce possible ?

>> Regardez ma boîte magique.

Activer.

Tout est fait.

Un très gros cornet de glace.

>> Wow, c'est génial.

Hélas !

Je veux essayer. Moi aussi. Fais-moi une super

grosse boule. Fais-moi une super grosse voiture. Pas de problème

. Je peux tout faire.

Voici

votre balle

et votre voiture. YAHOO!

>> WOW, C'EST UN BOSS TELLEMENT INCROYABLE.

TOUT LE MONDE, allez chercher votre précieux visage et

la boîte magique vous surprendra.

>> Allez, allons-y.

>> Étrange. La rue est vide.

>> Oh non. Non, non, non, non. Que se passe-t-il?

Que se passe-t-il ?

>> Encore une fois,

>> M. Sloth, pourquoi tout le monde est-il si

pressé ?

>> Il y a une boîte magique là-bas.

Cela rend les choses très grandes.

>> Quoi ? Comment est-ce possible ?

>> Allons voir ça. D'accord.

>> Wa. Ne vous précipitez pas, les gars. Vous pouvez tous obtenir

à votre tour. Oh. Wo. D'accord.

Prêt à partir.

>> Attendez.

Prends le mien aussi.

>> Bien sûr.

Nous aussi, nous sommes devenus riches.

Surprise à venir. Activer.

>> Waouh.

>> La surprise est

La surprise est que vous avez été dupé.

>> C'est encore Antel.

>> Nous avons été formés.

>> Ne vous inquiétez pas, ils ne s'échapperont pas.

>> Va les chercher.

>> Ils étaient si faciles à tenir.

loin. Courir.

>> Tenez bon.

>> Juste là. Griffe de lion.

Regardez-moi.

Qu'est-ce que c'est ?

N'attrapez jamais le Dr Ann.

>> Elle a sauté sur le bâtiment.

>> Nous la perdons.

>> Toby a le feu

. Ouah.

Ils m'ont encore rattrapé.

Oh mon Dieu. Il s'accroche toujours.

JE NE PEUX PAS m'enlever.

Aïe.

Que se passe-t-il ?

>> Attention. Hé,

non. ANTEL,

tu as des ennuis. Vous venez avec

nous.

>> Heureusement que je suis en retard.

>> Discours sur la sécurité du shérif Labrador.

Les enfants, un déjeuner gratuit

n'existe pas. Ne tombez pas dans le piège des astuces bon marché.

Les mauvaises personnes trompent souvent les autres en

offrant quelque chose gratuitement.

Nous devons donc être prudents.

Remettez toujours en question les choses qui semblent trop

belles pour être vraies. N'oubliez pas cela.

[Anglais]

GO, GO, GO, GO. LET'S GO. SURE IT

LABRADOR.

>> Little Labrador and little Doby.

>> HEY,

climbing Doby.

Nobody can run away from me.

>> So cool.

>> Uncle, were you and Uncle Dolby friends

since you were little?

>> Well, not at first. When we were kids.

>> Wow, a super cool police car.

Labrador. Doby, you want to drive it,

too? Whoever grabs it first gets to

play. Hey,

>> I'm first. Hey,

look. Ice cream cart. Huh?

>> WA! ICE CREAM.

>> The police CAR IS MINE.

So loud. Hey,

now it's mine.

Stop.

Super Caveman is here.

Huh?

Wow. Super Caveman.

I'm coming.

Huh? Hey,

this mine about

this way. No, I want to go that way.

This way. No.

>> Hey, kids, be careful.

Stop it.

Ouch.

THE POLICE CAR IS ALL MINE. I want to

drive it, too.

Toby.

Huh?

Don't cry. We can take turns playing.

Really?

Mhm. You go first. Yay.

Little officer, move out.

Got you.

Now it's your turn.

I'm coming to catch you.

You can't catch me.

>> And that's how we became good friends.

And we eat together and share all the

fun.

>> Pizza's here.

>> Awesome.

Little cloud, you eat first.

Egg. Egg.

So yummy. Eating together is the best.

Dodo's Growing Up Diary.

Today I listened to uncle's stories and

learned that when they were little they

used to fight over a toy police car too.

Later they learned to share and became

the best of friends. I shared pizza with

little cloud today and it really did

taste better that way.

>> Eating, playing, and sharing together.

It's double the happiness.

