White Christmas

• Par: The Drifters, Clyde McPhatter, Bill Pinckney

Paroles:

[English]

[中文]

Doo doo

嘟 嘟

Doop doop, doop doo doop

嘟噗 嘟噗, 嘟 嘟 嘟噗

Doo doo

嘟 嘟

Doop doop, doop doo doop

嘟噗 嘟噗, 嘟 嘟 嘟噗

I'm dreaming of a white Christmas,

我梦想着一个白色圣诞,

Just like the ones I used to know,

就像我过去熟悉的那样,

Where those treetops glisten, and children listen,

树梢闪闪发光，孩子们静静倾听,

To hear sleigh bells in the snow, the snow

聆听雪中传来雪橇的铃声，雪花飘飘

Then, I-I-I am dreaming of a white Christmas,

那时，我，我，我梦想着一个白色圣诞,

With every Christmas card I write,

在我写的每一张圣诞卡上,

May your days, may your days, may your days be merry and bright,

愿你的每天，每天，每天都充满欢乐和光明,

And may all your Christmases be white

愿你所有的圣诞节都是白色的

I-I-I am dreaming of a white Christmas,

我，我，我梦想着一个白色圣诞,

Just like the ones I used to know,

就像我过去熟悉的那样,

Where the treetops glisten, and children listen,

树梢闪闪发光，孩子们静静倾听,

To hear sleigh bells in the snow

聆听雪中传来雪橇的铃声

I-I-I am dreaming of a white Christmas,

我，我，我梦想着一个白色圣诞,

With every Christmas card I write,

在我写的每一张圣诞卡上,

May those days, may your days, may your days be merry and bright,

愿那些日子，你的每天，每天都充满欢乐和光明,

...

...

And may all your Christmases be white

愿你所有的圣诞节都是白色的

...

...

Jingle bells, jingle bells, jingle bells all the way ooo

叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当，一路响叮当 哦哦哦

...

...

Vocabulaire dans cette chanson:

Vocabulaire	Significations
dreaming /ˈdriːmɪŋ/ A2	verb - 做梦
white /waɪt/ A1	adjective - 白色
Christmas /ˈkrɪsməs/ A1	noun - 圣诞节
know /noʊ/ A1	verb - 知道
treetops /ˈtriːtɒps/ B1	noun - 树顶
glisten /ˈɡlɪsən/ B2	verb - 闪耀
children /ˈtʃɪldrən/ A1	noun - 孩子们
listen /ˈlɪsən/ A1	verb - 听
sleigh /sleɪ/ B1	noun - 雪橇
bells /bɛlz/ A2	noun - 钟
snow /snoʊ/ A1	noun - 雪
card /kɑːrd/ A1	noun - 卡片
write /raɪt/ A1	verb - 写
days /deɪz/ A1	noun - 日子
merry /ˈmeri/ B1	adjective - 快乐的
bright /braɪt/ B2	adjective - 明亮的
jingle /ˈdʒɪŋɡəl/ B1	verb - 发出叮当声 noun - 叮当声

Grammaire:

• I'm dreaming of a white Christmas

  ➔ 现在进行时表达未来的计划/意图/期望。虽然从语法上讲，也可以解释为现在正在发生的事情，但歌曲的语境表明了一种未来的期待。

  ➔ "I'm dreaming"这个短语暗示着一种对体验白色圣诞节的充满希望的期待。虽然"dreaming"正在发生，但梦想的对象是未来的事件。

• Just like the ones I used to know

  ➔ "Used to" + 动词原形，表达过去习惯或不再存在的状态。它展示了过去和现在之间的对比。

  ➔ 说话者指的是过去的白色圣诞节，这意味着现在的圣诞节可能并不总是白色的。“Used to know”意味着说话者过去熟悉这类圣诞活动，但现在不一定能体验到。

• Where those treetops glisten, and children listen,

  ➔ 使用“where”的关系从句来描述一个地点（圣诞节）。 一般现在时来描述习惯性行为/状态。

  ➔ “Where”将白色圣诞节的描述与随后的细节（闪闪发光的树梢、倾听的孩子们）联系起来。简单现在时“Glisten”和“listen”描述了过去白色圣诞节的典型和重复出现的特征。

• To hear sleigh bells in the snow

  ➔ 目的不定式(to + 动词原形)。 解释孩子们听的原因。

  ➔ 孩子们正在听*为了*听到雪橇的铃铛声。

• With every Christmas card I write

  ➔ 介词“with”表示陪伴或手段。 一般现在时表示习惯性动作。

  ➔ 写圣诞贺卡的动作总是*伴随着*说话者梦想着白色圣诞节。 一般现在时“write”强调了这种行为的习惯性。

• May your days be merry and bright

  ➔ “May”作为一个助动词，表达一种愿望或希望。它用于正式或诗意的语境中。

  ➔ “May + 主语 + 动词”结构表达了一个愿望。 它类似于说“我希望你每天都快乐和光明”。