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明月光為何又照地堂? 00:09
寧願在公園躲藏 不想喝湯 00:14
任由目光留在漫畫一角 00:19
為何望母親一眼就如罰留堂? 00:24
孩童只盼望歡樂 大人只知道寄望 00:31
為何都不大懂得努力體恤對方? 00:36
大門外有蟋蟀 迴響卻如同幻覺 00:42
Shall we talk, shall we talk 00:48
就當重新手拖手去上學堂 00:51
陪我講 陪我講出我們最後何以生疏 01:00
誰怕講? 誰會可悲得過孤獨探戈? 01:05
難得可以同座 何以要忌諱赤裸? 01:11
如果心聲真有療效 誰怕暴露更多? 你別怕我 01:17
01:24
屏幕發光 無論什麼都看 01:28
情人在分手邊緣 只敢喝湯 01:33
若沉默似金 還談什麼戀愛? 01:39
寧願在發聲機器面前笑著忙 01:44
成人只寄望收穫 情人只聽見承諾 01:50
為何都不大懂得努力珍惜對方? 01:55
螳螂面對蟋蟀 迴響也如同幻覺 02:01
Shall we talk, shall we talk 02:06
就算牙關開始打震 別說謊 02:08
陪我講 陪我講出我們最後何以生疏 02:14
誰怕講? 誰會可悲得過孤獨探戈? 02:20
難得可以同座 何以要忌諱赤裸? 02:26
如果心聲真有療效 誰怕暴露更多? 02:32
陪我講 陪我親身正視眼淚誰跌得多 02:38
無法講 除非彼此已失去了能力觸摸 02:43
鈴聲可以寧靜 難過卻避不過 02:49
如果沉默太沉重 別要輕輕帶過 02:55
03:03
明月光為何未照地堂? 03:08
孩兒在公司很忙 不需喝湯 03:13
And shall we talk 斜陽白趕一趟 03:18
沉默令我聽得見葉兒聲聲降 03:23
03:30

Shall We Talk

Por
陳奕迅
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Letra:

[中文]

明月光為何又照地堂?

寧願在公園躲藏 不想喝湯

任由目光留在漫畫一角

為何望母親一眼就如罰留堂?

孩童只盼望歡樂 大人只知道寄望

為何都不大懂得努力體恤對方?

大門外有蟋蟀 迴響卻如同幻覺

Shall we talk, shall we talk

就當重新手拖手去上學堂

陪我講 陪我講出我們最後何以生疏

誰怕講? 誰會可悲得過孤獨探戈?

難得可以同座 何以要忌諱赤裸?

如果心聲真有療效 誰怕暴露更多? 你別怕我

...

屏幕發光 無論什麼都看

情人在分手邊緣 只敢喝湯

若沉默似金 還談什麼戀愛?

寧願在發聲機器面前笑著忙

成人只寄望收穫 情人只聽見承諾

為何都不大懂得努力珍惜對方?

螳螂面對蟋蟀 迴響也如同幻覺

Shall we talk, shall we talk

就算牙關開始打震 別說謊

陪我講 陪我講出我們最後何以生疏

誰怕講? 誰會可悲得過孤獨探戈?

難得可以同座 何以要忌諱赤裸?

如果心聲真有療效 誰怕暴露更多?

陪我講 陪我親身正視眼淚誰跌得多

無法講 除非彼此已失去了能力觸摸

鈴聲可以寧靜 難過卻避不過

如果沉默太沉重 別要輕輕帶過

...

明月光為何未照地堂?

孩兒在公司很忙 不需喝湯

And shall we talk 斜陽白趕一趟

沉默令我聽得見葉兒聲聲降

...

Vocabulario en esta canción:

Vocabulario Significados

/t͡ʂɑʊ̯/

B1
  • verb
  • - brillar; iluminar

躲藏

/duò cáng/

B2
  • verb
  • - esconderse; ocultarse

目光

/mù guāng/

B2
  • noun
  • - mirada; vista

盼望

/pàn wàng/

B2
  • verb
  • - esperar; anhelar
  • noun
  • - esperanza; expectativa

努力

/nǔ lì/

B1
  • verb
  • - esforzarse; procurar
  • adjective
  • - diligente

體恤

/tǐ xù/

C1
  • verb
  • - comprender y simpatizar con; mostrar consideración

蟋蟀

/xī shuài/

B2
  • noun
  • - grillo

迴響

/huí xiǎng/

B2
  • noun
  • - eco; reverberación

幻覺

/huàn jué/

C1
  • noun
  • - ilusión; alucinación

生疏

/shēng shū/

B2
  • adjective
  • - desconocido; distanciado

可悲

/kě bēi/

B2
  • adjective
  • - patético; triste

孤獨

/gū dú/

B1
  • adjective
  • - solitario; aislado

忌諱

/jì huì/

C1
  • verb
  • - ser tabú; evitar por mala suerte

赤裸

/chì luǒ/

B2
  • adjective
  • - desnudo; al descubierto

療效

/liáo xiào/

C1
  • noun
  • - efecto curativo; efecto terapéutico

暴露

/bào lù/

C1
  • verb
  • - exponer; revelar

沉默

/chén mò/

B1
  • adjective
  • - silencioso; taciturno
  • noun
  • - silencio

珍惜

/zhēn xī/

B2
  • verb
  • - apreciar; atesorar

Gramática:

  • 為何又照地堂?

    ➔ Uso de la palabra interrogativa '為何' (por qué) para formar una pregunta.

    ➔ '為何' significa 'por qué' y se usa para preguntar por la razón o causa.

  • 就當重新手拖手去上學堂

    ➔ Uso de '就' para indicar 'justo' o 'simplemente' haciendo algo.

    ➔ '就' indica que la acción está ocurriendo simplemente o como consecuencia natural.

  • 誰怕講?

    ➔ Uso de '誰' para preguntar 'quién' y '怕' para expresar 'tener miedo'.

    ➔ '誰' significa 'quién' y '怕' significa 'tener miedo', usados juntos para preguntar quién tiene miedo de hablar.

  • 陪我講 陪我講出我們最後何以生疏

    ➔ Uso de '陪' como verbo que significa 'acompañar' o 'pasar tiempo con'.

    ➔ '陪' significa acompañar o pasar tiempo con alguien, usado aquí para expresar compartir momentos.

  • 你别怕我

    ➔ '别' como forma de prohibición que significa 'no' o 'no hagas', combinado con '怕' para decir 'no tengas miedo'.

    ➔ '别' significa 'no' o 'no hagas', usado para prohibir o aconsejar no hacer algo, aquí para decirle a alguien que no tenga miedo.

  • 沉默令我聽得見葉兒聲聲降

    ➔ '令' significa 'hacer que' o 'causar', y '得见' indica la capacidad o percepción.

    ➔ '令' significa 'hacer que' o 'causar', y '得见' indica la capacidad o percepción de ver o percibir algo.