>> Kids, have you ever shared your favorite

treats or toys with your friends?

Safe at home.

>> I'll get the door.

>> I'm coming too.

>> Who is it?

>> Sir, I'm here for the party.

>> I brought my cousin's daughter, Little

Cloud.

Hi, little cloud.

>> Welcome. Come on in.

>> Pap, you're still getting ready?

>> Yeah, it'll take a little longer.

>> I'll help.

>> But little Cloud,

>> I'll play with her.

>> Then I'm counting on you.

>> No problem. Come on, let's go.

Oh no,

little clown. Be careful.

Little clown.

Watch out.

>> No climbing high. You might fall.

I know what to do.

Here you go.

Little cloud.

>> Huh? Watch out.

>> That was close. Uncle Dogy, let's put

safety guards on the table corners.

>> Great idea.

Little cloud, let's help, too.

>> All done.

>> Look,

the table corners are safer now, but we

still have to be careful.

>> Okay,

>> keep playing.

>> Huh?

>> Okay, I'll teach you. This is a remote

robot. Press here and it moves.

Wow. Play.

>> No. No.

There is an electric monster here. It

bites.

>> Don't be scared. Put on the safety cover

and the monster can't get out.

here.

All done. The electric monster won't get

out. Yay.

PLAY.

No ball games inside.

>> Oh no.

>> Careful.

>> Is everything okay?

>> Good thing she's not hurt. H

little cloud. If you want to play with

the ball, we can play in the yard.

>> Okay.

>> Wow. Dodo

>> little cloud, your turn.

>> Wow.

>> Go. Yay.

Time to eat. Eat. Eat.

>> Let's go.

CHEERS.

Toto's Growing Up Diary.

Today I met a new friend, Little Cloud.

We played together, but things almost

got dangerous. Good thing everything was

okay. When you play at home, stay safe.

Don't climb up on things. Watch your

steps. Don't poke outlets. And don't

kick a ball inside.

Kids, if you need help while playing,

make sure to ask an adult.

>> Ice cream truck.

>> Well, uncle, where are we going?

Dodo, we're going to Papon's house.

>> That means I can see Pudding and Puff.

Yay! Let's go.

>> Huh? Who's there?

>> Hello, guys.

>> Cutting

Dodo.

>> What are we going to play today? What

should we play?

>> Big Sis makes something new. Tada! All

right.

>> Awesome. Let's play ICE CREAM TRUCK.

>> YEAH, let's do it.

>> Who's going to sell the ice cream?

>> I don't want to.

Huh? Me neither.

>> Let's have Uncle and Papa do it.

>> Uh-huh.

>> Can you play ice cream truck with us?

>> All right, sounds great. Yay!

>> Welcome to our shop.

>> What flavor of ice cream would you like?

>> Let's go look.

>> You go first.

>> Huh?

I want strawberry ice cream.

>> Okay.

There are no strawberries left.

>> Huh?

>> Let's check my garden room. I grow lots

of stuff in there. Let's go.

Wow, you even have a little greenhouse.

>> Yep, you can grow anything.

It keeps the temperature right and

tracks plant growth.

Strawberries are over there.

Wo!

So sour.

>> That one's still green. It's not ripe

yet.

>> This red one must be ready. Mhm.

>> Right. The really red ones are the

sweetest.

Let's pick this one.

Your strawberry ice cream's ready.

So yummy.

>> It's my turn. I want super cool mint ice

cream.

>> Huh? We're out of mint leaves.

>> Mint? What's that? It's a plant. It

smells fresh. I grow it in the garden

room. I'll go. I can find it. It's all

yours.

It smells nice. This must be it.

Found it.

>> Here you go.

>> This is rosemary, not mint.

>> Mint leaves are round and bumpy on the

edges. They smell fresh and cool.

Got it.

Aha, this one's right.

>> Got the mint.

>> Here you go.

>> Yep, that's mint. Good job, Dodo.

All done. Here you go.

>> Thanks.

Wa!

Woohoo!

Yeah!

Wow! So cool and fresh.

>> Hey,

>> my turn. One Superdog ice cream, please.

>> Superdog ice cream? What does that look

like? It's an ice cream that looks just

like Superdog.

Let's give it a try.

That's it.

Is this Superdog's alien cousin or

something?

>> Yeah, not really. Oh, I can make a mold

with a 3D printer. Making mode on.

