– 英語/日本語バイリンガル歌詞

歌詞と翻訳

[日本語]

クリス

キッズ ショー

私のカフェに誰も来ないのはなぜですか?

アイデア。

こんにちは。

こんにちは、何かお手伝いできることはありますか?

私の新しいカフェに行きませんか?ああ、

さん、本当にありがとう。でも、古いサンドイッチがあるんだ。

おじさん、おじさん、私の

の新しいカフェに行きませんか？自分でスープを作っているので、今は

で忙しいです。

わかりました。

さて、女の子たち、お茶と

のカップケーキをどうぞ。

私の新しいカフェに行ってみませんか?

カフェ?いいえ、ありがとう。

個のカップケーキをすでに持っています。

わかりました。

うまくいきませんでした。

完璧です。

お腹が空いた。

おい、お前、やめろ。

やめてください。

この地域の

サンドイッチに関して苦情がありました。まあ、わかりました。

興味深いですね。

どうぞ、先生。ありがとう。

さん、どういたしまして。さよなら。

念のため言っておきますが、新しいカフェがあります。

は本当に良いです。

試してみるべきです。

変な奴だ。

スープを作っているようですね。

>> ああ、そうです。

>> 塩分が足りません。

どうぞ。

>> わかりました。

>> 詳細。

さらに。

もっと、もっと、もっと。

はい、それで十分です。実は

このカフェを強くお勧めします。

>> ああ、ありがとう。

>> はい、さようなら。

>> さようなら。

>> え？

うーん？

食品検査。

こんにちは。

>> あなたのカップケーキをチェックしなければなりません。

>> ああ。

>> うーん。

70?

それは多すぎます。

>> ああ、いいえ。でも、私は彼らがとても健康だと思いました

これは持って行ったほうがいいですよ。

>> あれ？

あれ？

>> すべて準備完了です。

MHM。

さて、あとはゲストを待つだけです。

>> 新しいカフェ。

新しいカフェ。

>> まだお腹が空いています。

サンドイッチはどこで買えますか?

カフェ。

>> こんにちは。

>> こんにちは、ようこそ。会えてうれしい。

は何を注文しますか?

>> ああ、パスタ、ソーセージ、

ブロッコリーを食べてもいいですか？

>> もちろんです。席に着きます。

>> わかりました。

>> はい、ブロッコリーとヌードルです。

完璧です。

どうぞ。

>> ありがとうございます。美味しそうですね。

とても美味しかったです。

>> わかりました、35 ドルです。

>> わかりました。

さようなら。

>> さようなら。次回お会いしましょう。

>> 今はとてもしょっぱいです。ああ、

は何をすればいいのでしょうか?

>> 新しいカフェ。

>> それは素晴らしいアイデアですね。

>> こんにちは。

>> ああ、こんにちは。

>> ああ、新鮮なサラダを食べてみます。

>> わかりました、すぐに行きます。

これ、これ、これ。

準備完了。

どうぞ、先生。

>> ありがとうございます。

It's so fresh.何？すみません、

の顔に見覚えがあるようです。

>> ええと、いいえ、いいえ、これまで会ったことがありません。

あなたは失敗したと思います。

>> え？わかった。

小切手をもらえますか?

>> はい。

40ドルです、先生。

>> $40。

さようなら。

>> さようなら。また後で。

え？カフェにいるときはかわいかったですか？

>> え？

>> わかりました。

こんにちは。

>> ああ、こんにちは。

>> カップケーキを食べてもいいですか？

>> もちろんです。ちょっと待って。

フレーバーを選択してください。

>> Huh?

うーん。

ちょっと待って、

に会ったことがあるような気がします。

>> いいえ、いいえ、いいえ、あなたは失敗したと思います。

は失敗しました。あなたは検査官の人ですか？

>> いいえ。

私は口ひげを持っていません。

はい、私のカップケーキです。いいえ、それは私ではありません。

約束します。私には口ひげがありません。いいえ、

迎えに行きます。

おい、やめろ。停止。停止。停止。

なに？それは私でした。ごめんなさい。お子様、

覚えておいてください。 NEVER LIE.

