Esquadros – Letras em Português
Letras e Tradução
[Português]
Eu ando pelo mundo prestando atenção
Em cores que eu não sei o nome
Cores de Almodóvar
Cores de Frida Kahlo, cores
Passeio pelo escuro
Com muita atenção no que minha irmã ouve
E como uma segunda pele, um calo, uma casca
Uma cápsula protetora
Ah, ah, eu quero chegar antes
Pra sinalizar o estar de cada coisa
Filtrar seus graus
Eu ando pelo mundo divertindo gente
Chorando ao telefone
E vendo doer a fome nos meninos que têm fome
Pela janela do quarto
Pela janela do carro
Pela tela, pela janela
Quem é ela? Quem é ela?
Eu vejo tudo enquadrado
Remoto controle
Eu ando pelo mundo
E os automóveis correm para quê?
As crianças correm para onde?
Transito entre dois lados, de um lado
Eu gosto de opostos
Exponho meu modo, me mostro
Eu canto para quem?
Pela janela do quarto
Pela janela do carro
Pela tela, pela janela
Quem é ela? Quem é ela?
Eu vejo tudo enquadrado
Remoto controle
Eu ando pelo mundo e meus amigos, cadê?
Minha alegria, meu cansaço
Meu amor, cadê, cadê você?
Eu acordei
Não tem ninguém ao lado
Pela janela do quarto
Pela janela do carro
Pela tela, pela janela
Quem é ela? Quem é ela?
Eu vejo tudo enquadrado
Remoto controle
Eu ando pelo mundo e meus amigos, cadê?
Minha alegria, meu cansaço
Meu amor, cadê, cadê você?
Eu acordei
Não tem ninguém ao lado
Pela janela do quarto
Pela janela do carro
Pela tela, pela janela
Quem é ela? Quem é ela?
Eu vejo tudo enquadrado
Remoto controle
Eu acordei, não tem ninguém
...
Vocabulário chave
Vocabulário | Significados |
---|---|
pelo /ˈpe.lo/ A2 |
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janela /ʒaˈne.lɐ/ A2 |
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mundo /ˈmũ.du/ A2 |
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cores /ˈkɔ.ʁis/ A2 |
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andando /ɐ̃ˈdɐ̃.du/ B1 |
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andor /ˈɐ̃.du/ B2 |
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palavra /paˈla.vɾɐ/ A2 |
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andamento /ɐ̃ˈdɐ.tʃi.nu/ B2 |
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gente /ˈʒẽ.tʃi/ A2 |
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caminho /kɐˈmi.ɲu/ A2 |
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vida /ˈvi.dɐ/ A1 |
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Estruturas gramaticais chave
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Eu ando pelo mundo prestando atenção Em cores que eu não sei o nome
➔ Orações relativas com 'que'
➔ A oração "que eu não sei o nome" é uma oração relativa que modifica "cores". "Que" atua como o pronome relativo, significando 'que/o qual'. Esta linha mostra como um pronome relativo conecta uma oração subordinada a um substantivo.
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Pra sinalizar o estar de cada coisa
➔ Infinitivo substantivado (o estar)
➔ Aqui, "estar" (ser/estar) é precedido pelo artigo definido "o", que transforma o verbo em um substantivo. Significa 'o ser' ou 'o estado de ser'. Isso demonstra a nominalização de verbos.
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Eu ando pelo mundo divertindo gente Chorando ao telefone E vendo doer a fome nos meninos que têm fome
➔ Gerúndios expressando ações simultâneas
➔ Os gerúndios "divertindo", "chorando" e "vendo" indicam ações que acontecem simultaneamente com "ando" (eu ando). Eles descrevem como ela caminha pelo mundo: divertindo pessoas, chorando ao telefone e vendo a dor da fome nas crianças com fome. O uso de gerúndios adiciona fluidez e imediatismo à descrição.
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Quem é ela?
➔ Pronomes interrogativos
➔ "Quem" é um pronome interrogativo que significa "quem". Esta simples pergunta está gramaticalmente correta e é usada para perguntar sobre a identidade de alguém.
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E os automóveis correm para quê?
➔ Preposição 'para' com 'quê' (para quê/por quê)
➔ A combinação "para quê" significa "para qual propósito?" ou simplesmente "por quê?". A preposição "para" indica propósito ou direção, e precede o pronome interrogativo "quê".
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Minha alegria, meu cansaço Meu amor, cadê, cadê você?
➔ Repetição para ênfase
➔ A repetição de "cadê" (onde está) intensifica o sentimento de saudade e busca. A falante não está apenas perguntando onde está seu amor, mas expressando enfaticamente a ausência dessas partes essenciais de sua vida.