Love Story
가사:
이 노래의 어휘:
어휘 | 의미 |
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young /jʌŋ/ A1 |
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eyes /aɪz/ A1 |
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summer /ˈsʌmər/ A1 |
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lights /laɪts/ A1 |
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crowd /kraʊd/ A2 |
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daddy /ˈdædi/ A2 |
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crying /ˈkraɪɪŋ/ A2 |
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waiting /ˈweɪtɪŋ/ A2 |
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garden /ˈɡɑːrdn/ A2 |
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town /taʊn/ A2 |
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prince /prɪns/ B1 |
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princess /ˈprɪnsɛs/ B1 |
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story /ˈstɔːri/ B1 |
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faith /feɪθ/ B2 |
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ring /rɪŋ/ B2 |
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dress /drɛs/ A2 |
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문법:
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Little did I know
➔ 否定副词的倒装
➔ 典型的句子结构是 'I did know little' (我知道的很少)。 通过以带有否定意味的 'Little' 开头,助动词 'did' 出现在主语 'I' 之前。 这强调了当时缺乏意识。 它比标准句子结构更正式和强调。
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Romeo take me somewhere we can be alone
➔ 虚拟语气(隐含)
➔ 虽然没有明确使用 'should' 或 'would',但这句话表达了一种与事实相反的愿望或请求。 隐含的虚拟语气表明他们目前并不孤单,她要求改变这种情况。 可以改写为 'Romeo, I wish you would take me somewhere we can be alone' (罗密欧,我希望你能带我去一个我们可以独处的地方)。 "Can" 表示这个愿望范围内的可能性。
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all there's left to do is run
➔ 存在句 'there' 和简化的关系从句
➔ 这句话使用 'there' 来表示存在,意思是 '剩下的唯一事情就是逃跑'。 完整的关系从句是 'all (that) there is left to do is run'(剩下的所有事情就是逃跑)。 为了简洁起见,关系代词 'that' 和动词 'is' 被省略。
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We keep quiet 'cause we're dead if they knew
➔ 条件句 (第二类)
➔ 这是一个第二类条件句。 它描述了现在或将来不太可能或与事实相反的假设情况。 'if' 从句使用过去式 ('knew'),主句使用 'would' + 动词原形 ('we're dead')。 由于结果很可能发生,因此结果是 "we're dead" 而不是 "we would be dead"。
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Romeo, save me, they're trying to tell me how to feel
➔ 现在进行时表示恼人的习惯
➔ 虽然现在进行时通常描述现在正在发生的动作,但它也可以表达对重复动作的恼火。 这句话表明 “他们” 正在 *反复地* 并且令人恼火地试图支配她的感受,而不仅仅是一次性的事件。
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Wondering if you were ever coming around
➔ 带有 'if/whether' 的嵌入式问题
➔ 这句话包含一个嵌入式问题,它是一个陈述句中的问题。 不是直接问 'Were you ever coming around?' (你曾经来过吗?),而是表达为 'Wondering if you were ever coming around' (想知道你是否曾经来过)。 'If' (或 'whether') 引入了嵌入式问题。 词序从疑问句 ('Were you...') 变为肯定句 ('you were...')。