砂糖を食べすぎないでください。

>> やったー！

>> お茶を。

>> やったー！

>> ケーキを作りますか?

>> はい。

彼らはケーキをたくさん持っています。

>> こんにちは。ケーキを食べてもいいですか？

>> え？

>> いいえ、男子禁制です。

のお茶会を開きます。

>> はい。

>> お茶会？わかった。

>> 彼はいなくなりました。

>> はい。

>> やったー！

>> やったー！

>> アレックス、

あなたは私たちのテントを壊しました。

>> 新しいものが必要です。

>> おじさんのところに行きましょう。

>> はい。

>> そこにいるのは誰ですか?

>> 新しいテントをもらえますか?

>> Kids, you can build your own tents,

okay?創造的になってください。

>> 自分たちでテントを建てましょう。

>> それは素晴らしいアイデアですね。

>> はい、行きましょう。

>> やったー！

>> ああ、それが必要なんです。

>> やったー！

>> 見てください。来て。

>> さて、皆さん。何を持っていますか？

>> とてもふわふわしたカーペットを持っています。

>> 完了しました。

>> 段ボールを持っています。

>> やったー！

>> 私はレゴを持っています。お見せしましょう。

>> うわー、レンガがたくさんあるね。

>> やったー！

>> やったー！

さて、皆さん。さて、何を持っていますか？

アレックス、あなたはどうですか？

>> うーん、これはいいですね。

え？家の中が静かすぎるんです。

うーん、確認しましょう。

彼らは本当に自分たちでテントを建てました。うーん、

テストしてみましょう。

>> 素晴らしいですね。

こんにちは。

>> こんにちは。

>> わかりました。

ああ、いいえ、雨が降っています。

アレックス、アレックス、アレックス。

>> あれ？

>> テントがびしょ濡れです。手伝ってもらえますか？

>> え？

>> もう雨は降らない。うん。

メイクの時間です。

とても素晴らしいです。

これを見てください。

完璧です。その音が聞こえますか？

はい、気にしないでください。はい、大丈夫です。

そこにいるのは誰ですか?入ってもいいですか？

>> はい。

>> 簡単です。

>> ああ、どうしたの?

>> まず、

の雨のせいで私のテントが壊れました。

>> そしてクマが私のテントを破壊しました。

>> 心配しないでください、私は

のクマを怖がりません。とても丈夫なテントを持っています。

それとキャンディーもあります。

>> キャンディー！

>> すごくいいですよね？

>> はい、いいですね。

>> 聞こえますか？

>> いいえ。

>> おそらく何もありません。

>> いいえ、いいえ、いいえ、いいえ、いいえ、いいえ。

>> キャンディーから離れてください！

>> そこにいるのは誰ですか?そこには誰がいますか？

>> こんにちは。

>> ジョニー！

ジョニー！

>> キャンディー。

これはまさに私が必要としているものです。

>> ちょっと待ってください。彼はここにはいません。

>> それは私の車です、ヴィック。

>> それが私のテーブルです。

>> それは私のテレビです。

>> つまり、

回ずっと彼だったということになります。素晴らしいアイデアがあります。

>> 素晴らしい計画ですね。知っている。

>> 復讐しましょう。

>> やったー！

>> あれは何ですか?

恐竜。

ああ、違う。

>> やったー！

>> あれ？

>> 大丈夫です。

>> やあ、子供たち。それはあなたでした。

>> やったー！

>> 他に 3 人は

の治療を受けます。

>> やったー！

>> やあ、みんな。朝食の時間です。

>> ランチタイム。

>> やったー！

>> ああ、いいえ。

>> やったー！

>> 朝食の時間です。

>> やったー！

>> 聞こえましたか?

