이중 언어 표시:

Happy birthday to you. 00:05
Happy birthday. 00:11
Happy birthday to… 00:15
To whom? 00:18
Wait a second. 00:19
Whose birthday is it? 00:20
Which one of you 00:22
is turning a year older? 00:23
Happy birthday to Elliot. 00:24
Nope. 00:27
Happy birthday to Cowy. 00:27
Uh-uh. 00:30
Happy birthday to Lisa. 00:30
Not me! 00:33
Happy birthday to Billy. 00:33
Me neither. 00:36
Happy birthday to Baby Bot. 00:36
What? 00:41
Happy birthday to… whom? 00:41
Come on! 00:45
We’re at a birthday party! 00:45
It has to be somebody’s birthday! 00:47
Who could it be? 00:50
Happy birthday to somebody. 00:51
To me? To you? To her? To him? 00:55
Happy birthday to somebody. 00:57
Happy birthday to whom? 01:02
Ah, of course! 01:06
How could we have forgotten? 01:08
It’s YOUR birthday! 01:10
Happy birthday to you. 01:14
Happy birthday dear friend. 01:22
Happy birthday to you. 01:26
Now, let's blow out the candles! 01:32
Ready, set, go! 01:34
Yay! 01:41
[music] 01:45
More songs, activities, and podcasts on our YouTube channels. 01:49
[music] 01:53
[laughter] 01:58
That was fun. 02:03
[music] 02:06

Happy Birthday Song – 영어/한국어 이중 언어 가사

📚 그냥 따라 부르지 말고 "Happy Birthday Song" 들으며 앱으로 리스닝 + 단어 연습까지 완벽하게!
가수
Lingokids
조회수
300,868
언어
이 노래 배우기

가사 및 번역

신나고 반복적인 멜로디가 매력적인 이 노래와 함께라면 생일 축하 표현과 기초 리듬을 자연스럽게 익힐 수 있어요! 아이들이 쉽고 즐겁게 따라 부르며 언어의 재미를 느껴보세요.

[한국어]
생일 축하합니다.
생일 축하해요.
누구의 생일일까…
누구지?
잠깐만요.
오늘 누구 생일이에요?
여러분 중에서
누가 한 살 더 먹었을까요?
엘리엇, 생일 축하해.
아니에요.
카우이, 생일 축하해.
아니에요.
리사, 생일 축하해.
난 아니야!
빌리, 생일 축하해.
나도 아니야.
베이비 봇, 생일 축하해.
뭐라고요?
그럼… 누구 생일이지?
에이, 정말!
지금 생일 파티 중이잖아요!
분명 누군가의 생일일 텐데!
누굴까?
누군가의 생일을 축하해.
나일까? 너일까? 그녀일까? 그일까?
누군가의 생일을 축하해.
대체 누구 생일일까?
아, 맞다!
우리가 어떻게 잊었지?
바로 당신의 생일이잖아요!
생일 축하합니다.
사랑하는 친구여, 생일 축하해.
생일 축하합니다.
자, 이제 촛불을 꺼봐요!
준비, 시작!
와아!
[음악]
유튜브 채널에서 더 많은 노래와 활동, 팟캐스트를 만나보세요.
[음악]
[웃음소리]
정말 즐거웠어.
[음악]
[영어] Show

주요 어휘

연습 시작
어휘 의미

happy

/ˈhæpi/

A1
  • adjective
  • - 행복한 (haengbokhan)

birthday

/ˈbɜːrθdeɪ/

A1
  • noun
  • - 생일 (saeng-il)

wait

/weɪt/

A1
  • verb
  • - 기다리다 (gidarida)

second

/ˈsekənd/

A1
  • noun
  • - 초 (cho)

turn

/tɜːrn/

A2
  • verb
  • - 변하다 (byeonhada)

older

/ˈoʊldər/

A1
  • adjective
  • - 더 나이 든 (deo nai doen)

party

/ˈpɑːrti/

A1
  • noun
  • - 파티 (pati)

forget

/fərˈɡet/

A2
  • verb
  • - 잊어버리다 (ijeobeorida)

friend

/frend/

A1
  • noun
  • - 친구 (chingu)

blow

/bloʊ/

A2
  • verb
  • - 불다 (bulda)

candle

/ˈkændl/

A2
  • noun
  • - 양초 (yangcho)

ready

/ˈredi/

A1
  • adjective
  • - 준비된 (junbidoen)

fun

/fʌn/

A1
  • noun
  • - 재미 (jaemi)

“happy, birthday, wait” – 다 이해했어?

⚡ "Happy Birthday Song" 듣고 바로 앱에서 단어 연습으로 복습 완료!

주요 문법 구조

  • To whom?

    ➔ 전치사의 목적어로서의 의문 대명사 'whom'.

    ➔ 'Whom'은 'to'와 같은 전치사의 목적어일 때 'who' 대신 사용됩니다.

  • Which one of you is turning a year older?

    ➔ 부분을 나타내는 'which one of' 구조 + 진행 과정을 나타내는 현재 진행형.

    ➔ 그룹에서 한 사람을 선택할 때 'which one of'를 사용합니다.

  • Me neither.

    ➔ 'neither'를 사용한 부정의 동의.

    ➔ 다른 사람이 말한 부정문에 동의할 때 사용됩니다.

  • Who could it be?

    ➔ 추측이나 가능성을 나타내는 조동사 'could'.

    ➔ 여기서 'could'는 현재의 가능성에 대해 궁금해할 때 사용되었습니다.

  • It has to be somebody’s birthday!

    ➔ 논리적 추론을 나타내는 조동사 'have to'.

    ➔ 'Have to'는 사실에 근거한 높은 확률을 나타냅니다.

  • To me? To you? To her? To him?

    ➔ 목적격 대명사 (me, you, her, him).

    ➔ 이 대명사들은 전치사 'to'의 목적어 역할을 합니다.

  • How could we have forgotten?

    ➔ 조동사 완료형 'could have + 과거분사'.

    ➔ 과거의 사건에 대해 추측할 때 사용되며, 지금은 후회나 의문의 의미를 담고 있습니다.

  • Now, let's blow out the candles!

    ➔ 'let's'(let us)를 사용한 명령문 구조.

    ➔ 'Let's'는 화자를 포함한 집단적인 행동을 제안할 때 사용됩니다.