Alone – Paroles bilingues Anglais/Français

• Par: The Cure
• Album: Songs Of A Lost World

Paroles et Traduction

Plongez dans « Alone » de The Cure pour découvrir une poésie musicale en anglais alliant métaphores troublantes et vocabulaire émotionnel. Apprenez à décrypter des expressions sur la nostalgie, la mortalité et les rêves évanouis, tout en explorant une chanson acclamée pour son atmosphère glaciale et son héritage intimiste lié aux deuils personnels du groupe.

[Français]

C'est la fin de toute chanson que nous chantons

Le feu s'est consumé en cendres, les étoiles voilées de larmes

Hantés par le froid et la peur, fantômes de notre passé

Levons nos verres aux amers résidus, à notre vide intérieur

Et les oiseaux qui tombent de nos cieux

Et les mots qui s'effacent de nos esprits

Et voici un toast à l'amour, à tout l'amour

Qui s'évanouit de nos vies

Espoirs et rêves envolés

La fin de toute chanson

Et tout s'arrête

Nous étions si certains de ne jamais changer

Et tout s'arrête

Nous étions si certains de rester les mêmes

...

Mais tout s'arrête

Et nous fermons les yeux pour dormir

Rêver d'un garçon et d'une fille

Qui rêvent que le monde n'est qu'un rêve

Où est-il passé ?

Où est-il passé ?

Une plainte aux voix brisées nous appelle à revenir

C'est la fin de toute chanson que nous chantons

Où est-il passé ?

Où est-il passé ?

...

Où est-il passé ?

Où est-il passé ?

Une plainte aux voix brisées nous appelle à revenir

C'est la fin de toute chanson que nous chantons, seuls

...

[Anglais]

This is the end of every song that we sing

The fire burned out to ash, and the stars grown dim with tears

Cold and afraid, the ghosts of all that we've been

We toast with bitter dregs, to our emptiness

And the birds falling out of our skies

And the words falling out of our minds

And here is to love, to all the love

Falling out of our lives

Hopes and dreams are gone

The end of every song

And it all stops

We were always sure that we would never change

And it all stops

We were always sure that we would stay the same

But it all stops

And we close our eyes to sleep

To dream a boy and girl

Who dream the world is nothing but a dream

Where did it go?

Where did it go?

Broken voiced lament to call us home

This is the end of every song we sing

Where did it go?

Where did it go?

Where did it go?

Where did it go?

Broken voiced lament to call us home

This is the end of every song we sing, alone

Vocabulaire clé

Vocabulaire	Significations
end /ɛnd/ A1	noun - la partie finale de quelque chose
burn /bɜːrn/ A2	verb - être endommagé ou détruit par le feu
ash /æʃ/ A2	noun - la poudre qui reste après que quelque chose a brûlé
dim /dɪm/ B1	adjective - pas brillant; faible
ghost /ɡoʊst/ A2	noun - l'esprit d'une personne morte
toast /toʊst/ A2	verb - boire à la santé ou au succès de quelqu'un
bitter /ˈbɪtər/ A2	adjective - ayant un goût aigu et désagréable
empty /ˈɛmpti/ A1	adjective - ne contenant rien
fall /fɔːl/ A1	verb - se déplacer vers le bas, généralement de manière rapide et libre
sky /skaɪ/ A1	noun - la zone au-dessus de la terre où les nuages et le soleil sont visibles
dream /driːm/ A1	noun - une série de pensées, d'images et de sensations qui se produisent dans l'esprit d'une personne pendant le sommeil verb - faire des rêves pendant le sommeil
broken /ˈbroʊkən/ A2	adjective - ayant été fracturé ou endommagé
lament /ləˈmɛnt/ B2	noun - une expression passionnée de chagrin ou de douleur
sure /ʃʊr/ A1	adjective - ne pas douter de quelque chose
change /tʃeɪndʒ/ A1	verb - rendre ou devenir différent
sleep /sliːp/ A1	noun - un état du corps et de l'esprit qui se répète généralement pendant plusieurs heures chaque nuit verb - être dans un état de sommeil

Structures grammaticales clés

• This is the end of every song that we sing

  ➔ Proposition subordonnée relative introduite par 'that'

  ➔ Le mot "that" introduit une proposition subordonnée relative qui modifie "every song". Il agit comme le complément d'objet direct du verbe "sing".

• The fire burned out to ash, and the stars grown dim with tears

  ➔ Participe passé utilisé comme adjectif ('grown dim')

  ➔ "Grown" est le participe passé de "grow" et fonctionne comme un adjectif qui modifie "stars". "Dim" fonctionne également comme un adjectif. Les étoiles sont devenues faibles.

• Cold and afraid, the ghosts of all that we've been

  ➔ Adjectifs en début de phrase

  ➔ Les adjectifs "Cold" et "afraid" sont placés au début de la phrase pour insister, décrivant l'état des fantômes. C'est une structure de phrase inversée.

• We toast with bitter dregs, to our emptiness

  ➔ Groupe prépositionnel indiquant un but ('to our emptiness')

  ➔ Le groupe prépositionnel "to our emptiness" explique le but ou la raison du toast. Il indique à quoi ils trinquent.

• And the birds falling out of our skies

  ➔ Participe présent utilisé comme adjectif ('falling')

  ➔ "Falling" est le participe présent de "fall" et agit comme un adjectif décrivant les oiseaux. Il indique l'action que les oiseaux effectuent.

• We were always sure that we would never change

  ➔ Imparfait avec 'always' pour l'emphase/critique.

  ➔ La structure "were always sure" utilise l'imparfait avec l'adverbe "always". Cela peut indiquer une action qui s'est produite à plusieurs reprises dans le passé, portant souvent une connotation d'irritation ou d'incrédulité quant au fait qu'ils pensaient qu'ils ne changeraient jamais. "That" introduit une proposition substantive qui fonctionne comme un complément d'objet direct de "sure".

• To dream a boy and girl Who dream the world is nothing but a dream

  ➔ Proposition non finie ('To dream a boy and girl') comme attribut du sujet et Proposition subordonnée relative introduite par 'Who'

  ➔ "To dream a boy and girl" agit comme un attribut du sujet, expliquant le contenu du rêve. "Who dream..." est une proposition subordonnée relative qui modifie "boy and girl", avec "Who" agissant comme le sujet du verbe "dream".

• Where did it go?

  ➔ Phrase interrogative, Inversion sujet-verbe avec l'auxiliaire 'did'.

  ➔ Ceci est une question directe utilisant le passé simple. L'auxiliaire "did" est utilisé pour former la question, en inversant le sujet ("it") et le verbe ("go").