Saga
Lời bài hát:
Từ vựng có trong bài hát này:
Từ vựng | Nghĩa |
---|---|
anda /ˈã.da/ A2 |
|
depressa /de.pɾeˈsa/ B1 |
|
rever /ʁeˈve/ B2 |
|
passos /ˈpa.sus/ A2 |
|
noite /ˈnoj.tʃi/ A1 |
|
fugaz /fuˈɡaz/ B2 |
|
lancinante /lã.siˈnã.tʃĩ.tʃi/ C1 |
|
olhar /ˈoʎaʁ/ A2 |
|
bai̯ra̯s /tʁaˈʁãjɡu/ B1 |
|
devaneios /dɨ.vɐˈnej.jus/ B2 |
|
viví /viˈvi/ B1 |
|
amor /aˈmoʁ/ A1 |
|
coisa /ˈkoj.zɐ/ A2 |
|
brutal /bɾuˈtaw/ B2 |
|
percorre /peʁˈkoɾi/ B2 |
|
fim /fim/ A2 |
|
almofada /aɫ.mojˈfa.dɐ/ B2 |
|
fome /ˈfo.mi/ A2 |
|
Ngữ pháp:
-
Andei depressa para não rever meus passos
➔ Thể giả định (ngụ ý)
➔ Cụm từ "para não rever" sử dụng dạng nguyên thể "rever" sau "para não", ngụ ý mục đích hoặc ý định tránh điều gì đó. Mặc dù không phải là dạng thức giả định rõ ràng, nhưng nó mang ý nghĩa rằng hành động xem xét lại các bước là điều mà người nói đang tích cực cố gắng ngăn chặn, gợi ý một kết quả giả định hoặc mong muốn. Ở trình độ B2-C1, người học nên nhận ra việc sử dụng "para + infinitive" (với phủ định) như một cách diễn đạt mục đích với ý nghĩa giả định.
-
Tão lancinante, que ao olhar pra trás agora Só me restam devaneios do que um dia eu vivi
➔ Mệnh đề kết quả với "tão...que"
➔ Cấu trúc "tão [adjective] que..." (quá [tính từ] đến nỗi...) giới thiệu một mệnh đề kết quả. Cường độ của phần đầu tiên (lancinante - nhói) trực tiếp gây ra kết quả được mô tả trong phần thứ hai (Só me restam devaneios...). Ở cấp độ B2, người học nên làm quen với cấu trúc này để diễn đạt nguyên nhân và kết quả.
-
Se eu soubesse que o amor é coisa aguda
➔ Mệnh đề điều kiện (Loại 2)
➔ Dòng này sử dụng câu điều kiện Loại 2: "Se + quá khứ giả định (soubesse) + mệnh đề chính điều kiện (ẩn ý)". Nó diễn tả một tình huống giả định trong hiện tại hoặc tương lai. Nếu người nói biết tình yêu là một điều sắc nhọn (điều mà họ không biết), thì...
-
Que tão brutal percorre início, meio e fim
➔ Mệnh đề quan hệ với "que"
➔ "Que" đóng vai trò là một đại từ quan hệ, đề cập lại "o amor" (tình yêu) trong dòng trước. Nó giới thiệu một mệnh đề mô tả một đặc điểm của tình yêu - rằng nó tàn bạo chạy qua sự khởi đầu, giữa và kết thúc. Ở cấp độ B2-C1, việc nắm vững các mệnh đề quan hệ là rất quan trọng để xây dựng câu phức tạp.
-
Enquanto andava, maldizendo a poesia
➔ Cụm phân từ hiện tại như một trạng ngữ bổ nghĩa
➔ "Maldizendo a poesia" là một cụm phân từ hiện tại đóng vai trò là một trạng ngữ bổ nghĩa, mô tả hành động xảy ra *trong khi* người nói đang đi bộ. Điều này thêm chi tiết và bối cảnh cho động từ chính (andava). Người học B2-C1 nên thoải mái sử dụng các cụm phân từ hiện tại để thêm ý nghĩa sắc thái.
-
E nessa saga venho com pedras e brasa
➔ Cụm giới từ chỉ sự đồng hành
➔ Cụm từ "com pedras e brasa" sử dụng giới từ "com" (với) để chỉ ra những gì người nói đang mang theo trên hành trình (saga) của họ. Điều này cho thấy họ được trang bị những gì, cả nghĩa bóng và có lẽ cả nghĩa đen (đá và than hồng). Người học B2 nên thoải mái sử dụng các giới từ để thêm chi tiết vào các mô tả của họ.
-
E tão frágil quanto o brilho da manhã que eu vi chegar
➔ Cấu trúc so sánh: "tão...quanto"
➔ Cấu trúc "tão frágil quanto" (mong manh như) là một cấu trúc so sánh thể hiện sự ngang bằng. Nó so sánh sự mong manh của người nói với "brilho da manhã" (ánh sáng ban mai). Người học B2 nên thoải mái với các phép so sánh để diễn đạt sự tương đồng và khác biệt.
Bản dịch có sẵn :
Cùng ca sĩ
Bài hát liên quan