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Fall is here, hear the yell L'automne est là, écoute les cris 00:08
Back to school, ring the bell Retour à l'école, sonne la cloche 00:11
Brand new shoes, walking blues Chaussures neuves, blues de la marche 00:14
Climb the fence, books and pens Grimpe la clôture, livres et stylos 00:16
I can tell that we are gonna be friends Je sens qu'on va devenir amis 00:19
I can tell that we are gonna be friends Je sens qu'on va devenir amis 00:24
Walk with me, Suzy Lee Marche avec moi, Suzy Lee 00:31
Through the park and by the tree À travers le parc et près de l'arbre 00:34
We will rest upon the ground On se reposera sur le sol 00:37
And look at all the bugs we've found Et on regardera tous les insectes qu'on a trouvés 00:39
Safely walk to school without a sound Marchons à l'école en sécurité, sans un bruit 00:41
Safely walk to school without a sound Marchons à l'école en sécurité, sans un bruit 00:46
Here we are, no one else Nous voici, personne d'autre 00:54
We walk to school all by ourselves On va à l'école tout seuls 00:56
There's dirt on our uniforms Il y a de la terre sur nos uniformes 00:59
From chasing all the ants and worms À force de chasser les fourmis et les vers 01:01
We clean up and now it's time to learn On se nettoie et maintenant il est temps d'apprendre 01:04
We clean up and now it's time to learn On se nettoie et maintenant il est temps d'apprendre 01:09
Numbers, letters, learn to spell Chiffres, lettres, apprendre à épeler 01:16
Nouns and books and show and tell Noms communs, livres, et présentation orale 01:18
Playtime, we will throw the ball Récréation, on lancera le ballon 01:21
Back to class, through the hall Retour en classe, à travers le couloir 01:23
Teacher marks our height against the wall La maîtresse marque notre taille contre le mur 01:26
Teacher marks our height against the wall La maîtresse marque notre taille contre le mur 01:31
And we don't notice any time pass Et on ne voit pas le temps passer 01:38
We don't notice anything On ne remarque rien 01:43
We sit side-by-side in every class On s'assoit côte à côte dans chaque classe 01:48
Teacher thinks that I sound funny La maîtresse pense que j'ai une voix bizarre 01:53
But she likes the way you sing Mais elle aime la façon dont tu chantes 01:55
Tonight I'll dream while I'm in bed Ce soir, je rêverai dans mon lit 01:57
When silly thoughts go through my head Quand des pensées bêtes me traverseront l'esprit 01:59
'Bout the bugs and alphabet Sur les insectes et l'alphabet 02:02
And when I wake tomorrow I'll bet Et quand je me réveillerai demain, je parie 02:04
That you and I will walk together again Que toi et moi, on marchera de nouveau ensemble 02:07
I can tell that we are gonna be friends Je sens qu'on va devenir amis 02:12
Yes, I can tell that we are gonna be friends Oui, je sens qu'on va devenir amis 02:17
02:21

We're Going To Be Friends – Paroles bilingues Anglais/Français

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Par
The White Stripes
Album
White Blood Cells
Vues
16,435,234
Langue
Apprendre cette chanson

Paroles et Traduction

[Français] L'automne est là, écoute les cris
Retour à l'école, sonne la cloche
Chaussures neuves, blues de la marche
Grimpe la clôture, livres et stylos
Je sens qu'on va devenir amis
Je sens qu'on va devenir amis
Marche avec moi, Suzy Lee
À travers le parc et près de l'arbre
On se reposera sur le sol
Et on regardera tous les insectes qu'on a trouvés
Marchons à l'école en sécurité, sans un bruit
Marchons à l'école en sécurité, sans un bruit
Nous voici, personne d'autre
On va à l'école tout seuls
Il y a de la terre sur nos uniformes
À force de chasser les fourmis et les vers
On se nettoie et maintenant il est temps d'apprendre
On se nettoie et maintenant il est temps d'apprendre
Chiffres, lettres, apprendre à épeler
Noms communs, livres, et présentation orale
Récréation, on lancera le ballon
Retour en classe, à travers le couloir
La maîtresse marque notre taille contre le mur
La maîtresse marque notre taille contre le mur
Et on ne voit pas le temps passer
On ne remarque rien
On s'assoit côte à côte dans chaque classe
La maîtresse pense que j'ai une voix bizarre
Mais elle aime la façon dont tu chantes
Ce soir, je rêverai dans mon lit
Quand des pensées bêtes me traverseront l'esprit
Sur les insectes et l'alphabet
Et quand je me réveillerai demain, je parie
Que toi et moi, on marchera de nouveau ensemble
Je sens qu'on va devenir amis
Oui, je sens qu'on va devenir amis

