Garçon – Paroles en Français
Paroles et Traduction
[Français]
Tout à l'heure, j'roulais sur mon scooter dans Paris
D'une voiture, au feu rouge, un mec me dit
"Eh madame il est quelle heure?"
J'lui réponds "Midi"
Il m'dit "Madame qu'est ce que t'es bonne
Tu veux pas m'faire une gâterie?"
Ses potes rigolent, sur le moment j'ai pas compris
J'réponds "Mon grand, c'est pas comme ça qu'on parle aux gens
Tu n'aimerais pas qu'on parle comme ça à ta maman"
Le mec me regarde avec une tête de chien d'garde, il m'fait
"Vas-y parle pas d'ma mère ou j'te défonce"
J'lui réponds "Du calme Alphonse, j'te connais pas, tu m'agresses
C'est quoi c'manque de délicatesse, on t'a pas dit d'traiter les femmes
Comme des princesses?"
Il m'dit "Ouais mais toi j'te baise"
J'lui dis "Ben nan, justement, c'est bien ça l'malaise"
Tu sais que garçon, si t'enlèves la cédille
Ça fait gar con, et gare aux cons ma fille
Gare aux cons
Gare aux cons
Gare aux cons
Qui perdent leur cédille
Di di doum, di di dam, du du du du du
Garçon, si t'enlèves la cédille
Ça fait gar con, et gare aux cons ma fille
Gare aux cons
Gare aux cons
Gare aux cons
Qui perdent leur cédille
Di di doum, di di dam, du du du du du
J'continue mon chemin, au feu suivant, j'entends
"Eh grosse cochonne, quand tu veux j'te prends"
C'est encore Alphonse avec sa tête de gland
J'lui dis "Là tu t'enfonces, c'est indécent
J'y crois pas, mec, redescends d'ta planète
Tu t'prends pour Tony Montana
T'as même pas d'poils sur la quéquette"
Il m'dit "Vas-y, sois pas vulgaire, tu vas voir où j'vais t'la mettre"
J'lui dis "C'est moi qui suis vulgaire, non mais là c'est la fête
Je rêve, pour qui tu t'prends, maintenant tu t'arrêtes!"
J'descends, il descend, j'dis "C'est l'bordel dans ta tête
Qu'est ce que tu comptes faire, là t'es en galère
J'veux des excuses, j'attends, et j'lâcherais pas l'affaire"
Il m'dit "Nan toi tu t'excuses, espèce de vieille sorcière"
"C'est la meilleure, j't'ai donné l'heure, j'aurais mieux fait d'me taire"
Tu sais que garçon, si t'enlèves la cédille
Ça fait gar con, et gare aux cons ma fille
Gare aux cons
Gare aux cons
Gare aux cons
Qui perdent leur cédille
Di di doum, di di dam, du du du du du
Garçon, si t'enlèves la cédille
Ça fait gar con, et gare aux cons ma fille
Gare aux cons
Gare aux cons
Gare aux cons
Qui perdent leur cédille
Di di doum, di di dam, du du du du du
Voilà comment parlent certains garçons
Quelle honte, il mériterait une bonne leçon
Tu veux jouer, on va jouer, j'lui dis "Baisse ton caleçon
Tu parles beaucoup, ça manque d'action
Tu m'as demandé? Une fellation?"
Tout à coup Alphonse a une révélation, il renonce et me dit
"Ouais vas-y c'est bon, lâche-moi pardon"
J'lui dis "C'est bien, là t'as l'air moins con
C'est pas normal d'avoir besoin d'parler aux femmes de cette façon
Y a un sérieux problème d'éducation, pourtant j'suis sûre que t'as un bon fond"
Il m'dit "T'as raison j'me sens tout bidon
C'est mes potes qui me poussent, j'ai la pression"
J'lui dis "C'est bon, pleure pas", il manquait plus qu'ça
Alphonse qui fond en larmes dans mes bras
J'lui dit "Toi t'as besoin d'amour ça s'voit
Allez viens-là, fais un bisou à tata"
Tu sais que garçon, si t'enlèves la cédille
Ça fait gar con, et gare aux cons ma fille
Gare aux cons
Gare aux cons
Gare aux cons
Qui perdent leur cédille
Di di doum, di di dam, du du du du du
...
