Tu Veux Quoi ? – Paroles en Français

• Par: Landy, Franglish

Paroles et Traduction

[Français]

Ouais, ouais, ouais, ouais, ouais, ouais, j'aime bien (j'aime bien)

Ouais, ouais, j'aime bien (one more time)

Ouais, ouais, ouais, ouais, ouais, ouais, ouais (bah oui)

Ouais, ouais, j'aime bien (let's get it)

En bolide allemand dans la ville, j'me sens comme un étranger (j'suis solo)

Obligé d'sortir la guitare parce que tu m'faisais chanter (c'est moi l'artiste)

À la base moi j'étais un bon mais ils m'ont rendu mauvais (ah le mauvais Jo)

À la base moi j'étais un bon mais ils m'ont rendu mauvais (ah le mauvais Jo)

Mais qu'est-ce que tu veux toi? (Qu'est-ce que tu veux?)

Mais qu'est-ce que tu veux toi? (Dis-moi qu'est-ce que tu veux?)

Elle veut ma CB, le sac, ou la Benz

Mais qu'est-ce que tu veux toi? (On y va)

Mais qu'est-ce que tu veux toi? (Qu'est-ce que tu veux?)

Mais qu'est-ce que tu veux toi? (Dis-moi qu'est-ce que tu veux?)

Pour faire d'la moula j'ai du talent.

La bêtise me trouve trop nonchalant.

Comme Manu le coq j'ai mon canon scié.

J'ai garé bolide méchamment.

Le métal va t'étaler direct.

Si tu veux pas nous khala dans les temps.

En doué j'la tire en finesse.

Mauvais boy j'suis venu pour gâter le coin.

Bordel, j'vais tout casser.

Sur le rrain-té, je peux pas parler.

Bébé, ah tu m'connais, juste ton buzzer.

Switch, j'ai mis dans l'panier direct (ça rentre)

Faut finir ce qu'on a commencé (bien oui)

C'est la pente qu'on a remontée (la remontée-ta-ta)

Fais pas semblant, tu m'reconnais.

En bolide allemand dans la ville, j'me sens comme un étranger (j'suis solo)

Obligé d'sortir la guitare parce que tu m'faisais chanter (c'est moi l'artiste)

À la base moi j'étais un bon mais ils m'ont rendu mauvais (ah le mauvais Jo)

À la base moi j'étais un bon mais ils m'ont rendu mauvais (ah le mauvais Jo)

Mais qu'est-ce que tu veux toi? (Qu'est-ce que tu veux?)

Mais qu'est-ce que tu veux toi? (Dis-moi qu'est-ce que tu veux?)

Elle veut ma CB, le sac, ou la Benz

Mais qu'est-ce que tu veux toi? (On y va)

Mais qu'est-ce que tu veux toi? (Qu'est-ce que tu veux?)

Mais qu'est-ce que tu veux toi? (Dis-moi qu'est-ce que tu veux?)

Je me sens à table et je suis mal à l'aise

Tellement j'ai d'amis, j'suis mal à l'aise

Je peux pas bégayer quand je suis bon, ça pèse

Chérie, tu es tombée sur mon terrain, trop de 'S'

Ça c'est facile, c'est mon 'yo

C'est mon jeu

Ça c'est facile, c'est mon 'yo

C'est mon jeu

Faut pas mentir sur mon nom

Je fais mon entrée, ton soupir

Je suis sorti là, c'est bien, gamin

La vente au détail c'est plus pour nous

Je connais bien le business

Des brigades

Micro-cravate, je dois éviter les faux

Je sais qu'en face ils ont trop la boca

Deux cent quatorze, on monte à l'assaut

J'ai travaillé, mon style est mon flow

En bolide allemand dans la ville, j'me sens comme un étranger (j'suis solo)

Obligé d'sortir la guitare parce que tu m'faisais chanter (c'est moi l'artiste)

À la base moi j'étais un bon mais ils m'ont rendu mauvais (ah le mauvais Jo)

À la base moi j'étais un bon mais ils m'ont rendu mauvais (ah le mauvais Jo)

Mais qu'est-ce que tu veux toi? (Qu'est-ce que tu veux?)

Mais qu'est-ce que tu veux toi? (Dis-moi qu'est-ce que tu veux?)

Elle veut ma CB, le sac, ou la Benz

Mais qu'est-ce que tu veux toi? (On y va)

Mais qu'est-ce que tu veux toi? (Qu'est-ce que tu veux?)

Mais qu'est-ce que tu veux toi? (Dis-moi qu'est-ce que tu veux?)

Elle veut ma CB, le sac, ou la Benz

Mais qu'est-ce que tu veux toi? (On y va)

Mais qu'est-ce que tu veux toi? (Qu'est-ce que tu veux?)

Mais qu'est-ce que tu veux toi? (Dis-moi qu'est-ce que tu veux?)

Elle veut ma CB, le sac, ou la Benz

Mais qu'est-ce que tu veux toi? (On y va)

Mais qu'est-ce que tu veux toi? (Qu'est-ce que tu veux?)

Mais qu'est-ce que tu veux toi? (Dis-moi qu'est-ce que tu veux?)

