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WOODY: Everyone, Bonnie made a 00:01
friend in class! 00:01
DOLLY: Oh she's already making friends. 00:02
WOODY: No, no she literally made 00:04
a new friend. 00:06
I want you to meet...Forky! 00:07
FORKY: H-h-h-hi? 00:10
OTHER TOYS: Hello! Hi! 00:11
FORKY: Aaaaahh! 00:12
PRICKLEPANTS: He's a spork! 00:13
Yes, yeah, I know. 00:14
♪♪ 00:15
WOODY: Forky is the most important toy 00:17
to Bonnie right now. 00:18
We all have to make sure nothing happens to him. 00:20
BUZZ LIGHTYEAR: Woody! We have a situation. 00:23
FORKY: I am not a toy. 00:26
I was made for soup, salad, maybe chili, and then the trash! 00:27
Freedom! 00:31
WOODY: Buzz! We've gotta get Forky! 00:33
BUZZ LIGHTYEAR: Affirmative! 00:34
WOODY: Aaahh! Ohh...owww.... 00:36
FORKY: Why am I alive? 00:39
You're Bonnie's toy. 00:40
You are going to help create happy memories that will last 00:41
for the rest of her life! 00:44
Huh? Wha? 00:47
Ohh! Gah! Ahh! I! Uhhh! Ugh. 00:48
Bo? Forky, come on! 00:53
WOODY: Bo? 00:55
FORKY: Bo? 00:55
GABBY: Hi there! My name is 00:56
Gabby Gabby. 00:57
WOODY: We can't stay. 00:58
GABBY: Haha, yes you can. Boys? 00:59
Aaahhh! 01:02
BO PEEP: Woody, behind you! 01:03
WOODY: Bo! What are you doing here? 01:06
BO PEEP: No time to explain. 01:07
Come with me. 01:08
We need to get back to our kid. 01:09
BO PEEP: Aww, Sheriff Woody, 01:10
always comin' to the rescue. 01:12
WOODY: Bonnie needs Forky. 01:14
BO PEEP: Woody, who needs a kid's room 01:15
when you can have all of this...? 01:17
WOODY: Wow. 01:20
FORKY: Woody, aren't we goin' 01:21
to Bonnie? 01:23
♪♪ 01:24
JESSIE: We have to find them. 01:26
TRIXIE: What do we do, Buzz? 01:27
REX: What would Woody do? 01:28
HAM: Jump out of a moving vehicle. 01:29
BUZZ LIGHTYEAR: Let's go! 01:30
HAM: Hey, if you gotta go, 01:31
you gotta go. 01:32
WOODY: You know, you've handled 01:37
this lost toy life better than I could. 01:38
BO PEEP: Open your eyes Woody. 01:40
There's plenty of kids out there. 01:42
Sometimes change can be good. 01:44
You can't teach this old toy new tricks. 01:45
BO PEEP: You'd be surprised. 01:48
Bonnie?! 01:50
We're going home, Forky! 01:51
FORKY: Bonnie, I'm comin'! 01:54
BUZZ LIGHTYEAR: On my way Woody! 01:57
To infinity...and beyond! 01:58
DUCKY: Aaahhh! 02:01
BUZZ LIGHTYEAR: Whoa, whoa! 02:02
DUKE: Kaboom! 02:03
GABBY: Don't let Woody leave! 02:05
BO PEEP: Kids lose their toys every day. 02:07
WOODY: I was made to help a child. 02:09
I don't remember it being this hard. 02:11
FORKY: Woody? 02:13
Somebody's whispering in your ear... 02:14
Everything's gonna be ok. 02:17
♪♪ 02:20

– 英语/中文 双语歌词

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作者
观看次数
70,118,053
语言
英语
学习这首歌

