What Was That
歌詞:
この曲の語彙:
語彙 | 意味 |
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city /ˈsɪti/ A1 |
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cover /ˈkʌvər/ A2 |
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smoke /smoʊk/ A2 |
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wedding /ˈwedɪŋ/ A2 |
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meal /miːl/ A1 |
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street /striːt/ A1 |
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garden /ˈɡɑːrdən/ A1 |
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pupil /ˈpjuːpl/ B1 |
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cigarette /ˌsɪɡəˈret/ A2 |
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haze /heɪz/ B2 |
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sandstorm /ˈsændstɔːrm/ B2 |
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dream /driːm/ A1 |
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friends /frendz/ A1 |
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faces /ˈfeɪsɪz/ A1 |
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reality /riˈæləti/ B2 |
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problem /ˈprɒbləm/ A2 |
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文法:
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I cover up all the mirrors, I can't see myself yet
➔ Utilisation de "yet" pour indiquer que quelque chose d'attendu dans le futur n'est pas encore arrivé.
➔ Le mot "yet" indique que l'orateur s'attend à pouvoir se voir éventuellement, mais pour le moment, il ne le peut pas. Cela implique un sentiment d'anticipation ou un processus de guérison ou de découverte de soi.
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MDMA in the back garden, blow our pupils up
➔ Ellipse (omission de mots) : « We blow our pupils up » est implicite après la première clause.
➔ Cette phrase utilise un style concis, presque poétique, en omettant « we » avant « blow our pupils up ». Bien que grammaticalement incomplet au sens formel, c'est courant dans l'anglais parlé et les paroles de chansons. L'auditeur déduit le sujet implicite en fonction du contexte.
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Well baby, what was that?
➔ Passé simple (was) sous forme de question pour s'enquérir d'une expérience passée.
➔ L'expression « What was that ? » est une question directe et quelque peu vague sur un événement ou un sentiment passé. Cela implique de la confusion, de la curiosité ou peut-être un manque de compréhension concernant l'expérience.
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I remember saying then, "This is the best cigarette of my life"
➔ Discours rapporté (Discours indirect) : Rapport d'une citation directe du passé.
➔ L'orateur se souvient d'une phrase spécifique qu'il a prononcée dans le passé. Cela implique à la fois l'utilisation du passé (« remember saying ») et la présentation de la citation directe telle qu'elle a été prononcée à l'époque (« This is the best cigarette of my life »). Notez le passage au présent dans la citation car c'est ainsi qu'elle a été prononcée à l'origine.
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Well, I want you just like that
➔ Utilisation de "just like that" comme une phrase adverbiale signifiant « exactement de cette manière ».
➔ "Just like that" fait référence à la sensation intense et fugace associée à la meilleure cigarette qu'ils aient eue. Il transmet un désir de retrouver une sensation spécifique et exacerbée ou un moment de connexion profonde.
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I didn't know then that you'd never be enough for me
➔ Passé parfait simple (didn't know) suivi du futur dans le passé (would never be) dans une proposition subordonnée. Cela exprime une réalisation passée concernant un événement futur d'un point de vue passé.
➔ L'orateur réfléchit à une naïveté passée. À un certain moment dans le passé, ils *ne savaient pas* quelque chose (le manque d'épanouissement). Plus tard (toujours dans le passé par rapport à « maintenant »), ils ont réalisé ou compris que l'autre personne *ne serait jamais assez*. Cela met en évidence un changement de perspective et de compréhension au fil du temps.
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Since I was seventeen, I gave you everything
➔ Passé parfait simple (gave) combiné avec "since + temps passé" indique une action qui a commencé dans le passé et continue d'avoir une pertinence dans le présent.
➔ La phrase met en évidence une période d'action et d'engagement soutenus. L'utilisation de "since I was seventeen" précise le point de départ de cette période, soulignant la durée et l'ampleur de l'investissement de l'orateur. Cela implique que le fait de donner est terminé, mais les conséquences ou les sentiments qui y sont liés persistent.
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Do you know you're still with me When I'm out with my friends?
➔ Présent simple dans la proposition principale (« Do you know ») combiné à une proposition subordonnée utilisant le présent continu (« When I'm out with my friends »). Cela crée une phrase complexe décrivant une condition actuelle par rapport à une situation spécifique.
➔ La question explore si l'autre personne est consciente de son influence continue sur la vie de l'orateur, même lorsque l'orateur participe à des activités sociales. « Do you know you're still with me » est la question centrale, et la partie « When I'm out with my friends » précise le contexte dans lequel cette présence persistante se fait sentir.