이중 언어 표시:

Eu ando pelo mundo prestando atenção 나는 세상을 걸으며 주의를 기울여 00:10
Em cores que eu não sei o nome 내가 모르는 색깔들에 00:13
Cores de Almodóvar 알모도바르의 색깔 00:16
Cores de Frida Kahlo, cores 프리다 칼로의 색깔, 색깔들 00:18
Passeio pelo escuro 어둠 속을 거닐며 00:21
Com muita atenção no que minha irmã ouve 내 여동생이 듣는 것에 깊이 집중해 00:24
E como uma segunda pele, um calo, uma casca 그리고 제2의 피부처럼, 굳은살처럼, 껍질처럼 00:27
Uma cápsula protetora 보호 캡슐처럼 00:32
Ah, ah, eu quero chegar antes 아, 아, 나는 먼저 도착하고 싶어 00:34
Pra sinalizar o estar de cada coisa 모든 것의 존재를 알리기 위해 00:39
Filtrar seus graus 그것들의 정도를 걸러내 00:42
Eu ando pelo mundo divertindo gente 나는 세상을 걸으며 사람들을 즐겁게 해 00:44
Chorando ao telefone 전화로 울고 00:48
E vendo doer a fome nos meninos que têm fome 배고픈 아이들의 배고픔이 아픈 것을 보며 00:50
Pela janela do quarto 방 창문을 통해 00:56
Pela janela do carro 차 창문을 통해 00:58
Pela tela, pela janela 화면을 통해, 창문을 통해 00:59
Quem é ela? Quem é ela? 그녀는 누구지? 그녀는 누구지? 01:01
Eu vejo tudo enquadrado 나는 모든 것이 액자에 담긴 듯 보여 01:02
Remoto controle 리모컨 01:05
Eu ando pelo mundo 나는 세상을 걸어 01:08
E os automóveis correm para quê? 그리고 자동차들은 왜 달려가는 걸까? 01:09
As crianças correm para onde? 아이들은 어디로 달려가는 걸까? 01:13
Transito entre dois lados, de um lado 두 면 사이를 지나가, 한 면에는 01:19
Eu gosto de opostos 나는 반대되는 것을 좋아해 01:22
Exponho meu modo, me mostro 내 방식을 드러내, 나를 보여줘 01:24
Eu canto para quem? 나는 누구를 위해 노래하는 걸까? 01:27
Pela janela do quarto 방 창문을 통해 01:31
Pela janela do carro 차 창문을 통해 01:32
Pela tela, pela janela 화면을 통해, 창문을 통해 01:33
Quem é ela? Quem é ela? 그녀는 누구지? 그녀는 누구지? 01:35
Eu vejo tudo enquadrado 나는 모든 것이 액자에 담긴 듯 보여 01:36
Remoto controle 리모컨 01:39
Eu ando pelo mundo e meus amigos, cadê? 나는 세상을 걷고 내 친구들은 어디에 있지? 01:41
Minha alegria, meu cansaço 나의 기쁨, 나의 피로 01:47
Meu amor, cadê, cadê você? 나의 사랑, 어디 있어, 당신은 어디에? 01:51
Eu acordei 나는 깨어났어 01:57
Não tem ninguém ao lado 곁에 아무도 없어 02:00
Pela janela do quarto 방 창문을 통해 02:04
Pela janela do carro 차 창문을 통해 02:06
Pela tela, pela janela 화면을 통해, 창문을 통해 02:07
Quem é ela? Quem é ela? 그녀는 누구지? 그녀는 누구지? 02:09
Eu vejo tudo enquadrado 나는 모든 것이 액자에 담긴 듯 보여 02:10
Remoto controle 리모컨 02:13
Eu ando pelo mundo e meus amigos, cadê? 나는 세상을 걷고 내 친구들은 어디에 있지? 02:15
Minha alegria, meu cansaço 나의 기쁨, 나의 피로 02:21
Meu amor, cadê, cadê você? 나의 사랑, 어디 있어, 당신은 어디에? 02:25
Eu acordei 나는 깨어났어 02:31
Não tem ninguém ao lado 곁에 아무도 없어 02:34
Pela janela do quarto 방 창문을 통해 02:38
Pela janela do carro 차 창문을 통해 02:40
Pela tela, pela janela 화면을 통해, 창문을 통해 02:41
Quem é ela? Quem é ela? 그녀는 누구지? 그녀는 누구지? 02:43
Eu vejo tudo enquadrado 나는 모든 것이 액자에 담긴 듯 보여 02:44
Remoto controle 리모컨 02:47
Eu acordei, não tem ninguém 나는 깨어났어, 아무도 없어 03:05
03:11

