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IMAGINA UNA EDUCACIÓN 想象一种教育 00:00
DONDE SEAS EL PROTAGONISTA 让你成为主角 00:07
Hoy en día la educación está prohibida. 如今教育被禁止 00:11
Muy poco de lo que pasa en nuestra escuela es verdaderamente importante. 我们学校发生的事几乎没什么真正重要的 00:14
La escuela entonces no es ni siquiera el lugar de formación, es la gran guardería. 那时候的学校根本不是培养场所，只是个大托儿所 00:18
No son más que espacios de tedio y aburrimiento. 充满了无聊和乏味 00:23
La educación sigue siendo lo mismo 教育依旧一样 00:26
útil para que la cultura permanezca siempre igual, y siempre se repita. 用来让文化永远保持不变，永远重复 00:29
y las cosas que importan no se anotan en ningún cuaderno ni ninguna carpeta. 重要的事情没有写在任何课本或文件夹里 00:33
¡Esto así como está, es una falta de respeto! 就这样，这简直就是不尊重 00:36
¿Cuál es el problema ahora? 现在问题出在哪儿？ 00:39
Hacete cargo de lo que escribimos... Es la tarea que nos diste... 你负责我们写的那些内容……—这是你给我们的任务… 00:40
Para un poco Martín porque te conozco. 稍等，马丁，我了解你 00:42
El estudiante cree que lo único que tiene que hacer es 学生认定唯一的事就是 00:43
repetir, repetir, repetir, 反复重复，重复，重复 00:45
hasta que eso se le meta en la cabeza. 直到那东西刻在脑海里 00:46
¡Repitan! 快点，重复！ 00:48
AC 3 metal AC 3金属 00:49
En realidad nadie aprende no, digamos es una forzada, no es aprendizaje. 其实没人真正学会，不，真是强迫，这不算学习 00:50
Lo cual es un adiestramiento canino. 这只不过是一种训狗 00:54
Eso no es educación. 那不是教育 00:56
¿Cómo enfrentarnos a las dificultades? 我们怎么面对困难？ 00:58
No lo sabemos, no nos lo enseñaron. 我们不知道，他们也没教我们 01:01
Córtenla, córtenla. Mariela basta, escúchame una cosa. 别再说了，别再说了，玛丽拉，听我说 01:05
La escuela tiene que ser un banco de experimentación 学校应该是个实验场 01:08
Una apertura de posibilidades totales. 拥有无限可能的开放空间 01:12
Nos enseñan a estar lejos unos de otros 他们教我们彼此疏远 01:15
y a competir por cosas que no tienen valor. 去争夺无价值的东西 01:17
Todo el mundo habla de paz, 大家都说和平 01:19
pero nadie educa para la paz 但没人为和平教育 01:21
La gente educa para la competencia, y la competencia 人们只教竞争，而竞争 01:25
es el principio de cualquier guerra. 是任何战争的起点 01:28
Padres y maestros no nos escuchan. 父母和老师都不听我们 01:29
No nos preguntan nunca que opinamos. 从不问我们怎么想 01:32
¿Cómo crees que vas a entrar en la facultad? 你觉得你能进大学吗？ 01:34
¿Quién te dijo a vos que yo quiero ir a la facultad? 谁告诉你我想上大学？ 01:35
Hay madres y padres que ven al niño una hora al día. 有些父母每天只见孩子一小时 01:37
¿Vos tendrás todo aprobado verdad? 你都哪门课都合格吧？ 01:40
Si mamá. 对吧，妈妈 01:43
¿Cómo podemos esperar algo hermoso de ahí? 我们怎么还能期待从那儿得到美好的东西？ 01:44
No tienen idea de qué sentimos, qué pensamos, 他们根本不了解我们的感受、想法， 01:47
o qué queremos hacer. 或我们想做什么 01:49
Vas a tener que elegir una profesión, 你得选一个职业 01:51
no podes seguir jugando como un nene. 不能再像个孩子一样玩耍 01:53
Yo creo que los maestros actuales son hijo de un sistema. 我觉得现在的老师都得罪了体制 01:55
Si vos los dejas vas a perder autoridad, 如果你放任他们，你会失去威信 01:58
no pueden hacer lo que quieren, no pueden. 他们不能随心所欲，他们不能 02:00
Me parece que tenemos que pensar si le estamos dando o no 我觉得我们得思考，是不是在重视他们说的话 02:02
importancia a lo que dicen. 他们说的很深，不是随便的话 02:05
Es profundo lo que están diciendo, no es cualquier cosa. 一所学生不用向任何人负责的学校 02:06
Una escuela donde el estudiante no tenia que rendir cuentas a nadie. 每个人都可以做自己 02:08
Donde cada quien podía ser si mismo. 没有唯一的路 02:13
90 entrevistas 就像没有两个孩子是一样的 02:15
No hay un camino único, 教育的目标究竟是啥？ 02:16
como que no hay un chico igual al otro. 学习，学习什么？知识？ 02:17
El objetivo de la educación ¿cuál es? 45次教育体验 02:19
¿Aprender, aprender qué, conocimientos? 还是培养人的能力？ 02:22
45 experiencias educativas 8个国家 02:26
¿O ir desarrollando unas capacidades humanas? 正因为这所学校，让赢过别人比服务社会更重要 02:28
8 países 一部纪录片 02:31
Pues debido a esa escuela, que hace que sea más importante 那么所有追求其它目标的教育都应该被禁止 02:32
ganar al otro que servir a la sociedad. “禁止的教育” 02:36
1 película documental 1 película documental 02:37
Y en esos términos toda educación que busque otra cosa Y en esos términos toda educación que busque otra cosa 02:38
que busque otra cosa tiene que ser prohibida. que busque otra cosa tiene que ser prohibida. 02:40
"La Educación Prohibida" 自由不能只在理论中学到 02:43
Uno no puede aprender libertad en teoría 毕业后还能自由吗？ 02:46
y cuando salen de la escuela luego ser libres. 孩子们必须在学校里自由 02:49
Los chicos tiene que ser libres en la escuela. 他们应该在学校自由 02:53
13.08.12 2012.8.13 02:55
disponible para ver online y en salas independientes 可以在线观看和在独立放映厅观看 02:59

