Letras y Traducción
Vocabulario clave
| Vocabulario | Significados |
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adopted /əˈdɒptɪd/ B1 |
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delivered /dɪˈlɪvərd/ A2 |
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vegetables /ˈvedʒətəbl̩z/ A2 |
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cabbages /ˈkæbɪdʒɪz/ A2 |
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turnips /ˈtɜːrnɪps/ A2 |
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radishes /ˈrædɪʃɪz/ A2 |
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hungry /ˈhʌŋɡri/ A1 |
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panda /ˈpændə/ A2 |
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decision /dɪˈsɪʒən/ B1 |
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change /tʃeɪndʒ/ A2 |
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forever /fəˈrevər/ B1 |
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raise /reɪz/ A2 |
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sweeter /ˈswiːtər/ A2 |
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moment /ˈmoʊmənt/ A2 |
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Estructuras gramaticales clave
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where did I come from well you see son
➔ Formación de preguntas, etiqueta de pregunta/marcador del discurso
➔ La oración comienza con una pregunta, "where did I come from?", utilizando el verbo auxiliar 'did' para el tiempo pasado. 'Well' funciona como un marcador del discurso, indicando una pausa y el inicio de una explicación. 'You see' es una frase común utilizada para invitar al oyente a comprender.
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baby geese come from a little egg don't
➔ Tiempo presente simple, pregunta de etiqueta
➔ La oración usa el tiempo presente simple para afirmar una verdad general. El 'don't' al final es una pregunta de etiqueta, buscando confirmación.
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I think it's time I told you something I should have told you a long time ago
➔ Modal perfecto pasado (should have + participio pasado), Modo subjuntivo (it's time)
➔ "should have told" expresa arrepentimiento por una acción pasada. "It's time" introduce una cláusula subjuntiva, implicando una necesidad u obligación.