Typewriter Dance
Letra:
Vocabulario en esta canción:
Vocabulario | Significados |
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educación /eduˈkasjon/ B1 |
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protagonista /pɾotaɣoˈnista/ B2 |
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importante /impoɾˈtante/ A2 |
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escuela /esˈkwela/ A1 |
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competencia /kompeˈtensja/ B2 |
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respeto /resˈpekto/ B1 |
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dificultades /difikuɾˈtades/ B2 |
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valores /baˈloɾes/ B1 |
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profesión /pɾofeˈsjon/ B1 |
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libertad /liβeɾˈtað/ B2 |
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experiencia /ekspeɾiˈenθja/ B1 |
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posibilidades /posibiliˈðaðes/ B2 |
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Gramática:
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La escuela tiene que ser un banco de experimentación
➔ 句子使用 'tener que + 动词不定式' 结构来表达义务或必要性。
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¿Cuál es el problema ahora?
➔ 这是一个使用动词 'ser' 的倒装和名词 'el problema' 搭配 'cuál' 的疑问句。
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No hay un camino único, como que no hay un chico igual al otro.
➔ 使用 'no hay' + 名词表示某物的不存在或缺乏。
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¿Cómo enfrentarnos a las dificultades?
➔ 反身代词 'nos' 与动词 'enfrentar' 结合形成 'enfrentarnos',表示反身或互相的动作。
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¿Qué queremos que hagan los estudiantes?
➔ 在 'querer' 等动词后使用 'que' 引导表示愿望或希望的从句。
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Vas a tener que elegir una profesión
➔ 未来时用 'ir a + 动词不定式' 表示计划或即将发生的动作;'tener que + 动词不定式' 表示义务。
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