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Oh 00:03
Oh-oh 00:06
I sold out Radio City, but I'm not on the radio 00:15
Kinda bruises my ego watchin' the other pop girls 00:20
Skyrocket to the moon, is it cold up there too? 00:23
Does bein' a star give you a wider view? 00:27
I know it sounds like I'm jaded, but I just think that it's stupid 00:31
That we put humans on pedestals and expect them not to lose it 00:35
Shoutin' in the abyss, now you think I'm a bitch 00:39
Then why you blowin' a kiss? Why do I care about it? 00:42
Hi, everyone, leave please 00:46
I need a moment to myself 00:52
Hi, everyone, leave please 00:55
I need a moment to say 00:59
I'm not really dramatic, but if you knew me in private 01:02
You'd know I branded the chaos, but I prefer being in silence 01:06
So I go to the studio, dump it out in the writing 01:10
Now I don't know what to say, fuck my life 01:13
Now the internet's talkin' and everybody's dissectin' 01:17
Tryna invalidate me and all the love I'm expressin' 01:21
Now I feel insecure, it's not the same anymore 01:25
Fuck, I'm feeling the pressure, can I cry? 01:29
Hi, everyone, leave please 01:33
I need a moment to myself 01:38
Hi, everyone, leave please (leave please) 01:41
I need a moment to say 01:46
Bye to who I've been 01:48
Hi to who I'm next 01:51
I just need a moment to myself 01:56
I need a moment to myself 02:01
(Bye to who I've been), oh-oh 02:03
(Hi to who I'm next), I need a moment to myself 02:07
Ooh-ooh 02:13
I need a moment to say 02:16
Bye to who I've been 02:19
Hi to who I'm next 02:22
I just need a moment to myself, ooh-ooh 02:26
Bye to who I've been 02:34
Hi to who I'm next 02:38
I just need a moment to myself 02:41
02:47

Hi, Everyone Leave Please – Paroles bilingues Anglais/Français

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Par
FLETCHER
Album
Would You Still Love Me If You Really Knew Me?
Vues
38,704
Langue
Apprendre cette chanson

Paroles et Traduction

Plongez dans l’univers lyrique de Hi, Everyone Leave Please de FLETCHER pour améliorer votre français grâce à des expressions authentiques sur l’émotion, les conflits internes et les jeux de mots contemporains. Cette chanson vous aide à maîtriser le vocabulaire moderne autour de l’identité, des sentiments et des nuances subtiles de la langue, tout en découvrant une histoire personnelle marquante.

[Français]
Oh
Oh-oh
J'ai fait salle comble au Radio City, mais je ne suis pas à la radio
Ça écorche un peu mon ego de voir les autres pop stars
Monter en flèche vers la lune, fait-il froid là-haut aussi ?
Être une star, est-ce que ça donne une vue plus large ?
Je sais que j'ai l'air blasée, mais je trouve juste ça stupide
Qu'on mette des humains sur des piédestaux et qu'on s'attende à ce qu'ils ne pètent pas un câble
Je crie dans l'abîme, maintenant tu me trouves chiante
Alors pourquoi tu m'envoies un baiser ? Pourquoi ça me touche ?
Salut tout le monde, partez s'il vous plaît
J'ai besoin d'un moment pour moi
Salut tout le monde, partez s'il vous plaît
J'ai besoin d'un moment pour dire
Je ne suis pas vraiment dramatique, mais si tu me connaissais en privé
Tu saurais que j'ai fait du chaos ma griffe, mais je préfère être en silence
Alors je vais au studio, je vide tout en écrivant
Maintenant je ne sais pas quoi dire, putain de vie
Maintenant internet parle et tout le monde décortique
Essayant de me dévaloriser et tout l'amour que j'exprime
Maintenant je me sens vulnérable, ce n'est plus pareil
Putain, je ressens la pression, est-ce que je peux pleurer ?
Salut tout le monde, partez s'il vous plaît
J'ai besoin d'un moment pour moi
Salut tout le monde, partez s'il vous plaît (partez s'il vous plaît)
J'ai besoin d'un moment pour dire
Au revoir à celle que j'étais
Bonjour à celle que je serai
J'ai juste besoin d'un moment pour moi
J'ai besoin d'un moment pour moi
(Au revoir à celle que j'étais), oh-oh
(Bonjour à celle que je serai), j'ai besoin d'un moment pour moi
Ooh-ooh
J'ai besoin d'un moment pour dire
Au revoir à celle que j'étais
Bonjour à celle que je serai
J'ai juste besoin d'un moment pour moi, ooh-ooh
Au revoir à celle que j'étais
Bonjour à celle que je serai
J'ai juste besoin d'un moment pour moi
...
[Anglais] Show

