What Was That
Letra:
Vocabulário nesta música:
Vocabulário | Significados |
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city /ˈsɪti/ A1 |
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cover /ˈkʌvər/ A2 |
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smoke /smoʊk/ A2 |
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wedding /ˈwedɪŋ/ A2 |
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meal /miːl/ A1 |
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street /striːt/ A1 |
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garden /ˈɡɑːrdən/ A1 |
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pupil /ˈpjuːpl/ B1 |
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cigarette /ˌsɪɡəˈret/ A2 |
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haze /heɪz/ B2 |
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sandstorm /ˈsændstɔːrm/ B2 |
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dream /driːm/ A1 |
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friends /frendz/ A1 |
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faces /ˈfeɪsɪz/ A1 |
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reality /riˈæləti/ B2 |
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problem /ˈprɒbləm/ A2 |
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Gramática:
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I cover up all the mirrors, I can't see myself yet
➔ "yet" を使用して、将来予想される何かがまだ発生していないことを示します。
➔ 「yet」という言葉は、話者が最終的には自分自身を見ることができるようになることを期待しているが、現時点ではそうではないことを示しています。それは期待感や癒しや自己発見のプロセスを暗示しています。
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MDMA in the back garden, blow our pupils up
➔ 省略 (単語の省略): 最初の句の後には "We blow our pupils up" が暗示されています。
➔ この文は、「blow our pupils up」の前に「we」を省略することで、簡潔で詩的なスタイルを使用しています。形式的には文法的に不完全ですが、口語英語や歌詞では一般的です。リスナーは文脈に基づいて暗示的な主語を推測します。
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Well baby, what was that?
➔ 過去形 (was) を質問形式で使用して、過去の経験について尋ねます。
➔ 「What was that?」というフレーズは、過去の出来事や感情について直接的でやや曖昧な問い合わせです。混乱、好奇心、またはその経験に対する理解の欠如を意味します。
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I remember saying then, "This is the best cigarette of my life"
➔ 間接話法: 過去からの直接引用を報告します。
➔ 話者は過去に言った特定のフレーズを思い出しています。これには、過去形 (「remember saying」) を使用することと、その時点で話されたとおりに直接引用を提示すること (「This is the best cigarette of my life」) の両方が含まれます。元々そう言われたので、引用符内の現在形へのシフトに注意してください。
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Well, I want you just like that
➔ 「just like that」を「まさにそのように」という意味の副詞句として使用します。
➔ 「Just like that」は、彼らが持っていた最高のタバコに関連する強烈でつかの間の感情を指します。それは、特定の、高められた感覚または深いつながりの瞬間を取り戻したいという願望を伝えます。
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I didn't know then that you'd never be enough for me
➔ 過去完了 (didn't know) の後に、従属節で過去の未来 (would never be) が続きます。これは、過去の視点からの将来のイベントに関する過去の認識を表しています。
➔ 話し手は過去の無邪気さを振り返っています。過去のある時点で、彼らは何か (*知らなかった*) を知りませんでした (満たされていないこと)。後で (「今」と比較して過去)、彼らは相手が*決して十分ではない*ことに気づき理解しました。これは、時間の経過とともに視点と理解が変化したことを示しています。
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Since I was seventeen, I gave you everything
➔ 現在完了 (gave) を "since + 過去の時間" と組み合わせると、過去に始まり、現在も関連性があるアクションを示します。
➔ この文は、持続的な行動とコミットメントの期間を強調しています。「since I was seventeen」を使用すると、この期間の開始点が指定され、話し手の投資の期間と大きさが強調されます。それは、与えることが終わったことを意味しますが、それに関連する結果または感情は残ります。
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Do you know you're still with me When I'm out with my friends?
➔ 主節の現在形 (「Do you know」) と、現在進行形を使用した従属節 (「When I'm out with my friends」) を組み合わせます。これにより、特定の状況に関連して現在の状態を説明する複合文が作成されます。
➔ この質問は、相手が話し手の生活に与える影響が、話し手が社交的な活動に参加しているときでも続いていることを認識しているかどうかを検証します。「Do you know you're still with me」が中心的な質問であり、「When I'm out with my friends」の部分は、この消えない存在が感じられる状況を特定します。
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