Vocabulaire clé

Vocabulaire	Significations
étranger /e.tʁɑ̃.ʒe/ A2	noun - personne venant d'un autre pays ou lieu, ou que l'on ne connaît pas adjective - qui vient d'un autre pays ou lieu; inconnu, inhabituel
chanter /ʃɑ̃.te/ A1	verb - produire des sons mélodieux avec la voix
bon /bɔ̃/ A1	adjective - qui a des qualités appréciables; qui est conforme à la morale ou à ce qui est attendu
mauvais /mo.vɛ/ A1	adjective - qui n'est pas bon; qui est de mauvaise qualité; qui est nuisible ou immoral
moula /mu.la/ B2	noun - argent, monnaie (argot)
nonchalant /nɔ̃.ʃa.lɑ̃/ B2	adjective - qui manifeste de la nonchalance; qui agit sans zèle, avec une certaine indolence
canon scié /ka.nɔ̃ sje/ C1	noun phrase - fusil dont le canon a été raccourci, souvent illégalement
méchamment /me.ʃa.mɑ̃/ B1	adverb - de manière méchante ou féroce; (familier) en très grande quantité, très, extrêmement
khala /ka.la/ C1	verb - (argot) régler une affaire, un compte; gérer, s'occuper de quelque chose
gâter /ɡɑ.te/ B1	verb - rendre mauvais, endommager; donner tout ce qu'on désire à quelqu'un
casser /kɑ.se/ A2	verb - briser, mettre en pièces
rrain-té /ʁɛ̃.te/ C1	noun - (verlan de 'terrain') territoire, quartier, zone d'action
mal à l'aise /mal a l‿ɛz/ B1	adjective phrase - qui éprouve une gêne physique ou morale; qui est gêné ou embarrassé
bégayer /be.ɡɛ.je/ B1	verb - parler avec des hésitations involontaires, en répétant des syllabes ou des mots
mentir /mɑ̃.tiʁ/ A2	verb - ne pas dire la vérité; affirmer le contraire de ce qui est vrai
soupir /su.piʁ/ B1	noun - expiration profonde et audible, souvent signe d'émotion ou de lassitude
gamin /ɡa.mɛ̃/ B1	noun - jeune enfant (familier); garçon ou fille
business /bi.zi.nɛs/ B1	noun - affaire, commerce (mot anglais très utilisé en français)
brigades /bʁi.ɡad/ B2	noun - unité militaire ou de police; groupe de personnes agissant ensemble dans un but précis
faux /fo/ A2	adjective - qui n'est pas vrai; qui est une imitation; qui n'est pas juste noun - personne ou chose qui est une imitation ou un imposteur

Structures grammaticales clés

• En bolide allemand dans la ville, j'me sens comme un étranger (j'suis solo)

  ➔ Verbe Pronominal & Comparaison

  ➔ L'expression « j'me sens » est un verbe pronominal (se sentir) utilisé pour exprimer des sentiments ou des états. « comme » est utilisé pour la comparaison, signifiant 'tel que'.

• parce que tu m'faisais chanter (c'est moi l'artiste)

  ➔ Construction Causative (`faire` + infinitif)

  ➔ « m'faisais chanter » (informel pour 'me faisais chanter') utilise le verbe causatif 'faire' suivi d'un infinitif ('chanter'). Cette construction signifie 'obliger quelqu'un à faire quelque chose'.

• mais ils m'ont rendu mauvais (ah le mauvais Jo)

  ➔ `Rendre` + Adjectif

  ➔ Le verbe « rendre » suivi d'un adjectif signifie 'faire devenir quelqu'un/quelque chose [adjectif]'. Ici, « m'ont rendu mauvais » signifie 'ils m'ont rendu méchant'.

• Mais qu'est-ce que tu veux toi? (Qu'est-ce que tu veux?)

  ➔ Pronom Interrogatif & Pronom Tonique

  ➔ « Qu'est-ce que » est un pronom interrogatif courant signifiant 'Quoi ?'. L'ajout du pronom tonique « toi » à la fin met l'accent sur la personne interrogée, rendant la question plus directe ou affirmative.

• Pour faire d'la moula j'ai du talent.

  ➔ `Pour` + Infinitif (But)

  ➔ La préposition « pour » suivie d'un verbe à l'infinitif exprime le but ou l'objectif d'une action. « Pour faire » signifie 'Dans le but de faire' ou 'Afin de faire'.

• Faut finir ce qu'on a commencé (bien oui)

  ➔ Verbe Impersonnel (`Il faut`) & Pronom Relatif (`ce que`)

  ➔ « Faut » est une contraction informelle de « Il faut », exprimant la nécessité ou l'obligation ('Il est nécessaire de', 'Il faut'). « ce que » est un pronom relatif composé signifiant 'la chose que' ou 'ce qui', se référant à une chose non spécifiée.

• C'est la pente qu'on a remontée (la remontée-ta-ta)

  ➔ Pronom Relatif & Accord du Participe Passé

  ➔ Le pronom relatif « que » fait référence à « la pente », qui est le complément d'objet direct du verbe 'remonter'. Comme le complément d'objet direct précède l'auxiliaire 'avoir' au passé composé, le participe passé « remontée » s'accorde en genre et en nombre avec « la pente » (féminin singulier).

• Tellement j'ai d'amis, j'suis mal à l'aise

  ➔ Intensifieur (`Tellement de`)

  ➔ « Tellement de » est un intensifieur signifiant 'tant de' ou 'tellement de'. Il souligne une grande quantité ou un degré élevé, ici pour « tellement d'amis ».

• La vente au détail c'est plus pour nous

  ➔ Construction Négative (`Ne... plus`)

  ➔ « Ne... plus » indique que quelque chose n'est 'plus' vrai ou ne se produit 'plus'. Dans le langage informel, le « ne » est souvent omis, comme dans « c'est plus pour nous ».

• Je dois éviter les faux

  ➔ Verbe Modal (`Devoir` + Infinitif)

  ➔ Le verbe modal « devoir » (conjugué en « dois ») suivi d'un verbe à l'infinitif exprime l'obligation, la nécessité ou le devoir, signifiant 'devoir' ou 'falloir'. « dois éviter » signifie 'je dois éviter'.