>> Got it.

>> Wo!

>> Drawing done. Wow.

>> Kids, want to make your own ice cream?

Here

you go.

>> Thanks. Wo! This is exactly what I

wanted.

>> Let's make more ice cream.

>> Okay.

Wa!

>> This is awesome.

>> Chew your food.

>> A long, long time ago, there was a

monster who loved to play hide and seek.

>> You should eat slowly, little hamster.

>> Come on, guys. Let's play red light,

green light. I'm coming. Oh. Oh, wait

for me.

Are you ready? Green light.

>> Someone left. Come out. No. It wasn't

us.

Come in please.

>> Who's talking?

>> I'm coming for you.

>> It's so scary.

The monster's chasing us.

>> Huh?

Don't be afraid, kids. It's us.

>> What's going on?

>> There was an invisible monster and it

told us to play with it. It was so

scary.

>> Oh, an invisible monster.

>> It's right over there.

>> Let's go have a look.

>> There's no invisible monster. It's

probably just hiding somewhere.

>> Huh? What's that sound?

Right here.

Go away, monster.

Mr. Marmet, I'm Officer Toby, not a

monster. Ph. But I heard a strange sound

coming from the tent. It was so scary.

>> That tent over there. Come on, let's go.

H.

>> Why is this earphone on the plate?

>> Don't be afraid, guys. Sheriff Labrador

will catch the monster.

>> The sound is coming from little

hamster's tummy.

How did it get into my tummy?

Oh my tummy.

>> Sheriff Labrador.

The monster. IT'S INSIDE little

hamster's tummy.

>> What?

>> That's the monster's voice.

>> Don't be afraid. The sound just came

from the earphone.

Little monkey, is this yours?

>> Yes, I put it on the table. But where's

the other one? H

>> the earphone on the plate and the

monster's voice coming from little

hamster's tummy. I got it. Little

monkeykey's earphones fell on the plate

and little hamster ate one of them.

>> That's why the sound was coming from his

tummy.

Oh, I remember now. Little hamster

gobbled up the food and I told him to

take his time and chew his food.

>> Where is he now? We need to take him to

the hospital.

>> He went that way.

>> Toby, let's go.

>> Little hamster.

>> LITTLE HAMSTER.

>> HAMSTER.

>> It hurts so much. Please come out of my

tummy.

Watch out.

>> Daddy, look.

>> Oh no, the road is blocked.

>> Toby, leave it to me.

My tummy hurts so much.

>> Little hamster, you've swallowed an

earphone. We'll take you to the hospital

now.

Sheriff Labrador's safety talk.

Kids, when you eat food, you should chew

it well. Don't gobble it up. Otherwise,

it might cause indigestion or you might

accidentally swallow something that

isn't food. If that's the case, let an

adult know and go to the hospital right

away. Please remember that.

Brushing teeth.

Woohoo! Marshmallows. Well, all done.

>> Wow.

>> Smells great.

>> So yummy.

>> I'm going to go to bed now.

>> Dodo, brush your teeth first.

>> Okay.

Oh, I hate brushing. I'll just skip it.

But

Ew. What's that smell? Huh? Where am I?

Why am I trapped?

Let me out. Let me out.

Let me out. Please.

>> It hurts so much.

>> Who are you?

>> We're your teeth.

>> You didn't BRUSH US. NOW WE'RE all dirty

and it hurts.

Oh, I see. Then I'll clean you now.

Oh no, I'm stuck too.

>> Hey, Brushy Boo, release.

>> No, Uncle Labrador.

>> I'm the tooth fairy here to guard your

teeth. Brushy Boo. Hey, take this.

>> Now go brush your teeth.

>> Wow, so clean. We feel great now.

>> Remember to brush every day to protect

your teeth.

>> I will.

I'm free. Yay.

WOOHOO!

YAHOO!

WOW! Rainbow juice,

this is great. Wow!

They all look so yummy,

pig.

Remember to brush everyday to protect

your teeth.

>> A I'll do it later.

My teeth hurt so bad. Huh? I'm back here

again.

>> It hurts.

>> This is all your fault. The cavity germs

attacked us. I'm so sorry.

>> This hurts so much.

>> Oh no. Run. No. NO.

Go away.

Help.

>> Hey. Uncle Dolby, help me.

>> Call me the tooth fairy. Watch this.

