Thick Skull – Paroles bilingues Anglais/Français

• Par: Paramore
• Album: This Is Why

Paroles et Traduction

[Français]

Je suis un aimant pour les morceaux brisés

Je suis attiré par les personnes brisées

Je les ramasse et maintenant mes doigts saignent

Et ça semble ma faute

Et on dirait que je suis pris les mains dans le sac

Coup sur la tête (épiphanie)

Au‑dessus de ma tête (à répétition)

Un crâne épais n’a jamais rien fait pour moi

Encore la même leçon ? (Allez, donne‑le moi)

(Donne‑le moi, donne‑le moi, donne‑le moi)

...

Je suis le seul à savoir où sont enterrés tous les corps

Je pensais qu’à présent je les trouverais un peu moins effrayants

Ça pourrait devenir plus facile, mais on ne s’y habitue jamais

Continue, pilote automatique, mm‑mm

Hey, hey

Quel est le nombre de corps à présent, capitaine ?

Coup sur la tête (épiphanie)

Au‑dessus de ma tête (à répétition)

Un crâne épais n’a jamais rien fait pour moi

Encore la même leçon ? (Allez, donne‑le moi)

(Donne‑le moi, donne‑le moi, donne‑le moi)

...

Sors les mains en l’air

Sors les mains en l’air

Je sors les mains en l’air

Sors les mains en l’air

Coup sur la tête (épiphanie)

Au‑dessus de ma tête (à répétition)

Un crâne épais n’a jamais rien fait pour moi

Encore la même leçon ? (Allez, donne‑le moi)

Je les ramasse et maintenant mes doigts saignent (donne‑le moi, donne‑le moi, donne‑le moi, donne‑le moi)

Et on dirait que je suis pris les mains dans le sac

...

[Anglais]

I am a magnet for broken pieces

I am attracted to broken people

I pick 'em up and now my fingers are bleeding

And it looks like my fault

And it looks like I'm caught red-handed

Hit over the head (epiphany)

Over my head (repeatedly)

Thick skull never did (nothing for me)

Same lesson again? (Come on, give it to me)

(Give it to me, give it to me, give it to me)

Only I know where all the bodies are buried

Thought by now I'd find 'em just a little, less scary

Might get easier, but you don't get used to it

Keep on, autopilot, mm-mm

Hey, hey

What's the body count up to now, captain?

Hit over the head (epiphany)

Over my head (repeatedly)

Thick skull never did (nothing for me)

Same lesson again? (Come on, give it to me)

(Give it to me, give it to me, give it to me)

Come on out with your hands up

Come on out with your hands up

I'm coming out with my hands up

Come on out with your hands up

Hit over the head (epiphany)

Over my head (repeatedly)

Thick skull never did (nothing for me)

Same lesson again? (Come on, give it to me)

I pick 'em up and now my fingers are bleeding (give it to me, give it to me, give it to me, give it to me)

And it looks like I'm caught red-handed

Vocabulaire clé

Vocabulaire	Significations
magnet /ˈmæɡnət/ B1	noun - aimant
attracted /əˈtræktɪd/ B1	verb - attiré
bleeding /ˈbliːdɪŋ/ A2	verb - saignant
fault /fɔːlt/ A2	noun - faute
caught /kɔːt/ A2	verb - attrapé
red-handed /ˌred ˈhændɪd/ B2	adjective - sur le fait
epiphany /ɪˈpɪfəni/ C1	noun - épiphanie
skull /skʌl/ B1	noun - crâne
bodies /ˈbɒdiz/ A2	noun - corps
buried /ˈberid/ A2	verb - enterré
scary /ˈskerɪ/ A2	adjective - effrayant
autopilot /ˈɔːtəˌpaɪlət/ B1	noun - pilote automatique
captain /ˈkæptɪn/ A2	noun - capitaine
count /kaʊnt/ A2	verb - compter
lesson /ˈlesən/ A2	noun - leçon

Structures grammaticales clés

• I am a magnet for broken pieces

  ➔ Présent simple avec 'be' comme verbe de liaison

  ➔ La phrase utilise 'am' (une forme de 'be') pour lier le sujet 'I' au complément 'a magnet for broken pieces'.

• And it looks like my fault

  ➔ Présent simple avec 'looks like' pour l'apparence

  ➔ 'Looks like' est utilisé pour décrire une apparence ou une situation, ici suggérant que cela semble être la faute du locuteur.

• Hit over the head (epiphany)

  ➔ Passé simple entre parenthèses pour information supplémentaire

  ➔ La phrase 'hit over the head' est au passé simple, et '(epiphany)' fournit un contexte ou une explication supplémentaire.

• Thick skull never did (nothing for me)

  ➔ Structure négative avec 'never did'

  ➔ 'Never did' met l'accent sur l'impact négatif ou l'absence de bénéfice d'avoir un 'thick skull'.

• Come on out with your hands up

  ➔ Mode impératif pour les ordres

  ➔ La phrase utilise le mode impératif pour donner un ordre ou une instruction directe.

• I'm coming out with my hands up

  ➔ Présent continu pour action future

  ➔ Le présent continu 'I'm coming' est utilisé ici pour indiquer une action future.

• What's the body count up to now, captain?

  ➔ Présent simple avec le mot interrogatif 'what'

  ➔ La question utilise 'what' pour demander des informations spécifiques au présent simple.