Mon Vieux – Paroles en Français
Paroles et Traduction
[Français]
Dans son vieux pardessus râpé, il s’en allait l’hiver, l’été,
dans le petit matin frileux, mon vieux.
Y’ avait qu’un dimanche par semaine, les autres jours c’était la graine,
qu’il allait gagner comme on peut, mon vieux.
L’été on allait voir la mer, tu vois, c’était pas la misère,
c’était pas non plus l’paradis, eh oui, tant pis.
Dans son vieux pardessus râpé, il a pris pendant des années,
le même autobus de banlieue, mon vieux.
Le soir en rentrant du boulot, il s’asseyait sans dire un mot,
il était du genre silencieux, mon vieux.
Les dimanches étaient monotones, on n’ recevait jamais personne,
ça n’ le rendait pas malheureux, je crois, mon vieux.
Dans son vieux pardessus râpé, les jours de paie quand il rentrait,
on l’entendait gueuler un peu, mon vieux.
Nous, on connaissait la chanson, tout y passait, bourgeois, patrons, la gauche, la droite,
même le Bon Dieu, avec mon vieux.
Chez nous, y’ avait pas la télé, c’est dehors que j’allais chercher,
pendant quelques heures l’évasion, je sais, c’est con.
Dire que j’ai passé des années, à côté d’ lui sans le r’garder,
on a à peine ouvert les yeux, nous deux.
J’aurais pu, c’était pas malin, faire avec lui un bout d’ chemin,
ça l’aurait p’t’ être rendu heureux, mon vieux.
Mais quand on a juste quinze ans, on n’a pas le cœur assez grand,
pour y loger toutes ces choses-là, tu vois.
Maintenant qu’il est loin d’ici, en pensant à tout ça, j’ me dis,
j’aimerais bien qu’il soit près de moi,
Papa
Vocabulaire clé
| Vocabulaire | Significations |
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vieux /vjø/ A1 |
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hiver /ivɛʁ/ A1 |
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été /ete/ A1 |
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matin /matɛ̃/ A1 |
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jours /ʒuʁ/ A1 |
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mer /mɛʁ/ A1 |
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ans /ɑ̃/ A1 |
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soir /swaʁ/ A1 |
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dire /diːʁ/ A1 |
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cœur /kœʁ/ A2 |
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papa /papa/ A1 |
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aller /ale/ A1 |
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rentrer /ʁɑ̃tʁe/ A2 |
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loin /lwɛ̃/ A2 |
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heureux /œʁø/ A2 |
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Structures grammaticales clés
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Dans son vieux pardessus râpé, il s’en allait l’hiver, l’été
➔ Verbe pronominal 's'en aller' indiquant une action habituelle ou répétée dans le passé. Temps de l'imparfait.
➔ L'expression "il s'en allait" signifie "il avait l'habitude de partir". Le temps de l'imparfait (s'en allait) est utilisé pour décrire une action récurrente dans le passé. "L'hiver, l'été" souligne davantage cette action habituelle qui se produit au fil des saisons.
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Y’ avait qu’un dimanche par semaine, les autres jours c’était la graine
➔ Utilisation de 'il y avait' (impersonnel) pour indiquer une existence dans le passé. Utilisation de 'c'était' avec 'la graine' (familier) impliquant un travail acharné.
➔ "Y'avait qu'un dimanche par semaine" signifie "Il n'y avait qu'un seul dimanche par semaine". "Les autres jours c'était la graine" implique que les autres jours étaient consacrés au travail acharné. L'expression familière 'la graine' ici est une façon figurative de dire que les autres jours étaient passés à lutter pour gagner sa vie.
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L’été on allait voir la mer, tu vois, c’était pas la misère,
➔ Temps de l'imparfait ('on allait') indiquant une action répétée. Utilisation de 'tu vois' comme marqueur de discours. 'C'était pas' + nom.
➔ "On allait voir la mer" - "Nous avions l'habitude d'aller voir la mer". "On" est utilisé ici de manière informelle à la place de "nous". L'imparfait décrit une action récurrente. "Tu vois" est une expression courante signifiant "tu vois". "C'était pas la misère" - "Ce n'était pas la misère", indiquant que bien que ce ne soit pas luxueux, leur vie n'était pas terrible.
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Dans son vieux pardessus râpé, les jours de paie quand il rentrait,
➔ Proposition subordonnée introduite par 'quand' avec le temps imparfait 'rentrait' décrivant un événement récurrent.
➔ La proposition 'quand' "quand il rentrait" décrit un événement récurrent dans le passé : "quand il rentrait à la maison". L'utilisation de l'imparfait ('rentrait') renforce la nature habituelle de cette action.
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on l’entendait gueuler un peu, mon vieux.
➔ 'Entendre' + infinitif pour indiquer entendre quelqu'un faire quelque chose. Temps de l'imparfait.
➔ "On l'entendait gueuler un peu" se traduit par "Nous pouvions l'entendre gueuler un peu". La structure 'entendre + infinitif' décrit l'action entendue. L'imparfait ('entendait') indique que c'était une occurrence répétée.
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c’est dehors que j’allais chercher,
➔ Construction de phrase clivée utilisant 'c'est...que' pour mettre l'accent sur un élément spécifique. Temps de l'imparfait ('j'allais').
➔ Il s'agit d'une phrase clivée qui met l'accent sur 'dehors' (à l'extérieur). Cela se traduit littéralement par "C'est dehors que j'avais l'habitude d'aller chercher". La construction 'c'est...que' met en évidence l'endroit où le narrateur cherchait quelque chose.
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Dire que j’ai passé des années, à côté d’ lui sans le r’garder,
➔ Utilisation de l'infinitif ('Dire') pour exprimer un regret ou une prise de conscience. 'Sans' + infinitif ('sans le r'garder') pour exprimer une action faite sans une autre action.
➔ "Dire que j’ai passé des années..." exprime le regret - "Se dire que j'ai passé des années...". "Sans le r'garder" signifie "sans le regarder". 'Sans' suivi d'un infinitif décrit le fait de faire quelque chose sans qu'une autre action ne se produise.
