Paroles et Traduction
Vocabulaire clé
| Vocabulaire | Significations |
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分配 fēnpèi /fən˥˩ˈpʰeɪ˥˩/ B2 |
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基金 jījīn /tɕi˥˥tɕin˥˥/ C1 |
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收入 shōurù /ʂoʊ˥˥ɻu˥˩/ B2 |
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支出 zhīchū /ʈʂɨ˥˥ʈʂʰu˥˥/ C1 |
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補助 bǔzhù /pu˨˩˦ʈʂu˥˩/ C1 |
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修法 xiūfǎ /ɕjoʊ˥˥fa˨˩˦/ C1 |
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減少 jiǎnshǎo /tɕjɛn˨˩˦ʂaʊ˨˩˦/ B2 |
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申請 shēnqǐng /ʂən˥˥tɕʰiŋ˨˩˦/ B2 |
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財政 cáizhèng /tsʰaɪ˧˥ʈʂəŋ˥˩/ C1 |
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地方 dìfāng /ti˥˩fɑŋ˥˥/ A2 |
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中央 zhōngyāng /ʈʂʊŋ˥˥jɑŋ˥˥/ B2 |
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公式 gōngshì /kʊŋ˥˥ʂɨ˥˩/ B2 |
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錯誤 cuòwù /tsʰwɔ˥˩u˥˩/ B1 |
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資助 zīzhù /tsɨ˥˥ʈʂu˥˩/ C1 |
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爭議 zhēngyì /ʈʂəŋ˥˥ji˥˩/ C1 |
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學者 xuézhě /ɕɥe˧˥ʈʂɤ˨˩˦/ B1 |
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建設 jiànshè /tɕjɛn˥˩ʂɤ˥˩/ B2 |
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審核 shěnhé /ʂən˨˩˦xɤ˧˥/ C1 |
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依據 yījù /i˥˥tɕy˥˩/ B2 |
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自治 zìzhì /tsɨ˥˩ʈʂɻ̩˥˩/ C1 |
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官方 guānfāng /kwan˥˥fɑŋ˥˥/ B2 |
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💡 Exemple : 分配, 基金... Va les bosser dans l’app !
Structures grammaticales clés
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想像一個家庭孩子賺的錢,有一部分自己收,一部分要交給爸媽做為基金
➔ Utilisation de « 做為 (zuòwéi) » comme 'pour servir de/pour être'
➔ L'expression « 做為基金 » signifie « pour être utilisé *comme* un fonds ». La préposition « 做為 » indique la fonction ou le but.
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再重新分配給所有孩子,這就是統籌分配款的概念
➔ La structure « 再 (zài) + Verbe » implique 'alors/ensuite/de nouveau'.
➔ Ici, « 再重新分配 » signifie « *alors* redistribué ». Indique une séquence d'actions.
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地方財政變成長期依賴政府給錢
➔ Utilisation de « 變 (biàn) + 成 (chéng) » signifiant 'devenir'.
➔ L'expression « 變成長期依賴 » indique une transformation *en* un état de dépendance à long terme.
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讓地方少繳一些錢,交給政府的錢也可以分回來更多
➔ Utilisation de « 讓 (ràng) » pour signifier 'permettre/laisser' quelque chose se produire.
➔ « 讓地方少繳一些錢 » signifie « *permettre* aux gouvernements locaux de payer moins d'argent ».
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這一次連江會分的少,就是因為分母錯置
➔ La structure « 就是因為 (jiùshì yīnwèi) » : 'c'est précisément parce que/c'est dû à'.
➔ « 就是因為分母錯置 » signifie « *C'est précisément parce que* le dénominateur a été mal placé ».
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但修法過程,離島3縣的分配公式,分母把3寫成全國的22個縣
➔ Utilisation de « 把 (bǎ) » pour mettre en évidence l'objet de l'action.
➔ « 分母把3寫成全國的22個縣 » signifie « Le dénominateur *a pris* le 3 et l'a écrit comme 22 comtés à l'échelle nationale ». Le « 把 » met en évidence ce qui a été fait avec le dénominateur.
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整體來說,還是讓孩子覺得錢不夠花
➔ L'utilisation de « 還是 (háishì) » signifiant 'encore/néanmoins'.
➔ « 整體來說,還是讓孩子覺得… » signifie « Dans l'ensemble, *pourtant* cela fait que les enfants sentent… » malgré les changements.
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