>> リビングルームで聞こえます。さあ、

チェックしてみましょう。行く。

>> ライオンです。

>> 急いでください。ドアを閉める。

>> ライオンは肉が好きです。

>> 冷蔵庫を見に行きましょう。

>> 彼を捕まえられるといいですね。

>> やったー！

子猫、子猫、子猫、

の食べ物を持ってきました。

あなたはそっちに行き、私はそっちに行きます。キティちゃん。

子猫、子猫、子猫。

キティ、キティ、キティ、キティ。

>> 実行します。

>> さて、楽しみましょう。

>> 皆さん、これはシマウマです。

>> シマウマはアフリカにいます。ワームと

サニーはどこですか?

シマウマは時速 65 km で走ることができます。

すごく早いですね。

>> とても小さいですね。

>> 皆さん、タイガーです。彼は大きな縞模様の

猫です。彼は強くて速いです。タイガーは

水泳と狩猟が好きです。

>> さて、皆さん、怖がっている猫

を家に連れて帰りましょう。

>> わあ、象ですね。とても巨大です。

象の鼻、手のようなもの。

彼らはそれを食べ、匂いを嗅ぎ、汲み上げるために使用します。

の大きな耳はクールダウンに役立ちます。

大きなゾウは 1 日に 150 キロも食べることができます。

いいえ、いいえ。

>> 変わらなければいけないと思います。

でもまず、彼を

動物園に移さなければなりません。

>> ゴリラがいます。

>> ゴリラ？

うわー、みんな。これはゴリラです。

>> ゴリラはとても賢くてフレンドリーです。

>> 彼らはジャングルで一緒に暮らしています。やあ

ゴリラ、バナナが欲しい?

>> ゴリラは主に葉、

果物、竹などの植物を食べます。

>> 彼を家に連れて帰りましょう。

うわー。

>> クリス、大丈夫？

>> はい、ただのゴリラです。

>> ああ、

カバだよ。

>> それは

の水が大好きな大きくて重い動物です。カバは一日のほとんどをここで過ごします

涼しさを保つために水を飲みますが、夜になると

たくさんの草や、

スイカを食べに外に出てきます。

>> わぁ、大きいけど可愛いですね。

>> いいえ、いいえ、いいえ、いいえ、いいえ、いいえ、いいえ。

キリンです。

>> わかっています。

すごい、

すごい、キリンだ。

>> キリンは、非常に長い首を持ち、陸地

で最も背の高い動物です。

>> そして彼らは紫色の舌を使って

木のてっぺんの葉をつかみます。

受け取ってください。わかった。

彼を家に連れて帰りましょう。さあ行こう。

うわー、みんな、

ウミガメだよ。

>> ウミガメはクラゲを食べるのが大好きです。

>> 詳しく見てみましょう。

ワニです。彼は陸上に住んでいますが、

は水にも住んでいます。彼は大きな口と

の強くて鋭い歯を持っています。

落ち着け、坊や。

君たち、それでも彼は強くて鋭い

個の歯を持っています。

>> ワニを手に入れました。

>> わかりました。

>> 二度と噛まないでください。

>> 他の動物はどこですか?

>> わかりません。

シュメール、その音は何ですか？

確認してみましょう。

>> 皆さん、これはライオンです。

>> ライオンは百獣の王です。

>> 彼は大きなたてがみを持っています。

そして誇りを持って生きています。

これは大きなライオンの家族です。

私のお気に入りはライオンです。なぜなら、彼は

百獣の王だからです。

そして私のお気に入りはシマウマです。なぜなら

とてもかわいいからです。

>> お子様、常にあなたの周りの世界

を探索することを忘れないでください。

>> やったー！

[英語]

Chris

Kids Show

Why is no one coming to my cafe?

Idea.

Hi sir.

Hi, what can I help you? Wouldn't you

like to visit my new cafe? Oh, thank you

so much but I have my old sandwich.

Uncle, uncle, would you like to go to my

new cafe? I'm making my own soup and I'm

busy now.

Okay.