Washy boo.

What's going on? Ow.

>> I'm still not good with this wand. Guess

I'll use my nunchucks.

>> Wow, you're awesome.

>> Easy peasy.

>> SO MANY CAVITY GERMS.

HUH? TAKE THIS.

WOW.

HUH?

That's it.

Hey, we're here to help. Brushy magic

shield.

>> It blocked them. Huh?

Oh no,

>> THE SHIELD'S ABOUT to break.

>> Dodo, brush your teeth now. It's the

only way to beat them.

>> Brushy boo. Hey,

>> I'll brush them clean.

>> You can do it.

No.

>> YIKES.

NO.

NOW,

finally done.

>> There's still one left. He I was hiding

here.

>> Help.

Phew. It was just a dream. I'm going to

brush my teeth now.

>> Sheriff's note.

>> Things to keep in mind.

>> Kids, let's make brushing a good habit.

After eating, food gets stuck on and

between your teeth, which can grow

bacteria, especially from sweets. They

can cause cavities. So, learn to brush

properly, clean your teeth well, and

brush every morning and before bed.

Please remember that.

>> Don't stay up late.

You need to wake up early tomorrow. Go

to bed.

Oh, already asleep. Good night.

She can't nag me now. I can keep

watching TV.

>> Dummy, wake up.

>> Oh no, I overslept.

I'm late. I'm late.

Come and eat breakfast.

Wow. Smells so good.

But no time to leave. I'm going to be

late.

I'm sorry I'm late.

Where is everyone? Are they late, too?

>> Toby.

>> We've been waiting. Why did you answer

your phone?

>> Huh? Phone?

>> Stop. I took the remote instead of my

phone.

>> Get in. It's time to patrol.

>> Okay.

>> Oh dear. We won't make it there on time.

>> It's all my fault because I woke up

late.

>> That car has a flat tire. Go check it

out.

>> Oh no. What should we do? We're running

late.

>> Is everything okay?

>> Our tire blew out.

>> My class is going to the ice castle

today, but now I can't go.

>> Little rabbit, don't worry. We'll take

you there.

>> Huh? Really, Miss Rabbit? I'll help you

fix the tire.

>> Thank you so much.

Buckle up, kid. We're off.

>> You look tired.

>> I stayed up late last night

and had no time for breakfast either.

>> What's wrong with that car?

>> Ouch.

my fish.

You're finally done. Sorry, I nodded off

for a moment.

>> Drowsy driving is dangerous. You'll be

in trouble. Remember, safety first.

>> Okay.

>> Okay, we can finally get going.

>> Can we make it in time?

>> Don't worry. I know a shortcut to the

ice castle. We'll make it

>> once we cross the bridge. We'll be there

soon.

>> The bridge is broken.

>> Oh no. What do we do now?

>> No worries. Hold on tight.

Hey,

a new sled.

>> Look, it's the ice castle.

Hang on, we're speeding up.

>> Ice castle, here I come.

Where are Miss Sheath and others?

>> They must be inside.

I'm too late.

Line up everyone. We're starting to

explore the ice castle.

>> Little rabbit, look over there.

>> The sheep and my friends. Oh, little

rabbit, come join us.

>> Hey,

>> thank you so much. I won't see him late

at night.

Little rabbit, you made it.

>> Good morning, Mom.

>> Oh, you're up pretty early and look

energetic, too.

I went to bed early last night.

>> So delicious.

>> Sheriff's notes. Things to keep in mind.

>> Kids, it's very important not to stay up

late. Getting enough sleep is like

filling up your body with fuel, making

you feel great the next day. Good sleep

habits will help you stay healthy and

strong.

Please remember that.

>> No fighting.

>> I'll play first.

>> No, I will.

Give it to me.

>> No way.

>> Pudding puff, stop fighting.

>> Okay,

apple pie is ready. Wow, smells so good.

You need to share. Okay.

>> Uh-oh. It's mine. Mine. Give it to me.

>> Now neither of us can eat it.

>> Daddy's back. Yikes.

>> Oh no. Daddy, I'm sorry.

>> It's okay. Are you fighting again? Don't

do that anymore.

>> Okay.

>> By the way, I have a gift for you.

>> Wa! A dino.

>> I'll go clean up. You guys play together

and don't bite.

>> Okay, let's play together.

Pudding.

I want to play too.

