Wo fängt Dein Himmel an
歌词:
这首歌中的词汇:
词汇 | 含义 |
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Engel /ˈɛŋəl/ A2 |
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Himmel /ˈhɪməl/ A2 |
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Sonne /ˈzɔnə/ A1 |
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Meer /meːɐ̯/ A2 |
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Herz /hɛʁts/ A2 |
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fehlen /ˈfeːlən/ B1 |
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warten /ˈvaʁtən/ A2 |
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schreiben /ˈʃʁaɪbən/ A2 |
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sehen /ˈzeːən/ A1 |
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gehen /ˈɡeːən/ A1 |
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stehen /ˈʃteːən/ A2 |
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genug /ɡəˈnuːk/ B1 |
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bringen /ˈbʁɪŋən/ B1 |
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anfangen /ˈanˌfaŋən/ B1 |
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aus /aʊs/ A1 |
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语法:
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Zu meinem Engel **gebetet**, für kein andres Mädchen **gelacht**
➔ Particípio passado como adjetivo; Tempo Perfeito (implícito)
➔ Os particípios passados "gebetet" (rezado) e "gelacht" (rido) são usados adjetivalmente para descrever as ações do falante. O tempo perfeito implícito sugere que essas ações estão completas e têm um impacto duradouro.
-
Tausend Stunden **gewartet**, hat alles nichts gebracht
➔ Tempo Perfeito (implícito)
➔ Semelhante à primeira linha, "gewartet" (esperado) é usado em um contexto que implica o tempo perfeito, indicando uma ação concluída com relevância presente. A frase "hat alles nichts gebracht" (tudo não trouxe nada) mostra que a ação não teve um resultado positivo.
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Wo fängt dein Himmel **an** und wo hört er auf?
➔ Verbo separável (anfangen)
➔ "anfangen" (começar) é um verbo separável. O prefixo "an-" é separado do radical do verbo "fangen" e vai para o final da oração em orações principais. O ponto gramatical aqui é o posicionamento correto do prefixo.
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Wenn er weit genug **reicht**, macht dann das Meer zwischen uns nichts mehr aus?
➔ Modo Subjuntivo (Konjunktiv I - Discurso Indireto)
➔ Embora não seja explicitamente Konjunktiv I nesta frase específica, o uso de "reicht" sugere uma situação hipotética. A frase inteira expressa uma condição e sua consequência hipotética. Usar "Konjunktiv II" (würde reichen) seria mais claro, mas a forma atual implica um nível de incerteza ou indiretividade.
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Du fehlst mir, **oh**, du fehlst mir
➔ Interjeição
➔ A palavra "oh" é uma interjeição, expressando uma emoção forte (neste caso, saudade ou tristeza). É uma palavra independente usada para enfatizar o sentimento transmitido na frase circundante.