Garçon, si t'enlèves la cédille
Ça fait gar con, et gare aux cons ma fille
Gare aux cons
Gare aux cons
Gare aux cons
Qui perdent leur cédille
Di di doum, di di dam, du du du du du
...
La la la la la la
...
Vocabulaire clé
| Vocabulaire | Significations |
|---|---|
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parle /paʁl/ B1 |
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regarde /ʁɛɡaʁd/ B1 |
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mère /mɛʁ/ A2 |
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garçon /ɡaʁsɔ̃/ A2 |
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fille /fij/ A2 |
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décille /desid/ B2 |
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perdent /pɛʁd/ B2 |
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con /kɔ̃/ A2 |
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maman /maman/ A2 |
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chienne /ʃjɛn/ B2 |
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planète /plɑnɛt/ B2 |
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fête /fɛt/ B1 |
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éducation /edykɑsjɔ̃/ C1 |
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poussent /puse/ B2 |
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amour /amuʁ/ A2 |
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Structures grammaticales clés
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Tout à l'heure, j'roulais sur mon scooter dans Paris
➔ Imparfait de l'indicatif ('roulais')
➔ L'imparfait "roulais" décrit une action en cours dans le passé. Il transmet l'idée que la locutrice conduisait son scooter. L'utilisation de l'imparfait souligne la nature continue de l'action dans le passé.
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"Eh madame il est quelle heure?"
➔ Structure interrogative avec inversion ('il est quelle heure')
➔ La phrase « il est quelle heure » est un exemple de question pour demander l'heure en français. L'inversion (est avant quelle) est courante dans les questions formelles, bien que des variantes moins formelles comme « Quelle heure il est ? » soient également fréquemment utilisées.
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Tu n'aimerais pas qu'on parle comme ça à ta maman
➔ Conditionnel présent et subjonctif ('n'aimerais', 'qu'on parle')
➔ « Tu n'aimerais pas » est au conditionnel, suggérant une situation hypothétique. Le subjonctif « qu'on parle » est utilisé après « n'aimerais pas que » pour exprimer une opinion ou un souhait concernant une action possible.
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Vas-y parle pas d'ma mère ou j'te défonce
➔ Impératif ('Vas-y, parle pas') et futur simple ('j'te défonce') dans une structure conditionnelle
➔ « Vas-y, parle pas » est une phrase impérative signifiant « Allez, ne parle pas ». « J'te défonce » est au futur simple, utilisé ici pour exprimer une menace. La phrase est essentiellement une déclaration conditionnelle : si tu parles de ma mère, je vais te frapper.
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C'est quoi c'manque de délicatesse, on t'a pas dit d'traiter les femmes Comme des princesses?
➔ Voix passive ('on t'a pas dit') et phrase infinitive ('d'traiter les femmes')
➔ « On t'a pas dit » est une forme de voix passive, bien qu'utilisant « on » comme sujet. Cela se traduit par « On ne t'a pas dit ? ». La phrase infinitive « d'traiter les femmes » indique ce qu'on ne lui a pas dit de faire : traiter les femmes.
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Tu sais que garçon, si t'enlèves la cédille Ça fait gar con, et gare aux cons ma fille
➔ Proposition conditionnelle ('si t'enlèves la cédille') et impératif ('gare aux cons')
➔ La phrase contient une proposition conditionnelle introduite par « si », énonçant une condition. « Gare aux cons » est une phrase impérative, avertissant de quelque chose.
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Voilà comment parlent certains garçons
➔ Pronom démonstratif ('Voilà') et structure de question indirecte
➔ « Voilà » introduit une affirmation, à peu près équivalente à « Voici comment... » ou « Voilà comment... ». « Comment parlent certains garçons » fonctionne comme une question indirecte, intégrée dans la phrase plus large.
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Tu veux jouer, on va jouer, j'lui dis "Baisse ton caleçon
➔ Futur proche ('on va jouer') et impératif ('Baisse ton caleçon')
➔ « On va jouer » utilise la construction « aller + infinitif » pour exprimer le futur proche - « nous allons jouer ». « Baisse ton caleçon » est un ordre direct (impératif) signifiant « baisse ton pantalon ».