Okay girls, here's some tea and some

cupcakes.

Would you like to visit my new cafe? A

cafe? No, thank you. I already have my

own cupcakes.

Okay.

It didn't work.

Perfect.

I'm hungry.

Hey, you, stop.

Stop.

We had certain complaints about

sandwiches in this area. Well, okay.

Interesting.

Here you go, sir. Thank you. You're

welcome, sir. Bye.

Just in case, there's a new cafe. It's

really good.

You should try it.

Weird guy.

I see you're making a soup.

>> Oh, yes.

>> Not enough salt.

Here you go.

>> Okay.

>> More.

More.

More, more, more.

Okay, that's enough. Actually,

I highly recommend this cafe.

>> Oh, thank you.

>> Yeah, bye.

>> Bye.

>> Huh?

Mhm?

Food inspection.

Hello.

>> I have to check your cupcakes.

>> Aha.

>> Mhm.

70?

THAT'S TOO MUCH.

>> OH, NO. BUT, I thought they were super

healthy. I should take this WITH ME.

>> HUH?

HUH?

>> IT'S ALL SET UP.

MHM.

NOW, I JUST HAVE to wait for the guest.

>> New cafe.

New cafe.

>> I'm still hungry. Where can I get a

sandwich?

Cafe.

>> Hello.

>> Hi, welcome. Nice to see you. What would

you like to order?

>> Uh, can I have pasta, sausage, and

broccoli?

>> Of course. Take a seat.

>> Okay.

>> Okay, broccoli and noodles.

Perfect.

Here go.

>> Thank you. It looks yummy.

It was so yummy.

>> Okay, it's $35.

>> Okay.

Bye.

>> Bye. See you next time.

>> It's so salty now. Oh, what am I going

to supposed to do?

>> New cafe.

>> That's a great idea.

>> Hi.

>> Oh, hi.

>> Oh, I'm going to try the fresh salad.

>> Okay, coming right up.

This, this, this.

Ready.

Here you go, sir.

>> Thank you.

It's so fresh. What? Excuse me, your

face looks familiar.

>> Um, no, no, I never met you before. I

think you messed up.

>> Huh? Okay.

Can I have a check, please?

>> Yes.

$40, sir.

>> $40.

Bye.

>> Bye. See you later.

Huh? Weren't you pretty in the cafe?

>> Huh?

>> Okay.

Hi.

>> Oh, hi.

>> Can I have a cupcake, please?

>> Of course. Wait a minute.

Choose what flavor.

>> Huh?

Hmm.

Wait a minute, I think I've seen you

before.

>> No, no, no, I think you messed up. You

messed up. Are you the inspector guy?

>> No.

I don't have A MUSTACHE.

YES, MY CUPCAKES. NO, IT'S NOT ME. I

PROMISE. I don't have a mustache. No.

I'm going to get you.

HEY, STOP. STOP. STOP. STOP.

WHAT? IT WAS ME. I'm sorry. KIDS,

REMEMBER. NEVER LIE. DON'T eat too MUCH

SUGAR.

>> YAY!

>> SOME TEA.

>> YAY!

>> MAKE A CAKE?

>> YES.

They have a lot OF CAKE.

>> HI GIRLS. CAN I HAVE some cake?

>> Huh?

>> No. No boys allowed. We're having a tea

party.

>> Yeah.

>> Tea party? Okay.

>> He's gone.

>> Yeah.

>> Yay!

>> YAY!

>> ALEX,

YOU BROKE OUR TENT.

>> WE NEED A NEW ONE.

>> LET'S GO TO UNCLE.

>> YEAH.

>> Who's there?

>> Can we have a new tent, please?

>> Kids, you can build your own tents,

okay? Be creative.

>> Let's go build our own tents.

>> THAT'S A GREAT IDEA.

>> YEAH, LET'S GO.

>> YAY!

>> OH, that's what I need.

>> Yay!

>> Look at that. Come on.

