We're Going To Be Friends

• By: The White Stripes
• Album: White Blood Cells

Lyrics:

[English]

[日本語]

Fall is here, hear the yell

秋が来た、叫び声が聞こえる

Back to school, ring the bell

学校に戻る、ベルが鳴る

Brand new shoes, walking blues

新しい靴、憂鬱な気分で歩く

Climb the fence, books and pens

フェンスを乗り越え、本とペンを持って

I can tell that we are gonna be friends

友達になれるって、わかるんだ

I can tell that we are gonna be friends

友達になれるって、わかるんだ

Walk with me, Suzy Lee

一緒に歩こう、スージー・リー

Through the park and by the tree

公園を通って、木のそばを

We will rest upon the ground

地面に座って休もう

And look at all the bugs we've found

見つけた虫たちをみんなで見よう

Safely walk to school without a sound

静かに、安全に学校まで歩こう

Safely walk to school without a sound

静かに、安全に学校まで歩こう

Here we are, no one else

ここにいるのは、僕たちだけ

We walk to school all by ourselves

自分たちだけで学校へ歩いていく

There's dirt on our uniforms

制服は泥だらけ

From chasing all the ants and worms

アリやミミズを追いかけたから

We clean up and now it's time to learn

きれいにしたら、勉強の時間だよ

We clean up and now it's time to learn

きれいにしたら、勉強の時間だよ

Numbers, letters, learn to spell

数字、文字、スペルを覚えよう

Nouns and books and show and tell

名詞や本、そして発表の時間

Playtime, we will throw the ball

遊ぶ時間だ、ボールを投げよう

Back to class, through the hall

教室に戻る、廊下を通って

Teacher marks our height against the wall

先生が壁に僕たちの背丈を書き込む

Teacher marks our height against the wall

先生が壁に僕たちの背丈を書き込む

And we don't notice any time pass

時間が過ぎるのも気づかない

We don't notice anything

何もかも気づかないんだ

We sit side-by-side in every class

いつも隣同士で座ってる

Teacher thinks that I sound funny

先生は僕の声がおかしいって言うけど

But she likes the way you sing

君の歌い方は好きみたい

Tonight I'll dream while I'm in bed

今夜ベッドの中で夢を見るんだ

When silly thoughts go through my head

くだらない考えが頭をよぎる時

'Bout the bugs and alphabet

虫のことやアルファベットのこと

And when I wake tomorrow I'll bet

明日起きたら、きっと

That you and I will walk together again

また君と二人で歩いていると思うよ

I can tell that we are gonna be friends

友達になれるって、わかるんだ

Yes, I can tell that we are gonna be friends

そう、友達になれるって、わかるんだ

...

...

Vocabulary in this song:

Vocabulary	Meanings
fall /fɔːl/ A2	noun - 秋 verb - 落ちる
school /skuːl/ A1	noun - 学校
bell /bel/ A1	noun - ベル
shoes /ʃuːz/ A1	noun - 靴
walk /wɔːk/ A1	verb - 歩く noun - 散歩
blues /bluːz/ B1	noun - 憂鬱
climb /klaɪm/ A2	verb - 登る
fence /fens/ A2	noun - フェンス
books /bʊks/ A1	noun - 本
pens /penz/ A1	noun - ペン
park /pɑːrk/ A1	noun - 公園
tree /triː/ A1	noun - 木
ground /ɡraʊnd/ A2	noun - 地面
bugs /bʌɡz/ A2	noun - 虫
sound /saʊnd/ A2	noun - 音 adjective - 健康な

Grammar:

• I can tell that we are gonna be friends

  ➔ "Gonna" を使った未来形

  ➔ "Gonna" は "going to" の口語的な短縮形で、未来形を表すために使用されます。インフォーマルで、意図や予測を示します。

• Safely walk to school without a sound

  ➔ 様態の副詞 ("safely")

  ➔ 副詞 "safely" は動詞 "walk" を修飾し、動作が *どのように* 行われるかを説明します。歩行が安全な方法で行われることを示します。

• There's dirt on our uniforms

  ➔ "There's" の短縮形 (There is)

  ➔ "There's" は "there is" の短縮形です。何かの存在を示すために使用されます。

• From chasing all the ants and worms

  ➔ 前置詞の目的語としての動名詞 ("chasing")

  ➔ 単語 "chasing" は、動詞 "chase" に "-ing" を追加して形成され、名詞、特に動名詞として機能します。前置詞 "from" の目的語として機能します。

• Teacher marks our height against the wall

  ➔ 他動詞 ("marks") と直接目的語 ("our height")

  ➔ 動詞 "marks" は、意味を完了するために直接目的語を必要とします。 "Our height" は先生がマークしているものであり、したがって直接目的語です。

• And we don't notice any time pass

  ➔ 否定助動詞 "don't" + 原形動詞 "notice"

  ➔ "Don't" は "do not" の短縮形です。現在形の否定文を作成するために、動詞の原形と共に使用されます。

• Teacher thinks that I sound funny

  ➔ 補語としての "that" を伴う名詞節

  ➔ 節 "that I sound funny" は名詞節であり、動詞 "thinks" の目的語として機能します。単語 "that" はこの節を導入し、補語として機能します。

• Tonight I'll dream while I'm in bed

  ➔ 短縮形 "I'll" を伴う未来形と、"while" で導入される従属節

  ➔ "I'll" は "I will" の短縮形で、未来形を形成するために使用されます。単語 "while" は、夢の動作が発生する時期を示す従属節を導入します。