Vocabulaire clé

Commencer la pratique
Vocabulaire Significations

bruises

/ˈbruːzɪz/

B1
  • verb
  • - (troisième personne du singulier du présent de bruise) Meurtrir, faire un bleu. (Figuratif: blesser les sentiments ou l'ego de quelqu'un.)

ego

/ˈiːɡoʊ/

B2
  • noun
  • - Ego, amour-propre.

Skyrocket

/ˈskaɪˌrɒkɪt/

C1
  • verb
  • - (D'un prix, d'un taux, d'une quantité) monter en flèche, s'envoler.

wider

/ˈwaɪdər/

A2
  • adjective
  • - (Comparatif de wide) Plus large, plus étendu. Dans les paroles, cela implique une perspective plus large.

jaded

/ˈdʒeɪdɪd/

B2
  • adjective
  • - Blasé, fatigué ou manquant d'enthousiasme, généralement après en avoir trop vu ou fait.

stupid

/ˈstuːpɪd/

A2
  • adjective
  • - Stupide, idiot, qui manque d'intelligence ou de bon sens.

pedestals

/ˈpɛdɪstəlz/

B2
  • noun
  • - (Pluriel de piédestal) La base ou le support sur lequel une statue, un obélisque ou une colonne est monté. Figuratif: une position dans laquelle quelqu'un est grandement admiré, souvent excessivement (ex. 'mettre sur un piédestal').

abyss

/əˈbɪs/

C1
  • noun
  • - Abîme. (Figuratif: une situation dans laquelle on se sent perdu ou sans espoir.)

bitch

/bɪtʃ/

B2
  • noun
  • - (Offensif, péjoratif) Une femme malveillante, désagréable ou égoïste. (Familier) Une chose ou une situation difficile ou déplaisante. (Littéral) Une chienne.

leave

/liːv/

A1
  • verb
  • - Partir, quitter.

dramatic

/drəˈmætɪk/

B1
  • adjective
  • - (D'un événement ou d'une circonstance) dramatique, soudain et frappant. (D'une personne ou de son comportement) théâtral, qui tend à l'expression souvent exagérée des émotions.

private

/ˈpraɪvɪt/

B1
  • adjective
  • - Privé, personnel, non public.
  • noun
  • - (Dans l'expression 'in private') En privé, en secret, sans d'autres personnes présentes.

branded

/ˈbrændɪd/

B2
  • verb
  • - (Participe passé de brand) Marquer (un animal) au fer rouge. Figuratif: marquer d'un stigmate ou d'une qualité particulière ; associer (quelque chose) de manière permanente à une qualité ou une identité. 'Branded the chaos' implique de faire du chaos une partie définissante de son identité.

chaos

/ˈkeɪɒs/

B2
  • noun
  • - Chaos, désordre complet et confusion.

silence

/ˈsaɪləns/

A2
  • noun
  • - Silence, absence totale de bruit. (Figuratif: un état de non-communication ou d'inactivité.)

dissectin'

