Place espoir – Paroles en Français
Paroles et Traduction
[Français]
Elle a vu tant de poèmes et tant de promesses
Elle a vu des matins blêmes et des soirées d'ivresse
Elle a vu tant de feuilles mortes et tant de roses fleurs
Elle a su être forte et consoler les cœurs
Elle a vu tant de printemps et de jours qui se lèvent
Elle s'est blottie sous le vent, languissant que s'achèvent
Les lubies, les chimères, les envies éphémères
Les rêves de demain et d'avenir en commun
Elle a vu tant de sourires et tant de gens qui s'aiment
Elle a su faire grandir tout ce que l'on y sème
Elle a vu tant d'espoirs, de luttes et de combats
Incarnés en visages tombés dans l'anonymat
Elle a vu tant de ciels et tant de soleils
D'enfants qui s'émerveillent et d'amants qui s'éveillent
Elle a vu des mirages, de courtes étincelles
Elle a vu des présages et des langues qui se mêlent
Elle a vu tant de paix, de pensées, de colères
Elle a vu tant de plaies et d'amères prières
Elle a vu tant de mains se joindre et se serrer
Pour ne jamais s'éteindre, ne jamais oublier
Elle a vu tant de peurs et tant de questions
Elle a vu tant de bruits, tant de résolutions
Elle a vu tant d'ombres, de lumières et de buées
D'artifices et de pluies, de vitrines et de verres pilés
Elle a vu tant de toi
Elle a vu tant de moi
De vies énigmatiques
Place de la République
...
Vocabulaire clé
Vocabulaire | Significations |
---|---|
poèmes /pɔɛm/ B2 |
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promesses /pʁɔmɛs/ B2 |
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matins /mɛtɛ̃/ B2 |
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feuilles /fœj/ A2 |
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fleurs /flœʁ/ A2 |
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forte /fɔʁt/ B1 |
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coeurs /kœʁ/ B2 |
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printemps /pʁɛ̃tɑ̃/ B2 |
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blottie /blɔti/ C1 |
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vent /vɑ̃/ B2 |
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liberté /libɛʁte/ B2 |
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espoir /ɛspwaʁ/ B2 |
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luttes /lyt/ B2 |
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combats /kɔ̃ba/ B2 |
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visages /vizaʒ/ B2 |
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anonymat /ɑnɔmina/ C1 |
|
ciels /sjɛl/ B2 |
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soleils /sɔlɛj/ B2 |
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enfants /ɑ̃fɑ̃/ A2 |
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Structures grammaticales clés
-
Elle a vu tant de poèmes et tant de promesses
➔ Passé Composé (avoir + participe passé) pour décrire des actions achevées dans le passé. Utilisation de « tant de » + nom pour indiquer une quantité.
➔ L'expression « Elle "a" vu » utilise le « Passé Composé », indiquant qu'« elle » (Place de la République) a « vu » beaucoup de choses dans le passé. « Tant de » signifie « tellement de ». Il est suivi de noms (poèmes, promesses).
-
Elle a su être forte et consoler les cœurs
➔ Utilisation de « savoir + infinitif » pour exprimer la capacité de faire quelque chose. « Être » à l'infinitif après le verbe « savoir ».
➔ « Elle a su "être" forte » se traduit par « Elle a su être forte ». « Savoir + infinitif » implique une compétence ou une capacité apprise.
-
Elle s'est blottie sous le vent, languissant que s'achèvent
➔ Verbe pronominal au Passé Composé : « se blottir » (se recroqueviller). Subjonctif après « languissant que » pour exprimer un souhait.
➔ « Elle "s'est" blottie » montre une action pronominale. « Languissant que "s'achèvent"... » utilise le subjonctif « s'achèvent » car il exprime un désir.
-
Incarnés en visages tombés dans l'anonymat
➔ Participe passé utilisé comme adjectif qualifiant « visages » : « tombés ». Préposition « dans » exprimant un lieu ou un état.
➔ « Visages tombés » signifie « visages tombés » ou « visages qui sont tombés ». « Tombés » agit comme un adjectif décrivant les visages, et « dans l'anonymat » signifie « dans l'anonymat ».
-
D'enfants qui s'émerveillent et d'amants qui s'éveillent
➔ Proposition relative introduite par « qui ». Verbe pronominal « s'émerveiller » et « s'éveiller » (s'émerveiller et se réveiller) utilisé avec « qui » pour décrire les enfants et les amants.
➔ « D'enfants "qui" s'émerveillent » signifie « enfants qui s'émerveillent ». « Qui » introduit une proposition relative décrivant « enfants ». De même pour « amants ».
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