Typewriter Dance – 西班牙语/中文 双语歌词

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作者
Jan Morgenstern
观看次数
957,068
语言
西班牙语
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歌词与翻译

[中文] 想象一种教育
让你成为主角
如今教育被禁止
我们学校发生的事几乎没什么真正重要的
那时候的学校根本不是培养场所，只是个大托儿所
充满了无聊和乏味
教育依旧一样
用来让文化永远保持不变，永远重复
重要的事情没有写在任何课本或文件夹里
就这样，这简直就是不尊重
现在问题出在哪儿？
你负责我们写的那些内容……—这是你给我们的任务…
稍等，马丁，我了解你
学生认定唯一的事就是
反复重复，重复，重复
直到那东西刻在脑海里
快点，重复！
AC 3金属
其实没人真正学会，不，真是强迫，这不算学习
这只不过是一种训狗
那不是教育
我们怎么面对困难？
我们不知道，他们也没教我们
别再说了，别再说了，玛丽拉，听我说
学校应该是个实验场
拥有无限可能的开放空间
他们教我们彼此疏远
去争夺无价值的东西
大家都说和平
但没人为和平教育
人们只教竞争，而竞争
是任何战争的起点
父母和老师都不听我们
从不问我们怎么想
你觉得你能进大学吗？
谁告诉你我想上大学？
有些父母每天只见孩子一小时
你都哪门课都合格吧？
对吧，妈妈
我们怎么还能期待从那儿得到美好的东西？
他们根本不了解我们的感受、想法，
或我们想做什么
你得选一个职业
不能再像个孩子一样玩耍
我觉得现在的老师都得罪了体制
如果你放任他们，你会失去威信
他们不能随心所欲，他们不能
我觉得我们得思考，是不是在重视他们说的话
他们说的很深，不是随便的话
一所学生不用向任何人负责的学校
每个人都可以做自己
没有唯一的路
就像没有两个孩子是一样的
教育的目标究竟是啥？
学习，学习什么？知识？
45次教育体验
还是培养人的能力？
8个国家
正因为这所学校，让赢过别人比服务社会更重要
一部纪录片
那么所有追求其它目标的教育都应该被禁止
“禁止的教育”
1 película documental
Y en esos términos toda educación que busque otra cosa
que busque otra cosa tiene que ser prohibida.
自由不能只在理论中学到
毕业后还能自由吗？
孩子们必须在学校里自由
他们应该在学校自由
2012.8.13
可以在线观看和在独立放映厅观看

重点词汇

开始练习
词汇 含义

educación

/eduˈkasjon/

B1
  • noun
  • - 接受或提供系统性教育的过程

protagonista

/pɾotaɣoˈnista/

B2
  • noun
  • - 故事或戏剧中的主要角色

importante

/impoɾˈtante/

A2
  • adjective
  • - 具有重大意义或价值的

escuela

/esˈkwela/

A1
  • noun
  • - 孩子们去学习的地方

competencia

/kompeˈtensja/

B2
  • noun
  • - 成功或有效地做某事的能力

respeto

/resˈpekto/

B1
  • noun
  • - 对某人或某事的深深钦佩

dificultades

/difikuɾˈtades/

B2
  • noun
  • - 使某事变得困难的挑战或障碍

valores

/baˈloɾes/

B1
  • noun
  • - 行为的原则或标准

profesión

/pɾofeˈsjon/

B1
  • noun
  • - 一种有偿职业，特别是涉及长期培训和正式资格的职业

libertad

/liβeɾˈtað/

B2
  • noun
  • - 在社会中免受权威施加的压迫性限制的自由状态

experiencia

/ekspeɾiˈenθja/

B1
  • noun
  • - 与事实或事件的实际接触和观察

posibilidades

/posibiliˈðaðes/

B2
  • noun
  • - 可能或可能的状态或事实

“educación、protagonista、importante” — 你都弄懂了吗？

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重点语法结构

  • La escuela tiene que ser un banco de experimentación

    ➔ 句子使用 'tener que + 动词不定式' 结构来表达义务或必要性。

    ➔

  • ¿Cuál es el problema ahora?

    ➔ 这是一个使用动词 'ser' 的倒装和名词 'el problema' 搭配 'cuál' 的疑问句。

    ➔

  • No hay un camino único, como que no hay un chico igual al otro.

    ➔ 使用 'no hay' + 名词表示某物的不存在或缺乏。

    ➔

  • ¿Cómo enfrentarnos a las dificultades?

    ➔ 反身代词 'nos' 与动词 'enfrentar' 结合形成 'enfrentarnos'，表示反身或互相的动作。

    ➔

  • ¿Qué queremos que hagan los estudiantes?

    ➔ 在 'querer' 等动词后使用 'que' 引导表示愿望或希望的从句。

    ➔

  • Vas a tener que elegir una profesión

    ➔ 未来时用 'ir a + 动词不定式' 表示计划或即将发生的动作；'tener que + 动词不定式' 表示义务。

    ➔

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