Dreamer
歌詞:
この曲の語彙:
語彙 | 意味 |
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dreamer /ˈdriːmər/ B1 |
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dream /driːm/ A1 |
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freedom /ˈfriːdəm/ B1 |
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shelter /ˈʃeltər/ B1 |
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going /ˈɡoʊɪŋ/ A1 |
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hard /hɑːrd/ A2 |
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shining /ˈʃaɪnɪŋ/ B1 |
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dark /dɑːrk/ A2 |
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believer /bɪˈliːvər/ B1 |
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believe /bɪˈliːv/ A2 |
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lover /ˈlʌvər/ B1 |
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runner /ˈrʌnər/ A2 |
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run /rʌn/ A1 |
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voices /ˈvɔɪsɪz/ A2 |
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文法:
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Don't tell me not to dream
➔ Impératif négatif
➔ Utilise "Don't" + la forme de base du verbe pour donner un ordre ou une instruction négative. Exprime une interdiction. "Don't tell" est la structure principale.
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And that’s everything to me
➔ Référence pronominale et emphase
➔ "That's" fait référence au concept de "freedom" (liberté). "Everything to me" souligne l'extrême importance de cette liberté pour le locuteur.
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What I’ve got or where I go
➔ Questions indirectes avec "What" et "Where"
➔ Ce sont des exemples de questions indirectes fonctionnant comme des propositions subordonnées substantives. "What I've got" fonctionne comme le sujet d'une phrase (même si la phrase complète est omise par souci de concision). "Where I go" fonctionne également de la même manière. L'ordre des mots est sujet + verbe, pas l'ordre interrogatif.
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It ain’t easy to keep going when it’s hard
➔ Phrase clivée avec "It" et proposition subordonnée avec "when"
➔ "It ain't easy" est une forme de phrase clivée où "to keep going when it’s hard" est mis en évidence. La proposition "when it's hard" agit comme une proposition adverbiale de temps, modifiant la proposition principale.
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As long as I got something to believe in
➔ Proposition conditionnelle avec "As Long As"
➔ "As long as" introduit une condition. La proposition principale (qui est implicite mais pas explicitement énoncée - le chanteur continuera) dépend de la réalisation de la condition : avoir quelque chose en quoi croire. C'est une version plus emphatique de 'if'.
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I’m a runner cause I’ve got somewhere to run
➔ Cause/Effet avec "cause"
➔ "Cause" (because) relie la raison (avoir un endroit où courir) à l'action (être un coureur). Cela explique la motivation.
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I just listen to the voices in my head
➔ Proposition relative (implicite)
➔ L'expression "the voices in my head" fonctionne comme un groupe nominal qui comprend une proposition relative réduite ou implicite. Une proposition relative complète serait "the voices that are in my head". Le verbe 'are' et le pronom relatif 'that' ont été omis par souci de concision.
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You know you got to believe
➔ Verbe modal "got to" (have to)
➔ "Got to" est une contraction informelle de "have got to", qui fonctionne comme un verbe modal exprimant une obligation ou une nécessité. Il est essentiellement équivalent à "have to". Dans la structure de la phrase, il indique un fort besoin ou une forte exigence de croyance.