Vocabulaire clé

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Vocabulaire Significations

fall

/fɔːl/

A2
  • noun
  • - automne
  • verb
  • - tomber

school

/skuːl/

A1
  • noun
  • - école

bell

/bel/

A1
  • noun
  • - cloche

shoes

/ʃuːz/

A1
  • noun
  • - chaussures

walk

/wɔːk/

A1
  • verb
  • - marcher
  • noun
  • - promenade

blues

/bluːz/

B1
  • noun
  • - tristesse

climb

/klaɪm/

A2
  • verb
  • - grimper

fence

/fens/

A2
  • noun
  • - clôture

books

/bʊks/

A1
  • noun
  • - livres

pens

/penz/

A1
  • noun
  • - stylos

park

/pɑːrk/

A1
  • noun
  • - parc

tree

/triː/

A1
  • noun
  • - arbre

ground

/ɡraʊnd/

A2
  • noun
  • - sol

bugs

/bʌɡz/

A2
  • noun
  • - insectes

sound

/saʊnd/

A2
  • noun
  • - son
  • adjective
  • - sain

Tu te souviens de la signification de “fall” ou “school” dans "We're Going To Be Friends" ?

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Structures grammaticales clés

  • I can tell that we are gonna be friends

    ➔ Futur avec "gonna"

    "Gonna" est une contraction familière de "going to", utilisée pour exprimer le futur. C'est informel et indique une intention ou une prédiction.

  • Safely walk to school without a sound

    ➔ Adverbe de manière ("safely")

    ➔ L'adverbe "safely" modifie le verbe "walk", décrivant *comment* l'action est effectuée. Il indique que la marche se fait de manière sûre.

  • There's dirt on our uniforms

    ➔ Contraction "There's" (There is)

    "There's" est une contraction de "there is". Il est utilisé pour indiquer l'existence de quelque chose.

  • From chasing all the ants and worms

    ➔ Gérondif comme objet de préposition ("chasing")

    ➔ Le mot "chasing", formé en ajoutant "-ing" au verbe "chase", fonctionne comme un nom, plus précisément un gérondif. Il sert d'objet à la préposition "from".

  • Teacher marks our height against the wall

    ➔ Verbe transitif ("marks") avec un objet direct ("our height")

    ➔ Le verbe "marks" nécessite un objet direct pour compléter sa signification. "Our height" est ce que l'enseignant marque, donc c'est l'objet direct.

  • And we don't notice any time pass

    ➔ Verbe auxiliaire négatif "don't" + verbe à l'infinitif "notice"

    "Don't" est la forme contractée de "do not". Il est utilisé avec la forme de base du verbe pour créer une déclaration négative au présent simple.

  • Teacher thinks that I sound funny

    ➔ Proposition subordonnée complétive avec "that"

    ➔ La proposition "that I sound funny" est une proposition subordonnée complétive qui agit comme l'objet du verbe "thinks". Le mot "that" introduit cette proposition, fonctionnant comme un complémenteur.

  • Tonight I'll dream while I'm in bed

    ➔ Futur avec la contraction "I'll" et proposition subordonnée introduite par "while"

    "I'll" est une contraction de "I will", utilisée pour former le futur. Le mot "while" introduit une proposition subordonnée indiquant quand l'action de rêver se produira.