Crazy – Paroles bilingues Anglais/Français
Paroles et Traduction
Vocabulaire clé
Vocabulaire | Significations |
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remember /rɪˈmem.bər/ A1 |
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lost /lɒst/ A2 |
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mind /maɪnd/ A2 |
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pleasant /ˈplez.ənt/ B1 |
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emotions /ɪˈmoʊ.ʃənz/ B1 |
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space /speɪs/ A1 |
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care /ker/ A2 |
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touch /tʌtʃ/ B1 |
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crazy /ˈkreɪ.zi/ B1 |
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life /laɪf/ A1 |
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advice /ədˈvaɪs/ B1 |
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soul /soʊl/ B2 |
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control /kənˈtroʊl/ B1 |
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heroes /ˈhɪroʊz/ B1 |
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heart /hɑːrt/ A1 |
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limb /lɪm/ B2 |
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fun /fʌn/ A1 |
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done /dʌn/ A1 |
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Structures grammaticales clés
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I remember when I lost my mind
➔ Passé simple avec une proposition subordonnée de temps introduite par 'when'.
➔ Cette phrase utilise le passé simple pour décrire un événement spécifique dans le passé ('lost'). La proposition 'when I lost my mind' fonctionne comme une proposition subordonnée de temps, spécifiant le moment où le souvenir s'est produit. L'utilisation de "when" relie les deux actions dans le temps.
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Even your emotions have an echo in so much space
➔ Utilisation de 'so much' pour quantifier un nom indénombrable (space). Utilisation du verbe 'have' pour exprimer la possession.
➔ "So much" est utilisé avec des noms indénombrables comme "space". La phrase illustre l'immensité et le vide qui permettent aux émotions de résonner. "Have an echo" signifie que les émotions résonnent ou sont considérablement amplifiées dans l'environnement expansif.
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But it wasn't because I didn't know enough, I just knew too much
➔ Utilisation du passé simple négatif ('wasn't'). Utilisation de 'enough' et 'too much' pour exprimer la quantité ou le degré. La structure 'not because...but because...' met en évidence la raison.
➔ La structure 'It wasn't because...but because...' est utilisée pour corriger un malentendu potentiel, soulignant la raison réelle. 'Enough' et 'too much' indiquent le degré de connaissance - pas un manque de connaissance, mais une possession d'une quantité excessive.
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Does that make me crazy?
➔ Présent simple sous forme interrogative. Utilisation de 'make' au sens de 'faire que'.
➔ La question demande si une certaine action ou un certain état amène l'orateur à être considéré comme 'crazy'. 'Make' est utilisé au sens causatif, impliquant que quelque chose mène à un résultat particulier.
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I hope that you are having the time of your life
➔ Présent continu utilisé pour décrire une action qui se déroule actuellement. Utilisation de 'hope that' pour exprimer un souhait.
➔ "Are having" montre que l'expérience se déroule dans le moment présent. "Hope that" introduit une proposition subordonnée exprimant le souhait de l'orateur. L'expression "the time of your life" est une expression idiomatique signifiant 'une expérience très agréable'.
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Come on now, who do you, who do you, who do you, Who do you think you are
➔ Utilisation d'une structure de question répétée pour insister. Utilisation de la question rhétorique 'who do you think you are'.
➔ La répétition souligne l'incrédulité ou le défi de l'orateur. 'Who do you think you are?' est une question rhétorique impliquant que l'orateur pense que l'autre personne est arrogante ou dépasse ses limites.
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My heroes had the heart to lose their lives out on the limb
➔ Passé simple. Utilisation de l'infinitif 'to lose' après 'heart' pour exprimer le but ou la capacité. 'Out on the limb' est un idiome.
➔ 'Had the heart to' suggère le courage ou la volonté. 'To lose their lives' explique la conséquence potentielle de leur bravoure. 'Out on the limb' est une expression idiomatique qui signifie prendre un risque ou exprimer une opinion impopulaire.