이중 언어 표시:

[âm nhạc] 00:00
Đi đâu đây? Trời ơi, người ta tới đây 00:00
rồi mà còn hỏi đi đâu nữa hả? Thì không 00:03
biết phải hỏi chứ là sao. Bệnh đau gì 00:05
nữa? Bệnh bệnh nặng lắm. Bệnh nặng đâu 00:08
vậy? Để thầy bắt mạch 00:14
coi. Bệnh này ngộ lắm. Bắt mạch không 00:16
được. Vậy chứ làm sao? Hay là để thầy 00:19
làm phép trừ tà nghe. 00:23
Thôi thôi đi thầy 00:25
ơi. Thầy làm sao đuổi được con ma tình 00:28
yêu đã ám ảnh 00:32
bao 00:38
ngày cho mỗi mòn xác 00:40
[âm nhạc] 00:44
thân tái tế tâm hồn. 00:45
Vì thương vì 00:50
nhớ bởi tại người 00:53
ta quá lạnh lùng thờ ơ. 00:57
Chà, bên này khó à nghe khó thiệt à. 01:04
Thiệt 01:08
không? Cuộc đời của em trải đầy bác 01:10
thiền gâm nhung. 01:15
Mỗi lần bước ra có bao nhiêu người đón 01:19
chào thiết 01:23
tha. Sao em không 01:26
nghe xào xuyên bận quần? 01:30
Chỉ thấy lòng dương 01:34
[âm nhạc] 01:37
dân hình bóng của 01:42
thầy cứ đêm ngài hiển hiện trong êm. 01:46
Thầy dám 01:55
đâu buông tiếng cơn 01:58
đùa bởi vì em là một cành hoa quý. 02:01
[âm nhạc] 02:08
Đang ngào ngã sắc hương xin hiến dâng 02:10
người trọn tình yêu thương. 02:14
Yeah. 02:19

– 베트남어/한국어 이중 언어 가사

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가수
조회수
99
언어
이 노래 배우기

가사 및 번역

[한국어]
[음악]
어디 가세요? 아이고, 사람들 다 왔는데.
왔는데 어딜 가냐니? 모르니까 물어보죠. 무슨
병이라도 있으세요? 병이 많이 깊으시네. 어디가
안 좋으세요? 맥을 한번 짚어 볼게요.
특이한 병이네. 맥이 안
잡혀요. 그럼 어떡하죠? 굿이라도 한번 해야겠네.
아니에요,
됐어요, 스님.
스님이 어떻게 사랑의
마음을 쫓아내겠어요.
나를 괴롭히는
그리움.
몸과 마음이 지쳐가요.
[음악]
사랑과 그리움에
사로잡혀서 그래요.
당신이 너무 차갑고 무관심해서.
이쪽은 어렵네요. 정말 어렵네.
인생이 화려한
비단으로 가득 차 있네.
나갈 때마다 사람들이
환영하고
반갑게 맞아주는데.
왜 걱정하는
소리를 내지 않아요?
마음속엔 스님
모습만 가득하네요.
[음악]
밤낮으로 스님
모습이 아른거려요.
스님은 감히
농담도 못 하겠네요.
당신은 귀한 꽃이니까.
[음악]
아름다운 향기를 뽐내며
온 마음 다해 당신을 사랑하고 싶어요.
Yeah.
[베트남어] Show

주요 어휘

연습 시작
어휘 의미

hỏi

/hɔj/

B1
  • verb
  • - 묻다

bệnh

/bɛɲ/

B2
  • noun
  • - 병, 질병

đau

/ɗaʊ/

B1
  • verb
  • - 아프다
  • noun
  • - 통증

tình yêu

/tɪn jɜː/

B2
  • noun
  • - 사랑

ngộ

/nɔ/

C1
  • verb
  • - 깨닫다

lạnh

/læn/

B2
  • adjective
  • - 차가운

thương

/tʰɯəŋ/

B2
  • verb
  • - 사랑하다

cành

/kãɲ/

C1
  • noun
  • - 가지

hoa

/hwa/

A2
  • noun
  • - 꽃

quý

/kwiː/

C1
  • adjective
  • - 귀중한

tự

/tɯ/

A2
  • adjective
  • - 자기

tình

/tɪn/

B1
  • noun
  • - 감정

“hỏi, bệnh, đau” – 다 이해했어?

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주요 문법 구조

  • Đi đâu đây? Trời ơi, người ta tới đây rồi mà còn hỏi đi đâu nữa hả?

    ➔ 질문 구조에 토픽 마커와 대조 입자

    ➔ 이 라인은 "Đi đâu đây?" (어디 가는 거야?) 및 "hỏi đi đâu nữa hả?" (아직 어디 가는 거야?) 같은 질문 형식을 사용하며, "rồi mà"는 놀라움이나 모순을 전달하고, "hả?"는 비공식적인 강조를 추가합니다.

  • Thì không biết phải hỏi chứ là sao.

    ➔ 확장된 입자를 사용한 수사적 질문

    ➔ 이것은 "왜 그렇지?" 또는 "어떻게 알겠어?"를 의미하는 수사적 표현으로, "chứ là sao"를 부드러운 수정이나 대안으로 사용하여 무지나 불가피성을 강조합니다.

  • Hay là để thầy làm phép trừ tà nghe.

    ➔ 동의 찾기 입자를 사용한 제안 구

    ➔ 선생님이 마술을 할 수 있도록 제안하며, "Hay là" (또는)로 정중함을, "nghe"로 합의를 이끌어냅니다, "선생님이 귀신 쫓는 걸 해보는 건 어때?"처럼.

  • Vì thương vì nhớ bởi tại người ta quá lạnh lùng thờ ơ.

    ➔ 반복과 형용사를 사용한 인과 접속사

    ➔ 반복된 "vì" (왜냐하면)에 "bởi tại"가 이어져 강조하며, 감정을 그 사람의 냉담한 무관심과 연결하여 고통의 동기를 강조합니다.

  • Mỗi lần bước ra có bao nhiêu người đón chào thiết tha.

    ➔ 수량사와 기술 형용사를 사용한 부사 구

    "mỗi lần" (매번)으로 빈도를 표시하고, "có bao nhiêu" (얼마나 많이)로 수량을, "thiết tha" (열심)으로 환영을 설명하며, 시기나 질투를 보여줍니다.

  • Thầy dám đâu buông tiếng cười đùa

    ➔ 부정과 관용구를 사용한 방법 모형 어간

    "dám đâu" (감히 어찌)로 겸손이나 불가능을 표현하며, 선생님이 무심코 농담할 수 없음을 암시합니다.

  • Bởi vì em là một cành hoa quý.

    ➔ 인과 접속사와 존재어와 은유

    "bởi vì" (왜냐하면)로 이유를 연결하고, "là" (이다)로 그 사람을 "hoa quý" (귀한 꽃)에 비유하여 가치와 존중을 강조합니다.

  • Đang ngào ngã sắc hương xin hiến dâng người trọn tình yêu thương.

    ➔ 진행 측면과 요청 및 부사적 보완

    "đang" (현재)으로 진행 동작을, "xin hiến dâng" (제발 바치다)으로 정중한 요청을, "trọn" (완전)으로 사랑의 충만함을 강조합니다.

  • Chà, bên này khó à nghe khó thiệt à.

    ➔ 감탄사를 사용한 반복과 확인 입자

    "Chà" 감탄사로 놀라움을, 반복 "khó""à"로 대화적 강조, "nghe"로 확인을 구하며, 어려움의 인식을 강조합니다.

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