>> Okay, girls. What do you have?

>> I have a really fluffy carpet.

>> Done.

>> I have cardboard.

>> Yay!

>> I have Legos. Let me show you.

>> Wow, there's so much bricks.

>> Yay!

>> Yay!

Okay, guys. Now, what do you have?

Alex, what about you?

>> Mhm, this is nice.

Huh? It's too quiet in the home.

Mhm, let's check.

They really built their own tents. Mhm,

let's test them.

>> SO GREAT.

HI.

>> HELLO.

>> OKAY.

OH, NO, IT'S RAINING.

ALEX, ALEX, ALEX.

>> HUH?

>> My tent is soaking. Can you help me?

>> Huh?

>> No more rain. Yeah.

Time for makeup.

So great.

Look at this.

Perfect. Do you hear that sound?

Yeah, never mind. Yeah, it's okay.

Who's there? Can we come in?

>> Yeah.

>> Easy peasy.

>> Oh girls, what happened?

>> First my tent was broken because of the

rain.

>> And then a bear destroyed my tent.

>> Don't worry guys, I'm not scared of a

bear. I have a very strong tent.

And also I have candy.

>> Candy!

>> It's so good, right?

>> Yeah, so good.

>> Hear that?

>> No.

>> It's probably nothing.

>> No, no, no, no, no, no.

>> Get away from our candy!

>> Who's there? Who's there?

>> Hello.

>> Johnny!

Johnny!

>> Candy.

This is exactly what I need.

>> Wait a minute, guys. He's not here.

>> THAT'S MY CAR, VIC.

>> That's my table.

>> That's my TV.

>> That means that it was him the whole

time. I have a great idea.

>> It's a great plan. I know.

>> LET'S GET REVENGE.

>> YAY!

>> WHAT IS THAT?

DINOSAUR.

OH, NO.

>> YAY!

>> HUH?

>> IT'S FINE.

>> HEY, KIDS. It was you.

>> Yay!

>> Three others are you going to BE

TREATED.

>> YAY!

>> HEY, KIDS. IT'S TIME FOR BREAKFAST.

>> LUNCHTIME.

>> YAY!

>> OH, NO.

>> YAY!

>> BREAKFAST TIME.

>> YAY!

>> DID YOU HEAR THAT?

>> I HEAR IT IN THE LIVING ROOM. Let's go

CHECK IT OUT. GO.

>> It's a lion.

>> Hurry up. Close the door.

>> Lions like meat.

>> Let's go check the refrigerator.

>> I hope we can catch him.

>> Yay!

Kitty, kitty, kitty, here I am with your

food.

You go that and I'm going that. Kitty.

Here kitty, kitty, kitty.

Kitty, kitty, kitty, kitty.

>> Run.

>> Okay, let's have some fun.

>> Guys, this is a zebra.

>> Zebras are in Africa, where is Worm and

Sunny?

Zebras can run up to 65 km per hour.

That's really fast.

>> So tiny.

>> Guys, this is Tiger. He's a big striped

cat. He's strong and fast. Tiger likes

swimming and hunting.

>> Okay, guys, let's bring the scared cat

back to home.

>> Wow, it's an elephant. So huge.

An elephant trunk, it's like a hand.

They use it to eat, smell, and pump. His

big ears helps him to cool down.

Big elephants can eat 150 kilos per day.

NO, NO.

>> I GUESS I HAVE TO CHANGE.

BUT FIRST, I HAVE to turn him into the

zoo.

>> There is a gorilla.

>> Gorilla?

Wow, guys. This is a gorilla.

>> Gorillas are so smart and friendly.

>> They live together in jungle. Hey

gorilla, you want a banana?

>> Gorillas mostly eat plants like leaves,

fruits, and bamboo.

>> Let's bring him back to home.

Wow.

>> Chris, are you okay?

>> Yes, it's just a gorilla.

>> OH,

IT'S A HIPPO.

