Titanium
Letra:
Vocabulário nesta música:
| Vocabulário | Significados |
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shout /ʃaʊt/ A2 |
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hear /hɪər/ A1 |
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word /wɜːrd/ A1 |
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criticize /ˈkrɪtɪsaɪz/ B2 |
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bullet /ˈbʊlɪt/ B1 |
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ricochet /ˌrɪkəˈʃeɪ/ C1 |
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shoot /ʃuːt/ A2 |
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down /daʊn/ A1 |
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fall /fɔːl/ A1 |
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bulletproof /ˈbʊlɪtpruːf/ B2 |
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lose /luːz/ A1 |
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fire /ˈfaɪər/ A2 |
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aim /eɪm/ B1 |
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cut /kʌt/ A1 |
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ghost /ɡoʊst/ B1 |
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haunted /ˈhɔːntɪd/ B2 |
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raise /reɪz/ A2 |
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voice /vɔɪs/ A2 |
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stone /stoʊn/ A1 |
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hard /hɑːrd/ A2 |
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machine /məˈʃiːn/ A2 |
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glass /ɡlæs/ A1 |
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run /rʌn/ A1 |
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love /lʌv/ A1 |
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Gramática:
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You shout it out, but I can't hear a word you say
➔ Verbe modal "can't" (incapacité) et proposition relative "a word you say".
➔ "Can't" indique l'incapacité d'entendre. "A word you say" est une proposition relative qui modifie "word". Cela signifie que je ne peux rien entendre de ce qui sort de votre bouche.
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Talking loud, not saying much
➔ Participes présents utilisés comme adjectifs/adverbes modifiant le sujet implicite (you).
➔ "Talking" et "saying" sont des participes présents. C'est une forme abrégée de "You are talking loud, but (you are) not saying much."
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I'm criticized, but all your bullets ricochet
➔ Voix passive ("I'm criticized") et présent simple ("ricochet") pour décrire une vérité générale ou une action habituelle.
➔ "I'm criticized" utilise la voix passive pour souligner l'action subie par le locuteur. "Ricochet" au présent simple montre que les balles *rebondissent toujours*, ce qui indique la résilience.
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Shoot me down, but I get up
➔ Mode impératif ("Shoot me down") suivi d'une déclaration contrastée utilisant "but" et le présent simple ("I get up") pour exprimer une vérité générale.
➔ "Shoot me down" est un ordre. "But" introduit un contraste: bien qu'il soit abattu, l'orateur se rétablit toujours. Le présent simple "I get up" en fait une action récurrente.
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I'm bulletproof, nothing to lose
➔ Présent simple avec adjectifs ("I'm bulletproof") suivi d'un groupe nominal ("nothing to lose").
➔ "Bulletproof" est un adjectif qui décrit l'invulnérabilité du locuteur. "Nothing to lose" implique un état de n'avoir aucun attachement ni peur des conséquences.
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Cut me down, but it's you who'll have further to fall
➔ Mode impératif ("Cut me down") suivi d'un futur avec "will" et un adjectif comparatif ("further to fall") dans une proposition relative utilisant "who".
➔ "Cut me down" est un ordre. La phrase "it's you who'll have further to fall" est une phrase clivée qui met l'accent sur "you". "Further to fall" est un adjectif comparatif indiquant que les conséquences pour l'attaquant seront plus importantes.
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Raise your voice, sticks and stones may break my bones
➔ Mode impératif ("Raise your voice") et verbe modal "may" exprimant la possibilité ("may break my bones").
➔ "Raise your voice" est un ordre. "May break my bones" exprime une possibilité mais pas une certitude, ce qui implique que le locuteur reconnaît la menace mais n'est pas nécessairement intimidé.
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Stone hard, machine gun, Firing at the ones who run
➔ Adjectifs et noms utilisés comme des phrases descriptives. Participe présent "Firing" agissant comme un adjectif, modifiant le sujet implicite.
➔ Ces phrases créent une image vivante. "Stone hard" et "machine gun" sont descriptifs. "Firing at the ones who run" implique une action, avec "Firing" décrivant la mitrailleuse. 'Ones who run' est une proposition relative indiquant la cible.
