歌词与翻译
重点词汇
| 词汇 | 含义 |
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wonder /ˈwʌndər/ B1 |
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support /səˈpɔːrt/ A2 |
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signal /ˈsɪɡnəl/ A2 |
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wrong /rɒŋ/ A1 |
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casual /ˈkæʒuəl/ B1 |
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attitude /ˈætɪtjuːd/ B2 |
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disrespectful /ˌdɪsrɪˈspektfəl/ B2 |
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force /fɔːrs/ A2 |
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launch /lɔːntʃ/ B1 |
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disaster /dɪˈzæstər/ B1 |
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gentlemen /ˈdʒentlmen/ B1 |
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command /kəˈmænd/ B1 |
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shut /ʃʌt/ A1 |
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sass /sæs/ B2 |
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prepare /prɪˈpeər/ A2 |
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重点语法结构
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So, how was the first day of school?
➔ 标签疑问句
➔ “So, how was...?” 使用隐含的标签疑问句("was it?")来创造对话语气。
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Do you ever look at someone and wonder what is going on inside their head?
➔ 用 'ever' 的现在简单时强调
➔ “Do you ever...?” 增加强调,暗示这是反复的想法。
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Signal the husband.
➔ 祈使语气
➔ “Signal the husband” 是祈使语气,用于直接下达命令。
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Sir, she just rolled her eyes at us.
➔ 用 'just' 的过去简单时表示最近动作
➔ “just” 与过去时一起使用,表示动作刚刚发生。
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Take it to defcon 2. Defcon 2.
➔ 重复的祈使语气以强调
➔ “Defcon 2” 的重复强调命令的紧迫性和重要性。
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You want a piece of this, pops?
➔ 包含间接挑战的习语
➔ “You want a piece of this?” 是间接挑战他人的习语。
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That's it. Go to your room.
➔ 用句号表示最终性的祈使语气
➔ “That's it” 后的句号和祈使语气 “Go to your room” 表示最终性和权威。
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