Esquadros – 포르투갈어/한국어 이중 언어 가사

가수
Adriana Calcanhotto
조회수
9,228,741
언어
이 노래 배우기

가사 및 번역

[포르투갈어]
[한국어]
Eu ando pelo mundo prestando atenção
나는 세상을 걸으며 주의를 기울여
Em cores que eu não sei o nome
내가 모르는 색깔들에
Cores de Almodóvar
알모도바르의 색깔
Cores de Frida Kahlo, cores
프리다 칼로의 색깔, 색깔들
Passeio pelo escuro
어둠 속을 거닐며
Com muita atenção no que minha irmã ouve
내 여동생이 듣는 것에 깊이 집중해
E como uma segunda pele, um calo, uma casca
그리고 제2의 피부처럼, 굳은살처럼, 껍질처럼
Uma cápsula protetora
보호 캡슐처럼
Ah, ah, eu quero chegar antes
아, 아, 나는 먼저 도착하고 싶어
Pra sinalizar o estar de cada coisa
모든 것의 존재를 알리기 위해
Filtrar seus graus
그것들의 정도를 걸러내
Eu ando pelo mundo divertindo gente
나는 세상을 걸으며 사람들을 즐겁게 해
Chorando ao telefone
전화로 울고
E vendo doer a fome nos meninos que têm fome
배고픈 아이들의 배고픔이 아픈 것을 보며
Pela janela do quarto
방 창문을 통해
Pela janela do carro
차 창문을 통해
Pela tela, pela janela
화면을 통해, 창문을 통해
Quem é ela? Quem é ela?
그녀는 누구지? 그녀는 누구지?
Eu vejo tudo enquadrado
나는 모든 것이 액자에 담긴 듯 보여
Remoto controle
리모컨
Eu ando pelo mundo
나는 세상을 걸어
E os automóveis correm para quê?
그리고 자동차들은 왜 달려가는 걸까?
As crianças correm para onde?
아이들은 어디로 달려가는 걸까?
Transito entre dois lados, de um lado
두 면 사이를 지나가, 한 면에는
Eu gosto de opostos
나는 반대되는 것을 좋아해
Exponho meu modo, me mostro
내 방식을 드러내, 나를 보여줘
Eu canto para quem?
나는 누구를 위해 노래하는 걸까?
Pela janela do quarto
방 창문을 통해
Pela janela do carro
차 창문을 통해
Pela tela, pela janela
화면을 통해, 창문을 통해
Quem é ela? Quem é ela?
그녀는 누구지? 그녀는 누구지?
Eu vejo tudo enquadrado
나는 모든 것이 액자에 담긴 듯 보여
Remoto controle
리모컨
Eu ando pelo mundo e meus amigos, cadê?
나는 세상을 걷고 내 친구들은 어디에 있지?
Minha alegria, meu cansaço
나의 기쁨, 나의 피로
Meu amor, cadê, cadê você?
나의 사랑, 어디 있어, 당신은 어디에?
Eu acordei
나는 깨어났어
Não tem ninguém ao lado
곁에 아무도 없어
Pela janela do quarto
방 창문을 통해
Pela janela do carro
차 창문을 통해
Pela tela, pela janela
화면을 통해, 창문을 통해
Quem é ela? Quem é ela?
그녀는 누구지? 그녀는 누구지?
Eu vejo tudo enquadrado
나는 모든 것이 액자에 담긴 듯 보여
Remoto controle
리모컨
Eu ando pelo mundo e meus amigos, cadê?
나는 세상을 걷고 내 친구들은 어디에 있지?
Minha alegria, meu cansaço
나의 기쁨, 나의 피로
Meu amor, cadê, cadê você?
나의 사랑, 어디 있어, 당신은 어디에?
Eu acordei
나는 깨어났어
Não tem ninguém ao lado
곁에 아무도 없어
Pela janela do quarto
방 창문을 통해
Pela janela do carro
차 창문을 통해
Pela tela, pela janela
화면을 통해, 창문을 통해
Quem é ela? Quem é ela?
그녀는 누구지? 그녀는 누구지?
Eu vejo tudo enquadrado
나는 모든 것이 액자에 담긴 듯 보여
Remoto controle
리모컨
Eu acordei, não tem ninguém
나는 깨어났어, 아무도 없어
...
...

