The Silly Bands Song – Letras bilingües Inglés/Español

• Por: Bryant Oden
• Álbum: The Songdrops Collection, Vol. 1

Letras y Traducción

[Español]

¿Quieres decir que te las vas a quitar?

No, no

No

Por favor, no lo hagas.

Han pasado tres días desde que mi maestra

Me quitó las pulseras divertidas

Oh

Creo que fue una confiscación ilegal

Y simplemente no puedo entender

¿Cómo pudiste?

Dijo que tomó la decisión

Porque era lo mejor

Dijo que eran una distracción

Mientras intentaba dar un examen

Ohhhhhhh

Mi brazo se siente tan solo

Pero intento ser fuerte

Ohhhhhhh

Sigo pensando que si tan solo

Ella comprendiera su error contra mí

¿Cuántos días largos más

Debo esperar hasta liberarlas?

Señorita, por favor, devuélveme mis pulseras de alegría

De nuevo conmigo

¿Cuántos días largos largos más?

Debo esperar hasta liberarlas?

Ohhhhhhh

Señorita, por favor, devuélveme mis pulseras de alegría

De nuevo conmigo

No volveré a hacerlo

¿Por favor?

[Inglés]

You mean you're going to take them?

No, no

No

Please don't.

It's been three days since my teacher

Took my silly bands

Oh

I think it was an illegal seizure

And I just can't understand

How could you?

She said she took the action

Because it was for the best

She said they were a distraction

While she was trying to give a test

Ohhhhhhh

My arm it feels so lonely

But I'm trying to be strong

Ohhhhhhh

I keep thinking if only

She would see she did me wrong

How many more long long days

Must I wait until they're free

Teacher please give my silly bands

Back to me

How many more long long long days

Must I wait until they're free

Ohhhhhhh

Teacher please give my silly bands

Back to me

I won't do it again

Please?

Estructuras gramaticales clave

• You mean you're going to take them?

  ➔ Presente continuo

  ➔ La frase "you're going to take" usa el presente continuo para expresar una acción que está sucediendo ahora o una acción planeada en el futuro. Aquí, muestra la preocupación del hablante sobre una acción inminente.

• It's been three days since my teacher took my silly bands

  ➔ Presente perfecto

  ➔ La frase "It's been three days since" usa el presente perfecto para describir una acción que comenzó en el pasado y continúa hasta el presente. Enfatiza la duración desde que ocurrió el evento.

• I think it was an illegal seizure

  ➔ Pretérito perfecto simple

  ➔ La frase "it was" usa el pretérito perfecto simple para describir una acción completada en el pasado. Aquí, expresa la opinión del hablante sobre un evento pasado.

• She said she took the action because it was for the best

  ➔ Pretérito perfecto simple con discurso indirecto

  ➔ La frase "she said" introduce el discurso indirecto, y "she took" usa el pretérito perfecto simple para transmitir una declaración pasada. Muestra que el hablante está relatando lo que alguien más dijo.

• My arm it feels so lonely

  ➔ Inversión sujeto-verbo con énfasis

  ➔ La frase "My arm it feels" usa la inversión sujeto-verbo para enfatizar "it feels." Esta estructura resalta el estado emocional del hablante.

• I keep thinking if only she would see she did me wrong

  ➔ Presente continuo con cláusula condicional

  ➔ La frase "I keep thinking" usa el presente continuo para describir una acción en curso, mientras que "if only she would see" introduce una cláusula condicional que expresa un deseo. Combina el pensamiento continuo con una situación hipotética.

• Teacher please give my silly bands back to me

  ➔ Modo imperativo con objeto directo

  ➔ La frase "give my silly bands back to me" usa el modo imperativo para hacer una solicitud directa. El objeto directo "my silly bands" especifica lo que se está solicitando.

• I won't do it again, Please?

  ➔ Futuro simple con pregunta de etiqueta

  ➔ La frase "I won't do it again" usa el futuro simple para expresar una promesa o intención. La pregunta de etiqueta "Please?" busca confirmación o acuerdo de manera cortés.