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I wish I knew 00:13
Why the clouds above are so beautiful 00:18
And I wish that I knew 00:25
Why they create pictures for me and you 00:30
It's a miracle for us to share 00:38
White and grey patterns up in the air 00:44
I could daydream and look at the sky forever 00:50
Can't you see that it's a beautiful world? 01:00
Come with me, I'll show you 01:04
Open your eyes and see the beauty around 01:11
Take my hand, and I'll lead you 01:16
It's so wonderful, so magical 01:21
Just the other day 01:35
I saw an angel and a polar bear 01:39
Playing games in the sky 01:46
I saw a king sat in a great big chair 01:51
If you look at the clouds every way 01:59
Then they tell us a story each day 02:05
And they don't make a sound but we'll share together 02:11
Can't you see that it's a beautiful world? 02:21
Come with me, I'll show you 02:25
Open your eyes and see the beauty around 02:32
Take my hand, and I'll lead you 02:37
It's so wonderful, so magical 02:42
It's so wonderful, so magical 02:53
03:06
Beautiful 03:08
Beautiful 03:11
Beautiful world 03:13
Can't you see that it's a beautiful world? 03:18
Come with me, I'll show you 03:23
Open your eyes and see the beauty around 03:30
Take my hand, and I'll lead you 03:35
It's so wonderful, so magical 03:40
It's so wonderful, so magical 03:51
04:05
It's a beautiful world 04:14
04:23

Beautiful World – Paroles bilingues Anglais/Français

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Par
Connie Talbot
Album
Beautiful World
Vues
2,101,603
Langue
Apprendre cette chanson

Paroles et Traduction

Découvrez « Beautiful World » de Connie Talbot pour explorer un vocabulaire poétique sur la nature et maîtriser des structures anglaises accessibles. Apprenez grâce à des métaphores évocatrices (« nuages qui dessinent des images ») et des refrains entraînants, tout en vous immergeant dans une mélodie pop portée par la voix cristalline d'une prodige. Idéal pour perfectionner sa compréhension des émotions positives et des descriptions visuelles en anglais, avec une chanson ayant conquis les charts asiatiques et des millions de vues en ligne.

[Français]
J'aimerais savoir
Pourquoi les nuages au-dessus sont si beaux
Et j'aimerais que je sache
Pourquoi ils créent des images pour moi et toi
C'est un miracle que nous partageons
Des motifs blancs et gris dans les airs
Je pourrais rêvasser et regarder le ciel pour toujours
Ne vois-tu pas que c'est un monde magnifique ?
Viens avec moi, je vais te montrer
Ouvre les yeux et vois la beauté autour
Prends ma main, et je te guiderai
C'est si merveilleux, si magique
Juste l'autre jour
J'ai vu un ange et un ours polaire
Jouer dans le ciel
J'ai vu un roi assis dans un grand fauteuil
Si tu regardes les nuages de toutes les manières
Alors ils nous racontent une histoire chaque jour
Et ils ne font pas de bruit mais nous partagerons ensemble
Ne vois-tu pas que c'est un monde magnifique ?
Viens avec moi, je vais te montrer
Ouvre les yeux et vois la beauté autour
Prends ma main, et je te guiderai
C'est si merveilleux, si magique
C'est si merveilleux, si magique
...
Magnifique
Magnifique
Monde magnifique
Ne vois-tu pas que c'est un monde magnifique ?
Viens avec moi, je vais te montrer
Ouvre les yeux et vois la beauté autour
Prends ma main, et je te guiderai
C'est si merveilleux, si magique
C'est si merveilleux, si magique
...
C'est un monde magnifique
...
[Anglais] Show

Vocabulaire clé

Commencer la pratique
Vocabulaire Significations

wish

/wɪʃ/

A2
  • verb
  • - souhaiter

create

/kriˈeɪt/

B2
  • verb
  • - créer

miracle

/ˈmɪr.ə.kəl/

B2
  • noun
  • - miracle

pattern

/ˈpæt.ərn/

B2
  • noun
  • - motif

sky

/skaɪ/

A2
  • noun
  • - ciel

world

/wɜːld/

A2
  • noun
  • - monde

beautiful

/ˈbjuː.tɪ.fəl/

A2
  • adjective
  • - beau

see

/siː/

A1
  • verb
  • - voir

world

/wɜːld/

A2
  • noun
  • - monde

wonderful

/ˈwʌn.dər.fəl/

B2
  • adjective
  • - merveilleux

magical

/ˈmædʒɪkəl/

C1
  • adjective
  • - magique

Que veut dire “wish” dans "Beautiful World" ?

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Structures grammaticales clés

  • I wish I knew Why the clouds above are so beautiful

    ➔ Subjonctif (Propositions exprimant un souhait)

    ➔ La phrase utilise le subjonctif avec le verbe 'wish' pour exprimer un désir ou un regret concernant quelque chose d'irréel ou contraire aux faits. 'I wish I *knew*' implique que l'orateur ne le sait pas vraiment.

  • Why they create pictures for me and you

    ➔ Accord Sujet-Verbe

    ➔ Le sujet 'they' (faisant référence aux nuages) est pluriel, donc le verbe 'create' est utilisé à sa forme de base (présent simple).

  • It's a miracle for us to share

    ➔ Infinitif de but

    ➔ La phrase infinitive 'to share' explique le but du miracle. Elle répond à la question 'Pourquoi est-ce un miracle ?' - 'Pour partager'.

  • I could daydream and look at the sky forever

    ➔ Verbe modal 'Could' pour exprimer la possibilité/capacité

    ➔ 'Could' exprime une action potentielle. L'orateur a la capacité ou la possibilité de rêvasser et de regarder le ciel pour toujours. Cela peut également impliquer un souhait ou un désir.

  • Come with me, I'll show you

    ➔ Futur Simple (contraction de 'will')

    ➔ 'I'll' est une contraction de 'I will', indiquant une action future simple. L'orateur promet de montrer quelque chose à l'auditeur.

  • I saw an angel and a polar bear Playing games in the sky

    ➔ Proposition Participiale

    ➔ 'Playing games in the sky' est une phrase participiale présente qui modifie l'ange et l'ours polaire. Elle décrit ce qu'ils faisaient.

  • If you look at the clouds every way, Then they tell us a story each day

    ➔ Phrases Conditionnelles (Type 0/1)

    ➔ Cette phrase combine des éléments des phrases conditionnelles de type 0 et de type 1. La proposition 'if' décrit une condition générale (regarder les nuages) et le résultat est un résultat probable (ils racontent une histoire). Bien que souvent vrai (type 0), 'then' suggère une conséquence.

  • And they don't make a sound but we'll share together

    ➔ Conjonction 'but' pour exprimer un contraste

    ➔ La conjonction 'but' indique un contraste. Les nuages ne font pas de bruit, pourtant l'orateur et l'auditeur peuvent toujours partager l'expérience.