Letras y Traducción
¡Sumérgete en el inglés coloquial con el pegajoso 'Candy Kid' de Marshmello y Sippy! Este himno electrónico te enseñará estructuras repetitivas del presente simple ('I'm a candy kid'), vocabulario informal y expresiones energéticas como 'Get up', mientras su ritmo bailable y letras sencillas hacen que aprender sea adictivo como un caramelo.
Soy un chico de caramelo (woah)
Levántate
Levántate
Vocabulario clave
| Vocabulario | Significados |
|---|---|
|
candy /ˈkændi/ A2 |
|
|
kid /kɪd/ A1 |
|
|
get /ɡet/ A1 |
|
|
up /ʌp/ A1 |
|
“candy, kid, get” – ¿ya lo entendiste todo?
⚡ Explora ejercicios de vocabulario en la App justo después de escuchar "Candy Kid"
Estructuras gramaticales clave
-
I'm a candy kid
➔ Concordancia sujeto-verbo, uso del verbo 'ser/estar' como cópula, artículo indefinido 'a' antes de un sustantivo singular contable.
➔ "I'm" es la contracción de "I am", demostrando el uso del tiempo presente simple del verbo "ser/estar" para describir un estado. La palabra "candy" funciona como un adjetivo que modifica a "kid".
-
I'm a candy kid (woah)
➔ Interjección ('woah') utilizada para énfasis o expresión emocional.
➔ "Woah" es una interjección entre paréntesis, que añade una reacción emocional espontánea a la afirmación. No tiene una función gramatical en el sentido tradicional, pero contribuye al tono de la canción.
-
Get up
➔ Modo imperativo - una orden directa.
➔ "Get up" es un verbo frasal usado en el modo imperativo. El sujeto ('tú') está implícito, lo que lo convierte en una orden directa al oyente.