歌词与翻译

[中文]
伍迪：- 各位，邦妮在学校交了个新朋友！
多莉：- 哦，她已经开始交朋友了。
伍迪：- 不，不是交朋友，她真的做了一个新朋友。
我想让你认识一下……福奇！
a new friend.
福奇：- 我…我…我…你好？
FORKY: H-h-h-hi?
其他玩具：- 你好！嗨！
福奇：- 啊啊啊！
刺猬先生：- 他是个叉子！
是的，是的，我知道。
♪♪
伍迪：- 福奇现在对邦妮来说是最重要的玩具。
我们都要确保——什么事都别发生在他身上。
巴斯光年：- 伍迪！我们遇到麻烦了。
福奇：- 我不是玩具。
FORKY: I am not a toy.
我生来就是为了汤、沙拉——也许还有辣椒，然后是垃圾桶！
自由！
伍迪：- 巴斯！我们得把福奇找回来！
巴斯光年：- 收到！
伍迪：- 啊啊！哦…疼…
福奇：- 我为什么还活着？
你现在是邦妮的玩具了。
你将帮助创造——能持续一生的美好回忆！
啊？什么？
Huh? Wha?
哦！啊！我！呃…呃。
牧羊女？- 福奇，快过来！
伍迪：- 牧羊女？
福奇：- 牧羊女？
嘉比：- 你好！我叫
嘉比嘉比。
伍迪：- 我们不能待在这里。
嘉比：- 哈哈，你们能。孩子们？
啊啊啊！
牧羊女：- 伍迪，你身后！
伍迪：- 牧羊女！你来这里做什么？
牧羊女：- 没时间解释了。
跟我来。
我们需要回到我们的孩子身边。
牧羊女：- 哎呀，伍迪警长，
总是来拯救大家。
伍迪：- 邦妮需要福奇。
牧羊女：- 伍迪，谁需要一个孩子房
当你拥有这一切……？
伍迪：- 哇。
福奇：- 伍迪，我们不是要去
邦妮那里吗？
♪♪
杰西：- 我们得找到他们。
翠西：- 我们该怎么办，巴斯？
雷克斯：- 伍迪会怎么做？
汉：- 从行驶的车辆里跳出去。
巴斯光年：- 走吧！
汉：- 嘿，如果你必须走，
你必须走。
伍迪：- 你知道吗，你处理
这种迷失玩具的生活比我做得更好——
牧羊女：- 睁开你的眼睛，伍迪。
外面还有很多孩子——
有时候改变——是好的。
你不可能教这个——老玩具新的把戏。
牧羊女：- 你会大吃一惊的。
邦妮？！
我们要回家了，福奇！
福奇：- 邦妮，我来了！
巴斯光年：- 我这就去，伍迪！
冲向无限…和更远的地方！
小鸭：- 啊啊啊！
巴斯光年：- 哇，哇！
杜克：- 轰！
嘉比：- 别让伍迪离开！
牧羊女：- 孩子们每天都会弄丢玩具。
伍迪：- 我生来就是为了帮助一个孩子。
我不记得这会这么——难。
福奇：- 伍迪？
有人在你耳边低语——
一切都会——好起来的。
♪♪
[英语] Show

重点词汇

开始练习
词汇 含义

literally

/ˈlɪtərəli/

B1
  • adverb
  • - 字面意义上

important

/ɪmˈpɔːrtənt/

A2
  • adjective
  • - 重要的

situation

/ˌsɪtʃuˈeɪʃn/

B1
  • noun
  • - 情况

freedom

/ˈfriːdəm/

B1
  • noun
  • - 自由

create

/kriˈeɪt/

B1
  • verb
  • - 创造

memories

/ˈmeməriz/

B1
  • noun
  • - 记忆

handle

/ˈhændl/

B1
  • verb
  • - 处理

vehicle

/ˈviːɪkl/

B1
  • noun
  • - 车辆

plenty

/ˈplenti/

A2
  • adjective
  • - 充足的

change

/tʃeɪndʒ/

A2
  • noun
  • - 变化
  • verb
  • - 改变

rescue

/ˈreskjuː/

B1
  • verb
  • - 救援

whispering

/ˈwɪspərɪŋ/

B1
  • verb
  • - 低语

infinity

/ɪnˈfɪnɪti/

C1
  • noun
  • - 无限

beyond

/bɪˈjɒnd/

B1
  • preposition
  • - 超越

whispering

/ˈwɪspərɪŋ/

B1
  • verb
  • - 低语

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重点语法结构

  • Woody: Bonnie needs Forky.

    ➔ 现在时 - 表达需求/义务

    ➔ 这句话使用现在时表达邦妮当前的**需求**。这是一个基本的要求声明。

  • Bo Peep: Woody, who needs a kid's room when you can have all of this...?

    ➔ 反问句和条件句（暗示）

    ➔ 这是一个反问句，不是寻求答案，而是表达观点。它暗示了一个条件句：“如果你能拥有**所有这些**，那么就不需要儿童房了。”“**所有这些**”指的是Bo Peep所提供的自由和独立。

  • Woody: You know, you've handled this lost toy life better than I could.

    ➔ 过去完成时 - 暗示比较

    ➔ “你知道吗，你处理这种迷失玩具的生活比我好多了。”这句话暗示了与伍迪自己过去经历的比较。它表明Bo Peep比他**曾经**（暗示过去完成时）更好地适应了“迷失玩具的生活”。动词“handled”表示过去完成的动作。

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