주요 어휘

연습 시작
어휘 의미

pelo

/ˈpe.lo/

A2
  • preposition
  • - 통해, ~를 따라서

janela

/ʒaˈne.lɐ/

A2
  • noun
  • - 창문

mundo

/ˈmũ.du/

A2
  • noun
  • - 세계

cores

/ˈkɔ.ʁis/

A2
  • noun (plural)
  • - 색상

andando

/ɐ̃ˈdɐ̃.du/

B1
  • verb
  • - 걷기, 움직이다

andor

/ˈɐ̃.du/

B2
  • noun
  • - 산책, 걷기

palavra

/paˈla.vɾɐ/

A2
  • noun
  • - 단어

andamento

/ɐ̃ˈdɐ.tʃi.nu/

B2
  • noun
  • - 진행, 속도

gente

/ˈʒẽ.tʃi/

A2
  • noun
  • - 사람들

caminho

/kɐˈmi.ɲu/

A2
  • noun
  • - 길, 방법

vida

/ˈvi.dɐ/

A1
  • noun
  • - 생명, 삶

주요 문법 구조

  • Eu ando pelo mundo prestando atenção Em cores que eu não sei o nome

    ➔ 'que'를 사용한 관계절

    "que eu não sei o nome"절은 "cores"를 수식하는 관계절입니다. "Que"는 관계 대명사 역할을 하며 '그/어떤'을 의미합니다. 이 줄은 관계 대명사가 종속절을 명사에 연결하는 방법을 보여줍니다.

  • Pra sinalizar o estar de cada coisa

    ➔ 명사로 사용되는 부정사 (o estar)

    ➔ 여기서 "estar"(존재하다)는 정관사 "o"가 앞에 붙어 동사를 명사로 바꿉니다. 이는 '존재' 또는 '존재 상태'를 의미합니다. 이것은 동사의 명사화를 보여줍니다.

  • Eu ando pelo mundo divertindo gente Chorando ao telefone E vendo doer a fome nos meninos que têm fome

    ➔ 동시 동작을 표현하는 동명사

    ➔ 동명사 "divertindo", "chorando", "vendo""ando"(나는 걷는다)와 동시에 발생하는 동작을 나타냅니다. 그들은 그녀가 사람들을 즐겁게 하고, 전화로 울고, 배고픈 아이들의 굶주림의 고통을 보는 등 세상을 걸어가는 방식을 설명합니다. 동명사를 사용하면 설명에 흐름과 즉시성이 추가됩니다.

  • Quem é ela?

    ➔ 의문 대명사

    "Quem""누구"를 의미하는 의문 대명사입니다. 이 간단한 질문은 문법적으로 올바르며 누군가의 신원에 대해 문의하는 데 사용됩니다.

  • E os automóveis correm para quê?

    ➔ 전치사 'para'와 'quê' (무엇을 위해/왜)

    "para quê" 조합은 "어떤 목적으로?" 또는 단순히 "왜?"를 의미합니다. 전치사 "para"는 목적 또는 방향을 나타내며 의문 대명사 "quê" 앞에 옵니다.

  • Minha alegria, meu cansaço Meu amor, cadê, cadê você?

    ➔ 강조를 위한 반복

    "cadê"(어디에)의 반복은 갈망과 탐색의 감정을 강화합니다. 화자는 단순히 사랑이 어디에 있는지 묻는 것이 아니라 삶의 필수적인 부분의 부재를 강조하여 표현합니다.