/dɪˈsɛktɪŋ/

B2
  • verb
  • - (Orthographe informelle de 'dissecting', participe présent de dissect) Découper (un corps ou une plante) afin d'en étudier les parties internes. Figuratif: analyser (quelque chose) en détail minutieux.

invalidate

/ɪnˈvælɪdeɪt/

C1
  • verb
  • - Invalider, rendre caduc (un argument, une déclaration ou une théorie). Aussi, faire en sorte que quelqu'un se sente sans valeur ou discrédité, notamment en rejetant ses sentiments ou ses expériences.

insecure

/ˌɪnsɪˈkjʊər/

B1
  • adjective
  • - (D'une personne) Peu sûr de soi, manquant d'assurance; incertain et anxieux.

pressure

/ˈprɛʃər/

B1
  • noun
  • - Pression, force physique continue exercée sur ou contre un objet par quelque chose en contact avec lui. Figuratif: l'utilisation de la persuasion, de l'influence ou de l'intimidation pour faire faire quelque chose à quelqu'un, ou un état de stress mental ou émotionnel.

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Structures grammaticales clés

  • Kinda bruises my ego watchin' the other pop girls

    ➔ Réduction informelle et Participe présent

    "Kinda" est une réduction informelle de "kind of". "Watchin'" (ou "watching") est un participe présent utilisé pour décrire l'action qui provoque les ecchymoses.

  • Does bein' a star give you a wider view?

    ➔ Gérondif sujet

    "Bein'" est une prononciation informelle de "being", qui est un gérondif. Ici, la phrase gérondive "being a star" fonctionne comme le sujet de la phrase.

  • I know it sounds like I'm jaded, but I just think that it's stupid

    ➔ Propositions subordonnées (comparaison et proposition nominale)

    ➔ Cette phrase utilise deux propositions subordonnées : "like I'm jaded" (une proposition de comparaison qui suit "sounds like") et "that it's stupid" (une proposition nominale fonctionnant comme complément d'objet de "think").

  • That we put humans on pedestals and expect them not to lose it

    ➔ Infinitif négatif

    ➔ L'expression "not to lose it" illustre l'infinitif négatif, formé en plaçant "not" devant l'infinitif en "to". Elle exprime ce qui n'est *pas* attendu.

  • Hi, everyone, leave please

    ➔ Impératif

    "Leave" est un verbe à l'impératif, utilisé pour donner un ordre ou une requête directe. Le sujet "you" est implicite.

  • I need a moment to myself

    ➔ Infinitif de but et Pronom réfléchi

    "To myself" est une expression prépositionnelle exprimant le destinataire ou le but. "Myself" est un pronom réfléchi, se référant au sujet "I", soulignant que le moment est pour le locuteur seul.

  • if you knew me in private / You'd know I branded the chaos, but I prefer being in silence

    ➔ Conditionnel Type 2

    ➔ C'est une phrase conditionnelle de Type 2, utilisée pour des situations hypothétiques ou irréelles au présent ou au futur. "If you knew" (prétérit) mène à "you'd know" (would + verbe à l'infinitif).

  • Now the internet's talkin' and everybody's dissectin'

    ➔ Présent Continu et Réduction informelle

    ➔ Le Présent Continu ("internet's talkin'", "everybody's dissectin'") est utilisé pour décrire des actions en cours au moment de parler. Les terminaisons en '-ing' sont réduites de manière informelle.

  • Tryna invalidate me and all the love I'm expressin'

    ➔ Réduction informelle et Proposition relative implicite

    "Tryna" est une réduction informelle de "trying to". De plus, "all the love I'm expressin'" contient un pronom relatif implicite (that/which) avant "I'm expressin'".

  • Bye to who I've been / Hi to who I'm next

    ➔ Présent Parfait et "who" informel

    "I've been" utilise le Présent Parfait pour se référer à un état ou une identité passée ayant une pertinence pour le présent. "Who" est utilisé ici de manière informelle comme pronom se référant à un soi passé/futur.