Repent
Lyrics:
Vocabulary in this song:
Vocabulary | Meanings |
---|---|
repent /rɪˈpɛnt/ B2 |
|
world /wɜːld/ A1 |
|
shame /ʃeɪm/ B1 |
|
leadership /ˈliːdərʃɪp/ B2 |
|
fail /feɪl/ A2 |
|
motivate /ˈmoʊtɪveɪt/ B2 |
|
personal /ˈpɜːrsənəl/ A2 |
|
temper /ˈtempər/ B2 |
|
patience /ˈpeɪʃəns/ B1 |
|
blame /bleɪm/ B1 |
|
disaster /dɪˈzæstər/ B2 |
|
boss /bɔːs/ A2 |
|
master /ˈmæstər/ B1 |
|
pace /peɪs/ B1 |
|
pray /preɪ/ A2 |
|
peace /piːs/ A1 |
|
pain /peɪn/ A2 |
|
fate /feɪt/ B1 |
|
power /ˈpaʊər/ A2 |
|
insane /ɪnˈseɪn/ B2 |
|
cure /kjʊr/ B1 |
|
defend /dɪˈfend/ B1 |
|
Grammar:
-
Check the state of the world we live in
➔ Proposition subordonnée relative avec pronom relatif omis
➔ L'expression "the world *we live in*" est une proposition subordonnée relative qui modifie "world". Le pronom relatif "that" ou "which" est omis. La proposition complète serait "the world that/which we live in".
-
Leadership fails before it begins
➔ Présent Simple pour une vérité générale/une déclaration
➔ La phrase utilise le présent simple ("fails", "begins") pour exprimer une observation générale sur le leadership. Il ne s'agit pas d'un cas spécifique, mais d'une tendance.
-
Ten finger pointin' but who is to blame?
➔ Ellipse (omission de mots)
➔ La phrase est une version abrégée de "There are ten fingers pointing, but who is to blame ?". Les mots "There are" sont omis pour plus de concision et un ton plus conversationnel.
-
Think they're the boss but a who are the master?
➔ Contraction et Formation de questions avec Inversion Sujet-Verbe
➔ "They're" est une contraction de "they are". La deuxième partie est une question, "who are *the* master ?", démontrant l'inversion sujet-verbe pour la formation de questions. Notez que l'utilisation de "a" avant "who" est informelle et ajoute de l'emphase.
-
Life set a pace, every thing's much faster
➔ Verbe "set" au passé simple (verbe irrégulier) et contraction 's pour "is"
➔ "Set" est la forme passée du verbe "set" (un verbe irrégulier). "Thing's" est une contraction de "thing is", indiquant que "tout est beaucoup plus rapide".
-
Fightin' for what they did not create
➔ Participe présent utilisé comme verbe dans l'aspect continu et passé indéfini négatif
➔ "Fightin'" est une forme abrégée de "fighting", le participe présent de "fight", utilisé ici dans un aspect continu. "Did not create" est la forme passée indéfinie négative de "create".
-
Instead of finding a cure, we should look for the means to prevent
➔ "Instead of" + Gérondif; Verbe Modal "should" + infinitif nu; "means to" + infinitif
➔ "Instead of finding" utilise un gérondif après la locution prépositive "instead of". "Should look" utilise le verbe modal "should" suivi de la forme de base du verbe. "Means to prevent" démontre la structure où "to" précède la forme infinitive du verbe, clarifiant le but ou la méthode.