Laisse pas traîner ton fils – 프랑스어/한국어 이중 언어 가사
가사 및 번역
주요 어휘
어휘 | 의미 |
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fils /fis/ A1 |
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rue /ʁy/ A1 |
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amour /amuʁ/ A1 |
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yeux /jø/ A1 |
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père /pɛʁ/ A1 |
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mort /mɔʁ/ A2 |
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jeunes /ʒœn/ A2 |
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bouger /buʒe/ A2 |
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aider /ede/ A2 |
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terrain /teʁɛ̃/ B1 |
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conseil /kɔ̃sɛj/ B1 |
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vice /vis/ B1 |
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confiance /kɔ̃fjɑ̃s/ B2 |
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nuisance /nɥizɑ̃s/ B2 |
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orgueil /ɔʁɡœj/ B2 |
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주요 문법 구조
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À l'aube de l'an 2000, Pour les jeunes c'est plus le même deal
➔ 비인칭 'c'est' + 형용사 + 'de' + 명사 구조.
➔ 'c'est plus le même deal' 구절은 비인칭 'c'est'를 사용하여 상황이 더 이상 같지 않음을 표현합니다. 'c'est'는 소개 구절로 기능하며 그 뒤에 설명이 이어집니다. 여기서 구조는 'c'est + plus + 형용사 + de + 명사'입니다.
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Seule issue la rue même quand elle est en sang
➔ 강조를 위한 생략 및 어순 도치.
➔ 일반적인 어순은 'La seule issue est la rue...'입니다. 도치와 생략은 더욱 극적인 효과를 냅니다.
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C'est ça que tu veux pour ton fils?
➔ 'c'est...que'를 사용한 분열문.
➔ 'c'est + X + que' 구조는 문장의 특정 부분(이 경우 'ça')을 강조하는 데 사용됩니다. 변환되는 기본 문장은 'Tu veux ça pour ton fils?'입니다.
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Regarde-le, quand il te parle, écoute-le
➔ 대명동사와 목적 대명사가 있는 명령형.
➔ 'Regarde-le'과 'écoute-le'은 목적 대명사가 첨부된 명령형(명령)입니다. 목적 대명사 'le'는 'ton fils'를 나타냅니다. 프랑스어에서는 대명사가 일반적으로 동사 앞에 오지만 긍정 명령형에서는 하이픈과 함께 끝에 첨부됩니다.
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Putain, c'est en me disant "j'ai jamais demandé à t'avoir"...
➔ 방법 또는 수단을 나타내는 제론디프('en + 현재 분사').
➔ 'c'est en me disant' 구절은 화자가 어떻게 깨달음에 도달했는지 설명하기 위해 제론디프('en disant')를 사용합니다. 이것은 '나 자신에게 말함으로써'라는 의미입니다. 제론디프는 화자가 그 지점에 도달한 방법을 보여줍니다.
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Que voulais-tu que ton fils apprenne dans la rue?
➔ 의지, 소망 또는 감정을 표현하는 동사 뒤의 접속법('vouloir que').
➔ 문장에 'vouloir'(원하다) 동사가 뒤에 'que'가 이어지기 때문에 후속 동사('apprenne')에 접속법을 사용해야 합니다. 접속법은 주관성, 의심 또는 감정을 표현하는 데 사용됩니다.