>> IT'S A BIG AND heavy animal who loves

water. Hippos spend most of their day in

the water to stay cool, but at night

they come out to eat lots of grass or

maybe watermelon.

>> Wow, so big but so cute.

>> No, no, no, no, no, no, no, no.

It's a giraffe.

>> I know.

Woah,

woah, a giraffe.

>> Giraffes are the tallest animals on land

with very long necks.

>> And they use their purple tongues to

grab the leaves on the top of the tree.

Take it. Okay.

Let's bring him back home. Let's go.

Woah, guys,

a sea turtle.

>> Sea turtles love to eat jellyfishes.

>> Let's look closer.

It's a crocodile. He lives on land and

also in water. He have a huge mouth with

a strong, sharp teeth.

Chill out, little guy.

Guys, and still he has strong, sharp

teeth.

>> I got the alligator.

>> Okay.

>> Don't bite me ever again.

>> Where is our other animals?

>> I don't know.

Sumer, what's that sound?

Let's check.

>> Guys, this this is a lion.

>> Lion is the king of the animals.

>> He has a big mane.

And lives in the pride.

Which is big lion family.

As my favorite is the lion because he's

the king of the animals.

And my favorite one is the zebra because

he she's so cute.

>> KIDS, REMEMBER always explore THE WORLD

AROUND YOU.

>> YAY!

主要な語彙

語彙	意味
cafe /ˈkæfeɪ/ A2	noun - カフェ
complaints /kəmˈpleɪnts/ B1	noun - 苦情
inspection /ɪnˈspekʃən/ B2	noun - 検査
mustache /ˈmʌstæʃ/ B2	noun - 口髭
creative /kriˈeɪtɪv/ B1	adjective - 創造的な
fluffy /ˈflʌfi/ B2	adjective - ふわふわした
destroyed /dɪˈstrɔɪd/ A2	verb - 破壊する
revenge /rɪˈvendʒ/ B2	noun - 復讐
refrigerator /rɪˈfrɪdʒəreɪtər/ A2	noun - 冷蔵庫
swimming /ˈswɪmɪŋ/ A1	verb - 水泳
hunting /ˈhʌntɪŋ/ B1	verb - 狩り
intelligent /ɪnˈtelɪdʒənt/ B2	adjective - 知的な
friendly /ˈfrendli/ A2	adjective - 親しみやすい
jungle /ˈdʒʌŋɡəl/ A2	noun - ジャングル
explore /ɪkˈsplɔːr/ B1	verb - 探検する

主要な文法構造

• Wouldn't you like to visit my new cafe?

  ➔ 'Wouldn't you like...' を使った丁寧な勧誘

  ➔ "Wouldn't you like" は、相手を何かへ誘う丁寧な表現です。

• I'm making my own soup and I'm busy now.

  ➔ 現在進行形（進行中の動作）

  ➔ "am making" を使うことで、現時点で起こっている動作を示しています。

• I already have my own cupcakes.

  ➔ 現在形における副詞 'already' の使い方

  ➔ "already" は、予想よりも早く何かが起こったことを示すために使われます。

• I'm going to try the fresh salad.

  ➔ 'be going to' を使った未来の意志

  ➔ "going to" を使うことで、話す前に決めた決定や計画を表現します。

• Wait a minute, I think I've seen you before.

  ➔ 過去の経験を表す現在完了形

  ➔ "have seen" という構造は、過去の経験を現在と結びつけています。

• Kids, you can build your own tents, okay?

  ➔ 能力・許可を表す助動詞 'can'

  ➔ ここでは、許可を与えたり、能力を提案したりするために "can" が使われています。

• Zebras can run up to 65 km per hour.

  ➔ 事実に基づく能力を表す助動詞 'can'

  ➔ "Can" は、シマウマが身体的に何ができるかを表しています。

• As my favorite is the lion because he's the king.

  ➔ 関係節/理由を表す接続詞

  ➔ "Because" は意見（一番好き）と理由（彼は王様だから）をつないでいます。