Reapers. Reverse. Reverse.

The dino is ruined. Now we can't play

with it.

>> What's big sister inventing now? Let's

go see.

The smart cloud is finished. Let me test

it. Rain

and win.

>> Wo!

>> Yay! It worked.

>> That's awesome.

>> Papio, can you come help me in the

kitchen?

>> Okay, coming.

I got it first. I want to play, too.

Wow. This cloud follows the remote.

Let me try.

Lightning.

Wow. I made popcorn. Give it to me. Let

me try snow.

WOW, it's so cool and yummy.

>> Give it back.

>> No way. I GOT IT FIRST.

>> I'M NOT DONE YET.

Is it broken? Uh-oh. What's happening to

the cloud?

What's going on?

My goodness.

our house.

>> Why did you play with my invention? It's

dangerous. Give it back.

>> I'll do it. I'll do it.

You pushed a button.

Oh no.

So scary. GIVE IT TO ME. I'LL TURN IT

OFF.

TORNADO.

Give me the remote.

No, it broke in half.

Got it.

Oh no, we can't CONTROL THE CLOUD.

THE WIND STOPPED.

>> GREAT. The cloud's back to normal.

>> Wait, it's out of control.

Oh no, I'm frozen.

So cold.

>> Not just cold, I'm hungry, too.

>> Me, too.

My robot arms still work.

I'm going to fix it.

So cold.

Is it done? Almost.

Sorry. It's all our fault. We won't

fight over things again.

>> Sheriff's note.

>> Things to keep IN MIND.

KIDS, YUMMY food and fun toys make us

happy. But fighting over them can turn

happiness into hurt, making everyone

sad.

Fighting can also ruin food or toys so

no one gets them. It might even cause

accidents and injuries.

So don't fight over things. Let's share

together.

Surfs up.

Uh-oh.

Looking good. Hey,

let's go.

>> Mom, I'm going swimming.

>> Wait.

>> The sunlight is strong. You'd better

wear a sun hat. Oh

yeah, I better wear one.

Hey,

where's my sun hat?

Not this one. Hey,

still no.

Ouch.

That hurt.

>> Where's my sun hat?

It's right here. Ow. Ow. Ow. Huh? Wow.

Finally found it.

I'm off. Oh, wait.

>> Huh?

>> You'll need sunscreen, too.

>> Huh?

>> All right. And your sunglasses. Perfect.

Tell me, we're here.

>> Are you ready?

>> I'm coming.

>> Wait,

>> what? Now,

>> you forgot your swim cap, goggles, and

towel.

>> Oh, right. I'll be right back, guys.

>> You probably lost something again.

>> Doby still can't find it.

OH,

>> MY SWIM GOGGLES. A TOWEL. Where are

they?

>> Right here.

>> What? How on earth did I miss that?

>> Toby, are you ready?

>> Coming.

Mom, I'm lost.

>> Have fun.

I'm here. HEY. HEY,

let's go surf. What? Surfing? I was

mistaken.

I'll go get my surfboard.

Where is it? It's not here. It's not

here. It's nowhere.

What do I do without my surfboard?

>> Surfboard? Aren't you sitting on it?

>> What?

>> Yay!

>> I found it.

>> Oh, you're going surfing. Wait a second.

>> You need to take all these.

>> What? There's a life fastest parasol

water bottle. And

>> moms, you're super prepared. I'm off

day.

>> Oh, wait.

>> Did I forget something else?

>> No. But since you're all set, why don't

we

come

right now?

>> Wow, mom is awesome.

>> Of course. That's my mom. She prepared

all this stuff.

>> This is so cool.

Yeah,

>> sheriff's note. Things to keep in mind.

>> Kids, it's good to plan ahead and be

prepared. Before you do something, check

what you need, like making a list before

shopping or checking your bag before

school.

That way, you won't forget anything and

get into trouble. Please remember that

>> the mysterious magic box.

>> Hey kids, I can turn this into a super

big ice cream cone.

>> How can that be?

>> Watch my magic box.

Activate.

All done.

A super big ice cream cone.

>> Wow, this is awesome.

Wo!

I want to try. Me, too. Make me a super

big ball. Make me a super big car. No

problem. I can do it all.

Here's

your ball

and your car. YAHOO!

>> WOW, THAT'S SUCH AN AMAZING BOSS.

EVERYONE, go get your valuable face and

the magic box will surprise you.

>> Come on, let's go.

>> Strange. The street is empty.

>> Oh, no. No, no, no, no. What's going on?

What's happening?

>> Again,

>> Mr. Sloth, why is everyone in such a

hurry?

>> There's a magic box over there.

It makes things super big.

>> What? How can that be?

>> Let's go check it out. Okay.

>> Wa. Don't rush, guys. All of you can get

your turn. Oh. Wo. Okay.

Ready to go.

>> Hold on.

Take mine too.

>> Of course.

We've hit it rich, too.

Surprise coming soon. Activate.

>> Wow.

>> The surprise is

The surprise is you've been fooled.

>> It's Antel again.

>> We've been trained.

>> Don't worry, they won't get away.

>> Go get them.

>> They were so easy to hold.

away. Run.

>> Hold on tight.

>> Right there. Lion claw.

Watch me.

What's that?

Never catch Dr. Ann.

>> She jumped onto the building.

>> We're losing her.

>> Toby have

fire. Wow.

They caught up with me again.

Oh goodness. He's still hanging on.

CAN'T take me off.

Ouch.

What's going on?

>> Watch out. Hey,

no. ANTEL,

you're in trouble. You're coming with

us.

>> Good thing I'm late.

>> Sheriff Labrador's safety talk.

Kids, there's no such thing as a free

lunch. Don't fall for cheap tricks.

Bad people often trick others by

offering something for free.

So, we need to be careful.

Always question things that seem too

good to be true. Please remember that.

Vocabulaire clé

Vocabulaire	Significations
climbing /ˈklaɪmɪŋ/ A2	verb - grimper
police /pəˈliːs/ A1	noun - police
dangerous /ˈdeɪndʒərəs/ A2	adjective - dangereux
strawberry /ˈstrɔːbəri/ A1	noun - fraise
monster /ˈmɒnstə(r)/ B1	noun - monstre
hospital /ˈhɒspɪtl/ A1	noun - hôpital
accidentally /ˌæksɪˈdentəli/ B2	adverb - accidentellement
cavity /ˈkævəti/ C1	noun - carie
bacteria /bækˈtɪəriə/ B2	noun - bactéries
patrol /pəˈtrəʊl/ B2	verb - patrouiller
shortcut /ˈʃɔːtkʌt/ B2	noun - raccourci
delicious /dɪˈlɪʃəs/ A2	adjective - délicieux
invention /ɪnˈvenʃn/ B2	noun - invention
sunscreen /ˈsʌnskriːn/ B1	noun - crème solaire
mysterious /mɪˈstɪəriəs/ B2	adjective - mystérieux

Structures grammaticales clés

• Nobody can run away from me.

  ➔ Verbes modaux de capacité

  ➔ Le verbe modal "can" est utilisé ici pour exprimer la capacité ou la possibilité que quelqu'un s'échappe.

• Whoever grabs it first gets to play.

  ➔ Propositions subordonnées nominales avec 'Whoever'

  ➔ "Whoever grabs it first" fonctionne comme le sujet de la phrase, signifiant 'toute personne qui l'attrape en premier'.

• And that's how we became good friends.

  ➔ Adverbes relatifs (How comme manière)

  ➔ "How" est utilisé ici comme un adverbe relatif pour décrire la manière dont ils sont devenus amis.

• No climbing high. You might fall.

  ➔ Verbes modaux de possibilité (Might)

  ➔ "Might" est utilisé pour exprimer une forte possibilité ou un risque que quelque chose de négatif puisse arriver.

• If you want to play with the ball, we can play in the yard.

  ➔ Premier conditionnel (Possibilités réelles)

  ➔ La structure 'If + présent, will/can + verbe' décrit un scénario futur réaliste.

• You should eat slowly, little hamster.

  ➔ Verbes modaux de conseil (Should)

  ➔ "Should" est utilisé pour donner une recommandation ou un conseil à quelqu'un.

• I'll brush them clean.

  ➔ Adjectif résultatif (Temps futur avec Will)

  ➔ "Clean" décrit le résultat de l'action de brosser. "I'll" indique l'intention future.

• You'll need sunscreen, too.

  ➔ Futur simple (Prédiction/Nécessité)

  ➔ "You'll need" exprime une exigence ou une nécessité future basée sur la situation actuelle.